人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
（一）工作總結
我接手了員工關係崗各項工作，包括新員工入職手續辦理、人員基本資料維護（包括離職、調動等信息更新）、金蝶系統待崗中心異動維護、檔案資料管理、勞動合同管理、員工請假及離職手續辦理、新員工差旅費報銷、新員工轉正等。在這三個月時間裏，我學習並掌握了各項工作的實際操作，瞭解了各事項的相關規定及要求。在熟悉各工作內容的基礎上，結合工作實際作出了一些改進調整及創新措施。本崗位具體各事項的亮點、重難點總結如下：
1、製作《新員工入司指南》手冊。為幫助新員工瞭解公司概況，熟悉公司環境，促進
新員工儘快融入公司大家庭中，人事組聯合形象設計員製作並印發了1000份《新員工入司指南》手冊。新員工入職時人手一份並對手冊上的內容對其進行講解，其內容包括公司附近交通路線圖、最近購物點逛街點及公園、温馨提示（含新員工報到及培訓、公司基本規章制度、文化活動等的介紹）、各部門負責人聯繫方式等。手冊的推行拉近了員工心理上與公司的距離感，也避免了新員工在不知情情況下違反公司基本規章制度。
2、《崗位變動後的信息跟進管理規定》、每月定時資料提交規定等工作優化制度的實施。8月21日協助流程制度專員正式出台的《崗位變動後的信息跟進管理規定》規範了人事崗位變更信息的傳遞，每月定期要求各兼職管理崗提交資料或定期提供相關部門特定崗位信息資料，避免了信息的滯後或重複提交造成的.工作效率低下。
3、新員工轉正創新方案實施。優化後的轉正儀式去掉了各部門負責人的參會和現場評價議程，增加了新員工自我展示和現場問答互動2項議程。轉正儀式現場氣氛較以往活躍，員工參與度高，增強了員工對公司的認同感。
4、組織召開20_年末勞動合同續簽工作專項會議。廣東公司積極響應集團號召，為促進合同續簽的順利高效完成，特將_年末的勞動合同續簽工作以項目工作形式開展，組織中山本部及各三級公司中高層領導召開了視頻專項會議，針對勞動合同續簽工作操作要求及工作安排作了統一宣導。專項會議為第四季度續簽工作的高效開展鋪平了道路。
5、OA上線之請假流程試運行。員工請假流程由原來的紙質申請改為現在的OA系統電子申請，節省了紙張和紙質申請的耗時，但在試運行階段還存在一些查詢存檔等問題需與信息部溝通改善。
（二）工作計劃
工作事項與第三季度羅列的工作事項大致相同，較特殊的新增工作有參加崗位資格認證評估、第三四季度勞動合同整理寄集團蓋章、20_年末勞動合同續簽項目工作、年終學歷及地區差異補貼資料整理等。具體工作實施安排如下：
1、參加崗位資格認證評估。根據集團統一安排，參加10月份崗位資格認證筆試及答辯考試。
2、第三季度勞動合同整理寄集團蓋章。與10月10日前將第三季度新入職員工勞動合同及續簽勞動合同整理核對寄集團蓋章並收回。
3、20_年末勞動合同續簽項目工作。第一，勞動合同續簽工作準備階段（10月9日）：勞動合同打印、續簽人員名字與薪資等點填寫、各部門續簽時間、地點的確定等準備工作；第二，勞動合同續簽工作實施階段（10月10日至11月13日）：組織各部門在具體時間、地點內準確地簽訂勞動合同，勞動合同整理和電子版信息維護；第三，勞動合同續簽工作後續階段（11月14日至12月10日）：續簽合同整理、金蝶系統維護並寄集團蓋章。
4、年終學歷及地區差異補貼資料整理。廣東公司在職人員學歷資料收集整理作年終學歷補貼依
俗話説；好的開始是成功的一半，同樣的，在新的一學期裏，有一個對工作的計劃是很重要的。只有把每項要做的任務做一個詳細的規劃，才不至於簡單的問題複雜化，為了能完成上級交的每項任務，有更好的工作效率，因此，我們組織部做了這個學期的具體工作計劃：
一、 部門重點工作：
1、認真做好每次團組織生活的檢查。依次對各班的團組織生活進行檢查、評分、 並給出一些合理的意見和建議，以保證各班的團組織生活能辦的更好，更有特色。
2、定期對每次團組織的生活做些總結，改掉不足和一些錯誤，把每次的.報表
和資料收集整理好，才能使每次的活動做到有章可循。
3、嚴格做好團員的發展工作，團員證的註冊和管理工作，做好大一的團員登記、 團費收繳、團員組織關係的轉接工作。
二、上團課
1、對即將到來的團課，我們要做好認真的準備，上課前做好點名、簽到，上 課時管好紀律，並做好會議的筆記。
2、課後做好總結，虛心聽取每位成員的意見，才能保證上團課的效率。考試時， 要認真監考。
三、 部門溝通：
1、加強與院系的聯繫，定期的進行工作總結與工作計劃，虛心接受建議，改正
不足，提高部門的工作效率。
2、增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需
要，並及時給予協助，積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力
3、在與各部門聯繫的同時，也要加強本部人員的交流與合作，這樣才能增強大
家的責任心與凝聚力，提高工作效率。
四、成員培訓：
1、為了加強組員對Word文檔、Excel、ppt的運用能力，定期安排培訓和佈置作業，以此來提高組員的運用能力，進而提高工作效率。
以上就是我們組織部本學期的工作計劃，我們會不斷的總結工作經驗彌補不足，提高辦事情的效率，服從院系的安排做好每項工作和任務，力爭做到最好，才能更好的服務於大家，讓我們的系發展得更好。
護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。人們都説“三分治療，七分護理”這句話雖然並不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對患者的健康做出了積極貢獻，從而受到社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。
20xx年上海江東醫院堅持把“以“病人為中心”人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。管理形式上追求“以病人需求為服務導向”業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，隊伍建設上強調知法、守法、文明規範服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂年護理工作計劃：
一、加強護士在職教育。
1、定期組織護士授課
強化相關知識的學習掌握。實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，並作記錄。
2、強化學習意識
重點加強對護士的考核。護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流於形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。
3、使年輕護理人員理論與實踐相結合
做好聘用護士的輪轉工作。掌握多學科知識和能力。
4、有計劃的選送部分護士外出學習
隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀。提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點。
做到重點交待、重點跟班，切實做好護理安全管理工作。
1、護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理。減少醫療糾紛和隱患，保障病人就醫安全。
2、病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。
