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大禹治水讀後感22篇

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讀完一本書以後,你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的大禹治水讀後感,歡迎閲讀與收藏。

大禹治水讀後感22篇

大禹治水讀後感1

自然界裏有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊塗,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關於整治洪水還有一個神話傳説:《大禹治水》。

《大禹治水》講的.是:洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難,首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到傷心,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之後,禹還被推舉為部落首領。

《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的。面對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最後,洪水終於被他制服了。

大禹治水讀後感2

最近,我讀了《大禹治水》這個神話故事,故事中的主人公大禹,他教會了我許多做人做事的道理。

故事講述的是在堯帝時期,中國大地發生了嚴重的自然災害——洪水。這場洪水之大,是你無法想象的。堯派鯀去治理洪水,鯀從天上偷來了息壤,不但沒有治理好洪水,卻遭到天神的一頓責罵。到了舜帝的時候,洪水變本加厲,百姓民不聊生,堯於是派禹去治理洪水,禹是鯀的.兒子,他吸取了父親的教訓,不再用堵塞的方法,而是用疏導的方法治理洪水。經過13年的奮鬥,洪水被治理好了,後來大禹帶人民排除淤泥,修復植被,填補深淵溝壑,教人們在平原上種莊稼,在山地上種果樹……漸漸的,一片大好河山呈現在人民眼前,舜認為禹很有才幹,就把自己的首領位置讓給了禹。

大禹治水過程中,留下了一個成語,叫“三過家門而不入”,説的是他13年治理洪水,曾經三次路過家門口卻沒有進去,就連他那兒子出生的時候,他也沒有去看望。

在生活中,我們要學習大禹的這種堅持不懈、堅韌不拔的精神,努力去做一件事,不能三心二意,更不能半途而廢,要善於動腦、敢於嘗試,這樣才會取得成功。

大禹治水讀後感3

暑假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事講述了在很久以前,黃河發生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之後大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經過十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經過自我的家門都沒有進去,就連自我的兒子———啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。之後,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯盟的首領。

大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮鬥,公而忘私的精神感動着每一個人,所以它的故事才能流傳這麼久。

我們從小要養成愛讀書的好習慣,這些無聲的.教師,讓我學到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以後我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。

大禹治水讀後感4

寒假期間,我讀了大禹治水的故事。我很感動。

這個故事告訴我們,姚執政時,黃河遭受了一場大洪水,人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯盟會議。領導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結果,洪水沖垮了堤壩,使洪水更加嚴重。後來,譚的兒子於被派去治水,開鑿運河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起幹活,疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經過13年的努力,洪水終於被治好了。

這個故事感動了我,教育了我,讓我明白了無論我做什麼,我都要多動腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學習中去。

我相信每個人都聽説過大禹三不進他家的故事吧?今天我要講的是大禹治水的故事。

當大禹還是個孩子的時候,他在家裏受到了不公平的對待。他哥哥總是欺負她,因為他對他不滿意。當時,統治者出於對人民的.考慮,決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心,從不敷衍了事,努力工作。統治者獎勵了大禹,把女兒嫁給了他,兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利,三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

大禹治水讀後感5

讀了《大禹治水》這篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。

四千多年前,在堯統治的年代,黃河流域爆發了一次很大的洪水。老百姓田裏的莊稼被洪水淹沒,房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒有辦法生活,只好搬到山上去住。

為了解除老百姓的痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦“鮮”去治水,可是連續九年治水沒見成效,而且水災越來越嚴重了。

後來,舜接替了堯的位置,他親自到災區去考察。舜看到鮮對洪水束手無策,便問他:“難道普天下竟沒有能治理洪水的人了?”於是鮮推薦了自己的兒子禹前來治水。

禹是一個聰明能幹的人,他沒有用父親的.辦法治水,而是開鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最後禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終於把洪水治理好了。

大禹在治理洪水期間,曾經三次路過家門而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無私的精神值得我們學習。

另外,讀了這篇文章,我更懂得了“一個人做事要一心一意,善於動腦,敢於嘗試。”只有這樣,才會獲得成功。

大禹治水讀後感6

書籍是人類進步的階梯,國慶節假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了一定的道理,不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

傳説黃河流域發生了很大的水災,堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久後就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚後沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的'是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹路過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋裏大哭大鬧,原來啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進去探望。後來,大禹終於治好了全國的水患。

大禹為了治水,路過家門也沒有進去探望;大禹堅持不懈,終於治好了水患,這種精神是多麼可貴呀!我們也應該時時刻刻為大家着想,為大局着想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應該好好學習,像大禹一樣堅持不懈,將來一定可以做一個有用的人,為國家、為人民做貢獻。同學們,讓我們一起來學習大禹這種可貴的精神吧!

