當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的名著三國演義的讀後感，歡迎閲讀與收藏。
從天下大亂到羣雄割據，從三國鼎立到重歸統一。這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。
《三國演義》有一個個娓娓動聽的故事，如：熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰的曹操等等。
我最喜歡的是趙雲。在長阪坡一戰中，趙雲單槍匹馬，抵擋曹操的十萬大軍，不顧生死、血染戰袍，終於救出了自己的少主——阿斗。
讀到這裏，我知道了趙雲有一種遇到困難不退縮的`精神。而我自己呢？想到這兒，我又陷入了沉思之中。
在上一次，老師讓我們回家獨立做幾道奧數題。我心不在焉的坐在書桌前，望着題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深奧的題目，我心想：那後面的題目是不是也不那麼難呢？誰知，出乎我的意料。後面的題目是一個比一個難。我想了好一會兒，竟然驗算出了幾個不同的答案。我很懊惱，便把書本合了起來，不再去看。
讀了這篇故事，我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去，才能成功。
啊！《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事，還在字裏行間藴藏了許許多多做人的道理，讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書啊！
三國演義是四大名著之一，書中有許多的英雄，這麼多英雄中，我最敬佩的人那 非諸葛亮莫屬了。
諸葛亮它是劉備三顧茅廬請來的，所以，他是劉備的軍師。因為他的`計謀，，劉備一次又一次的取得勝利。
這本書中的許多關於諸葛亮故事我都比較熟，如：草船借箭，三氣周瑜，空城計......因為這些故事，我懷着好奇心讀了三國演義這本書。
讀完後，我認為諸葛亮果然名不虛傳，三國時和他作對的人，打仗得小心翼翼，否則，一不小心就中了他地計。剛把他請來時，連劉備也心存疑慮，第一次作戰勝利後，劉備就封他為軍師，所有人全部聽命與他。可以説，沒有諸葛亮的劉備，就像沒了眼睛的龍一樣。
媽媽常説諸葛亮這個人上知天文，下知地理，善於用三十六計。每次看見諸葛亮，無論是在書上，電視上或是在任何地方看到諸葛亮，他總是以一手拿着羽毛扇，一手拿着書籍出現。諸葛亮為什麼那麼聰明?為什麼“上知天文下知地理”?答案只有一個，那就是他讀了很多書，而且讀懂，讀透了，所以他才那麼聰明。還有三十六計這本書，我們中國商人還在用，只有讀懂，讀透，會用的商人，那麼他的商業在中國一定頂呱呱!
三國演義這本書讓我知道：在三國時期，只有聰明，有計謀的人，才能生活下去。
媽媽曾經不止一次告訴我：“作為中國人是一定要讀我國的四大名著的！”可每次看着書櫃裏那厚厚的書和裏面密密的字，我就提不起興趣讀。今年寒假，媽媽就陪我到書店買一本《三國演義》。
這本書的內容實在是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現在，你只要指出書中的任意一幅圖，我就能説出這個戰場是描寫哪一個英雄人物的。
書中也描寫了不少故事，其中“火燒赤壁’’最為驚心動魄。曹操帶領着八十萬大軍，誓要將江東拿下，浩浩蕩蕩的戰船將長江都堵住了。孫權與劉備聯手，共同抵抗曹軍。諸葛亮與周瑜商定計策，一步一步地將曹操大軍擊潰。他們先是使用反間計讓曹操誤殺自己的水軍大將，造成了曹操水軍無人操練的後果；接着，黃蓋用苦肉計詐降，將曹軍引入設定的陷阱裏；最後，諸葛亮借東風火燒戰船，曹操八十萬大軍潰不成軍，最後只得逃走。他發現小路鬱鬱葱葱，怕有伏兵，結果誤走華容道。這一計計，一環環設得精彩，漂亮，讓人佩服。
讀到這裏，我彷彿也來到了當時的戰場上，看到周瑜借酒醉讓蔣幹偷走“密信”，陷害蔡瑁，張允；看到了諸葛亮羽扇綸巾，談笑間草船借箭；看到了忠勇的老將軍黃蓋站在船前，指揮者冒火的'士兵攻打敵人的艦隊……
《三國演義》這本書還介紹了許多有血有肉的英雄人物，都讓我感到了鐵骨男兒的氣概。
