人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的培訓工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
現將《20xx年市場監督管理局幹部教育培訓計劃》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。
一、注重思想教育，提高綜合素質
要始終把思想政治建設放在首位，結合形勢任務要求，堅持理論聯繫實際，突出重點和主旋律，弘揚社會主義核心價值觀，教育幹部堅定理想信念，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性。要堅持正面教育與反面警示相結合，以正面教育為主，採用啟發式的教育方法，學習先進典型，激發幹部的積極性和主動性；認真開展警示教育活動，引導幹部吸取教訓，不斷提高思想覺悟，做到警鐘長鳴、防微杜漸。要注重人文關懷，發揮工青婦羣團組織作用,主動適應幹部職工思想觀念和利益訴求的新變化，培養健康向上的生活情趣,凝心聚力,建設和諧隊伍。
二、明確培訓目標，注重培訓實效
以推進改革、強化監管、服務發展為目標，各科室要堅持以問題為導向，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的'原則，培訓內容的設置要呼應當前社會轉型、職能轉變過程中出現的新情況和基層執法監管的新需求，以營造寬鬆平等的准入環境、公平競爭的市場環境和放心安全的消費環境為重點，加強培訓需求調研和分析，強化新修訂的法律法規解讀、業務規範操作和監管執法實務技能培訓，精心設計、科學編排，增強培訓工作的針對性和實效性。通過培訓交流凝聚系統力量，優化系統業務引領，切實提升系統幹部隊伍管理和業務工作水平。
三、加強組織管理，遵守制度紀律
組織人事科要做好統籌協調工作，把握教育培訓進度,抓好落實。各牽頭部門要認真執行教育培訓計劃，合理安排時間，科學編排課程，積極創新教育培訓方式，不斷提高廣大幹部的理論素養、業務水平和工作創新能力。局辦公室、網監科要做好後勤保障等工作。要嚴格執行“八項規定”，自覺遵守教育培訓紀律，認真執行《級機關培訓費管理規定》等制度，厲行節約，勤儉辦班。
一、指導思想
以永興中學xxxx年教育教學工作計劃中“全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，深化課程改革，全面提高學生綜合素質。促進義務教育水平不斷提升。”的思想為指導，以“提高自身素質，努力轉變教育教學方式”為主題，探索有效的提高教師素質的校本培訓模式、方法，注重實效，立足校本，積極營造有利於教師可持續發展的良好環境，建設一支高素質的教師隊伍。
二、培訓內容
1、新課程理念方面的.培訓
2、教學技能教學方法的培訓
三、培訓目標
通過培訓，達到以下目標
1、改變教師的教學理念
2、改善教師文化知識結構
3、提高教師教育教學能力
四、培訓對象
全校政治教師
五、培訓方式
集中培訓
根據目前實際情況，針對保安員整體業務技能和個人素質，進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質，以體現我公司服務宗旨，塑造良好的企業形象。
第一、培訓內容。
1、保安管理制度。
1）保安員職業道德規範、職責權限，保安員紀律、居住區和寫字樓保安崗位職責。
2）儀容儀表規定、服務規範用語。
3）警用器械管理規定、宿舍管理規定、交接班管理規定。
2、消防知識。
1）發生火災的原因。
2）滅火的基本方法、
3）消防器材的使用方法及常識。
4）發現火警的`處理程序。
3、治安管理知識。
1）正當防衞。
2）緊急事件的處理程序。
3）偷盜、搶劫等刑事案件的現保護。
4）搶救、人羣蔬散的方法和程序。
4、軍體素質。
1）三大步法、軍姿、敬禮。
2）擒拿、格鬥。
3）倒功。
5、服務意識、服務技巧、服務理念。
6、物業管理知識。
1）物業及物業管理的概念和內涵。
2）物業管理人員的職業道德。
3）物業管理業的發展前景。
第二、培訓方案。
根據領導指示和實際情況。各項目主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員（除值勤外）和項目主管全部參加，並且在培訓過程中實行考核。培訓結束後，根據實際情況對現有保安人員進行篩選和調整。
1、培訓時間。
1）全程培訓時間為 個月。
2）具體時間按排詳見《培訓時間表》
3）培訓以操練和理論交叉進行，時間按排根據具體情況臨時決定。
2、培訓地點。
1） 選擇我公司項目較集中的地方。
第三、培訓目標
1、 提高全體保安人員綜合素質，樹立良好的社會形象。
