活動目標
1、瞭解各種各樣的管子在日常生活中的應用，能根據管子的特點對管子進行簡單的分類。
2、知道管子給人們的生活帶來了方便，不向管道中亂扔東西。
活動準備
1、圖片：各種各樣的管子
（軟管、硬管、可伸縮的、粗細不同的管、電線管、水管等）
2、紙、抹布、等。
活動過程
一、 導入
小朋友，今天老師給大家帶來了幾樣東西，你們想不想看一看呀？
2、出示圖片，師幼共同觀看。（各種各樣的管子）
3、引導幼兒討論，從而引出管子。
二、 展開
1、現在，我們一起來看一看這些管子，比比哪位小朋友觀察得最仔細，發現管子的特點最多。
2、引導幼兒認識各種類型的管子。
小朋友，你們剛才看到的管子都一樣嗎？哪些地方不一樣？
3、引導幼兒瞭解管子在生活中的應用，不往管道中亂扔東西。
（1）這些管子都分別用在什麼地方？
給我們帶來了哪些方便呢？
（2）小朋友想一想哪些物品能很容易的通過管子?
哪些物品在管子中不容易通過？
（幼兒討論回答）
（3）老師這裏有很多東西，有玩具、紙、抹布、塑料袋等等，
這些東西能很容易的通過管子嗎？
教育幼兒不往管道中亂扔東西
4、啟發引導幼兒説出管子的形狀、顏色、質地等，
並學習簡單歸類。
三、結束
我們一起認識了各種各樣的管子，學會了對管子進行簡單分類，
也看到了很多用管子做成的物品，你們想不想自己動手設計一個管子呢？
請小朋友設計一件作品。
學問齋