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國小三國演義讀後感 14篇

欄目: 歷史演義 / 發佈於: / 人氣:4.65K

當品味完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的國小三國演義讀後感 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小三國演義讀後感 14篇

國小三國演義讀後感 篇1

在寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。

這本書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敍述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且,他還是一個大度的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。

在書中,給我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找藉口害他,於是對諸葛亮説在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧,在三天內向 曹操“借”了十萬餘支箭,出色的完成了任務。

《三國演義》之後,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人,對社會做出貢獻。

國小三國演義讀後感 篇2

讀罷《三國演義》,我猶如入身到那三國鼎立直至天下歸一的亂世情仇中,書中的一個個英雄給我很多激勵和啟發,其中我最喜歡的是趙雲。

趙雲人稱“常山趙子龍”,他從20歲起就追隨劉備南征北戰、奮勇殺敵,對劉備忠心耿耿。他身經百戰、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白髮蒼蒼仍為蜀國四處征戰。他一生中立下了無數戰功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。

趙雲勇猛無敵,我打心底裏佩服他。他是勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長阪坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機關頭,趙雲挺身而出,憑着一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。

趙雲不僅有勇更有謀,他以智謀取勝的戰績數不勝數。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多麼危急的情況,他總是機智應對、化險為夷,每次都圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時,趙雲奉諸葛亮之命斷後,他沉着地帶領後衞部隊,成功地擊退了二十萬追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。

趙雲的英雄事蹟千百年來讓人們津津樂道,他赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風喪膽。這些也是我佩服他的地方,他是我心中真正的英雄,我真想成為他那樣的英雄啊!

國小三國演義讀後感 篇3

驚心動魄的戰爭,形象深刻的人物,無與倫比的計策讓人感到驚歎不已。劉備、張飛、關羽、趙雲、諸葛亮、孫權、曹操、周瑜等創造出一個個故事。苦肉計、空城計、桃園結義、刮骨療毒、火燒赤壁、草船借箭讓故事豐富多彩,讓我情不自禁愛上這本書,走進這個充滿魅力的三國中。

我最喜歡看《三國演義》這本書,每一個故事都讓我驚心動魄,扣人心絃的戰爭讓我情不自禁的看下去。當劉備需要軍師時,在諸葛亮房子的門前三顧茅廬,讓我非常的感動。當王允使用美人計,讓呂布離間董卓,最後呂布就把董卓殺死了,我覺得王允很聰明。當黃蓋使用苦肉計時,我很心疼,明明是計策,但還是要受皮肉之苦,這種精神讓我非常的感動。當週瑜火燒赤壁,先讓黃蓋假裝投降,黃蓋帶着二十條大火船,船頭釘着大鐵釘,不怕和曹軍的船隻相撞,船上裝着引燃物,最後劉備、孫權以少勝多,在赤壁大戰打敗了曹操,初步奠定了三國局面。當關羽的右臂中了毒箭,神醫華佗前來救治。華佗把關羽的右臂綁在木頭上,關羽卻説:“我視死如歸,難道還會怕疼嗎?”説完,一邊和馬良下棋,一邊伸出右臂讓華佗醫治。關羽刮骨療毒讓我覺得關羽很勇敢。諸葛亮的空城計扣人心絃雖然沒兵,但是把敵人嚇跑了。當趙雲不顧自己的安危,拼命拯救劉備的家人讓我很感動。

我非常喜歡看這本書,因為它能讓我走進三國裏,走進三國的戰場上,走進三國的營帳裏,跟三國的人物一起推杯換盞。

《三國演義》這本書充滿裏智慧、勤奮、忠誠、勇敢。我們就應該像三國裏的人物一樣,我希望所有的人都讀三國,品三國,悟三國,讓這本著作永遠傳下去。同時,讀這本書也會增加知識哦!

