當我們經過反思，對生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的格列佛遊記讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在老師的推薦下，我看了一本書——《格列佛遊記》。它是由英國的著名作家喬納森·斯威夫特寫的，想知道作者寫了些什麼有趣的故事嗎?那就繼續往下看吧!
這本書的主人公是格列佛，這本書寫了格列佛四次獨特的航海經歷。首先他到的第一個地方是小人國，那裏的人非常小，只有六寸大。他來到了第二個地方——大人國，大人國裏的人們非常大，是格列佛的十二倍，那裏的.老鼠都比他大，在那裏生活如同冒險。然後格列佛來到了第三個地方飛島國。這個空中飛島可以在天空中升降自如，而且那裏的科學院也非常搞笑。比如要從黃瓜裏面提取陽光。最後，格列佛來到了第四個地方，慧駰國。這裏都生活着馬，這裏的馬善良、誠實、公正。
而我最感興趣的地方是小人國，那裏的人身高只有六寸。格列佛對於它來説就是個龐然大物，他的一次伙食可以由一千七百二十八個小人國裏的人們食用，小人國裏的東西格列佛輕而易舉的可以將小人國裏的任何東西拿起來，給小人國可以説是立了大功呢!
這本書的主人公格列佛勇敢、善良，我很喜歡他。然而這本書也十分有趣，分享了格列佛的驚險的旅程。而且這本書不僅有趣，還運用小人國、大人國、飛島國、慧駰國諷刺當時英國社會。
西漢文學家劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見，讀書是使人聰明的好方法。
假期裏，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這部小説通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。
其中，我對《大人國遊記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國，發現大人國的人吃一口肉，就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗，相當於四頭大象那麼大!更奇怪的`是：大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數必須比拼音的字數多!所以，格列佛不能聽懂它們説的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大羣蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了，拔起長刀，向蜜蜂劈了過去，格列佛打死了四隻蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長刺，但他一點也不在乎，格列佛這種捨己為人的精神值的我們學習!
而我呢就缺乏這種捨己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊，讓我監督幫助他學習。可是，我只顧自己學習、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什麼朱銘豪考的這麼差啊?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他，他不會考的這麼差。我感到很慚愧!
通過讀《格列佛遊記》這本書，我決心學習格列佛捨己為人的精神，幫助同位把學習搞好。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。今後，我要多讀像《格列佛遊記》一樣的好書，讓自己聰明起來，高尚起來。
《格列佛遊記》這本書，其實我在國小就接觸過了。當時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇遊記。但是當我長大之後，再一次捧起它的時候，我卻感到了它內在的價值和深厚的內涵。《格列佛遊記》，表面上看是一部遊記，其實他卻是在揭露當時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。
當我讀到小人國的時候，有一段是這樣描寫的：“他們這個國家裏的思想派只能分為兩種人，一種是敲雞蛋的時候敲大端，一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當時上層社會卻堅持敲大端，敲小端的人就會被打壓，這使我產生了思考。其實，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規定什麼大端或者小端，作者只是用故作荒唐的.語言，來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀社會。其實當時的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判，這在當時社會是一個不小的波動。
不過，在這本書中也讚美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經過每個國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國，那麼荒野那麼野蠻的國家裏，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠立於不敗之地，我們應該學習他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時候，介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇，一個那麼落後的國家竟然對科學有着如此執着的追求？這也使我想到了一句話：不管自己身份怎麼樣，讀書其實是門檻最低的高貴！這樣，他們在科學領域有所發展，但是在他們的經濟，農業領域，卻得到敗退。