《三國演義》我想大家都讀過吧！這是一篇非常值得借鑑的歷史劇作，當然，《三國演義》也是四大名著之一。寫出了三個國家相爭權利和地位的故事，當然，在這三個國家中也有英雄好漢，其中我最佩服的是常山趙子龍。
常山趙子龍當年為闖進劉家莊拯救劉備母子，自己卻單槍匹馬和曹軍大斗，曹軍上萬號人，而趙雲自己卻單槍匹馬的跟上萬大軍打的很激烈，當時寧願犧牲自己也不願意看到劉備的老婆和孩子死亡，最後抱着劉備的兒子阿斗衝破上萬大軍回到陣地，而劉備剛接到自己的`兒子阿斗卻扔到了地上，嘴裏説道：“為了你，差一點犧牲了我一員大將。”
從這裏也可以看出趙雲對劉備的忠誠，也是對整個蜀國的忠誠，趙雲在劉備心中的地位。現在在我們這個時代，我們班的李思聰就像趙雲，而任老師就像劉備，趙雲在劉備心中的地位很高，李思聰認認真真的完成老師教給他的任務，而我們這些班幹部也像一個個劉備的大忠臣，一心一一的去完成老師教給我們的任務，不管任務是多麼的艱辛和困難，我們都要有趙雲的精神，去完成任務。
而現在，許多公司的員工們，領導給他們佈置任務，他們只是應付一下，簡簡單單的對付一下過關就行，根本沒有用一個良好的心態去認認真真的做好每一件事。如果我們每天都應付做事，那麼，事情是永遠都做不好的，為什麼有的人寧願對付一遍又一遍，就不遠專心致志的做好呢？
只有你認真做事，才能贏得領導心中的地位和信任，趙雲為什麼可以成為劉備的大將，而你卻不可以，為什麼劉備寧願不要兒子也不犧牲趙雲，因為趙雲在劉備心中的形象很高大。
讓我們用心做好每一件事吧！
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。三國裏的人物，性格各異。説魏國是第一大國，一點兒也不為過。曹操用兵無雙，但他太多疑；司馬懿太過陰險。但是他們也招到了魏國五子良將——張遼、張郃、徐晃、樂進、于禁。這五人與蜀國的五虎上將、東吳的五猛將有得一拼。
要説蜀國我最佩服的人那肯定是關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。如果要説蜀國裏誰的智謀最高，那非諸葛亮莫屬。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。“渾身是膽虎威將，七進七出闖當陽。”這句話描寫的正是全心全意為主公，蜀國五虎上將之一，常勝將軍---趙雲趙子龍。
吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的'，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死正中年時。魯肅從小喪父，靠祖母撫養。他少有大志，輕財好施，喜歡習武騎射，所以，在當地頗有名，袁術在壽春稱帝，特任命他為東城長。
魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。
中國四大古典名著想必大家都讀過吧！在這四本書中，羅貫中寫的《三國演義》給我的印象是最深刻的，它記載了中國古代三國時期的一段歷史文化。
《三國演義》中主要記述了漢建寧四月開始，皇宮出現的'種種不祥之兆，各種禍端接踵而來，一直天下大亂。之後出現劉備、關羽、曹操等人的戰爭。
《三國演義》塑造了許多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、尊重人才的劉備、老奸巨猾的曹操······其中，我最佩服關羽。因為他武藝高強，曾過五關，斬六將，温酒斬華雄······我不僅佩服他的武藝高強，更敬佩他對朋友的忠肝義膽。他和劉備、張飛桃園三結義一直被後世傳頌。當他投降曹營時，雖受盡禮遇，但仍心向着劉備。他刮骨療毒的故事更是讓我佩服的五體投地。一次他被毒箭射傷左臂，每到陰雨天氣，臂骨疼痛，醫生説要刮骨去毒才可病癒，關羽即伸臂給醫生，開始刮骨，血流盈，而關羽卻一面飲食酒肉，一面與馬良下棋，神態自然，似乎沒有疼痛的感覺，他這才叫英雄氣概呢！
《三國演義》也描述了許多戰爭的場面，而戰爭無非就是百姓遭殃，戰爭參與的人員大都是來自百姓，戰爭中死傷得最多的就是百姓，戰爭導致了百姓流離失所、家破人亡。總之，戰爭的最終受害者就是百姓。只有遠離了戰爭，百姓才能安居樂業，世界才能夠變得更加美好、和諧。
希望世界永遠和平，不要讓悲劇重演！