3、時間的'環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。
4、護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作。都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。
5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查。解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
三、轉變護理觀念。
增強工作責任心，培養護理人員樹立“以病人為中心”觀念。
1、護理部繼續加強醫德醫風建設。把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，進一步規範護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務。
2、注重收集護理服務需求信息。創造感動”服務理念運用到實際工作中。
3嚴格執行查對制度。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
4深化親情服務。進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
四、護理各項指標完成目標
1、基礎護理合格率100%
2、急救物品完好率達100%
3、護理文件書寫合格率≥90%
4、護理人員“三基考核合格率達100%
5、一人一針一管一用滅菌合格率達100%
6、常規器械消毒滅菌合格率100%
7、一次性注射器、輸液（血）器用後毀形率達100%
作為一名年輕的少先隊輔導員，在工作中必須堅持"以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體"的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並積極開展有利於學生健康成長的各項動力。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定。
1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻"的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2—3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
2、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的羣眾基礎。
3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規範學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。
2、學生幹部的管理與指導工作：輔導員們通過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的'橋樑和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課餘時間，開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。
作為一名少先隊輔導員，個人認為，既要管理好學生的行為習慣，學校的衞生打掃等常規工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級發生的各類事情，解決班級老師不能及時解決的問題，處理好教師與學生之間的關係，做一個學生與教師、教師與教師、領導與下屬之間溝通的橋樑。
踏着輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來説藴含着新的期望，對老師來説，面臨新挑戰。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自我，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班的班務工作計劃。
一、班級狀況分析
經過一年多的學習和生活，孩子們在自我原有基礎上都有了不一樣程序的進步。我們注重每個幼兒生活潛力的培養，如：繫鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的為他人服務逐漸構成了具有相對趨向的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點
1、優勢表現
（1）個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂羣，能主動與人交往，也願意用各種方式表達自我的情感。
（2）好奇心強，樂於表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。
（3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等户外遊戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
（4）班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自我的行為，遵守班級常規。
2、不足表現
（1）我班有部分幼兒，他們在羣眾活動中注意力持續時光短、自我控制潛力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際狀況給予引導和教育。
（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對於一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閲讀的幼兒不多。
3、其它個別狀況
（1）我班有個別幼兒，交往潛力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不願主動參與羣眾活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的.信任，幫忙他們進到羣眾中來。
（2）我班有個別幼兒，生活自理潛力發展尚慢，還不會自我穿脱衣服，進餐也需要老師給予幫忙。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關。措施：在與家長溝通的同時，在班內用心鼓勵他們自我動手，幫忙他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理潛力的提高。
（二）家長狀況分析
1、家園溝通進一步暢通經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們認可和信任。日常透過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平台。家長們也常常主動與老師交流，瞭解孩子的在園狀況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高透過日常觀察、和家找溝通，我們瞭解到一些家長或是忙於工作，或是教育意識不強，對於孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區。總的來説，我班家長的總體水平較高，對於老師的工作也比較理解和支持，呈現出較好的發展趨向。
