時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的第一年工作計劃8篇，歡迎大家分享。
剛送走炎熱的夏天，又迎來了涼爽的秋天。在這秋風送爽的季節裏，我又迎來了新的一批學子。面對着這些新鮮、可愛的面孔，像是給我注射了一支強心劑，給我注入了新鮮的血液，點燃了我那股工作的熱情。我希望，用這股熱情和我的專業能力重新打造一個活潑向上、班風好、學風好的班集體。
一、指導思想
培養學生德、智、體、美、勞的全面發展，從小樹立科學的人生觀、世界觀。
二、學生現狀分析
本班共有49名學生，每個孩子都活潑可愛，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，因此很多行為習慣有待進一步培養。
三、工作目標
（一）、建立完善的管理制度。
班級裏實行班幹部責任制，挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。
（二）、：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。
（三）、重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
（四）、保持良好的衞生習慣。
班級衞生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衞生實行監督。
四、具體措施
1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的`思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，認真學習做好廣播操和眼保健操；積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
五、班級主題活動安排
第一週
1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《國小生日常行為規範》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。
第二週
1、組織好教師節主題班隊會活動。
2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
第三週
1、繼續鞏固上兩週的活動內容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衞生。
第四周
1、拼音拼讀比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五週
1、慶“十一”，進行愛國主義教育。
2、組織詞書寫比賽。
第六週
1、對學生進行安全教育。
2、培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七週
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級拼音拼讀比賽。
第八週
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周
期會考試階段複習
第十週
1、期會考試。 2、繼續抓好法制和安全教育。
第十一週
1、 向學生進行學習目的教育。
2.繼續抓好常規教育。 3.期會考試反饋。
第十二週
教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三週
1.向學生進行愛國主義教育。
2.準備節目，歡慶元旦。
第十四周
1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五週
準備閲讀比賽，寫字比賽。
第十六週
1.培養學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七週
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八週
1.繼續鞏固上週活動內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習五星少年學生評選條件，準備評比。
第二十週
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
本學期我擔任八年級物理教學。為搞好教學特做計劃如下：
一：教材分析
本冊教材共六章，分別是：走進實驗室、運動與能量、聲、在光的世界裏、物態變化、質量與密度。具體章節有可分為：觀察、實驗探究、討論交流、物理在線幾個大板塊。本冊以物理實驗為教學主線，可不斷激發學生興趣。
二：學生現狀分析
八年級1班、2班、3班的學生人數分別是53、54、56，他們有良好學習行為習慣，虛心好學、有進取心、有一定的創新能力，1班的李紅、才新、劉彥志、劉文靜，2班的劉利馬力川王佳張穎等，3班的楊中昊、徐婷婷、閻偉、張李朋等，但也有部分學生沒有養成良好的學習習慣，對學習的'興趣不濃,需要在以後的教學中多關注、多幫助他們。對2班、3班數學成績不理想的學生給予更多幫助。
三：針對學生現狀，在教學中我將採取以下措施
1、認真鑽研課標、教材，充分備課。
2、通過從自然、生活到物理的認識過程，激發學生的求知慾，發展對科學的探索興趣。
3、通過基礎知識的學習與技能的訓練，使學生逐步提高分析問題、解決問題的能力。
4、注重科學探究，提倡學習方式多樣化。
5、注意學科滲透，關注科技發展，增強學生振興中華，努力學習的使命感與責任感。
6、通過單元測驗、自習輔導等形式進行知識的鞏固與提高。