國小三國演義讀後感 篇4

很早之前,我就把我國的四大名著都看了個遍,其中讓我印象比較深刻的是羅貫中寫的《三國演義》,它是古代第一部長篇章回體小説,是歷史演義小説的經典之作。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”一首氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕,故事起自黃巾起義,終於西晉統一,以魏、蜀、吳三國的興亡為線索,詳細的描繪了三國時期尖鋭且複雜的統治軍事鬥爭。

裏面有三個人最讓我佩服,分別是:神算子諸葛亮、驍勇善戰的關羽和粗中有細的趙雲。諸葛亮料事如神,上通天文下知地理,能將天下三國鼎立的局面做出準確的預知,出山後展現了自己的雄才大略,巧借東風、草船借箭等各種計謀,真是精彩至極,三氣周瑜,使周瑜發出了:“既生瑜,何生亮”的感慨。最讓我記憶猶新的就是“空城計”了,當我讀到“司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領兵自退”時,不禁哈哈大笑,卻也佩服至極!再説那關羽過五關斬六將,魄力十足。而趙雲就更厲害了,連殺曹操十幾員大將,那場面,真叫一個血肉橫飛啊!嚇得曹軍都不敢接近,果然是名副其實的虎將。

《三國演義》這本小説把其中的人物刻畫的栩栩如生,句子生動有趣,使讀者身臨其境。看完一遍後我學到的是:做人做事一定要動腦筋,安排計劃時要詳細周到,無論對待什麼事,都不能驕傲自大。

國小三國演義讀後感 篇5

這是我第三遍讀《三國演義》了,中國古典四大名著果然十分深刻,需要重複的去讀去理解,卻發現看的越多,越來越沉浸在那片東漢末年的歷史天空中。

《三國演義》是明朝羅貫中所著,取材於《漢書》和《三國志》,講的是從東漢漢靈帝黃巾起義開始到晉朝晉武帝統一三國的歷史故事,仔細描述了魏蜀吳三國時期的歷史人物粉墨登場、鬥志鬥勇,雖然依據慘烈的歷史所作,卻也富有浪漫和詩情畫意。翻着書頁,細細品讀,心中不禁洋溢着一股波瀾壯闊的英雄豪邁之情。

《三國演義》是一本小説,它和歷史的區別在於它大量的根據民間流傳的故事,參考着《三國志》的歷史背景,吸收民間流傳的故事所做,不是正史,卻比正史更加的流傳於民間,比如:青龍偃月刀、丈八蛇矛,三國的歷史上並沒有這種武器,可我們都知道它們是誰在使用。又如:諸葛亮真的能借到東風?望梅止渴究竟是歷史的事情還是民間傳説呢?白帝城裏面是不是有八卦陣?《三國志》裏面可不會説這些,也許這才是《三國演義》讓我入迷的原因吧!

翻開書頁,我也置身於這亂世之中,南征北戰、憂國憂民,忽見趙子龍於長阪坡前左衝右突、單騎救主;又見諸葛亮柴桑風度翩翩、舌戰羣儒;才見周公瑾兩江口大展鴻才、火燒赤壁;又見老黃忠老當益壯、勇奪定軍山。看到的是戰爭之事,感受到的是歷史浪漫之情,於是我喜歡上《三國演義》了。

“古今多少事,都付笑談中。”我不要他變成笑談,我要繼續讀下去。

國小三國演義讀後感 篇6

最近,我讀了《三國演義》一本書,它是我國四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國互相使計打仗的故事,各種計謀到現在都可運用到軍事中。特別是書中人物的描寫也非常細緻,充份體現了人物的心理和性格特點。

我們就先説家喻户曉的“空城計”。孔明決意退守漢中,身邊只有五千兵,一日忽接探馬飛報,司馬懿帶十五萬大軍正望西城擁來。眾君聽了大驚失色,而孔明卻讓城門打開,20士兵掃地,自己到高樓上喝酒。懿軍到達後不敢入內,怕中孔明的計,便又率十五萬兵而歸。就這樣,孔明不用一兵,就讓懿軍十五萬大兵而退。從這一計中看出孔明的鎮定、神機妙算的性格特點。

