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[熱]論語讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.84W

當認真看完一本名著後,你有什麼總結呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的論語讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

[熱]論語讀後感

論語讀後感1

我們做人的最高境界,它不是像古時那種極端的選擇,而是日常生活裏的一種為人方法,它讓我們改變生命狀態,以歡樂的信念去面對世界,去建立與他人,與社會的'和諧關係,是一種生命的態度。

子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”當我們真正願意去擁有這顆心的時候,仁愛就來到了我們的生命裏,我們與世界將會變得美好!

論語讀後感2

孔子主張仁愛,孔子關於仁的思想,已內在地包容了中國古代社會的血緣關係和階級關係。仁學包含了道德上的人格平等和尊嚴等內容,這一點在“己所不欲,勿施於人”這一點上中表現的.尤為明顯。孔子承認每個人都是有目的,也承認每個人在道德上都是平等的,在道德上人人都有尊嚴,沒有什麼貴賤高下之分,只有君子與小人之分。這和當代社會的人權思想有着相同的契合點。孔子對子夏説,“汝為君子儒,無為小人儒”,就是從道德實踐上説的,而不是從地位或者職業上説的。

論語讀後感3

暑假到了,老師讓買《論語》這本書。我問媽媽:“《論語》這本書是什麼呀”?媽媽説:“你讀了就知道了”。我就認真的讀起這本書。

這本書是在思想家孔子循循善誘的教誨之言,書中告訴我們要幫助別人、要尊老愛幼。還告訴我們了許多知識、學習方法和做人的道理。

我最喜歡的是“不恥下問”這句話,因為我們有不懂的`知識和問題都要問問同學和家長,不能放在心裏一直不説。

以後我在學習中有不會的題就問問同學和家長。

論語讀後感4

今天我和我媽媽去書店看了一本書,書名叫論語,是李耳和孟子的名人名作。我叫媽媽幫我買了一本,回家後,我看了這本名叫論語的書。覺得內容十分精彩,我覺得這是一本教育人的.書。看到書裏面有好多語言,比如,與朋友交‘言而有信,精誠所加,金石為開。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。這幾句話讓我永生難忘。

看完這本書,我被書裏面的文字所吸引,讓我懂得要尊老愛幼。讓我受益匪淺,我今後應該繼續看這些書。

論語讀後感5

"三年無改於父之道,可謂孝矣,讀《論語》有感作文。",這句話的意思是:三年都不改變父親教給我們的行為作風,就可以説是盡了他的孝道了。

我覺得這句話的確沒錯,這不正是我們為人處事的道理嗎?人做事就是要講信用,要盡到本能的`孝道,才能成為社會的棟樑之才。

論語讀後感6

這個假期,我讀了《論語》,其中有一句“三人行,必有我師焉。擇其善者而從,其不善者而改之”,給我留下非常深的印象。這句話的意思是説,幾個人走在一起,總會有一個人可以當我的,學習他的優點。發現他們有缺點,就要趕快檢查自己是否也有那種不足,如果有,馬上去改正,這樣就會做得更加完美。孔子這種謙虛好學的精神,令人欽佩。

我們班裏每個人都有值得我學習的地方,有的好,有的體育好,有的.唱歌好,有的樂於助人……他們的優點都值得我好好學習,這樣我也會越來越優秀。

論語讀後感7

這天老師教我們論語十則,我沒一邊讀老師又讓有的同學説意思,尤其是讀到這一句讓我深受感悟。

讀到温故而知新,能夠為師矣。意思:温習學過的`知識,能夠得到新的理解和體會,憑藉這一點就能夠當別人的老師了。我感受到:只要學習學過的知識你就比別人學的多了,做別的事也要這樣做,你就懂這方面的知識了,就比別人學的多了。

論語讀後感8

暑假,王老師給我們佈置了一個作業:讀《論語》。並寫出讀後感。我原本以為,論語是一部很枯燥無聊的書。可是,事實證明,我想錯了。

我拿起《論語》看了幾頁。馬上被吸引住了。這裏面有很多妙趣橫生的'故事。但是背後都隱藏了一個又一個的大道理。它們都是做人的根本。是我們中華民族的傳統美德。我們應該好好的去學習,把它們繼承並發揚下去。

論語是子的傑作,是子總結的人生道理,我們應該好好學習子的思想。在一天該結束時反省自己。

論語是中華民族的精華,我們應該認真地去讀。

論語讀後感9

從古至今,一切答案都需要用自己的行動去探索。難道別人説的答案都一定是對的嗎?不是的,一切答案只在與自己去揭開“他”的`真面目。論語也是如此,我不贊同孔子的一句話是:“子曰:“朝聞道,夕死可矣。”!”