7、重點培養優等生，在班級中樹立學習標兵，增強學生對物理的興趣。
8、建立物理學習小組，科技小組，形成物理學習氛圍。以上計劃還有不完善之處，請領導指正。
一、 指導思想
興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵、國小英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象、長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學、有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會、每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯繫的.機會，使一些新的信息與原有的知識相聯繫，把所有的孤立知識條理化、系統化、國小英語教學的活動立足於現實，着眼於學生的未來的學習和發展，僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動、課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣，激發他們學習積極性，為了豐富國小生的課餘生活，也為他們英語學習打更好的基礎，我們開設國小英語興趣小組、
二、活動重點
增加學生的詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展、
三、活動目的
1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣、
2、授人以漁，培養學生英語學習能力、
3、培養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理、
4、提高學生的詞彙量，語感，常用話題等等整體素質，為日後更多的比賽打好基礎、
四、活動對象
本校4年級學生，原則上學生總數不超過30人、
五、活動內容
1、學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等、
2、擬以學生上課所使用的教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語，常用話題等等、
3、 大量常用詞彙、
六、活動時間和地點
每週星期三和星期五下午放學後一個小時、
新的學期又開始了,為了在新的學期裏把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
本班共有學生31人，瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班，對學生的情況不是很瞭解。因此為了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與課餘時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
三、思想工作計劃方面:
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每週一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣着整潔,排隊時做到快、
齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌，與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創星級班級的細則、星級學生的條件。讓每一位學生明確,結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,月末展開總結評比。
四、教學工作計劃方面:
1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裏開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,週日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優。
3、參加校本活動,發展學生的特長,並給予學生必要的幫助。
五、安全教育工作計劃方面:
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的`要求,既要玩好,又要不發生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
六、衞生工作計劃方面:
1、學校衞生工作計劃:值日生每天按時清掃衞生,要求學生保持好衞生,並養成講衞生的好習慣。
2、個人衞生工作計劃:衣着整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱裏的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面:
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什麼孩子常常表現出逆反呢這是因為我們家長落後了,不瞭解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
總之，在今後的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的台階，取得豐碩的成果。
一、指導思想：