2、 提高全體保安人員工作效率，服務質量，為業主（使用人）提供高效、周到的服務。
3、 提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，識現企業願景。 第四。培訓管理規定。
為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現根據我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律，詳見附則。
附：1、培訓內容的具體項目。
2、培訓考核表。
3、培訓時間表。
4、培訓守則。
為進一步做好社區衞生人才隊伍建設，提高護理人員綜合素質和崗位技能，根據20xx年護理業務培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓工作計劃。
一、培訓內容
1、按照《朝陽區社區衞生專業知識手冊》進行系統培訓。
2、加強《護士條例》、法律法規培訓，提高法律意識，嚴防醫療事故，保證護理質量。
3、根據《北京市護理技術操作規範》進行各項護理操作訓練，包括各種注射穿刺技術、無菌技術、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術、洗胃技術等操作技能。
4、急救技術培訓：心肺復甦操作、識別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應症、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護理常規。
7、常用及搶救設備使用：心電圖機、血糖儀、製氧機、知己能量監測儀、烤燈、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵。
8、繼續開展社區護士為社區居民講好一堂課活動。
9、慢性病檔案的書寫
10、《現代護理報》等雜誌的最新知識，以及其它急需學習的`常識。
二、培訓時間：每週三下午
三、培訓地點：中心業務學習室
四、培訓方式：
1、全體護士參加，採用多媒體形式由護士輪流講課。
2、安排課題，分別準備，互相交流。
3、具體計劃每月末在網站公佈。
五、考核：
1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1-2項護理技術操作。
2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽區社區衞生專業知識手冊》內容。
3、急救藥品用法、用量;《社區護士職責》、《護理常規》等應知應會的內容週三業務學習時間考試。
六、目標：
護士熟練掌握各種護理操作技能，心肺復甦操作、識別心電圖等急救技能;為患者進行常見慢性病的健康教育、行為干預;慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
於社區護理工作高風險的特殊性，常有突發事件，無規律可言。也由於社區的侷限性，新知識、新技能只有通過不斷學習、不斷實踐，持之以恆，才能運用自如，掌握熟練。希望全體護理人員積極配合完成。
一、指導思想
以提升勞動者技能，提高就業能力為目的，加大職業技能培訓力度，加強職業技能鑑定質量管理，着力拓展工作領域，完善工作制度，落實工作措施，形成以管理促鑑定，以鑑定促培訓，以培訓促發展的工作格局，確保完成全年目標任務，為更好地推進職業技能培訓鑑定工作打下良好基礎。
二、目標任務
全州職業技能鑑定人數達到13000人次，取證人數達到11000人次。組織職業技能培訓600人。
三、工作重點
1、以規範職業技能鑑定程序為主線，全面加強鑑定質量管理，維護職業資格證書的權威性和公信力。
2、以滿足勞動者就業需求為目標，以落實就業培訓政策為依託，認真組織開展職業技能培訓。
3、以完善規章制度為手段，全面推行目標管理責任制，切實加強職工隊伍建設。
四、工作措施
1、認真做好培訓需求調查，及時掌握勞動者職業技能需求信息，有的放矢地組織開展職業技能培訓。一是針對失業人員特點，紮實開展失業人員再就業培訓。二是圍繞我州支柱產業、特色企業以及新開企業用工需求，組織開展崗前培訓和提升培訓。三是圍繞新興行業用工需求，組織開展新工種技能培訓。四是積極組織開展農村勞動力轉移培訓和技能扶貧培訓。
2、全面加強職業技能鑑定質量管理。一是進一步規範職業技能鑑定程序，從鑑定申請、資格審查、試卷生成、考場佈置到成績錄入、證書打印等各個環節，強調規範要求，從嚴把關。二是以開展“職業技能鑑定規範年”活動為契機，加強鑑定現場督導檢查，逐步推行全程督導，強化督導結果與反饋。三是建立鑑定質量定期通報制度，落實“紅黑榜”制度和“質量管理責任書”制度，認真組織鑑定所年檢年審工作，積極開展誠信鑑定所（站）創建活動，不斷強化鑑定所（站）管理。四是按照文件要求，做好定點鑑定機構的認定工作。五是切實加強職業技能鑑定補貼的審核和管理。