為什麼我不贊同孔子的這句話?孔子一直不是説要孝順嗎?可是因為孔子説這句話而與孔子説要孝道而前後矛盾了。跪羊圖裏寫到:“孝是人道第一步。”學習在第二,安全在第三。難道為了學習而不顧孝父母和自己的安危了嗎?

論語讀後感10

暑假裏,我讀了《論語》這本書,從書中我認識了思想家和教育家孔子和他的學生們,從他們的語言中,讓我懂得怎樣做人,怎樣做事,怎樣學習。

在《論語》中,我最喜歡的一句話是”三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。“這句話的意思是:三個人一起行走,除了我之外的.兩個人,一定都有我學習的地方。我選擇他們的優點來學習,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,看看自己又沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來。

讀《論語》,使我受益匪淺。這就是經典的魅力,他將伴隨我成長。

論語讀後感11

孔子主張勤儉而愛人。勤儉愛人體現出孔子思想具有人民性的'一面,孔子主張輕徭薄税,弟子冉求幫助季氏聚斂財富,他憤然宣稱:“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之,可也。”孔子一向崇尚節儉,即使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,也“樂在其中矣”(《論語·述而》)。他主張治理國家“導千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時”。孔子的這些思想,為後世所繼承,在中國封建社會為保證社會經濟的正常運行起着不可低估的作用。

論語讀後感12

你們知道《論語》嗎?讓我來告訴你們吧:子曰:“學而實習之,不亦説乎説?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦子乎?”這句話告訴我們孔子説:“學了處做人的道理,並在適當的`時候,並在適當的時候印證練習,不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚,不也感到快樂嗎?別人不瞭解你,而你並不生氣,不也是君子的風度嗎?”

論語讀後感13

《《論語》》學而篇,從為學、為人、為事出發,講到就應遵循的基本原則和根本要求。

為學方面,總的要求是要學而時習之,言簡而意賅。學習的目的是要到達,能夠做到:賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。這樣的話,雖曰未學,吾必謂之學矣。

當然,學習有時候是痛苦的,要是能夠做到,食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學而已。回想當初考大學,考研,能夠説犧牲的東西太多了,明白此刻有時候都在反思,當初是對還是錯,當然,對錯其實在當初就根本沒有標準,所謂的.對與錯,其實都是用歷史的眼觀來衡量的。因此,如果君子不重,學則不固。

論語讀後感14

子路的人品值得我學習,勇敢、樂於助人、勇於追求自己的夢想,並執着於自己的追求,不言放棄這些都是仲由的`優點,雖然仲由有很多缺點,可是金無足赤,人無完人,又有誰沒有缺點呢?所以,我覺得“衣敝緼袍,與衣狐貉者立而不知恥者,其由也與!不伎不求,何用不藏?”即是對仲由的表揚。子路終身誦之,子曰:“是道也,何足以藏!”有誰能和穿衣服好的人站在一起不怕丟臉呢?

祭於公,不宿肉。祭肉不出三日,出三日不食之矣。,如果肉過了三天以後就不吃扔掉豈不是很浪費,普天之下又有多少衣不蔽體食不果腹之人?而孔子卻不食出三日之肉,由此可見孔子之浪費。

論語讀後感15

作為一個略知一點中國歷史的中國人,我認為,在幾千年的歷史長河中,很少有著作能夠像《論語》這樣長久而深遠地影響着中國的歷史。也正因為這樣,我對《論語》的態度一向是隻敢仰視而不敢觸及。

即使以前零零碎碎地讀,也從不敢隨便發表什麼評論。畢竟我對其瞭解的深入程度還遠沒有達到可以對其歷史地位或性質妄加評論的程度。

這個學期,思修課佈置寫《論語》的`讀後感作為平時作業,於是我只有硬着頭皮寫一點點我的想法。其中肯定有很多錯誤,請老師給予指正。