《三國演義》是中國四大名著之一，記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110年詳盡宏大的歷史。作者羅貫中以大膽的藝術創作完成了這部歷史名著。《三國演義》流傳到至今，家喻户曉，無不稱讚這美麗的歷史畫卷。
説起《三國演義》大家都不由自主地浮現出奸詐無比的曹操，仁德謙遜的劉備，神機妙算的孔明，心胸狹窄的周瑜，生性多疑的司馬懿，各式各樣的.歷史人物描寫得活靈活現，栩栩如生，真讓人難以忘目。其中，最讓我敬佩的是足智多謀的孔明先生，那是無人不知無人不曉的蜀國軍師，許多人都把他當作智慧的化身。
每次捧起手中那本《三國演義》，腦子總是浮現孔明先生的身影。.雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅，功蓋三分國,名成八陣圖。在他一生中留下了許多感人的事蹟：孔明先生立下軍令狀，草船借箭，三天完成10萬支箭；赤壁大戰中，孔明巧用火攻，使曹軍大敗而歸；他洞悉司馬懿，大敵之前擺空城計，成功讓曹軍退兵，免去了全軍覆滅的戰局；出兵南方，七擒孟獲，使他真正服輸，不再為敵。這些都離不開孔明先生的智慧，而智慧的來源離不開他的勤奮和努力。“少壯不努力，老大徒傷悲”，從小要立志，不斷學習，才能增加才幹，才能成為一個有智慧的人。有了智慧，就有可能像孔明先生一樣，在工作中，生活中戰勝各種困難，創造一個又一個奇蹟。
是啊，我們是新世紀的少年，祖國的花朵，將來，我們要有孔明先生那樣淵博的知識，橫溢的才華去建設美麗的中國。
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的'有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
最令我有所感受的是這本書當中所描述的英雄人物。
國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。卻不知書中所説的劉備“雙耳垂肩，手長過膝”是真是假。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
20xx年寒假，我用了兩個星期的時間讀完了《三國演義》這本書，它的作者是羅貫中，這是一部長篇歷史小説。裏面的內容特別精彩，讓人看了還想看，書中有智慧過人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機智過人的關羽， 這些人物都是我喜歡的英雄人物。
我最喜歡這本書第一章：宴桃園三結義 斬黃巾英雄首立功 ，這部分內容我覺得特別有意思，裏面運用了許多成語，還有詩句引用。主要講的是東漢末年的時候，張角帶領農民起義造反，劉備、關羽、張飛三人這時候相遇，他們三人志同道合，一心為保衞祖國。他們都特別仗義，想結拜為兄弟，並一起發誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的感人誓言。他們三人身上各自都有着不同的才華和優點：劉備仁義愛民，專結天下豪傑、張飛爽直粗獷，赤膽忠心、關羽義氣深重。他們三人結拜以後兄弟相稱，一起做事，相互幫助，團結共進為同一個目標奮鬥，讓我很敬佩，很值得學習。
讀完以後我覺得我比較喜歡書中關羽，他就是我心目中的英雄，因為他是一個忠義之人，忠貞不屈，因為他和劉備結拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財、不愛美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。讀完一章三兄弟結拜的故事還讓我明白一個道理：團結就是力量！在我們的學習生活中大家要互相幫助，團結友愛，一個人的.成功是離不開團隊的力量和同學之間的互相幫助。
年假期間，我讀完了四大名著之一：《三國演義》。這本書是元末明初的小説家羅貫中寫的。
這本書裏面的人物各有不同的特點，其中我印象最深的有：劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。
劉備愛民如子，他是個有理想有野心的梟雄，最終成為蜀國的皇帝。
諸葛亮是蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀，神機妙算，上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦，如：空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明瞭木牛、流馬等山地運輸工具。