本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規範教育和生存教育。進一步完善班級常規管理，從細微之處改變班級德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。
二、總體目標：
1、大力弘揚和培育民族精神，培訓一支業務精、能力強的隊幹隊伍。
2、把班級各項常規工作更加規範。
3、圍繞學校安全教育主題開展生命和安全教育。校園文化建設更具特色。
4、無重大安全事故，無違法犯罪行為。
三、工作思路：
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神；學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個重點：通過班級常規管理促養成教育；通過豐富班隊活動培養學生多種能力，從而建設推動校園文化建設。
四、各月工作重點：
九月份：
第一週：
1、小結假期情況，組織我班學生參加學校開學典禮。
2、制訂班級班隊活動計劃。
3、召開第一次班隊會，學習學校德育工作計劃，制訂班級班隊活動計劃。
4、組織學生進行交通安全教育。
第二週：
1、響應學校號召，開展“課前一支歌活動”。
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、組織學生出好第一期星星火炬報。
4、推薦我班一名學生參加學校大隊委候選。
第三週：
1、抓班級街隊隊伍、班級衞生提出要求。
2、參加“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。
3、組織學生觀看紅軍長征的電影。
第四周：
1、配合好學校進行新一屆大隊委競選。
2、組織學生參加慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
第一週：
國慶放假。
第二週：
1、組織學生參加秋遊活動。
2、對我班學生進行課間操訓練。
3、參加學校中隊輔導員培訓。
第三週：
1、對我班學生進行廣播操的`訓練。
2、動員我班學生積極參加首屆“柳州創造”大中國小生科技創新競賽。
3、參加校級廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
2、組織學生參加學校第三屆親子運動會。
3、召開五年級家長，重點在心理健康教育方面的輔導。
十一月份：
第一週：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
第二週：
1、參加學校“家庭教育宣傳週”活動。
2、組織學生參加學校中隊主題隊觀摩會。
第三週：
1、組織學生開展消防演習。
2、參加學校第三屆親子運動會。
第四周：
1、抓好班級學生衞生習慣。
2、參加學校生存自救活動。
十二月份：
第一週：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二週：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
第三週：
1、組織學生為慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）
2、參加班主任熱點沙龍。
第四周：
1、法制宣傳月活動總結。
3、參加慶祝元旦聯歡會。
一月份：
第一週：
參加學校感恩系列活動。
第二週：
1、參加生存系列活動成果展示活動。
2、期考複習動員。
這學期我任教八年級6個班級的《思想品德》與八年級（1）、（2）班2個班級的《歷史》課，每週共16節課時。為了達成預定的教學目標，完成學校所安排的教學工作任務，現制定本學期的教學工作計劃。
一、教學方法
運用新課程的教學理念，以教師為主導學生為主體，充分地激發學生主動學習的`積極性，設計有效的學習情境。
二、教材資源的挖掘
以教材課程為主體引導學生正確地運用社會、學校的教材資源，讓學生能運用所學的知識對社會現象進行分析，理解與認識它們，從而利用社會、學校的教學資源更好地拓展學生的視野，把課本知識和社會現象有效地聯繫起來。
三、培養學生分析、理解問題的能力
思想品德課是一門綜合性很強的課程，它具有很強的思想性與實踐性，特別是它的實踐性。為了培養學生的分析能力與理解能力，在課堂教學中，每上一節新的內容時，為幫助理解所學的新知識，要列舉社會上的實際現象讓學生進行分析和理解，當然這需要在老師的引導下進行，這樣才能更好地培養學生運用所學知識對實際問題分析與理解能力。
四、知識與能力目標要一致
思想品德課的最終目標也可以説是能力目標，這就要求學生在學完單元知識後真正落實到行動上，做一個言行一致的人，讓它們成為關心集體、熱愛祖國、助人為樂……的德才兼備，能為祖國的建設做貢獻的接班人。
一、情況分析
新幼兒園剛落成，新的學期新的開始，我們必須以最短的時間讓幼兒適應新幼兒園，使他們能在新幼兒園感到愉快，使幼兒的各項能力都能有所提高，體質也有所增強，幼兒間相處較為融洽語言表達能力有所提高。孩子們各自的基礎我們瞭解得不深。有的孩子的自控能力較強，有的孩子接受力能力強，但過於好動，注意力難以持久，而且也不能虛心接受他人的意見，較好勝，有的孩子性格較內向，不積極主動和教師及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本學期我班將根據幼兒的實際情況，着重加強幼兒的語言，計算及社會性發展的能力，為幼兒提供一個愉快寬鬆和諧的生活及學習環境，並培養幼兒良好的學習習慣，使幼兒得到全面發展。
二、根據本園的計劃以及新教材的使用,本學期我們結合本班幼兒的實際情況開展主題教學。我們以多元化教學方式進行教學。認真做好各種各項的活動計劃。我們兩位老師團結友好，融洽合作。同心協力地把幼兒教育好，使他們的身心都得到良好的發展。