我們再來説説草船借箭的故事:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才幹,讓他十天造十萬支箭。諸葛亮説三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨,他走近水寨造成進攻的態勢逼着曹軍水上射箭。就這樣,箭像雨點一樣射來,草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進曹軍的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時候與敵人在水上交戰的心理。從這個故事中又一次看出了諸葛亮的神機妙算,同時刻劃了曹操多疑的人物特點。

《三國演義》中呂布的人物特點也很鮮明,呂布這個人對誰都不忠心。誰給他好處他就去投誰。到了別人手下,他又想大權,所以引來了不少人的討厭,導致最後死命的結局。

在這本書,人物的性格有許多值得我們去學習的地方,比如:對人忠誠、做事靈活、不要多疑等等。

國小三國演義讀後感 篇7

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻户曉,但是我初次拿着到這本書,看着看着,被裏面的情節、人物深深吸引着,打動着,令我愛不釋手。孔明一生鋪佐明君,為國家着想,任勞任怨,從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!後來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓着想;關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然説是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓着想。所以,他們三人就像現代中人們的公僕,為人民服務。其實,《三國演義》中的`大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之後,就不這麼做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衞國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發展的好孩子,。

國小三國演義讀後感 篇8

俗話説,書中自有黃金屋,書中自有白玉堂!

今天,我又一次讀三國演義,因為温故而知新,可以為師矣嘛!一個個英雄不禁讓我熱血沸騰,我最喜歡其中的《關羽斬華雄,其酒尚温》和《三英戰呂》我一遍一遍細細的品味,關羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中,他把將士們束手無策的華雄斬落,曹操倒給他的酒還是温的,我彷彿身臨其境,鼓聲,吶喊聲湧進我的耳朵,刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂嗎,我特別喜歡劉備説的一句話,我三兄弟聯起手來取你項上人頭如探囊取物,他們是多麼的團結啊!

張飛,關羽,劉備情同手足,配合得天衣無縫,把人中呂布,馬中赤兔打得落花流水,看着他們一個個迎風颯爽的身姿看着呂布束手無策,落荒而逃的狼狽我能不開心嗎?我總是在想,像關羽這種人才為何得不到重用,不過轉念一想,就算有人重用他,他也不會去,因為他可是一個重情重義的人,一心跟着劉備,啊,三國是一個多麼奇妙的世界啊,豐富多彩的故事,神采奕奕的戰士,讓我深深地陶醉在其中,不得不佩服那一個個英雄,他們的品質,值得我學習!

啊,這就是我的感受,是我眼中的三國,是我敬佩的人物,你眼中的三國又是怎麼樣的呢?現在就行動起來,跟我一起分享那奇妙的世界吧,你將獲得無窮的樂趣!

國小三國演義讀後感 篇9

《三國演義》是一部古典名著小説,它講述了從東漢末年到晉朝同一之間產生的一系列故事,書外還無上百個人物,有數的軍事謀略,它描寫的主要人物無曹操、劉備、孫權、關羽、馳飛、諸葛亮、周瑕、魯肅等,那些人物均給我留下了深刻的印象,但最令我的是其外的兩位豪傑人物--劉備和諸葛亮。文章用簡明扼要的語言論述了對兩位豪傑人物的敬沉之情,看得出確實是讀無所感的!讀完了那本書,我懂得了要氣度開闊,做事要顧全大局,只有那樣,才能成績大事,才能成為國度的棟樑。