關羽這個人傲上而不凌下，性情內向少言，剛正不阿，重情義重承諾，不為名利所動；這樣的人今古不常有，可謂是真英雄，令人欽佩。曾過五關斬六將，無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。
張飛作戰勇猛，性格耿直，脾氣暴躁，容易衝動。曾在虎牢關一聲吼，嚇退曹軍20萬。他對士兵非常嚴厲，最終死於部下之手。
曹操文武雙全，有勇有謀，擅長政治，但是他過於自私缺德，疑心重，胡亂殺人，最終失去天下。
在這本書裏，我最看不起的人物是劉備之子——劉禪，他胸無大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的`，最終投降於魏國。到了最後，司馬炎統一了天下，將魏改為晉，三國時代就結束了。
我佩服關羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，我更佩服諸葛亮的神機妙算。讀了這本書，我明白了一個道理：有勇無謀的人永遠受制於人，而智勇雙全的人才會統治天下。
近期，我看了“四大名著”之一的《三國演義》。每個回合都令人驚喜。但我覺得“巧借荊州”第十九回合，令我深有感觸。
這個回合主要介紹了公元208年，赤壁戰爭結束後，孫權與劉備結成聯盟。周瑜乘勝進軍，擊敗了曹操，又逆江西進，佔領沿江各重要城市。包圍了江陵，與曹仁展開了激烈的爭奪。此時，劉備乘江陵大戰，周瑜無瑕顧及，於是率軍隊南下，搶佔了長沙、桂陽、武陵、零陵四郡。
公元209年，曹仁放棄江陵，往北撤離，周瑜佔領了戰略要地——江陵。於是，孫權任命周瑜為代理南郡太守，治理江陵，此時，劉備為荊州牧。周瑜將南郡江南岸邊的地盤分給劉備，劉備在此建立“公安城”，作為自己的.辦公地點。孫權又將自己的妹妹嫁給了劉備。
公元210年，劉備兩次向孫權借荊州，但孫權沒有正面答覆。劉備回荊州後，認為江陵為荊州的咽喉，勢在必得，便有了武裝奪取的想法。不久後，周瑜病死，魯肅繼任，為鞏固聯盟，勸説孫權暫時將荊州借給劉備。劉備得到荊州後，以此為立足點，建立蜀漢政權。公元210年，劉備兩次向孫權借荊州，但孫權沒有正面答覆。劉備回荊州後，認為江陵為荊州的咽喉，勢在必得，便有了武裝奪取的想法。不久後，周瑜病死，魯肅繼任，為鞏固聯盟，勸説孫權暫時將荊州借給劉備。劉備得到荊州後，以此為立足點，建立蜀漢政權。
讀完這一回合，我感受到劉備是一個雄才偉略的人。而在暗中默默幫助劉備的諸葛亮是一個才智過人的政治家。難怪大家都説：劉備借荊州——有借無還。
我們中華民族有一種精神，那是持之以恆、不屈不撓的精神，直到那一刻我才懂得這一中華精神。那麼是什麼讓我懂得的呢?哈哈!告訴你們，它就是我們的朋友——書。書是我們增長知識的好工具，古人説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”我讀的這本書可是包含了我國文化的，它是四大名著之一的《三國演義》。三國演義主要講得是：在一個“戰世”之中，劉備、關羽、張飛偶然相識，並結拜成兄弟，後來張飛賣了自家桃園，和大哥二哥一起當了兵。本來劉備日子過得不錯，可他又三次拜見孔明，最終將“卧龍”請出了山。可好景不長，最後關羽被斬頭，斬首後被送給曹操，張飛因太過分被兩名叛徒所殺，劉備因一下失去兩位弟弟，不久後也夭天了。從他們身上我學到了很多，如：關羽對大哥的忠心，張飛雖待人粗魯，但也對大哥很好，兩人都值得我學習，讀完書後我也學會了一點，那就是做人要有骨氣、原則。以前英語默寫王志龍又玩起那招——裝可憐，要是平常我早就同意了，但我有自己得原則，於是我拒絕了，結果，默寫完了，王志龍就一直瞪着我，但我不後悔，因為我終於執行了自己的原則。
所以《三國演義》是本讓我學會做人的原則，所以我們要多看對自己有益的書，這樣不僅可以豐富我們的知識，還可以告訴我們做人的道理，例如：做人不能像張飛那樣待人粗暴，要像劉備，關羽的忠勇，孔明的.足智多謀，所以《三國演義》不僅是一本能教會我們歷史和道理的書，還是一本教我們計諜的書。
諸葛亮這名字真可謂是無人不知，無人不曉，之所以流傳廣泛，就我總結，有以下幾點：