三、六大領域教育目標：
（一）健康與體育
1、知道要做到勇敢、不嬌氣並學會關心別人。
2、養成良好的生活習慣、自理能力、自已的事自已做。
3、讓幼兒知道吃飯時要細嚼慢嚥，培養良好用餐習慣。
4、掌握拍球、滾球、傳球等球類運動的基本技能。
5、認識身體清潔的重要，瞭解洗臉，刷牙及洗澡的好處與安全注意事項。
6、學習穿衣服的方法以及摺疊等整理衣物的方法。
7、認識不同類型的廁所及使用方式，學習維護廁所清潔的方法及如廁禮貌。
8、培養安全及自我保護的意識。
9、瞭解標誌的作用，初步學會看標誌以保護自已。
10、鍛鍊幼兒的聽覺能力，提高幼兒反應的靈敏性。
11、培養
幼兒的彈跳能力。
12、提高幼兒動作的靈敏性，協調性，培養幼兒活潑開朗的性格。
13、培養幼兒多種技能，如投擲、繞物走、跳躍等。
（二）數學
1、能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。
2、練習1~10的順唱與逆唱。
3、結合形狀和顏色特性，做對應計數的練習。
4、認識半圓形，梯開。
5、讓幼兒練習大中小三項的比較
6、讓幼兒學習形狀特性的組合變化與半圓開，梯形形狀的運用。
7、學習區別不同的範圍內，正確地點數個別的數量。
8、幼兒能説出循環序列的規律，例如：紅、紅、藍、紅、紅、藍。
9、學習函數對應與什數的綜合練習。
10、幼兒能通過學習，瞭解各種不同的空間對應方式。
11、認識一雙，一對的概念形式。
12、幼兒學習做同類別物品的特性分類。
13、幼兒能做數量10以內的分解和合成。
（三）科學
1、對周圍的事物，現象感興趣，有好奇心和求知慾。
2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。
3、能用適當的方式表達，交流探索的過程和結果。
4、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
5、觀察秋天植物的'外開特徵，認識秋天的花朵。
6、認識砂石的特徵。
7、認識白天和晚上天象的不同。
8、認識水在生活中的功用，並瞭解水對動植物的影響。
9、能知道物品在水中會有沉或浮的現象。
10、知道常見動物的特徵與習性。
11、認識動物的尾巴特徵以及功能。
12、認識磁鐵的功能及在生活中的應用。
13、知道電筒的照明功能。
（四）語言
1、認識容易發生危險的行為，學習如何避免意外發生。
2、能看懂圖畫的主要內容，並嘗試講述圖畫中的故事。
3、引導幼兒觀察秋天景象，欣賞一些詩歌。
4、複習鞏固對動物名稱及數量如：一隻小刺蝟，兩隻小白兔，三隻小蚱蜢的認識。
5、大方、樂意地進行語言交流，能大膽地表達自已怕意見，同時也能安而專注地傾聽別人的説話。
6、學習簡單而完整的合成句：如：猜猜我是誰？
7、掌握一定的詞彙及常用句子。
8、在遊戲中鞏固練習發音，正確地運用名詞，動詞，量詞等。
9、知道與同伴應團結合作，互相互愛，友好相處。
10、引導幼兒用完整，連貫的語言表述自已對冬天的印象，並學習看圖説話。
11、樂意參加冬季體育活動，養成勇敢，不畏嚴寒的意志品質。
（五）社會與環保
1、理解適應陌生新環境並不困難，而且還會有許多新快樂。
2、學習探索解決適應過程中的新問題的新策略。
3、體驗如何維持舊的友誼和建立新的友誼。
4、理解自已怕情緒會影響其他人，嘗試用積極的方式調整自已的情緒。
5、學習發現他人的優點，以及學習用適當的方式真誠地讚揚他人
6、初步學習進行社會調查。
7、認識公交車上的公共生活環境，體驗維護公共生活秩序的必要性。
8、在採訪中嘗試大膽與陌生人交往，能用較完整的語言表達自已的想法。
9、感受超市的環境，瞭解有關標記，認識超市與人們生活的密切關係。
10、遇到困難時能運用適宜的語言向超市工作人員求助。
11、瞭解我國淡水的主要來源，知道地球上的淡水資源很有限，要節約用水。
12、關注幼兒園，社會附近的河流水質情況，樹立愛護水資源的環保意識。
13、知道水的功用和危害，認識人類能利用和改造自然。
（六）藝術
1、學習用清楚，自然的聲音演唱歌曲，在遊戲中，在膽地用眼神和麪部表情與同伴交流。
2、對欣賞雕塑作品產生興趣，能大膽想象表達自已從畫中獲取的訊息。
3、能仔細觀察畫面，感受畫面通過色彩表現的秋天的美。
4、認識常見的葉子，嘗試根據葉子的形狀，大小，顏色進行想象。
5、嘗試用拓印，描輪等方式創作樹葉畫。
6、探索記錄表的使用方法，嘗試使用記錄表，通過玩色感知兩種色彩混合後產生的變化，瞭解綠，紫，橙色的調製方法。
7、能自制各種瓶子樂器，並演奏簡單的樂曲。
8、通過摸，看，聽，聽，多渠道地感知瓶罐的質地，用途，並且能按一定的方法為瓶子分類。
9、初步熟悉樂曲的旋律，藉助圖片，動作初步認識和感受樂曲ABA曲式結構，嘗試用動作表現樂段的變化。
10、感受和體驗不同風格和情緒的卡通歌曲，知道有各種卡通歌曲的多元性和豐富性，能夠大方地在集體面前演唱或介紹自已喜歡的卡通歌曲。
11、欣賞了解紅色是中國特有的，表示吉祥，歡樂意義，學習對角折的方法剪窗花。
12、學習舞龍的動作進行遊戲，體驗合作遊戲的快樂。
四、保育目標
1、細心照顧好幼兒，使幼兒養成良好的生活習慣，培養幼兒較好的常規。
2、教育幼兒注意安全，學會保護自己。
3、引導幼兒積極參與各項活動，鍛練幼兒的大小肌肉，使幼兒得到全面發展。
4、教幼兒講衞生，講禮貌，講秩序，自己能做的事自己做。
5、每天觀察幼兒的情緒表現，注意幼兒心理個性的保護和培養。
五、班務管理及家長工作
依照園領導分工與園內的各項計劃，我們兩位老師將共同努力，攜手管理好班裏的事務，以及做好各項共作。定時做好各項計劃，有目的，有計劃地進行工作。並通過電話及正面與家長溝通，交流及時瞭解幼兒在園，在家的表現，並虛心地接受家長的意見或建議。
學問齋