先説説劉備吧,全能煉氣士,他受將臣、百姓的戀慕。劉備的威力分是體現正在用人上,造訪水鏡先生司馬微,進而幸得的徐庶,最初受此二人指導風雪之外三顧茅廬,順利請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位宏儒碩學的謀士幫他抗東吳,百鍊成仙和曹操。他如女,寧掉性命也決不拋棄漢室百姓;愛將勝女,看滅趙女龍大將抱滅阿斗殺出曹軍的沉圍,心疼得將親生骨肉棄之於地。一個做草鞋的能從一無所無到三分天下得其一,反是由於那些而善良的量量贏得了百姓們的戀慕和將臣的奸心。諸葛亮是一個死而後未的,他熟知天文地理,能文能武,神機妙算,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑕,奇策,七星燈,那些是所想不到的,但書外描繪的諸葛亮卻十分簡略:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個很深的印象。

國小三國演義讀後感 篇10

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”風雲變幻、刀光劍影的三國時代,文爭武鬥,英傑輩出。正是在那個動盪的歷史時代裏,無數個英雄好漢,曠世奇才紛紛登場:奸雄曹操、人傑劉備、武聖關羽;英明果斷的孫堅、驍勇善戰的孫策、心胸寬廣的孫權……為我們上演了一台台驚心動魄的歷史劇。

《三國演義》中我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮字孔明,號卧龍,是琅琊珺陽都人。他是傑出的政治家、軍事家、戰略家、發明家。他聰明絕頂、神機妙算、上知天文、下知地理,未出茅廬便知天下三分。他本躬耕於南陽,出山後輔佐劉備打天下。蜀漢政權建立後,他擔任丞相,雖然劉備有意把皇位交給他,但他推辭不受,輔佐劉禪治理國家。“鞠躬盡瘁,死而後已”是他的座右銘,“靜以修身,儉以養德”是他一生的寫照。我佩服他謀劃的空城計、草船借箭、火燒赤壁;我研讀他所寫的《前出師表》、《後出師表》、《戒子書》;我更佩服他所發明的“水木流馬”、“孔明燈”。“古今多少事,都付笑談中。”

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴,眼前飛揚着一個個熟悉的面孔:曹操的有謀有略、劉備的寬厚仁慈、關羽的情深意厚、趙雲的忠心耿耿、周瑜的文武雙才……

我們今天雖然活在一個太平盛世,可是我們也需要英雄,需要英雄夢,這樣的生活才不會單調,才會有趣味。

國小三國演義讀後感 篇11

九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎,記載了一百多年的歷史,刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。

當我開始讀這本書的時候,我思想在字裏行間穿梭,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這裏既有鼓角錚鳴,硝煙瀰漫的戰場,也有文武羣臣爭權奪利,有時候引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述説歷史,而好像是一個慈祥的老人在講述着一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事,深深地沉浸於故事情節,忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。

三國演義裏面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象,劉備的善良仁厚,急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰的趙雲、還有那個被稱為:“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮,扭轉乾坤,呼風喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭,三氣周瑜,借東風赤壁之戰七擒孟獲……

一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰,好像自己隨着戰鼓加入了他們的戰爭中,我自己問自己,如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測而已,生活在這個現代文明的年代裏人們不可能回古代的啦!

讀完《三國演義》,有趣的故事情節,回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現。有人説:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發着我的鬥志。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明燈。

國小三國演義讀後感 篇12

在十一長假時,我讀了這樣一本書,它是羅貫中寫的,它就是四大名著之一—《三國演義》。

故事講了東漢末年,羣雄紛爭,形成蜀漢、曹魏、東吳三國頂立的形勢,但最終還是落入司馬昭之手的情節。

我對這本書所描繪的人物中最欣賞的就是諸葛亮,因為他為本就衰落的劉備東山在起,又爭回了三分之一的天下。什麼“舌戰羣儒”,“草船借箭”,“火燒赤壁”無不處處體現出他機智勇敢,這些故事都已經成為了現在人們從小就聽得故事了。《舌戰羣儒》體現了諸葛孔明的能説會道。試想東吳境內可是文人傑出,都是飽讀詩文的人,諸葛亮一個人憑藉三寸不爛之舌就能説服他們改變原來的想法該是多麼的不容易啊!《草船借箭》表現了他的神機妙算和膽識,除了他,有誰會想到在大霧天向百萬雄師的曹操借那十萬多隻箭呢?《火燒赤壁》更體現了他的飽讀兵書諸葛亮料準了黃蓋詐降必會使曹操急急地想大舉進攻,可是曹操又怎麼會想到這是諸葛亮和周瑜的計策呢?於是,曹操的百萬雄師就因此而喪生於一片火海之中。這些故事情節中又有哪一個情節不是再稱讚諸葛亮的諸多優點呢?