《格列佛遊記》並不是一本簡簡單單的遊記。它在其中的深刻內涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩！
六一兒童節我看了《格列佛遊記》。是一位定居在愛爾蘭的英國人。由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險>故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的.巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、>勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。
假期裏我抽空讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，《格列佛遊記》裏面的故事深深地吸引着我。
遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的`慧駰國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧駰。在慧駰國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧駰國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧駰國，慧駰國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼着有一天我們的社會也像慧駰國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
在長假期間，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》。這部小説以其辛辣的諷刺和幽默，怪誕的想象和誇張的手法，描述了格列佛，他喜歡航行，環遊世界，經歷了一場小小的、驚險和有趣的冒險。
在布羅卜丁納格的旅行中，Lilliput離奇的故事深深地吸引了我，然而，1710年在北美的格列佛斯漂流，在一個來自國家的沙漠島的回族，遇見了善良、誠實和美德的回族，因為國王的故事，他給我留下了深刻的.印象。在回族的語言中沒有所謂的“撒謊”和“欺騙”，人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國家，一切都是真實而透明的。
我羨慕格列佛很幸運能到惠國，那裏是我們嚮往的理想處境，在這裏你不必擔心別人説話的真相。在現實世界中，人們用花言巧語騙取他人的血汗錢;有些人賣孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母……難怪，我們的老師，我們的長輩從童年到教育都要警惕，要小心被騙。
我也期待着我們的社會像惠國一樣的日子，在孩子們的眼中，毫無疑問。教育與現實是統一的。我願意為此付出努力，我希望你們所有人都從我做起，從我的身邊開始，讓這個社會變得更加真誠，不那麼虛偽。
暑假裏，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特的《格列佛遊記》。
這本書的主人公格列佛是一個酷愛航海冒險的'人，他渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。他是一個普通的外科醫生，他四次出海航行冒險，遇到了各種離奇古怪的事情，帶我領略了小人國、巨人國、飛島國以及慧駰國這奇特的四個國家。
萬事萬物只有比較才能有大小之分。在小人國，格列佛成了龐然大物，刀槍不入，每天要吃六頭牛、四十隻羊以及其他食品;在巨人國，他成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間;在飛島國，人們的觀念封閉阻塞,除了數學和音樂對其它學問都不感興趣;在慧駰國，人馬顛倒，慧駰生來就具有種種美德，它們遵循大自然的教導，熱愛自己所有的同類,格列佛向慧駰們學到了眾多高尚的品德,一輩子與馬為友。
讀完這本書後，我很佩服格列佛智慧、勇敢和冒險的精神，在我看來，格列佛是個與眾不同的男子漢。我覺得只要有夢想，並且努力去追求，夢想便可成真。當我們遇到困難或危險時，不要慌張，不要害怕，也不要退縮，要相信自己，通過自己的努力一定能戰勝危險走出困境。
這個學期，我看完了《格列佛遊記》這本書。
作者為我們帶來了兩個迥然不同的國家——小人國和大人國。對於在小人國裏小人對格列佛這個巨人的恐懼，在他到了大人國以後就明白了。格列佛為小人國做了那麼大的貢獻，卻因為一點無傷大雅的小事和別人的彈劾，竟然險些落得“刺瞎眼睛，活活餓死”的下場。在大人國被貪婪的農夫利用，最後在木箱裏幸好被救。飛島中各種奇怪的現象也給我留下了深刻的印象。
格列佛因為航線偏離，他被衝到了利立浦特這個小人國。這是故事的第一站，格列佛在這裏力大無窮，他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊，幾十桶紅酒，一隻手能拖動他們國家的整隻艦隊，一泡尿能澆滅整個皇宮的大火……可是，利立浦特國卻是很貪婪的，他們想利用格列佛去打敗自己的敵國不來夫斯庫，格列佛是個正義善良的人，所以他絕不幹這樣的惡行，就想方設法逃離了利立浦特。
