當仔細品讀一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的頂碗少年讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀了《頂碗少年》這篇文章，我為少年感到驕傲和自豪！
這是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天劇場裏看雜技表演，一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗，在做難度較大的動作時，瓷碗掉了下來，這樣重複了三次，觀眾們嘲笑他，甚至讓他下去。他又來了一次，這次非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
頂碗少年那種處亂不驚、鎮定的精神，令人敬佩。不管觀眾怎樣嘲笑，頂碗少年仍然鎮定地表演了節目。一共表演了三次，第一次只是歉疚的微笑着，第二次少年緊張，有點不知所措了。但白髮老人跟他説了一些話後，少年處亂不驚重新表演着。
這件事讓我想起了前不久的一件事，那時我在姥姥家，媽媽把親朋好友都召集來了，看我表演彈琴，剛開始時我彈得很好，把他們全部帶入到了音樂世界裏，突然我忘記譜了，彈出一些不和諧的聲音，我想放棄了。
這時媽媽悄悄地跟我説，沒事的.，不要緊張，放輕鬆，和平時一樣。
接下來，我處亂不驚、鎮定的彈完了。頓時我談得很好，鴉雀無聲。我還以為我彈得不好呢！一會兒，掌聲如雨點般地落到我身上，我笑了。
頂碗少年給我了很大的啟發，我們遇到什麼時候都要處亂不驚、鎮定還要學習頂碗少年那種百折不撓，不放棄的品質！
我看過許許多多的書，但是我最喜歡的書是一本叫《頂碗少年》的'書。文章主要講述了這樣一個故事：一次，一位少年在劇院裏給大家表演頂碗。第一次，碗掉在了地上，但他不失風度地朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒有灰心，像第一次一樣，還是不失風度地朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來了，那一刻，他微笑着看着大家，而台下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。
文中的頂碗少年在經歷了兩次失敗後，終於，在第三次到達了成功的彼岸，這正應徵了那句話，失敗是成功之母。沒錯，不論什麼事，有了失敗才會成功，這是無可厚非的真理。
在現實生活當中，因為我的體育成績很差，每次考試只有良，所以媽媽讓我在家裏練習體育，一次，我練習了投籃。第一次，我沒有投進去。第二次，我還是沒有投進去。我又點灰心了，垂頭喪氣地坐在旁邊的椅子上，不打算投了，可是，我想起了那個頂碗的少年，他不是也是失敗了好幾次才成功的嗎？只要我努力練習，我就一定會投進去的！於是，我重新拿起了籃球，朝籃框裏投去，這次，我只差一點點了。於是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。
是的，只要你努力了，你就一定會成功，不要因為一次兩次的失敗而垂頭喪氣，你要相信：失敗是成功之母！
在看完頂碗少年後，對於強者這個詞的認知有些浮動。在常人認識中，強者意味着掌控者，也就是在某一領域的實權者，這類人必須有一些特殊的力量。而頂碗少年這個普普通通的孩童又何德何能成為一個強者？後來，也漸漸想通了，不錯，他看上去與別的少年無異，但在我看來，他至少兩點是他人所沒有的，也就是他為何能被稱為強者的原因。
第一點，集中的注意力。一個能把一摞碗疊起來的人，他的注意力得有多強，更別提這僅僅是一個少年了。試想頂碗少年若將這份專注運用到其他地方，例如學習、閲讀等，這必將成為一個他成長之路的巨大推力。
如果説第一點是一張將牌，也許有些人認為這一點可以後天訓練的`，那麼第二點，就是一張真正的王牌。
第二點，百折不撓的意志力。在兩次的失敗後，頂碗少年仍然能夠將信心金攥於手中，若是一個與他年齡相仿的少年，估計已經哭着“投奔”他媽媽去了。這份遠高於常人的意志力，才是他真正的王牌。一個身披重鎧刀槍不入的士兵並不可怕，只要是人都有弱點。但一個武裝到心靈的戰士才是最可怕的，你也許可以打倒他一次、兩次、三次。但我相信你最終會“跪倒”在他面前。
因此，頂碗少年是一個強者，你可能從他瘦弱的身體上看不出來，但當一個手握兩大“精神法寶”的人成長起來，你還能是他的對手嗎？
這個星期，我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白髮老者的鼓勵下，他最終獲得了成功。
這篇課文讓我明白：應對挫折時要勇於拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾説演下一個節目而不堅持繼續。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難，經受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克説過，困難是一個嚴厲的導師。是的，僅有經歷過困難之後才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的經驗。一個不怕困難，知難而上的`人，在經歷困難時勇於拼搏，把困難轉化成前進的動力，就能夠從拼搏中獲得經驗，登上成功的高峯；而一個懦弱的人，在遇到困難時只明白退縮，不敢去應對困難，讓困難成為自我邁不步過去的一道坎、一堵牆，最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事蹟。居里夫人和她的丈夫為了提煉純淨的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前，他們憑藉着一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月後他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用於拼搏，僅有經過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠只是失敗。