大禹治水讀後感7

大禹在大家的心中一定是一個非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當年那個時候被稱為英雄的人都會有一個無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事,可是當我看到大禹吃盡了千辛萬苦,翻山越嶺,在外治水13年曾三次路過家門,但一次都沒有進去的時候,我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現在正在尋找的中華美德嗎!

大禹離家13年路過家門三次,每一次路過家門都想進去看一看老母親就算説一句話也可以,但是每次要走進家門的那一瞬間他都告訴自己:’’如果我踏進家門看到苦瘦如柴的老母親的話,我會不會就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分鐘,老百姓們就會有一份危險。’’最終他還是選擇了繼續往前走。就是這樣連續重複了三次,每當他要跨進家門時,就用這句話來提醒自己,不要感情用事,也是這單單的一句話讓大禹那隻準備跨進門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻的'精神嗎!這不就是當今的人類丟失的無私奉獻精神嗎!我想當大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。

通過大禹治水這個故事告訴我們一定要去無私奉獻。

大禹治水讀後感8

前段時間,我們打卡了經典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們瞭解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書裏面全部配有拼音,讓我們閲讀時沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

那裏面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳説在帝堯時期,黃河領域經常發生洪水,為了制止洪水氾濫,保護生態安全。堯帝召集了各路首領們,一齊來探討治水策略,可理解任務的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水衝沒。直到禹的出現,他總結了父輩們失敗的原因,採用了“疏通法”,利用了水自高向下流的.規律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護了家園。

大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細,善於總結動腦,利用自然規律,不畏艱險,他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學習。

大禹治水讀後感9

我讀了《上下五千年》的故事《大禹治水》,我很感動。在位時,我國發生了特大洪水,遼和各地首長一致同意派鯖魚去治水,但鯖魚的方法無效,被殺,他的兒子吳發誓一定要治洪水,之後他真的成功了。吳為了治水走了13年,手腳被打得老繭,腳手指被削掉,小腿的毛掉了。過了三次房子也沒進去。人們叫他大宇。

讀了《大禹治水》,我受到了很大的衝擊和啟發。他的責任感很強,他的堅持精神值得我們學習。他的成功在於找到治水的好方法。他的想法比他的父親更全面他不怕苦,堅持不懈,一心想着大家的'安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只有他一個人的力量是無法完成的。在他的領導下,大家團結一致,取得了治水的成功。大宇真是勇敢,有謀略,有事業心的首領。

大禹治水讀後感10

我是一個小書迷,愛看各種課外書籍。《中華上下五千年》就是其中的一本,它把我帶到了一個精彩的古典文學世界。

在《中華上下五千年》中有一個典故叫大禹治水,禹是一個非常能幹的人,吃苦耐勞,品德高尚,對事業有一股堅韌不捨的精神,他為治水立下了偉大的功勛,是夏朝的第一位君主。

大禹在治水13年中,曾經三次路過自己的家門口。第一次,修渠路過自己的家門口,他兒子剛剛出生,他多想進去看看妻子和兒子!可一想還有許多事等着他去辦,就頭也不回的離開了。第二次經過家門口時,兒子已經會叫爸爸了,他多想進去休息一下,但洪水不平,生命還在受威脅,不能歇腿,又大步向前走了。第三次經過家門口時,十多歲的.兒子使勁把他往家裏拉,他愛撫着兒子的頭説:“治水工作很忙,沒空回家”,又匆忙離開了。

經過了13年,終於把洪淵填平了,河道疏通了,洪水由高處流入低處,從湖裏流到河裏,流入大海。人們又重新過上了幸福的生活。

我看了大禹治水想到了一個做人的道理,不要向困難低頭,凡事都要給自己一個目標,向這個目標堅持不懈的努力。

大禹治水讀後感11

今天我讀了一個故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時候洪災氾濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以後不調查研究就開始幹活了。結果任務失敗,後來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的'原因作了分析,總結出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導,設法把洪水引到大海里去。