二、本學期培養目標
1、動作技能
（1）鼓勵幼兒用心勇敢地參加體育活動，不怕困難。
（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協調。
（3）學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
（4）探索多種運動器材的方法。
（5）學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。2、生活衞生習慣
（1）簡單、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自我分發和收拾餐具，能主動飲水。
（2）繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。（3）引導幼兒獨立、有序地穿脱衣服和鞋襪，將脱下的衣服整理好並學會自我整理牀鋪。
（4）學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
3、自我保護：（1）用心配合成人進行體檢，並願意理解疾病的防治和治療。20xx年幼兒園中班下學期工作計劃20xx年幼兒園中班下學期工作計劃。
（2）既學會“學習保護自我不受傷害”也要注意不傷害別人。（（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危（幼兒園中班區角計劃）險明白呼喊求救。
（4）認識日常生活中的安全標識，明白如何注意安全，懂得簡單交通規則，注意安全。
（二）認知發展（包括：科學、語言、藝術）
1、科學
（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現象以及變化的簡單規律，並從中體驗到愉快。
（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續觀察，能發現事物或現象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）
（3）感知聲音和顏色的變化。
（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞彙，體驗語言交流對自我的好處。
（3）喜歡讀圖書，能從閲讀活動中體會到快樂，願意與別人交流自我的感受。愛惜圖書，瞭解事故情節線索，引導幼兒認識頁碼。（4）引導幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。
3、藝術
（1）在動作過程中表現資料，隨着動作有目的地思考，用重複圖像把畫面畫滿。
（2）能發現並講述周圍生活中的完美事物，並能用多種形式大膽表現自我的感受與現象。
（3）初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。
（三）社會性發展
1、社會性認知
（1）瞭解社會生活中的主要規則，認識常見的交通工具，明白遵守交通規則。
（2）明白我國傳統佳節的由來及好處，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現自我，感受節日的氣氛。
（3）認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感
（1）引導幼兒持續用心愉快情緒，明白自我在長大，能做許多事情，明白自我有很多愛好和想法，並能大膽表達自我的想法和感受。（2）我於關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。
3、社會性行為
（1）能按照正確的要求行動，初步瞭解並學會遵守幼兒園基本規則。
（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難明白尋求幫忙，自我能做的事自我做。
（3）能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用後歸還原處。
三、具體措施
（一）根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鑽研教材，勇於創新，不斷的改善和提高教學質量。
（二）熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細緻的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
（三）班內三位老師相互配合，統一要求，加強培養幼兒一日常規，根據每月、每週的教育目標，有針對性的進行教育。
四、家長工作
（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯繫，交流教育心得。建立家庭與班級的聯繫機制，透過家園應對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
（二）與家長經常持續聯繫，瞭解幼兒家庭的教育環境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
（三）做好家訪工作，聽取家長合理的推薦，到達家園共育的目的與一致性。
（四）鼓勵家長用心參加幼兒園裏舉辦的各項活動，更好的瞭解幼兒的狀況。
新學期伊始，學校各項日常工作已開始進行，為更好地服務於老師學生，我部正積極運行着本部地工作計劃，在去年的基礎上，又制定了新的工作計劃，計劃如下：
一、系刊出版方面
1、50系刊的排版、審稿已完成，應及時打印成冊，在3月初分發給我係各班級，並與此同時做好第51期系刊的徵稿，提前做好宣傳，以便使有意投稿的人有足夠時間準備，下半年編輯個人工作計劃範文。這學期要在充分調動同學們的積極性的同時，保證系刊的質量，做到有質量保證的數量。在去年的基礎上，讓我係的同學活躍在電氣風貌裏，向全院展示我係學生的風采與活力。
2、3月份是我院的“雷鋒月”，我部將圍繞“雷鋒精神印我心”的主題，舉辦一次徵文比賽，而同時第51期的系刊也將圍繞於此展開，充分而有效地弘揚雷鋒精神。以徵文比賽為媒介，以系刊為平台，展示我係學生的雷鋒風貌 ，以此來促使大家更好的學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神。我部將在系刊中設置一個專欄，以此來反映雷鋒月我係學生的動態。
3、4月份是我院的文化月，在文化月期間，我部將配合院裏的相應的活動，積極響應活動主題，同樣是以系刊的方式來展示我係學生的動態與風采，及時整理我係各項主要活動的通訊，並打算將52期改版，設為以文化月為主題的專刊，爭取在52期中增添幾個欄目，如開心樂園、生活小貼士等一些實用而有趣的內容，豐富同學們在文化月的日常生活。
二、部門交流合作方面
1、徵文比賽將再次與學習部聯手，在上一次的基礎上，我部要更積極主動的與學習部配合，在細則上要有效地商量統一，工作中彼此互助，爭取使此次徵文比賽比上一次的更成功、更有意義!全方位的反映我係學生的風貌!
2、雷鋒月與文化月期間，對於我係個部門的承辦活動，在保證系刊正常出刊的同時，我部要積極協助其他部門的活動，加強與其他部門的交流與合作，促使我係各部門的聯繫，維護團隊之間的友誼，以使我係各部門的活動辦的更精彩、更順暢!