其一，諸葛亮忠心之度，用“鞠躬盡瘁，死而後已”有過之而無不及也。諸葛亮本生在隆中，後經徐庶介紹，效忠於劉備，從“火燒新野”到“六出祁山”，無不是諸葛亮出謀劃策。如果説，在蜀漢的鼎盛時期，諸葛亮是為了榮華富貴的話，那在“大意失荊州”和“火燒連營”“白帝城劉備駕崩”後足以見其忠心了。那時，諸葛亮完全可以奪阿斗之皇位，自封為王，但是因為劉備的囑託，他卻要支持輔助阿斗，“六出祁山”，成就霸業。為了漢室的大業，為了天下的老百姓，諸葛亮付出了太大，太多的精力，53歲就死於軍中，真是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。
再者，諸葛亮乃是千年一遇的`奇才，什麼事都能有所預見，未出毛廬能預見三分天下之格局……他雖無張飛之猛，關羽之勇，可憑他那治國的才能和用兵如神的計謀比起來卻毫不遜色。比如七擒七縱孟獲，諸葛亮不是一昧的屠殺生靈，而是運用智慧，攻心為上。此類事情，如空城計，用鎮靜自如、彈琴飲酒的姿態，“趕”走了百萬雄師。氣死周俞嚇走活仲達……令我不得不佩服他。
其三，可惜的是，因為智者千慮，必有一失，而諸葛亮失的偏偏是最重要的軍事基地──街亭。這是用人不當，忘記了先帝的再三叮囑：“馬稷言過其實，不可重用”。這就證明，人難免有錯誤。
在那時，諸葛亮能具有這樣的才智，忠心，真是不可多得的奇才。可惜，未能成大業啊！
説起四大名著，大家一定都不陌生。而要説起四大名著之一《三國演義》這本書的話，我相信，大家對精彩的故事情節一定是滾瓜爛熟了吧！甚至能倒背如流。
著名作家羅貫中改寫了《三國志》，從而創作了《三國演義》。整本書從東漢未年宦官作亂，“十常侍”當權，黃巾軍起義。到最後三國鼎立魏國的司馬家創建晉朝，魏、蜀，吳三國滅亡，晉朝統一天下。作者巧妙的筆法寫出了劉備的為人寬厚，愛才；卧龍風雛以及周瑜的足智多謀；蜀漢五虎上將的有膽有謀；曹魏五子良將的.驍勇善戰……
其中，我最喜歡的人物是曹操。雖然大多數人認為他狡猾，奸詐，是“奸雄”，但我認為他具有英雄的氣概。曹操，字孟德，小名阿滿，是三國期間曹魏政權的建立者，也是佼佼者。他善於用人，不論人才有沒有社會地位。曹橾是軍事家，政治家以及詩人。他博覽羣書，見識出眾，且善於聽取他人意見，招覽了眾多人才。如在與袁紹決一死戰時，他毫不猶豫地用了來投降的許攸這個人才，最終才用了七萬軍士打敗了袁紹70萬大軍。再看曹操打敗了劉備拆分了張飛，關羽，劉備。並活捉了關羽。但曹操並沒有殺死關羽，而是好吃好喝的招待他，勸他歸降曹魏，最終關羽也用斬顏良誅文丑的方式來報答了曹操的恩。而最後，也是這段恩情，在赤壁之戰的時候，關羽才放了曹操一條性命。這不正是曹操運用良臣的功勞嗎?這不正能體現曹操善於用人的優點嗎?
《三國演義》這本書讓人回味無窮，故事情節也是一波三折。趕快拿起手邊的《三國演義》再來品讀一下羅貫中的著作吧!
寒假裏，我和爸爸一起讀書——名著《三國演義》。當我讀到“草船借箭”這一回時，不覺心生疑惑：“咦，諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎？”
我和爸爸討論起來。首先古代航行，用的多是木船，一旦遇到火攻，便火光沖天，化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰中，就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智，難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎？
其次，十萬支箭一齊射出，那是多麼大的量呀！怎麼可能每支箭都插入草船，卻沒射穿船隻呢？如果諸葛亮真的採用這種借箭的方法，那草船早就被射成了馬蜂窩，可能在河中央就已經解體沉船了。
最後，這十萬支的.數量又是怎麼得出來的呢？難不成這些士兵冒着“槍林彈雨”，九死一生地擠到船邊，一支一支清理出來？或者他們早與曹兵勾結，讓曹兵射出十萬支箭，一支不多，一支不少？
爸爸笑笑，告訴我《三國演義》裏很多都是作者的文學創作，並非真實的歷史情況。爸爸還鼓勵我，讀書時有自己的思考，是把書讀懂、讀通的第一步。
爸爸看着我，感慨道：“你不像我們小時候，只會讀死書。時代可真是變了呀！”爸爸説的時代改變，現在的我一知半解。但我知道，他永遠是我的英雄老爸。讀書的快樂，思考的快樂，就在和爸爸的相談中，充盈在我的心間！
學問齋