在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的別開生面的一堂課作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
週五，陽光明媚。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們都有説有笑地下去集合站隊，因為這節是體育課。
老師來了，説：“大家都和自己關係最好的同學站在一起！”我們都以為又要做什麼好玩的遊戲了，便以最快的速度站到好朋友的身邊。誰知，老師又説：“一位同學背起你的`好友，繞着操場跑一圈！”我們愣住了，要知道，我們班的同學個個肥得似豬，誰能背得動呀！老師説：“快背起同學跑呀！”有些“大力士”已經開始行動了，我們體型瘦小的同學依然不動。老師發火了：“你們怎麼回事呀？如果你們的親人在家裏，突發情況，暈倒了，家裏就你自己，你是背還是不背呀？”“當然背呀！”一些同學小聲嘀咕着，卻還是被老師聽見了。“那還是呀！今天我讓你們背同學的目的就是為了讓你們得到鍛鍊，到時真的發生特殊情況，免得你們措手無策！”我們聽了，個個都醒悟了。便都背起同學跑。
一圈跑完後，“嗯，不錯。老師今天讓你們背同學，就是為了讓你們得到鍛鍊。希望你們通過這堂課，以後能夠在生活中敢於面對突發情況，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地説。
這節課，大家由因為同學太重不想背，到能夠面對突發情況，我們收穫多多！感謝老師老師給予我們的這次鍛鍊機會!
“哈哈哈!”一陣陣歡笑盪漾在教室裏，原來是老師和我們在做遊戲。
有一天，老師在課堂上和我們一起做了一個“木頭人”的遊戲，老師先把遊戲規則説了一遍，先有老師和我們一起唱歌謠，唱完之後，大家可以隨意做出任何姿勢，然後不許動，不許笑，不許説話。説完，我們就一起唱歌謠“山山山，山山山！山上有個木頭人，不許説話，不許動，還有一個不許笑。”説完，同學們都擺出各種各樣的姿勢。我擺出了一個思考的動作，把手放在腦袋上。老師説：“擺一個好玩的`動作，不許笑。”唸完歌謠，老師擺了一個豬鼻子的動作，我本想忍一會兒，可是，我越看越想笑，最後，“撲哧”一聲，終於忍不住笑出聲來了。做完遊戲後，老師讓我們把剛才的情形如實的記錄下來。噢，我明白了，老師是為了讓我們寫作文啊，真是太富有創意了！
這節課，我們不但做了遊戲，更重要的是學會了觀察。真是別開生面的一堂作文課啊！
如果那時你來到教室，必定會大吃一驚：池一騁親自泡功夫茶，毛婉爾拿出矮人鬆糕給大家品嚐……這到底是怎麼回事呢？原來，這是我們班正在舉行“中國傳統文化研究會成果彙報”呢！
首先登台的亮相的是研究茶文化小組。組長葉鈞尹把所有組員的內容串起來，做成幻燈片。池一騁親自為我們泡了一杯又一杯烏龍茶那滋味可真香，真甜呀。
民間樂器是我國特有的樂器，所奏出的音樂有的歡快、流暢，有的優雅、寧靜。楊惠雯用古箏演奏了一首《山丹丹花開紅豔豔》，真是悦耳動聽啊！
一會兒，輪到我們組了。我的心像小兔子似的'亂跳。上台後，我努力穩住自己的情緒，清了清嗓子，便源源不斷地講了起來。我們這組彙報完畢後，台下響起了陣陣掌聲，我那顆懸着的心終於落了下來。
最受大家歡迎的是中華美食小組。組長王妍文別出心裁，以小品的形式彙報。尤其是王妍文的舉動，令同學們笑得前仰後翻。最後，彙報會在我們嚼鬆糕的聲音中落下了帷幕。
“哈哈哈！哈哈哈！”笑聲盪漾在校園，原來是從我們班傳出的。
今天是上作文課，老師一進教室就説：“今天，我們來玩一個遊戲好不好？”全班同學都歡呼起來。老師説：“大家跟老師一起念歌謠，唸完後，我和你們每人都隨意擺出一個滑稽搞笑的動作，看看一分鐘能不能把你們逗笑。”
我擺了一個沉思的姿勢，老師捏了一個豬鼻子，許多同學忍不住笑了，也把我肚子裏的.笑蟲勾引來了，但是我一直憋着，使勁用手掐自己的手背，第一關我贏了。
第二關，老師找了幾個人上台，看看他們能不能被逗笑。老師讓我和李雅菲當逗笑者。我們逗薄其昊他們，李雅菲把眼鏡戴到了頭髮上，我擺了一個武打的姿勢，口中還大喊着：“啊哈！我們的海歸靚仔來了！”不料他們並沒有笑。這一關我們輸了。
老師説：“遊戲到此為止，趕快拿起手中的筆，把剛才的情景記錄下來。”
我們覺得這堂課真是太有趣了！
今天，我們在小桔燈裏做了一次遊戲，名叫“擊鼓傳花”。
規則是：一個人擊鼓，大家按順序傳花，鼓聲停止花落誰家，誰就上台抽籤試運氣。
遊戲剛開始，“咚咚咚”鼓聲響起，同學們依次傳花。有的同學臉上非常激動，有的`看上去很緊張害怕，還有的迫不及待地要去把花拿到自己手裏。鼓聲停止了，花落在了葉偉傑的桌子上。他大驚失聲，只好上台抽籤，他抽籤時看上去非常害怕，下定決心抽了一張，“呀！“葉偉傑大叫，竟然是扮“豬鬼臉”，只見他一手摸着鼻子、一手揪着耳朵，扮成“豬八戒”的樣子，我和同學們笑得前仰後合。
又開始敲鼓了，這次是誰呢？鼓聲一停，原來是董佳鈺，她嚇得驚慌失措，在抽籤時我們大叫：“壞籤、壞籤﹍﹍”一抽，原來是“走模特步”，她大叫：“我不要走模特步。”我們都鼓勵她，她只好無奈地走着模特步，走到最後她突然大叫：“我不要擺造型！”蹲在地上耍賴。我們看了哈哈大笑！
我覺得這堂課太坑了！因為我抽中了殭屍跳，逗得全班鬨堂大笑！
學問齋