大禹辭勞苦,不避艱險,頂風冒雨,跋山涉水,走遍了三山五嶽,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。

通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認真思考。學習也一樣只有找到好的學習方法,才能事半功倍取得好成績。

大禹治水讀後感12

這兩天一直在下雨,讓我想起了一個故事——大禹治水。

傳説,堯在位的時候,黃流流域發生很大的水災。莊稼、土地、百姓的.房屋都被淹沒了。為了治理洪水,堯召開了會議,決定派鯀負責治水。但是,鯀失敗了。他的兒子大禹繼承他的職位繼續治水。

大禹吸取父親的經驗教訓,改變治水的方法。他率領百姓挖渠排水。疏通河道,將洪水引到大海中去。為了治水,大禹剛結婚就離開了家。他治水共用了13年,嘴值得稱道的是在這13年間,他三過家門而不入。因為大禹想:水還沒治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸,我有何臉面見家鄉父老呢?最後,歷盡千辛萬苦大禹終於治好了水患。

大禹堅持不懈的去做一件事情,他這種精神值得我學習,因為我做事只有“三分鐘熱度”。

大禹治水讀後感13

自然界裏有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊塗,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關於整治洪水還有一個神話傳説:《大禹治水》。

《大禹治水》講的.是:洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難,首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之後,禹還被推舉為部落首領。

《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,並且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。

大禹治水讀後感14

看完《大禹治水》這本書,我知道大禹是一個為國為民無私奉獻的人。

光在位的時候,黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤築壩,結果洪水沖塌了堤坎,水災反而鬧得更兇了。

舜接堯當部落盟着領以後,親自到鯀治水的地方看了看發現,他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力,洪水終於被引進了大海時,地面上又可以種莊稼了。

大禹為了治水,到處奔波,多次經過自己的家門都沒有進去。

有一次,他妻子塗山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當時大禹正好打門外經過,也狠下心來沒有進去探望。

這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑藉這種不懈地努力和忘我的.精神,他才幫助人們戰勝了洪災,贏得了大家的信任,被推為部落聯盟首領。

大禹爺爺,我想如果你還活着的話,一定會對當時所作的倍感自豪,更會為有這麼多的後繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

大禹治水讀後感15

《大禹治水》我已經聽過很多次了,但今天,我又讀了一遍這句話,又得到了很多啟示。吳、明文明、偽城、吳的父親鯖魚推薦惡治洪水,他用堵住的方法治水,九年沒有收到功效。看到那裏,我還是為鯖魚着急,怪他沒動腦子想辦法。因此,當順被推舉為部落聯盟首領時,在羽山處決了鯖魚。

之後,純銀又命令吳去治水。吳理解了命令。他先進行現場調查,瞭解各地地形,然後挖溝,忽視了水流。禹治時,十三年來一直在離家,這期間他過去走過三次家,但沒有進去。最終通過他的努力疏通了河流,使人們過上了穩定的生活。看完以後,我的心就像打翻的五味子一樣,五味俱全。我傷心難過的`鯖魚因為沒能完成任務而被處決。我很幸福,有這麼聰明的孩子,幫助他完成了業績。我明白一個大道理:不要阻止事情,要使用溝通和指導的方法。

大禹治水讀後感16

今天,我讀了一個故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我讀得津津有味。因為不僅語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇於犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

這個故事講的是堯、舜時期,黃河流域發生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的`日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經過自己的家門都沒進去。經過13年的勤奮努力,終於把洪水引到大海里去了,地面上終於又可以供人種莊稼了。

讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。“天下無難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我懂得了人活着不應該只為了自己,也應該為大家,為集體着想,我要學習大禹這種鍥而不捨的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們為什麼沒有呢?再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

大禹治水讀後感17

看完整個故事,我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的.每個人。比如説大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。

首先必須對地形有所瞭解,於是,他為了查清地勢,探明河道,帶着一些人,跋山涉水,頂風冒雨,經歷了無數風險,足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年裏曾三次路過自己的家都沒有進去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動,治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風吹雨打,不怕艱險勞累,率領人們從事治水。經過了十三年,終於把洪水填平了。