回到家裏，和妻兒團聚後，他又踏上了旅途的征程，結果，一不小心就到了巨人國布羅卜丁奈格，在這裏，他小得簡直就是一隻螞蟻，隨時都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農夫巨人接納了，他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是，幸福的生活並不長久，農夫想把格列佛當“搖錢樹”和“賺錢寶”使用，每天八小時表演，累垮了格列佛，也讓真心愛護格列佛的“小保姆”擔心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時候，王后要來看他的表演，於是，格列佛使出渾身解數，讓自己精神起來，以精湛的表演獲得了王后的心，留在了宮裏，他終於擺脱了困境，過上了安逸的生活。可是，格列佛待了幾年，還是希望回家。
格列佛經歷了被魚鷹叼到空中，又被丟入海里，終於還是回到了自己的國家。可是，格列佛離奇的.經歷還沒有結束。他又到了飛島國，看到了很慘的長生不死的人，看到了頭長得橫七扭八、思維會混亂的人，格列佛實在受不了，就逃走了。
最後格列佛來到了慧駰過，所謂的“慧駰”是高智商、好品行的馬，在這個國家裏，沒有欺騙和謊言，只有真實和友善，在這裏，野胡是慧駰的奴隸，也是最令格列佛厭惡的，因為他們醜陋、貪婪，無法調教，可是偏偏長得像人樣，這令格列佛感到羞恥，因為從這些野胡身上，他看到了人類的醜陋，所以，他不要回到人類社會中，格列佛寧願做慧駰的野胡。
聽了我的介紹，你一定想去看《格列佛遊記》了吧!我敢保證，你看完後還意猶未盡，因為它實在太好看、太引人入勝了。
剛開始讀了《格列佛遊記》，我還以為這是一部類似於《魯賓遜漂流記》的冒險小説，之後才知道這是一部想象小説，但奇異的想象只是表面，內在則充滿了諷刺。
《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧?S國等地的經歷。
小人國裏的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐;大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有着很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有着很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧?S國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有着高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裏學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧?S國裏，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的.“世外桃源”吧。
這本書的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有着自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
主人公格列佛，因為海難等原因來到了小人國，大人國，飛島、慧駰國，這本書就是寫他親身經歷的見聞和感受。格列佛是一個勇敢、聰明的人。他熱愛自己的祖國，別人只要侮辱他的國家，他就會奮起反抗：當大人國國王抨擊和鄙視英國時，格列佛立即反駁，絲毫不願讓自己的祖國受到別人的輕視；他機智，一次小人國皇后寢宮失火，他機智地用自己的尿澆滅了熊熊大火；他勇敢，每次航海都經歷了那麼多苦難，但他不屈不撓，繼續航海之行。他喜歡冒險，不甘寂寞，有膽識，做事堅決果斷，熱愛自由......他是一個機智、勇敢、愛國的.遊者！
除了格列佛，他在慧駰國的“馬主人”也同樣讓我喜愛。他善良、平和，安安分分過着自己的生活。他還有一個特點——什麼事情都喜歡打破沙鍋問到底：格列佛給他講英國的現狀時，由於他從來沒接觸過這樣的事情，因此不斷提問，不放過任何一個小問題，直到弄明白為止。這個慧駰真是可愛好學啊！
這部小説是喬納森斯威夫特的嘔心瀝血之作，抨擊了英國資本主義社會的種種矛盾。斯威夫特用細膩、生動的筆觸，為我們塑造了一個又一個形象生動的人物。讀着讀着，我就融入了這部小説，隨着他們一起歡笑，一起悲傷......
《格列佛遊記》是我讀過的第一部諷刺小説，也是第一本喬納森斯威夫特的小説。它，讓我遨遊了許多有趣的國家，讓我領略了一個奇幻的國度！
我讀了一本書，名字叫《格列佛遊記》。這裏講了一個勇敢探險的人，名字叫格列佛。
這本書裏的故事可多了，如：《初遇小人國》，《又遇大人國》……
他的船被大風浪吹倒了，他抓住一塊木板飄了三天三夜，。醒來後，發現自己已被幾十根小巧的鐵鏈綁着，不能動彈。還見身邊有好多小人。比自己小很多（體型）。後來，國王信任了他。他們那裏的東西都是小的，他每天都要吃很多牛，羊，豬……後來，他得罪了國王，被趕了出去。他走啊走啊，遇到了一條返航的船，跟船回到了家。
一會兒，他就按捺不住勇於探險的心情，又開着船出發了。跟以前一樣，有一個大風浪，把他捲到了大人國裏。到大人國裏的煩惱很多，如：走路不小心會被踩死;還會被撞倒;還會被抓起來……不過，也有很多好處，比如：哪裏的牛很大，只要切一小片就能吃；牢房裏的鐵桿很大，他一鑽，就出的.去。在哪裏發生了許多快樂，開心的事。
主人公勇敢的精神，值得我們大家學習。而我是一個膽小的孩子。以後，我一定要跟格列佛學習，做一個勇敢的人。
假期是個放鬆身心的好時間，在這個閒暇的假期中，拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……
書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人，他渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那麼大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最後卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷於做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的'科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。