3、交流不僅僅是大二部長之間，更重要的是各部門學生幹事的交流，》。為此，我部要求本部的學生幹事不僅要在工作上與其他部門的`學生幹事合作，在日常生活中也要互相幫助，協助彼此解決一些問題，要在潛移默化中增進我部成員與他部的交流，為以後更好地合作做鋪墊，促使我係各部門和諧相處，增強電氣系學生會的生命力與競爭力，成為一隻出色的團隊，為我係爭取更多的榮譽!
三、內部管理方面
1、上學期由於我部管理不夠嚴格，致使我部部分學生幹事的積極性降低，做事易拖沓，使整體的工作效率有所降低。因此，這學期我部的管理要漸漸加強，通過有效的管理措施來逐漸提高我部成員的積極性，在保證正常工作的同時，改變一些工作方式，如模擬公司的辦公環境，組織我部成員參與，通過這種方式來鍛鍊我部成員，使之提高個人能力。
2、我部不僅要出版有質量的系刊，更要注重培養我部成員的能力，通過編輯工作，要讓他們真正的學到東西，並讓他們應用於實踐，真正做到學以致用，用實踐的成果鞭策他們前進，在以後的生活與學習中更好的展示自己。一個團隊的核心是團結，團結的基石是團隊成員之間彼此的信任。在管理中，應突出此點，讓我部成員學會如何與其他成員更好的合作，同一個目標，需要統一的管理，達到共同的高度。
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰——擔任新生輔導員，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中，儘快轉變角色，發展自己的個性，提高個人素質。着重在工作中加強大學生思想政治教育，積極引導新生正確地自我規劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，積極營造團結緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的能力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由於新生學生剛剛由高中走向大學，面對不同的學生模式和生活環境，大部分同學都會表現出陌生感和不適應感，積極主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優點不能充分發揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關係簡單，團結並不緊密，矛盾衝突也較少。總之，大一年級學生處在一個矛盾形成和隱蔽的階段，呈現出一種抑制的特點。
一、認真做好日常工作
九月：做好新生報到註冊及軍訓工作
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、註冊工作，做好入學教育，穩定學生；完成學生寢室統計、學生錄取統計核對工作，查閲學生檔案，熟悉學生， 物色班級臨時負責人；認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步瞭解和熟悉學生，軍訓後做好上課前動員、紀律規定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統計。
十月：深入瞭解學生生活和學習狀況
制定班級制度計劃（班規的制定、班委會職責、請假制度），組織學生出好早操，嚴格查課考勤，培養學生組織紀律觀點；進行班幹部工作調研，幹部、同學人際關係摸底工作，多指導；組織指導學生開展節假日班級文體活動，增加同學們互相瞭解和溝通的機會；關心學生住宿、飲食情況，做好心理普查，對心理弱勢學生及貧困學生進行摸底和關注。堅持例會制度： 每兩週舉行一次班級例會，每週舉行一次班幹部會議。 十一月：深入進行學生思想政治教育及班級活動開展
通過主題班會等多種形式對學生進行人生觀、價值觀教育急大學生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動，讓同學們在活動中更好的融入大學生活，更多的認知自我。 十二月：檢查學生學習狀況進行，瞭解學生思想動態
對學生的學習狀況進行分析，調研學生心理
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段
二、工作重點
（一）激勵教育
新生進入大學會出現各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題、集體生活的不適應等等。大學新生階段正是處於人生觀和世界觀逐漸形成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身説法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。
（二）自我管理教育
剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬於自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接大學聯考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由於專科學生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發揮班幹部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。加強班幹部的職責，給班幹部一定的自主權。發揚每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有責任感的管理。使學生明確沒有責任感的管理是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。