我們在學習上，也要向頂碗少年學習，遇到困難要迎難而上，勇於拼搏吧！
當我讀完《頂碗少年》這篇文章，我不禁為文章中的頂碗少年鬆了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。
頂碗少年在二十多年前的雜技表演中，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來，博得觀眾熱烈的掌聲。然而，在最後一組難度較大的動作時，那一大疊碗卻出人意料的從頭上掉了下來！這時，少年沒有慌亂，重新開始，同樣的表演，同樣的'動作，同樣博得觀眾熱烈的掌聲，但是碗到最後一組動作時，還是掉了下來。此時少年有些不知所措，有些觀眾有些不耐煩了，從後台走出的白髮老者使少年冷靜了下來，開始了第三次的表演，這次，頂碗少年終於成功了。當我為頂碗少年的成功感的激動之後，便陷入了沉思——
想想頂碗少年，再想想自己，我真感到慚愧。記得有一次，有一道數學題比較難做，我不會，於是我想啊想，好像是這樣做……答案算出來了，當我把數字代進題目時，我發現錯了。於是，我又重頭想過，我嘗試着改了一兩個列式，可是，答案還是錯了。於是，我放棄了自己獨立完成這道數學題的想法，去請教別人了。如果，我再重頭做一次的話，或許我就會成功了，可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏，失敗沒有氣餒的行動相比，我的行為是多麼渺小啊！
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了做什麼事，不管遇到多少困難和挫折，都不要退卻，有時候成功就在於再堅持一下。
今天我們學完了第一單元課文。裏面有一篇課文，雖然是一篇簡讀課文，但讓我過目不忘！
主要講了：一個十分英俊少年，他要表演雜技——頂碗。那個少年十分優雅做着動作，一切都很順利，但是，在做一難度十分大轉身時，碗掉了！之後，少年十分歉意向大家鞠一躬，又重來。但是又在那個動作，碗又掉了。少年臉上寫着不安，開始不知所措。
這時，一位老人走出來，在他耳邊説幾句，少年冷靜下來，一切重新開始。觀眾們叫少年下來，表演下一個節目。可，少年堅持了下去，在那個動作，碗沒有掉下來。他，成功了！他，堅持了下來！
我看完這篇文章，想到一個小段子。在一個美式足球比賽中，紅隊比分跟白隊相差巨大，紅隊跑鋒無論如何都無法突破白隊跑鋒。當紅隊準備放棄時，紅隊跑鋒堅持下來，支撐了紅隊。紅隊跑鋒一次又一次前進，最後紅隊輸了，只差一分。但紅隊明白了堅持。
“堅持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人。看看這兩個小故事，不是都是堅持下來才成功麼？我自己做一件事沒多久就放棄了，如果當初堅持一下，説不定結果跟現在截然不同。我會記住“失敗乃成功之母”。
在這個星期三，我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章，我的啟發是：僅有敢於應對困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之後重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮定之後再鞠一躬；第三次他最終把碗穩住了，贏得了全場暴風雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細描述了頂碗少年三次的.過程，説明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢於拼搏的讚歎之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有着深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏。”作者着重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。（1）作者經過少年表演時的動作，神態的描述，説明表演動作難度大，技巧性強。（2）具體描述了觀眾看錶演時的反應，體現出表演扣人心絃。（3）運用擬人的手法對碗進行描述，側面説明了表演難度大，也烘托出了當時的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動着身躺。”兩位演員不斷變換姿態，進一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……
我們應當和頂碗少年一樣，無論應對多大的打擊，都不能輕言放棄。
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場裏看到的一場難忘的雜技表演。
