當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的釣魚的啟示讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這天，我學了《釣魚的啟示》這一課，裏面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店裏買了一個一元五角的麪包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看後，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心裏像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會説！”“笨，她沒發現！”“可是，一吃會不自在的！”我正想着，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經過深思熟慮後終於慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。
我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，麪包比肥肉還難吃；如果不要，麪包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！
人們需要抵住不良的'誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環繞。
今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。
主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚，釣到了一條大魚因為時間還有2個小時，父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖裏去，“我”從這件事中得到了啟示：無論遇到多麼誘人時“魚”，都要正確取捨。
由，《釣魚的`啟示》一文，我想起了我生活中這樣的事情，比如，那一次我和父親一起去圖書館看書，我終於找到了自己最喜歡的一本書，那時就剩最後一本了，一個小妹妹也想看，爸爸看見了對我説：“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧！也許你還會找到比這本書更好看的書，女兒給小妹妹吧，我支持你。”我按爸爸的要求做了，把那本我最喜歡的書給了那位可愛的妹妹。
《釣魚的啟示》讓我知道了：無論遇到多麼誘人的“魚”，都要正確取捨。
今天，我學了《釣魚的啟示》一課。這是一篇記敍文，按事情發展的順序寫的。
課文的'內容講述一件發生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條漂亮的大鱸魚，但當得知離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求“我”將魚放回湖裏，而作者在放與不放之間掙扎、哭泣，在父親的一再堅持下，最終作者做出了正確的抉擇。
作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，只要一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
今天，我們學習了《釣魚的啟示》，我感悟很深。
這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章，講述了在作者釣到一條大鱸魚時，他的父親因為還沒有到捕撈時間，要求把鱸魚放了。從中，我明白道德的確很重要，一個人應該從小就學會講道德，從小嚴格的要求自己，外國小朋友能夠如此嚴格的要求自己，講信用，講道德。可説起我們來，真讓人慚愧！外國人總是認為中國是一個剛強不屈，堅韌不拔的.民族，可又有哪一個人知道我們中國人的道德行為呢？當老師多給你分數時，你會告訴老師嗎？當售貨員多找你錢時，你會及時交還嗎？我想不會，就算會，也只有少數幾個人會吧。所以我們不要總想佔小便宜，要有一顆善良，誠實的心。
讓我們行動起來吧！做一個真正有骨氣，有道德的中國人吧！
今天我們學習了，《釣魚的啟示》這一課，這一課是作者的爸爸教會了自己如何面對人生道德的抉擇的時候，該怎麼辦的。
這篇文章主要講述了：作者在11歲時，和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點鐘的'時候，作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞着這條魚。可是現在是10點鐘左右，離鱸魚開放捕撈的時間還有兩個小時，爸爸讓他把魚放了，作者很不樂意，但是看着爸爸的那張不容爭辯的臉。只好把魚放了。34年後作者已經成了，紐約著名的建築設計師。當他面臨道德的抉擇的時候，往往會做出正確的判斷。
這個故事説明了：誠實守信、遵紀守法、信守諾言是做人的根本。如果説你這個人就連這幾點都做不到的話，你就是一個失敗的人。要想自己是一個成功的人，就應該做到上面的幾點。
讀完《釣魚的啟示》後，我的耳邊又響起了這麼一句話：“看，這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人?我相信大多數人選擇的.是前者，理由是有許多的，可是，我們應該這樣做嗎?
讀《釣魚的啟示》有感説到亂扔垃圾，估計所有人都幹過這樣的事，當看到垃圾時，有多少人願意彎彎腰，撿起垃圾放進它真正的“家，”對於這些事，有人或許會不屑一顧地説：“一個垃圾而已，何必那麼認真，把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”
但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應我們道德素質的體現，正像《釣魚的啟示》説得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會讓他受益匪淺，因為他之後懂得遵守道德，反過來問自已，我們能做到嗎?