同時，網絡的盛行則給他們提供了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在這裏可以沒有精神負擔的隨意交朋友，可以下載和視聽最新的音樂與電影，當然也可以獲取大量的資訊，更可以沉迷於很多讓他們投入其中無法自拔的遊戲。尤其對於自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網絡這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
（三）團隊精神教育
抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。抓好每一次活動。積極宣傳、表揚參與及獲獎的`同學，增強他們的積極性。
（四）堅持個性與共性教育
針對專科生的特點，堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起着舉足輕重的作用。在班級營營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步；指導學習後進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級形成整體優勢。
（五）學校教育與家庭教育相結合
加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。保持好與家長聯繫，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
XX年，按照市愛衞會工作部署要求，在街道黨委、辦事處領導下，愛國衞生工作的總體要求是：堅持和落實科學發展觀，圍繞如何鞏固“國衞和省衞”的創建成果，進一步貫徹“政府組織，地方負責，部門協調，羣眾動手，科學治理，社會監督”的愛國衞生工作方針，在鞏固創建成果的基礎上，結合“農民健康工程”和農村“千村示範，萬村整治”活動，加強城鄉公共衞生基礎設施建設，整治環境衞生，消滅“四害”，開展健康教育，不斷提高全街道城鄉居民的生活質量，改善社會公共衞生狀況，努力降低傳染病的發病率，為構建社會主義和諧社會做出貢獻。
一、總體目標
以科學發展觀為指導，與時俱進，開拓創新，堅持“政府組織、地方負責、部門協調、羣眾動手、科學治理、社會監督、分類指導”的愛國衞生工作方針。牢牢樹立全局觀念，出色完成市愛衞辦下達的工作任務和指標。不斷加強制度化、規範化、標準化管理建設，加大城鄉環境衞生創建工作力度，為構建和諧社會，促進城市環境面貌再上新台階，促進我街道經濟社會又好又快發展而努力。
二、具體工作任務
（一）強化長效管理機制，鞏固創建成果
1.在鞏固國家衞生城市和省級衞生街道創建成果的同時，按照街道黨委、辦事處要求，繼續推進衞生先進單位創建活動。努力將鞏固創衞成果與創建“衞生先進單位”活動有機結合，藉助“創建”活動契機，鞏固和拓展創衞成果，進一步提升轄區環境綜合水平，並協調轄區愛衞會各成員部門明確創建工作職責、任務分解要求及按預定計劃給予業務指導，完成階段性工作目標任務。
2.積極推進農村衞生村創建活動。要結合社會主義新農村建設，深入開展創建省、市衞生村活動，各村在自身開展創建活動的同時要指導轄區單位開展各類 “衞生先進單位”的創建，樹立一批農村愛國衞生的先進典型。XX年，全街道計劃創建省級衞生村1-2個，XX市級衞生村1-2個，省級和XX市衞生先進單位1-3個，XX市級衞生先進單位10-15個。
3.進一步鞏固創衞成果，積極推進衞生先進單位創建活動，提高創建質量。各村、社區對在轄區內開展衞生先進單位創建的單位要給予指導，以達到發揮示範作用，以點帶面，推動整個創建成效。落實獎勵機制，村、社區應指導轄區單位開展各類衞生先進單位的創建活動，通過開展創建活動改善農村基礎設施，以鞏固“國衞和省衞”的創建成果。每個村、社區原則上至少要指導一家創建衞生先進單位，若順利通過創建驗收和命名的，街道將對村、社區在指導有力上予以獎勵，XX市級衞生先進單位/獎勵500元，XX市級衞生先進單位/獎勵800元，省級衞生先進單位/獎勵1500元的標準獎勵給村、社區（XX年至20xx年有效）。
4.廣泛深入開展創建“無煙”單位活動。各村、社區不僅要開展創建“無煙”單位，還要在轄區內開展“無煙”創建活動，特別是做好控煙宣傳工作，在禁煙區域、禁止各類人員吸煙，禁止銷售煙草製品，禁止進行任何形式煙草贊助及促銷活動。每年“5·31”重點開展禁煙諮詢宣傳活動，發動轄內各個商鋪停止銷售香煙一天活動。積極倡導公共場所做好禁煙工作，努力營造一個健康、清潔、勸導禁煙的良好社會環境。
（二）強化環境整治，鞏固提高整治成效
通過幾年連續創建整治活動，轄區環境衞生面貌有了很大的改善。但由於我街道地處城鄉結合部，城市社區、農村社區與村並存，環境衞生還存在管理空檔和死角。
1.對於一些出租房屋多的居民區和城郊居民區的日常衞生管理、農村村組的垃圾傾倒上以及道路沿線地段的垃圾亂倒、城市“牛皮癬”頑疾等問題上都還有待於花大力氣去解決。因此，各村、社區在治理和整改上不但不能鬆勁，還應該加強力度，特別是找準問題的癥結，認真制定整改措施，予以徹底治理，使環境衞生保持良好的面貌。
2.農村主要是要加大整治力度，徹底改變農村髒、亂、差現象，改善村容村貌。一是垃圾清掃保潔、收集處理，特別是保潔工作要到位，村要有專兼職衞生清掃保潔人員，負責村莊道路、公共場所的清掃保潔工作。二是建立密閉垃圾收集池（房）並及時清運。三是宣傳動員廣大居民羣眾自己動手搞好室內衞生。
3.各村、社區和單位要健全組織，落實職責，進一步加強制度建設。一要堅持重心下移，完善衞生保潔的長效管理機制，各單位建立健全愛國衞生工作領導小組，明確分工，落實職責，建立衞生監督制度，對本區域內的環境衞生狀況進行日常監督，有效地控制亂倒、亂扔垃圾等不良行為。