讀了《頂碗少年》這篇課文，我的心久久不能平靜下來。文章中那一個個驚心動魄的場景不斷浮現在我的眼前。
當我讀到“於是，音樂又響起來，碗又高高地頂到了少年頭，一切重新開始。”多麼勇敢，多麼有自信的少年。雖然失敗了但他不會在這轉瞬間就消沉沮喪。
當我讀到“少年還是鎮靜下來，手捧着新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對着一次又一次的失敗他還是那麼的有自信，沉着、鎮靜、堅持不懈。我們不也經常遇到一些挫折和困難嗎？所以我們以後面對一些挫折和困難時也不要自暴自棄，要充滿自信，因為失敗乃成功之母。
記得有一學期，雖然我在平時考試一次又一次地失敗了，但我堅持不懈，信心十足。終於在期末考試我如願以償了。所以每個人應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的'不責任，我亦能負。如此才能磨鍊自己，求得更多的知識進入更高的境界。
在上海大世界的露天劇場裏，一個頂碗少年面對着很多外賓和觀眾進行表演。它要表演一個難度極高的雜技。音東奏響了，頂碗少年隨着樂曲，做出各種高難度的動作，那十隻金邊紅花白瓷碗在他頭上搖晃，卻總是不掉下來。到了最後一個動作了，頂碗少年立在了另一個演員頭上，用各種不同姿態轉動身子。可是一個大幅度的轉身中，碗，掉了下了。他沒有泄氣，再次表演，可人失望的`是，碗又掉了下來。少年不知所措，而一位老人走過來，他安慰了少年，使他充滿了信心，重新開始，最後，少年終於圓滿的完成了表演。
看了這個故事，我感慨萬千，一個普通的少年讓我明白了，成功來自拼搏，人生沒有拼搏，沒有挫折，怎能有成功的人生。正如那麥子一樣，沒有經受風雨，就無法結出果實。人也一樣，古今中外有多少名人是經過拼搏才獲得成功的，像愛迪生，為了使燈炮亮的時間更長，他做了600多次實驗，找到了最適合做燈絲的鎢絲，為了找到使燈炮真空的最佳方法，又做了1600次實驗，因為他拼搏了，所以他成功了。我們在生活中也該向他們學習，不怕挫折，勇敢拼搏，才會成功。
我們要勇於拼捕，成功來自拼搏！
這個星期，我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位小少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白髮老者的鼓勵下，他終於獲得了成功。
這篇課文讓我明白：面對挫折時要勇於拼搏。文中小少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾説演下一個節目而不堅持繼續。小少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難，經受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克説過，困難是一個嚴厲的導師。是的，只有經歷過困難之後才能體會到戰勝困難的樂趣和得到成功的.經驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經歷困難時勇於拼搏，把困難轉化成前進的動力，就可以從拼搏中獲得經驗，登上成功的高峯；而一個懦弱的人，在遇到困難時只知道退縮，不敢去面對困難，讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵牆，最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事蹟。居里夫人和她的丈夫為了提煉純淨的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業廢渣。在沒有專業儀器的困難面前，他們憑藉着一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月後他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用於拼搏，只有通過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠只是失敗。
我們在學習上，也要向頂碗少年學習，遇到困難要迎難而上，勇於拼搏吧！
這篇文章的作者是趙麗宏，讀完後，我深受啟發。
文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時表演頂碗。在一個大轉身的動作時，他失敗了一次又次。經過兩次的失敗後，許多觀眾都勸他演下一個，他並沒有因此而放棄。就在他表演第三次時，全場屏住了呼吸。最終，他成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
這個故事讓我知道了：失敗並不可怕，可怕的是你沒有再次挑戰的勇氣。這個故事還讓想起了一些名言警句：塞內加説的“只要持續地努力，不懈的奮鬥，就沒有徵服不了的東西”；喬·布朗説的“一次挑戰就是向自己和他人證明自己能力的一次機會”；馬雲説的“人要成功一定要有永不放棄的精神”；楊瀾説的“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”；司湯達説的“一個人強烈地堅持不懈的追求，他就能達到目的”；孫中山説的`“吾志所向，一往直前，愈挫愈奮，再接再厲”；伏爾泰説的“堅持意志偉大的事業需要為始終不渝的精神”……
這位頂石碗少年堅持不懈的精神值得我們學習。