我想,我們更要向諸葛亮學習。我們要認真地學習。從而,不斷地進行自我優化,總有一天,雖然我們不一定是第二個“諸葛亮”,但是我們卻可以和他一樣,擁有許多的知識,為國家獻出自己的一份力。

啊!《三國演義》你為我帶來的不僅是文學上的知識,更為我樹立了我心中的一個榜樣——諸葛亮。

國小三國演義讀後感 篇13

《三國演義》是中國的四大名著之一,也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小説,我被書中的各種個性的人物深深吸引着,他們不同的品德造就了自身不同的命運。使我對此書愛不釋手、百讀不厭。

書中,諸葛亮和關雲長是我最敬佩的兩個大英雄。諸葛亮一代完人,草船借箭、空城計,盡顯其足智多謀、神機妙算。他既能上知天文、下曉地理,也能呼風喚雨,運籌帷幄之中,決勝於千里之外的本領讓我不由為之驚歎。更可貴之處是,其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典範。其忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而後已的奉獻精神更是震撼着我。他是我們後世忠誠的楷模。

同樣,關羽也是忠心耿耿,絕無二心之人。想當年,他斬顏良誅文丑,一代梟雄曹操對他三番五次收買,甚至以赤兔贈英雄,也沒能留住他。在得知兄長消息,他立即封金掛印,不惜過五關斬六將,威風煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至,畢恭畢敬,就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對其既愛之也恨之到極點。可惜的是他晚年臂中箭毒,刮骨療毒後,終被呂蒙所激而殺之,一代明將從此殞落。關羽雖傲,但古今中外後人無不對他忠誠的品德深表敬佩。

今天,在我們生活的這個時代裏,忠誠更是我們應該具備的最好的品德,對待人民忠誠,對待祖國忠誠,願我們每個人都能以一顆忠誠的赤子之心回報生養我們的母親和祖國!

國小三國演義讀後感 篇14

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅......”這是《三國演義》開頭所引用的千古名詩,作者之所以引用它,是因為用它來概括三國時期諸侯紛爭再合適不過了。《三國演義》是部以歷史為框架來發揮想象的小説。它不僅能讓人增長曆史知識,還能讓人學習它的文筆。這麼優秀的小説怎麼不會流芳百世呢?

《三國演義》成就了許多歷史人物,如劉備,諸葛亮等。劉備是《三國演義》中的主要人物之一,他寬以待人,十分大氣。自己雖然沒有什麼本事,卻可以成功,是許多人的目標。曹操是一個奸雄,但他十分聰明,而且手下有無數忠心的大臣都十分厲害。他曾説過“寧可我負天下人,不可天下人負我”是古代眾多奸臣的學習目標。孫權也非常的能幹,他能任用周瑜,魯肅,陸遜等謀士,真是一位厲害的聖明君主。

《三國演義》不僅人物描寫豐富,情節也很有創意。作者在原有的歷史事件上加上了許多虛擬故事。例如諸葛亮的借東風,草船借箭,空城計。關羽的過五關斬六將,温酒斬華雄等等。這些情節的加入使全書更加生動,令讀者愛不釋手如同身臨其境。七分虛構三分史實的寫作方式,讓人在娛樂中又對歷史有所瞭解。羅貫中出神入化的寫作手法令《三國演義》流芳百世,讓我無比佩服!

看完全書後,我意猶未盡。有時候連做夢都在赤壁灘頭指點江山呢!