4.各村要簽訂好衞生保潔員協議書，明確保潔責任，建立保潔員考核制度（對保潔員責任段環境衞生的檢查考核每月不少於1次並做好相應的檢查記錄）。
5.各村、社區要建立和健全村、社區和單位的衞生日製度。通過衞生日活動，徹底清除村、社區和單位範圍內的各種生產、生活垃圾和衞生死角。以幹部為榜樣帶動居民積極開展羣眾性的衞生整治活動。
6.要建立和健全工作目標責任制考核制度。街道愛衞辦將加強對村、社區和有關單位的衞生工作督查與考核，對檢查中發現的問題用抄告單的形式要求限期整改。
7.加大宣傳，樹立良好的衞生意識。通過宣傳使廣大居民養成良好的衞生習慣，提高自身素質，形成人人講衞生，人人愛護環境衞生，營造良好的工作、生活、學習環境，提升人居環境質量，這是愛國衞生工作的根本目的。要達到這個目的，各村、社區堅持不懈地開展衞生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衞生宣傳教育工作作為愛衞工作的重要內容來抓，要以鮮活的形式、豐富的內容開展好宣傳教育活動。在宣傳教育中，要創新方法，創新形式，創新內容，使羣眾喜聞樂見，易於接受，並見之於行動之中，收到好的效果。
（三）繼續鞏固除“四害”成果，有效控制病媒生物疾病
除“四害”是預防疾病、淨化環境必須長抓不懈的工作。此項工作技術性和安全性要求強，要落實專人負責，並抓好培訓工作。要重點開展好春秋兩季的.突擊滅鼠活動和夏、秋季節的滅蚊蠅、蟑螂活動，使“四害”密度嚴格控制在國家規定的對人不足為害的範圍內。
1.各村、社區要結合開展衞生創建、愛國衞生月和不同時期的愛國衞生運動，科學開展除“四害”活動。舉辦除“四害”技術培訓班，確保除“四害”工作安全、有序、有效的開展。在“四害”繁殖高峯期發動羣眾整治環境衞生，清除四害孳生地，抓好滅鼠、滅蠅、滅蟑達標成果的鞏固。
2.各社區要定期開展“四害”密度監測，根據市愛衞辦和市疾控中心的有關要求做好病媒生物的監測工作，為有效控制“病媒生物”密度，切實加強“四害”密度監測工作，以提供消殺科學依據。
3.農村各村要根據街道農辦和衞生部門的要求，堅持“四統一”，有計劃有組織地開展春秋兩季的大規模農村滅鼠活動；在鼠疫疾病多發地區或疫源地，要確保人、財、物力落實，將鼠密度控制在不足為害的程度。
（四）認真組織開展“愛國衞生月”活動
1．四月份繼續開展“愛國衞生月”活動。各村、社區要結合實際，精心部署，發動羣眾，着重在環境整治，剷除四害孳生地上下功夫。
2．各村、社區和單位要積極開展環境整治活動，努力改善環境衞生面貌。
一要積極開展“第二十四個愛國衞生月”宣傳活動，並在活動期間掀起一次大規模的環境衞生綜合整治熱潮，繼續開展清除垃圾溝渠雜草、清除牛皮癬，整治環境衞生髒、亂、差為重點的“清潔河道”等衞生整治活動，使環境衞生面貌有明顯的改善。
二要深入開展“四位一體”工程。按照實施四位一體的有關要求，完善衞生保潔的長效管理機制，各村社區要健全愛國衞生工作領導小組，明確分工，落實職責，建立衞生監督制度，對本區域內的環境衞生狀況進行日常監督，有效地控制亂倒、亂扔垃圾等不良行為。
三要建立和健全工作目標責任制考核制度，積極開展“整潔庭院內外，共建美好家園”活動。進一步提高廣大羣眾的環境衞生意識，使農居房的房前屋後做到整潔乾淨。
四要開展對“十小行業”的綜合整治，加強對學校與企業食堂的衞生管理，對照新要求，查漏補缺，限期整改。
（五）強化以改水改廁為重點，加強衞生管理
1．改水工作。一是要實行政府領導，部門合作，加快農村自來水供水一體化管理。協助做好城鄉一體化二、三級管網建設改造進程，真正達到城鄉一體化供水的要求，儘可能提高水量保證、營運管理規範，確保可持續發展；二是要着重做好轄區內的污水入網工作或督促轄區污染企業和種養殖大户污水入網或清華池建設的指導工作。
2.改廁工作。一是XX年將重點清除露天糞缸、簡陋棚廁、堆積垃圾和違章建築，加強衞生管理。通過點—線—面聯動，全面推進城鄉環境衞生整治。二是進一步推進農村改廁工作。注重將農村改廁工作與適應羣眾生活需要有機結合起來，因地制宜推廣各類衞生廁所，做好糞便無害化處理。三是確保今年農民新建或改建房屋，徵遷安置區的三格式無害化衞生户廁建設，三格式無害化衞生户廁的推廣使用率要求達到95以上%。四是繼續全面推進“一户一桶”制度，抓好公共廁所、垃圾箱等衞生基礎設施的建設。
（六）廣泛開展健康教育工作
1.認真貫徹實施衞生部《全國健康教育與健康促進工作規劃綱要》，進一步推進“億萬農民健康促進行動”，通過大眾傳媒廣泛宣傳“農民健康工程”的意義和內容，大力普及科學衞生知識。
2.當前，控煙工作引起國際社會的廣泛重視，成為眾多國家和地區競爭國際形象的內容之一，所以我們應積極開展爭創無煙先進單位的活動。
3.繼續組織健康教育巡迴講師團，向廣大人民羣眾普及基本衞生保健知識，進一步推動“健康教育進社區”活動的深入開展。
4.針對國家和省級衞生城市（鎮）必須開展預防與控制艾滋病的宣傳教育，在機場、車站、碼頭和繁華街道及村、社區所在地應設立預防與控制艾滋病的知識性宣傳，設立預防與控制艾滋病的知識性宣傳櫥窗。
5.各村、社區要結合每年的各類防病宣傳日，廣泛開展衞生防病知識的宣傳教育，動員全社會廣泛參與愛國衞生運動，提高廣大公眾的健康保健意識與能力。
6.要高度重視傳染病防治工作。認真抓好狂犬病防治工作，對居民、村民養犬嚴格管理，認真防疫。要教育養犬居民、村民嚴格按規定圈養、文明養犬。要堅持開展環境滅螺和藥物滅螺工作，開展血檢和動物檢疫，鞏固血防達國標成果。重視抓好霍亂、瘧疾、禽流感等流行病的防治工作。重視食品衞生防疫，抓好食品衞生安全工作，保持食品、藥品安全信息暢通。
三、具體要求
1.“衞生靠檢查”。在人們的衞生素養和講衞生的自覺性還未達到一定水平的時候，堅持定期不定期開展衞生檢查和監督是十分重要和必要的，各村、社區仍要對所轄區域衞生堅持檢查監督，形成良好的監督機制，長期堅持。各村、社區特別是要加強對駐村、社區的單位和個體工商户的檢查和監督。
