有關會考哲理散文

歲月，是一首詩，一首藴含豐富哲理的詩，讓人寫下豐盈的一筆。下面是有會考哲理散文閲讀題，歡迎參閲。

會考哲理散文閲讀題：秋天的心

①我喜歡《唐子西語錄》中的兩句詩：山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。這是説山上的和尚不知道如何計算甲子日曆，只知道觀察自然，看到一片樹葉落下就知道天下都已是秋天了。從前讀賈島的詩，有“秋風吹渭水，落葉滿長安”之句，對秋天蕭瑟的景象頗有感觸，但説到氣派悠閒，就不如“一葉落知天下秋”了。

②現代都市人正好相反，可以説是“落葉滿天不知秋，世人只會數甲子”，對現代人而言，時間觀念只剩下日曆，有時日曆猶不足以形容，而是隻剩下鐘錶了，誰會去管是什麼日子呢?三百多年前，當漢人到台灣來墾植移民[微博]的時候，發現台灣的平埔族山胞非但沒有日曆，甚至沒有年歲，不能分辯四時，而是以山上的刺桐花開為一年，過着逍遙自在的生活。初到的漢人想當然地感慨其“文化”落後，逐漸同化了平埔族。到今天，平埔族快要成為歷史名詞，他們有了年歲，知道四時，可是平埔族後裔有很多已經不知道什麼是刺桐花了。

③對歲月的感知變化由立體到平面可以如此迅速，怎不讓人興歎?以現代人為例，在農業社會還深刻知道天氣、歲時、植物、種作等等變化是和人密切結合的。但是，商業形態改變了我們，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已經沒有任何差別了。這雖使人離開了“看天吃飯”的陰影，卻也多少讓人失去了感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱了。

④記得住在鄉下的時候，大廳牆壁上總掛着一冊農民曆，大人要辦事，大至播種耕耘、搬家嫁娶，小至安牀沐浴、立券交易都會去看農民曆。因此到了年尾，一本農民曆差不多翻爛了，使我從小對農民曆書就有一種特別親切的感情。一直到現在，我還保持着看農民曆的習慣，覺得讀農民曆是快樂的事，就看秋天吧，從立秋、處暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美極了，那清晨田野中白色的露珠，黃昏林園裏清黃的落葉，不都是在説秋天嗎?所以，雖然時光不再，我們都不應該失去農民那種在自然中安身立命的心情。

⑤城市不是沒有秋天，如果我們靜下心來就會知道，本來從東南方吹來的風，現在轉到北方了;早晚氣候的寒涼，就如同北地裏的霜降;早晨的旭日與黃昏的彩霞，都與春天時大有不同了。變化最大的是天空和雲彩，在夏日明亮的天空，漸漸地加深藍色的調子，雲更高、更白，飄動的時候彷彿帶着輕微的風。每天我走到陽台抬頭看天空，知道這是真正的秋天，是童年田園記憶中的那個秋天，是平埔族刺桐花開的那個秋天，也是唐朝山僧在山上見到落葉的同一個秋天。

⑥若能感知天下，能與落葉飛花同呼吸，能保有在自然中謙卑的心情，就是住在最熱鬧的城市。秋天也不會遠去，如果眼裏只有手錶、金錢、工作，即使在路上被落葉擊中，也見不到秋天的美。

⑦秋天的美多少帶點瀟湘之意，就像宋人吳文英寫的詞“何處合成愁，離人心上秋”，一般人認為秋天的心情會有些愁惱肅殺。其實，秋天是禾熟的季節，何嘗沒有清朗圓滿的啟示呢?

⑧我也喜歡韋應物一首秋天的詩：今朝郡齋冷，忽念山中客;澗底束荊薪，歸來煮白石。欲持一瓢酒，遠慰風雨夕;落葉滿空山，何處尋行跡?

⑨在這風雲滔滔的人世，就是秋天如此美麗清明的季節，要在空山的落葉中尋找朋友的足跡是多麼困難!但是，即使在紅磚道上，淹沒在人潮車流之中，要找自己的足跡，更是艱辛呀!

1.本文在開篇和接近結尾兩處各引用了詩句，請分析這樣寫各有什麼作用。(4分)

2.作者筆下的“秋天的心”，體現在哪些方面?(4分)

3.理解下面兩句話的含義。(4分)

(1)可是平埔族後裔有很多已經不知道什麼是刺桐花了。(2分)

(2)春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已經沒有任何差別了。(2分)

4.作者認為“即使在紅磚道上，淹沒在人潮車流之中，要找自己的足跡，更是艱辛呀”，談談你的理解。(6分)

會考哲理散文閲讀題：鄉土情結

每個人的心裏，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年逢節，觸景生情，隨時隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉土情結。

人生旅途崎嶇修遠，起點站是童年。人第一眼看見的世界，就是生我育我的鄉土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開始體會愛。鄉土的一山一水，一草一木，都溶化為童年生活的血肉，不可分割;而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史。在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎裏。鄰里鄉親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此瞭然，橫豎呼吸着同一的空氣，濡染着同一的風習，千絲萬縷沾着邊。一個人為自己的一生定音定調定向定位，要經過千磨百折的摸索，前途充滿未知數，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包着自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。