我懷着激動的情緒讀完了《頂碗少年》這篇文章，深深地被文中那位少年所折服。《頂碗少年》講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續兩次失敗。然而，他沒有失去信心，在一位老者的鼓勵下，他最後表演成功了，贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰屢敗，但他屢敗屢戰，終獲成功！當他碰到困難時，想到的不是退縮而是拼搏，他對着困難的不是後背而是前胸。那位少年在又一次失敗後，還能坦然地應對事實，經過不懈的'發奮，最後成功了。我要向他學習，學習他這種勇於拼搏的精神，當我今後碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發起挑戰，也許會屢戰屢敗，但我必須要屢敗屢戰！在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他發奮拼搏，不畏失敗，真是可敬！正因一個敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有透過這道考驗。朋友們，讓我們一齊來學習頂碗少年吧，正因人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。
最近，我學了一篇名叫《頂碗少年》的文章。
這篇文章主要講的是：一位頂碗少年做最後一個難度較大的動作時，不小心失誤了，碗掉了下來，少年並沒有想放棄，而是重新來一次，第二次，少年再次做這難度極大的`動作，又失敗了，第三次，少年終於成功了。這篇文章讓我受益匪淺，也讓我聯想到了一件事。
三年級時，媽媽給我買了一輛自行車，媽媽先示範這如何騎自行車，還告訴了我，下坡的時候要剎車，我慢慢地坐上了自行車得到坐墊，小心翼翼地將手放在了自行車的踏板上，另一隻腳踩在地上，慢慢地向前移動，媽媽扶着自行車的後面，對我説：“你要兩隻腳都踩到踏板上，用力蹬，要一前一後的用力，不然自行車不會向前走的。”我聽了媽媽的話，也可能是媽媽扶着我，我用力一蹬自行車就歪歪扭扭走了起來，就這樣在媽媽的幫助下我在家門前騎了三圈，我認為我已經學會了，便叫媽媽鬆手，“哎呀”連人帶車摔倒在地，媽媽看見了，連忙把我扶了起來，對我説：“什麼事都要堅持，你要多練習幾次，就會成功的。”幾個星期後，我終於不用媽媽扶着，我自己也能騎的很好。
這篇《頂碗少年》的文章，給了我凡事都要堅持才會取得勝利，不要失敗一次，就想放棄了，這樣的話，你什麼事也做不好的啟示。
相信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧！對於頂碗少年，你們是敬佩，還是……可是，是什麼讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放棄。相信大家心裏都已經有了一個明確的答案。
可是堅持，又是最難的。多少人因為沒有堅持而感到後悔。
如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》，也不至於此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習，課堂上也不會不知所措……很多事情都是因為沒有堅持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什麼事情也是貴在堅持。
我以往聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個人堅持下來，為自我國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。最終自我的國家也被別人笑話。堅持，有多麼神奇的力量。
同樣是兩個登山者，明明再有一步就能夠登上山頂，可是另一個人卻偏偏選擇放棄。為什麼不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂。看到了美麗的`風光，而沒有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。
堅持就是勝利。如果按照這句話去做，你必須會通向成功的大門。
這幾天，我學了《頂碗少年》這篇課文，文章講的是一位少年在表演失敗的情況下，不向困難低頭，最終成功了。
少年第一次表演，一個轉身令表演失敗了，但他繼續努力，就算觀眾不耐煩了，他也是繼續努力表演，最終他成功了，贏得了觀眾們暴風雨般的.掌聲。
俗話説：台上一分鐘，台下十年功。少年為了這次表演必定費了許多功夫。如果他是第一次上台表演呢？如果他這次不成功，反而被觀眾轟下了台，那這個少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅強的毅力和堅持不懈的精神，也感謝那些觀眾們，有了他們的掌聲，少年下一次表演也會更精彩！
誰在一生中沒有遇到過挫折呢？“失敗乃成功之母”，只要堅持，你就一定能成功！
少年的堅持讓我想起了一件事，我因為一道應用題解不出來，而放棄了它，經過老師講解，我才發現這道題目其實很簡單，只要我再堅持一下便可以解出這道題。
每個人在成長的道路上難免會碰到一些挫折，有些人在挫折面前退縮了，有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛迪生為了發明燈泡，也失敗了近一萬次，但他並沒有沮喪和放棄，最終發明出世界上第一個燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇氣，鼓出成功之路。
學問齋