2.街道將改進衞生檢查考核方式，進一步完善檢查考核辦法，採取平時抽查和半年、年終考核相結台，強化檢查監督，以有效促進轄區環境衞生面貌不斷改善，確保轄區良好的環境衞生面貌。
3.愛衞台賬資料參照範本格式和考核細則進行整理，考核實施細則將另行下發。
不知不覺新的一學期又來臨了，為了本班在新學期各方面再上一個台階，根據本班的實際情況特制定如下計劃：
一、指導思想：
加強思想教育，抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養，努力建設“文明守紀，勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創優”的學風。
二、班級情況簡析：
略
三、本學期工作要點：
1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使他們主動學習，提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、積極鼓勵學生大膽創新，勇於探索，使他們能成為創新型人才。
3、向學生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。
4、參加學校與各教研組舉行的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、加強學生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅持日日講時時講警鐘長鳴。
四、本學期工作措施：
1、德育教育，充分利用國旗下講話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《國小生日常行為規範》《國小生一日常規》，要求學生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、發揮班幹部的作用，師生共同管理班級。發揮學生的主體地位，儘量把學生能做的事情讓學生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班級環境佈置中有“大比拼”，大組與大組間比，男生女生比等。
五、本學期工作的具體做法：
1、瞭解學生思想狀況。
瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
(1)、與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
(2)、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
(3)、進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對工作的配合。
(4)、在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛黨、熱愛社會主義祖國和解放軍的情感，進一步把自己的.學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
(2)、檢查本班學生值日生工作。
1、班級日記是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。
2、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
六、做好家訪工作
教育工作是一項偉大的育人工程，與社會、家庭是不可分割的，只有社會、家庭、學校三結合，才能育人成才。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪，特別是對學困生要進行多次家訪，取得家長的聯繫、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關愛每一個學生，樹立以人為本的教育觀念，使每個學生積極向上，不要掉隊。對傻瓜生應多和家長聯繫，多家訪，找方法、開智力，千方百計想方法，讓她學到一定的知識。
七、本學期工作活動安排
第一週：1、做好開學報名，動員流失生返校。
2、檢查暑期複習鞏固學習情況。
3、選出班幹部，召開班幹部會議。
4、對學生進行安全教育，特別強調學校建築工地的安全問題。
第二週：完善清潔衞生制度，搞好教室、清潔區的環境衞生。
第三週：開展慶祝教師節的活動。
第四周：佈置教室環境。
第五週：進行習慣養成教育，形成良好的行為習慣。
第六週：四年級慶國慶的籃球比賽。
第七週：召開班幹部及學生會議，深入瞭解學生情況。
第八週：結束前段課程教學，做好期中檢測動員。
第九周：全員複習，準備期中檢測工作。
第十週：複習並進行期中檢測工作。
第十一週：1、進行試卷分析，測後反思工作。
2、組織班裏的評先選優活動，並加以獎勵。
3、召開家長會。
第十二週：參加學校教研組活動。
第十三週：組織學生開展“我是創先爭優小先鋒”主題班會。
第十四周：參加學校教研組活動。
第十五週：班級作文競賽。
第十六週：培養學生的集體主義觀念。
第十七週：召開家長會，配合學校教學工作，督促學生刻苦學習。
第十八週：結束本學期教學工作，準備複習。
第十九周：認真制定複習計劃，做好期末複習檢測的準備工作。
第二十週：1、舉行慶祝“元旦”活動。
2、進行期末檢測工作。
3、閲卷、分析、反思工作。
第二十一週：1、制定安排寒假複習鞏固，鼓勵學生努力學習。
2、做好本學期工作總結。
3、對學生進行假期安全教育工作。
一、指導思想：