像大禹這種不怕困難,不怕艱險勞累,為人民服務的精神值得我們學習。要是每個人都能像大禹這樣,人民會變的強悍,祖國會變得更加強大。

大禹治水讀後感18

在假期的空餘時間,我讀了幾篇短篇小説,其中最令人印象深刻的是《大禹治水》,講述了古代洪水頻發,人民流離失所的故事。大禹,一個叫大禹的人,為了全世界人民的安全,治理了洪水。在此期間,大禹三次路過他的家,但一次也沒有進去看望他的親戚。經過十多年的努力,9條河流終於疏浚,洪水沿着新河流流入大海的故事被講述。

看着這個故事,我覺得大禹很無私。非常了不起的人,説他是無私的,因為在這幾年跋山涉水治理江河的日子裏,他三次路過他家都沒看一眼,他多麼想念他的家人啊!但是他沒有回家,因為他有更重要的事情要做……他是非凡的.,因為他面臨着可怕的自然災害。他首先想到的是如何對付他們。翻山越嶺,確定地形,標定河道……遇到的困難是可想而知的,但大禹有堅定的決心,經過無數的困難,最終戰勝了洪水。

這個故事告訴我們,無論面對多麼困難,只要你有一顆堅定的心和堅強的意志,無論你做什麼都會很難打敗你!

大禹治水讀後感19

《大禹治水》我已經聽過很多遍了,但是今天,我又讀了這篇文章,有了很多見解。

禹,著名作家,筆名,禹的父親,譚,被四個禹選來治理洪水。他用堵塞的方法來控制水,這種方法已經有九年沒有效果了。看到這個,我還是很着急,怪他沒有思考。

因此,當舜被選為部落聯盟的首領時,他在玉山殺死了貢。後來,舜命禹治水。餘接受了訂單。他先考察田野,瞭解各地的地形,然後挖溝渠,疏浚水源。在禹治水期間,他已經離家13年了。這其間,他三次經過自己的家,都沒有進去。最後,通過他的努力,河水被疏浚,人們過上了穩定的'生活。

讀過之後,我的心就像翻倒的五味瓶,充滿了五味。我很難過,很難過譚因為沒有完成他的任務而被處決;我很高興譚有這樣一個聰明的孩子幫助他完成了表演。我瞭解的一般原則是:不堵塞東西,要用疏浚、導流的方法。

大禹治水讀後感20

今天讀了國小二年級——新語文讀本4裏的課文《大禹治水》,故事講的是:古時候黃河一帶鬧水災,淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。於是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓,改堵為疏,帶領老百姓鑿山開渠,置家庭於不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經過13年的辛勤勞動,制服了洪水,人們過上了安定的.生活。

大禹在治水的過程中能夠充分發揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協力,共同戰勝災難,那種執着的精神,堅定的信念是非常值得人們學習。然而,故事的編寫者關於大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚還是批評,老婆在家裏哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入,後來看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時間進一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。

在創建和諧社會的今天,父母對未成年子女的保護與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心。“一屋不掃,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧,這樣才會給以後的社會注入更多的温暖。

大禹治水讀後感21

看完《大禹治水》這本書,我明白大禹是一個為國為民無私奉獻的人。光在位的時候,黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤築壩,結果洪水沖塌了堤坎,水災反而鬧得更兇了。舜接堯當部落盟着領以後,親自到鯀治水的地方看了看發現,他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力,洪水最終被引進了大海時,地面上又能夠種莊稼了。

大禹為了治水,到處奔波,多次經過自我的家門都沒有進去。有一次,他妻子塗山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當時大禹正好打門外經過,也狠下心來沒有進去探望。這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑藉這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫忙人們戰勝了洪災,贏得了大家的`信任,被推為部落聯盟首領。大禹爺爺,我想如果你還活着的話,必須會對當時所作的倍感自豪,更會為有這麼多的後繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

大禹治水讀後感22

我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動。

堯在位時,我國發大洪水,堯和各地首領一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發誓一定要治好洪水,後來他真的成功了。為了治水,禹走了13年,手腳上長滿了老繭,腳指脱落了,小腿的汗毛掉了。經過家門三次也沒有進去。人們也把他稱為大禹。

讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發。他的責任感很強,他堅持不懈的精神值得我們學習。他的成功在於找到了治水的好方法,他的'想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領下,大家團結一致取得了治水的成功。

大禹真是一個有勇、有謀、又有責任心的首領。