3、組織開展特殊羣體職業技能鑑定，積極探索拓展高級工鑑定範圍。一是繼續做好農村勞動力轉移培訓、農村扶貧培訓、失業人員免費培訓的鑑定工作。二是紮實做好職業院校畢業學生的鑑定工作。三是選擇重點行業、重點企業為突破口，組織開展企業職工鑑定。四是在繼續做好技工學校高級技工班學生高級工鑑定的基礎上，積極推進高職院校大專學生高級工鑑定工作，積極探索重點行業、重點企業職工的高級工鑑定。
4、切實加強職業技能鑑定基礎工作。一是進一步加強題庫建設，實行專人、專用設備、專門場地管理，確保國家題庫安全，充分發揮國家題庫的作用。二是進一步加強考評員隊伍建設，嚴格考評員管理，組織開展全州考評員培訓工作。三是進一步加強質量督導員管理，嚴格執行督導委派制度。四是認真做好鑑定資料的`歸檔和整理，加強鑑定統計和分析。
5、加大國家職業資格證書制度的宣傳力度。一是為參加全省職業技能競賽活動作準備，認真組織好全州職業技能競賽活動，營造良好工作氛圍。二是進一步加強對縣市職業技能鑑定工作的業務指導，加強與部門、行業的溝通協調，形成強大工作合力。三是以開闢政策解讀專欄為主，加大媒體宣傳力度。
6、積極探索培訓教材發行和管理。
7、建章立制，強化中心內部管理，努力構建和諧工作環境。一是加強職工政策學習，提高職工業務水平。二是建立健全內部管理制度，以制度管人，以制度約束人。三是科學合理地設置內部機構，明確職責，落實責任。四是推行目標管理責任制，分解落實目標任務，有效推進各項工作。
為提高社團聯合會學生幹部的綜合素質，進一步加強和改進我校的學生社團聯合會工作，激發廣大學生幹部工作的積極性、主動性、創造性，增強團結合作的意識，使學生社團聯合會幹部更好的為廣大學生服務，校學生社團聯合會決定在全校範圍內開展“學生社團聯合會學生幹部骨幹培訓”。相關事宜如下：
一、調查問卷
調查問卷以考察社團聯合會基礎知識為主，內容包括社團聯合會的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調查問卷每學期為三次：“第一、二次問卷的內容為社團聯合會的基礎知識，第三次調研目的是增進大家對社團聯合會工作鞏固瞭解。”
二、全校學生社團骨幹經驗交流
（1）地點：大學生活動中心
（2）時間： XX年4月10日
（3）活動流程：
1. 茶話會
以茶話會為活動形式，邀請五名優秀的社團理事長與大家分享工作心得，講述帶領社團的優秀經驗。此外設置議題討論環節。
2. 趣味遊戲
具體內容：
1.捲尺橋
規則：由一名選手用捲尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進後便進入下一關；
2.指手畫腳猜猜猜
規則：由一名選手用肢體語言對其隊友表達卡片內容，其隊友猜詞成功後進入下一關；
3.雙人跳繩
規則：由兩名選手一起跳繩，連續跳三個後便可進入下一關；
4.臉夾麪包片
規則：兩名選手並排站好，由工作人員將麪包片扔向兩人臉中間，兩人夾住便進入下一關；
5.轉圈頂氣球
規則：由一名選手大象鼻子轉三圈後保持三個氣球不落地便結束比賽；
評分標準：
此項遊戲中共設五關，按院系分組，每組八人，分別完成五關的`內容。由兩組同時比賽。若某一關失敗，則從頭開始，用時最少的院系獲勝。
名次
3. 社聯基礎知識比賽
比賽規則：由校社團聯合會出題，內容涉及全校學生社團基本信息、校社聯日常考核條例相關規定、“太陽石精神”等方面。各院系指派一人答題，在主持人唸完題目，並下令開始搶答時，各社團理事長舉手示意，舉手最快者答題。然後主持人公佈正確答案。答對加分，答錯不扣分。
4. 獎勵方案
對積極參加議題討論的社團理事長，對（將在其所在）院系社團聯合會以及個人各加10分；
遊戲過程中，按照各項遊戲名次從高到低依次對院系社團聯合會以及個人加分（參見評分標準）；
最終將分數累加，評出骨幹培訓優秀集體及優秀個人。
三、素質拓展訓練
友誼籃球賽
（1）友誼籃球賽的意義
友誼籃球賽是為了培養各院系學生社團聯合會學生幹部的合作能力，提高學生幹部的綜合素質，籃球賽不僅可以使學生幹部鍛鍊身體，而且學習團隊的重要性，在娛樂中提高學生幹部的團隊意識，為開展學生工作提供幫助。
（2）參加選手要求
為保證友誼籃球賽良好地開展，各院系社聯要在社聯內部推選出參賽選手，要求為：社聯內部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性，校學生社團聯合會將對各院系上交的人員名單進行核實。