“金窩銀窩，不如家裏的草窩。”但人是不安分的動物，多少人仗着年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不捨的家鄉告別，萬里投荒，去尋找理想，追求榮譽，開創事業，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩，——為了闖世界。多數卻完全是沉重的現實主義格調：許多稚弱的童男童女為了維持最低限度的生存要求，被父母含着眼淚打發出門，去串演各種悲劇。人一離開鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英，但鄉土的夢，卻永遠追隨着他們。浪蕩乾坤的結果，多數是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。

安土重遷是中華民族的傳統。鳥戀舊林，魚思故淵;樹高千丈，落葉歸根。但百餘年來，許多人依然不得不離鄉別井，乃至漂洋過海，謀生異域。有清一代，出國的華工不下一千萬，足跡遍於世界。美國南北戰爭以後，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價的特質，成了奴隸勞動的後續部隊，他們當然做夢也沒有想到什麼叫人權。為了改變祖國的命運，孫中山領導的革命運動發軔於美國檀香山，第一代中國共產黨人，很多曾在法國勤工儉學。改革開放後掀起的出國潮，洶湧澎湃，方興未艾。還有一種頗似難料而其實易解的矛盾現象：鴉片戰爭期間被割棄的香港，經過一百五十年的滄桑世變，終將回到祖國的懷抱，這是何等的盛事!而一些生於斯、食於斯、慘淡經營於斯的香港人，卻寧願拋棄家業，紛紛作移民計。這一代又一代炎黃子孫浮海遠遊的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內涵，不可一概而論，卻都是時代浮沉的側影，歷史浩蕩前進中飛濺的浪花。民族向心力的凝聚，並不取決於地理距離的遠近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都作了慷慨的奉獻。香港蕞爾一島，從普通居民到各業之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸踴躍捐助，表示休慼相關、風雨同舟的情誼，是近在眼前的動人事例。

“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。”此中情味，離故土越遠，就體會越深。科學進步使天涯比鄰，東西文化的融會交流使心靈相通，地球會變得越來越小。但鄉土之戀不會因此而消失。

1.下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是(5分)

A.本文以不會褪色的鄉土情結開篇，開門見山;以鄉土情結的形成和表現為主線，脈絡清晰;以不會消失的鄉土之戀結篇，首尾呼應。

B.第二段寫母親的懷抱、父親的眼神、故鄉的山水草木、鄉鄰的音容笑貌……這一切決定了自己一生的方向，形象生動，很有説服力和感染力。

C.“失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英”的比喻，生動形象地寫出了遠離鄉土的遊子們孤苦無助的境遇。

D.“鳥戀舊林，魚思故淵;樹高千丈，落葉歸根”的比喻，舊典活用，極富新意，為中華民族安土重遷這一傳統找到了形象化的根據。

E.最後一段，寫鄉土之戀不會因科學的進步、東西文化的交融、地球的變小而消失，筆法生動具體，細緻入微，讀來發人深思，回味悠長。

2.從文中看不屬於鄉土給人們打下了“童年的烙印”的一項是(5分)

A.父母親族的愛。

B.家鄉的山水草木。

C.悲歡離合的家史和善良純樸的鄰里鄉親。

D.東西方文化的交流，地球變小。

3.作者在第三段中所描寫的少年離別家鄉的情況有哪幾種?請概括説明。(5分)

答：________________________________________________

4.本文第四段寫了一代又一代炎黃子孫浮海遠遊的潮流，並讚頌他們不忘桑梓之情，慷慨奉獻，與祖國休慼相關。請你結合鄉土情結，分析這樣寫的作用和好處。(10分)

答：____________________________________________

會考哲理散文閲讀題：媽媽的樹

①春雨如絲，萬物復甦，又是一個栽樹的好時節。

②每到這個時候，我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好適合栽樹。每到春天，媽媽在勞作之餘都會偷閒栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培，像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。

③離開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現在我夢中，因為它們都是有故事的樹。

④在我的記憶裏，白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候，我們把葉子做成佳餚，用草莖把葉子串成項鍊。夏日寂寞的午後，白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過，樹葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞着樹走，樂此不疲。

⑤弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發芽的時候，採摘它就很費事，要爬得很高才夠得着。而香椿樹的樹幹又很光滑，爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時候，不等媽媽採摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時，媽媽總要急急地從灶台邊跑過來，站在樹下大聲叮囑：“小心啊!可要踩實啦!”夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃着香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦!

⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候，滿樹金黃色的柿子掛在樹上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞着我家院子咽口水。那場景，在我幼小的心靈裏，簡直就美得無與倫比。可是，有一年秋末，後鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院牆上摔了下去，送進了醫院。那天晚上，媽媽。第二天早上，柿子樹倒在了院牆邊，金黃的柿子滾落一地。

⑦如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家裏的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子後的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經成林，每年秋天，那裏就成了全村孩子的樂園。

⑧每次給媽媽打電話，媽媽總是愛和我們説她的樹。我一邊接着電話，一邊望着窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現了一片蒼翠。在許多年前的春雨裏，媽媽已經把她的樹栽進了我們的心裏。無論我們走了多久，走得多遠，那些樹，它們總在那裏。

1.第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現在我夢中，因為它們都是有故事的樹”一句中的“故事”有哪些?根據文意，分別用一句話概括。(2分)

2.品味第⑥段“那場景，在我幼小的心靈裏，簡直就美得無與倫比”一句，請説説“美”的含義。(2分)

3.請在第⑥段橫線上添加一段符合語境的細節描寫。(50字左右)(2分)

4.文章第⑧段寫到了“春雨”，其作用是什麼?(2分)

5.請結合文章內容，分析“媽媽”的形象。(2分)