我從中想起了往日的故事：有一天，我獨自乘公交車去上課。當時，車上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的`座位上。
乘客越來越多，我看見一位老人拄着枴杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下後，大聲向我説謝謝，我也大聲地向她説：“不用謝！”
再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機説：“小夥子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關你什麼事嘛！”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小，都應該遵守公交車上的規則。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！！
讀了這篇文章後我想：把一條好不容易釣到的大鱸魚放回去，這如果在中國，父母們基本會讓孩子把魚帶回家，好好炫耀一番，而不會注重孩子的道德方面的教育。而文中的父親用這一件事給孩子的啟示，就讓作者受用一生。
中國父母都望子成龍，望女成鳳，但有幾個人會注重孩子的品德教育？當然了，我們也要反思一下自己，功成名就的'作者，從父親的做法中得到金錢難以換取的人生財富，而換作我們又能從中學到多少呢？考試時，老師多給了分數，超市營業員多找了錢······
在生活的樂章中，我們都難免會遇到這樣的小音符，只要我們從身邊做起，從小事做起，拋棄從小養成的道德惡習，就一定會成為一個遵紀守法、道德品質優秀的人！
讀了釣魚的啟示這篇文章，我深有感受，作者父親的`話也深深地印在了我腦海中。
文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚，不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹立了一個好榜樣。
其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。
上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人！我鬆了一口氣。想：管他呢！反正沒人看見！於是我趁沒人看見，轉過身，走了。
可讀了這篇文章後，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會乾淨嗎？花草樹木還會生機嗎？溪水還會清澈嗎？
當我讀完這篇課文後，我有了很大的收穫。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易鈎到一條大鱸魚，因為還沒有到開放捕撈鱸魚的時間，父親堅持讓作者把鱸魚放回湖裏，當時”我“不理解父親的做法。三十四年後，”我“成為著名的設計師，理解了那晚發生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會碰到不止一次會遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“，但我們要誠實，守信，品行端正才是做人的根本。
（希臘）畢達哥拉斯曾説過：”無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情：最要緊的.是自尊。“是啊，一個人在任何時候都應該誠實，守信，品行端正才是做人的根本，是無法用金錢來衡量的財富。我們做什麼事情都要堅持自己的原則，獲得勇氣和力量，實現自己的理想。
我們學過一篇含義深刻的課文——《釣魚的啟示》。
課文講述了作者11歲時釣到了一條大鱸魚，由於不到鱸魚捕撈開放時間，在父親的要求下，作者把釣到的魚放回湖中這樣一件事。
這篇課文告訴我們做事時要自覺、嚴守法律法規，不能做不道德的事。文中有一句話是：“道德只是個簡單的事與非的'問題，實踐起來卻很難”。真的，這種道德抉擇的確不簡單。有次我聽寫，媽媽給我檢查出了一個錯字。我猶豫了半天，給那個錯字添了一筆；後來又覺得我做的不對；又把它改了回來；然後又出於虛榮心，又在原錯字上改了；最後，我做出了正確的選擇——把錯字改了一行。
道德抉擇其實非常容易，只是要選擇正確的方向去做、去努力就行了。我一定要小心，不能被利益所迷惑。
讀完這篇課文，我對生活又有了新的理解，又看了第二單元開始的一段話，讓我有了非常多的理解。
我知道了生活是一本無字書，非常神祕，也有許多學問。我們大家都可以在上面寫上所有的事，編織屬於自己的夢想。
本文從作者釣到一條誘人的魚為開頭，承上啟下的.把自己長大時，有許多條誘人的“魚”。
生活又是一個黑洞，如果你不留神，就會掉進去，很難爬出來。有時，你快爬出來時，又把你吸進去。生活還是一盤又甜又辣的菜，你可以品嚐到“甜”“苦”“酸”“辣”。
生活有時多姿多彩，有時很孤單。有時像本書，有時像盤菜……生活這本書，只要我們在上面寫字，它的學問就越小。所以我們要解開學問。
今天的語文課，我們學了第13課，《釣魚的啟示》，我感觸很深。
這篇文章講的是一個道德問題，我通過這篇文章懂得了道德是很重要的.，道理雖然很簡單，但是還是會有人經不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規則的人。例如，在電梯裏，是嚴禁不許抽煙的，但還是有人貪圖方便，心裏總想着：“這裏又沒人，我抽一會兒也沒關係”。抽煙是危害健康的，這些違反規則、違反道德的人真是太可惡了。
還有一種人，是製造假錢的，這種人更討厭。現在警察正全力打擊這種人，還到處貼了告示，可他們全耳邊風。我覺得道德是最重要的。一個人要有道德誠信，別人才願意和他做朋友，有了良好的道德，金錢和權力也會跟着來的。我們一定要做一個有道德、有誠信、遵守規則，不貪小便宜的好人。
誠信要從小做起。
今天，我們學了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文。
課文的主要內容是這樣的：十一歲的'小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，沒想到詹姆斯竟然釣了一條大鱸魚，這條魚足有 10 公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管幹什麼事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水裏，這一件事對詹姆斯影響了一生。
是啊！如果我們在過馬路時都會尊守交通規則，還會有那麼多的交通事故發生麼？
學了《釣魚的啟示》這一篇課文，從中我懂得了做人要講道德。
它講了“我”在鱸魚捕撈日的前一個夜晚釣到了一條大鱸魚。它很漂亮，可是還沒有到鱸魚捕撈開放日，所以不能帶回家，父親便讓“我”把它放回湖中。我再三乞求，最後，終於遵守了規定，把鱸魚放回了湖中的故事。
我最難忘的.是這樣一個片段：我慢慢地把魚鈎從大鱸魚的嘴脣上取下來，依依不捨地把它放回湖裏。
這寫出了作者講道德、講信用的高尚品質。我們應該向作者學習。
每當我在無車的、亮着紅燈的馬路上行走時，我就感到慚愧。我想:作者都能講道德，我為什麼不能呢？我如果一看見沒車就走，又怎麼 對得起道德這兩個字呢？
我下定決心，以後一定要講道德、講誠信！
學問齋