在慧駰國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧駰。在慧駰國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的，是人們所追求和嚮往的地方。在這裏，你不需要考慮別人説話的真假，因為他們不知道説謊是什麼。
但是，格列佛卻因過於崇拜慧駰，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看作與耶胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
《格列佛遊記》是英國著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑藉船醫的身份周遊世界，在航行途中，他依次來到小人國、大人國、飛島國和慧駰國，最後迫於無奈，回到自己國家的故事。
閲讀這本小説，我首先被那一個個奇幻的世界吸引了：袖珍的小人國，龐大的巨人國，會飛的島國，神奇的慧駰國。一個個歷險故事都是那麼奇幻無比，令人匪夷所思。有誰會想到：世界上有巴掌大的小人兒，有教堂一般大小的巨人；還有會飛的島嶼；鬼魂可以被召喚，還持有自己的語言。這些內容都在遊記中一一呈現了。可謂“精彩紛呈”，令人“目不暇接”。閲讀它，就好像在和主人公格列佛一起歷險一樣。
最讓我佩服的'當然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛航海事業，為了夢想，一次次出海遠行，途中遭遇風暴，面對兇殘的海盜。雖然一次次經受死亡的考驗，然而，他總能勇敢面對，從不退縮，最終克服種種困難，化險為夷。
另外，在慧駰國裏，有種像“人”的動物——椰胡，他們非常懶，又十分好鬥，雖然我不知道大自然是否真的有這種動物，但我決心要做一個善良的人，不能像椰胡一樣，這就是我從這本書中學到的。
書是人類的精神食糧，打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天，你會發現其中的樂趣。
格列佛是一位隨船醫生，因為在海上突遇大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，他來到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國。種種的離奇旅行和遭遇，無疑讓我大開眼界，讓我認識了這四種奇妙的國度，讓我的思想停留、迷戀在了這本書中。
主人公格列佛每到一個幻想國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。每當我讀到一個故事，都彷彿如聞其聲、如臨其境;如此細緻的描寫，讓我做夢都能想象出它的樣子;如此奇特的構思，讓我的想象力又爬上了一個台階……
果不其然，每當我讀到一個故事，神不知鬼不覺的就到了書中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人國讓小人們親吻我的手臂，爬上我的'肩膀;到大人國經歷一次又一次極其危險的事故;到飛島國欣賞飛島國設計家們的許多發明創造;去慧馬國認識“長生不死者”……這是我曾未體驗過的境界。
其中，我最喜歡到大人國了。在大人國裏，大人們都把“我”像明星一樣看待，而且還享受着優厚的服務。“我”喜歡和大人國皇帝夫婦兩人一起出巡，“我”可以通過我的旅行小屋裏的三面窗户，把一路的風景看個夠，而且還不會顛顛簸簸的……多舒服呀!大人國不僅人大，在我們世界裏的小昆蟲，小動物在那裏就是個龐然大物，每次遇到它們都差點把姓名丟掉，雖然當時害怕得很，但之後又好像覺得探了次險，好刺激的!但是“我”最後還是離開了大人國，如果可以，“我”想要永遠呆在大人國裏，多幸福呀!
“我”在其他幾個國度都受到了不同的待遇，可那終歸還是書裏的情節，那要是真的話……
《格列佛遊記》是一本非常有趣的書，它與眾不同的特點是充滿了豐富奇幻的想像力。作者精彩絕倫的文筆能將讀者身臨其境的感受到另一個童話世界中，豐富了我們少年兒童的課外生活。首先他的作者喬納森·斯威夫特出生於愛爾蘭，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他被譽為“諷刺文學大師”。然後在這本書中，主要寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些故事情節令人心驚膽戰，流連忘返。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蚊子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵，隨心所欲地移動，這同時也是專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民都給我留下了深刻的印象。説實話，我不是一個愛讀書的孩子，但是因為這本書的故事精彩、情節曲折、神話想像豐富吸引了我一篇接一篇的直至結尾!這本書除了充滿奇幻色彩之外，還有一大特色是諷刺喻義。因為作家是一個諷刺文學大師，他的作品無疑到處充滿諷刺特色。作者用精妙的文字含蓄地對英國政黨進行了強有力的諷刺，雖然我並不能讀懂它的.政治背景但是能感受到它的強烈對當時社會的不滿和憤悶。頗有中國古代文學書籍《鏡花緣》的特色。讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個男子漢。他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。格列佛的形象也將永遠留存在我的記憶裏，陪伴我走過一生!
學問齋