（3）比賽要求
每場比賽40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
（4）具體時間安排
4月6日——4月9日 下發文件，組織動員，進行報名
4月9日——4月10日 進行比賽
4月11日——4月12日 公佈結果，頒發獎狀
四、骨幹培訓的費用預算
1.友誼籃球賽獎狀：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎8名，共計54元
2.比賽用水四箱，計96元
4.骨幹培訓總計花費：150元
根據市教師繼續教育有關文件規定及馬尾區師資隊伍建設規劃：新教師在上崗執教第一年的試用期期間必須完成120學時的理論和實踐培訓，經區教師進修學校和任職學校的考核後，達到合格以上成績方可正式錄用。為了幫助新教師儘快適應角色轉換，成長為一名具有高尚道德素質、新課改教育觀念、良好的終身學習意識的合格教師，我校對林晨、柯穎老師特制定如下培訓方案：
一、培訓對象
XX年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師
二、培訓目標
1．通過培訓，使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉換，適應教育教學環境，熟悉教師常規工作，增強工作信心。
2．使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業知識，加強職業道德修養，熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業心和責任感。
3．引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，儘快提高教育教學技巧與能力。
三、培訓內容與形式
1、培訓內容：
（1）、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規、現代教育理論與教育改革發展動態、教師職業道德修養及班主任工作、國小生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關於新課改精神在教育教學實際中的體會等。
（2）、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務。主要內容包括：
a、聽課不少於30節。要求認真寫聽課記錄及收穫、體會。
b、本人對林晨老師的班級管理進行輔導，同時對課堂教學常規進行指導並寫出評析意見。
c、課堂教學的兩次考核課，上學期安排一次教研組的彙報課，下學期安排一次校級公開課，並對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。
d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。
２、培訓形式：結合學校課題研究，課前輔導課後跟蹤；校本培訓，
四、培訓工作的組織和管理
1、我校要把對新教師的'培養做為學校工作的重點之一，使新教師成為學校可持續發展的師資來源。要精心為新教師選配指導教師，並要求他們簽訂師徒合同；新教師在指導教師的指導下，儘快熟悉全學年的學科教材和教法，並在教學實踐中滲透新課改理念。
2、我校培訓工作的領導要定期檢查新教師各項培訓任務（教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等）的完成情況。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環節進行重點把關和督促，要求指導教師平時對新教師思想上要關心幫助、業務上要傳．幫．帶，做到聽、看、輔、幫一條龍。
3、我校組織評估新教師課堂教學的兩次考核課（上學期安排一次教研組的彙報課，下學期安排一次校級公開課），並對新教師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。
4、對於新教師培訓我校要制定培訓工作學年計劃和總結、指導教師的工作小結、新教師自我培訓小結、新教師教育教學的培訓成績等材料，
五、師徒安排
林晨老師由黃錦棟老師帶
柯穎老師由薛可熙老師帶
六、學校培訓工作安排
1、XX年年11月---11年4月份完成校本培訓20學時。
2、XX年年9月--20xx年5月完成教學綜合實踐活動60學時。
3、XX年年11月份至20xx年4月份培訓處對新教師進行聽課活動，瞭解新教師新課改的課堂教學情況。
4、20xx年5月份至6月份上旬由學區組織對兩位新教師的課堂教學水平進行考核。
學問齋