以金壇區教育局教師發展中心有關精神為指導，按照區教研室和《學校教導處工作計劃》要求，以“輕負擔、高質量，進一步推進課堂教學改革精神”為工作目標，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學規範制度建設為保障，強化課堂教學管理，豐富課堂教學的內涵，努力實現有效教學。堅持因材施教，分層教學，提優補差，努力實現學校教育教學質量的穩步提高。
二、工作思路：
(一)構建一個團結、和諧的工作團隊
營造一個相互理解、團結互助、和睦友愛、協調溝通、寬容謙讓、取長補短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心，用一個誠摯的微笑、一個風趣的幽默、一句温暖的問候、一份應有的尊重、一聲發自內心的感謝使全組團結起來，為完成學校的教學工作而努力。
(二)建立一種有序、高效的工作次序
要保證教學工作有序、高效的開展，用制度來約束是關鍵。要加強教研組制度建設，保證教育教學工作有序、高效、科學的順利開展。進一步規範和完善教研組、備課組活動制度，堅持教研“雙四”常規制度等。
(三)、樹立一種把常規工作做細、做實的意識
要細化教學工作的各個環節，以質量求生存，以科學促發展，樹立“四個意識”：樹立責任意識——數學教師是數學教學的主體，做好數學教學工作是我們義不容辭的責任，我們一定要有責任感和使命感;
樹立效率意識——提高課堂教學的效率，儘量減輕學生的課業負擔;
樹立科學意識——嚴格按照教育規律及學生的年齡特徵做好教學工作，認真落實數學教學的各個環節，積極參與教研教改，遵守學校的各項規章制度;
樹立質量意識——要增強教學工作的針對性和有效性，樹立以質量求生存的思想，以成就學生，完善自我為目標，努力提高我校數學教學成績。
三、主要工作：
(一)加強理論學習，提升教師素質。
本學期我們的所有工作將圍繞校長室的.中心工作來開展，具體按學校教導處統一部署，組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準和數學教學理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃，將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用，根據各年級教材、學生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經驗，互相學習，取長補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規管理。
向常態工作要質量，以課堂教學和作業規範為抓手，進一步規範教學行為和學生學習行為，強化常態工作的質量意識。
(1)要求做到：
1、教學目標明確。
2、精心選擇例題。
3、要精選與分層，要有針對性。
(2)繼續加強課外補缺補差，要體現有效性：
1、輔導的目標要明確2、要研究考題，針對考題進行輔導3、要認真分析考試的成績，及時改進教學
2、加強備課組教研活動，備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃，內容要根據各組的實際(學科的實際、年級的實際等)，細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所制定的計劃，要有執行、檢查、評價的過程和機制，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要內容，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質量的目標。
3、教研組長要加強得組內教學工作的管理，經常深入課堂，瞭解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查，以便及時發現問題、解決問題。
4、加強畢業班教學研究。
(1)要研究考題，把握考試方向;
(2)加強分層教學和練習，強化雙基，確保合格率、優秀率;
(3)考試分析要以自查為主，落實基礎知識點。
(三)加強教研教改,開展校本教研。
(1)以教研組、備課組為單位，積極參加學校的“課題研究”，初步形成我校數學組的校本教材，形成我校教學配套資料。
(2)切實組織好常規教研，講究實效，積極參加市裏的教研活動，堅持每兩週一次校內教研活動，提倡集體備課，強化個人備課，充分發揮教師的羣體智慧，逐步形成具有我校特色的數學教學課件，資源共享。
(3)加強相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節數按學校要求每位教師聽課8節以上。
(4)鼓勵和幫助教師總結經驗，積極創新，使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識，逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。
(5)組織好學生參加“數學提高班”、“xx杯”數學競賽，做好輔導，力爭取得好成績。各備課組教師要上一至二堂主題公開課，聽課後全組認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。
(6)、利用數學興趣小組，培養學生的學習興趣
為了提高學生學習數學的興趣，培養學生的實踐能力，培養學生的創新意識和創新能力，在七年級、八年級年級建立數學興趣小組，由專人負責。活動時間為每週二、四的第八節，活動做到有計劃、有準備、有記錄，利用數學興趣小組輔助數學課堂教學。
(四)完善國中數學組博客建設，促進教學研討
(1)各備課組要編寫或選用符合我校實際、適應課堂教學特點的上課資料和訓練檢測資料，掛在數學組的博客網頁上，以利於教師們交流學習。
(2)在研究和教學的實踐中不斷地總結經驗，收集資料，整理成文，形成教研成果。要求每學期、每位任課教師圍繞課堂教學和教研課題，寫一份課堂教學體會或教改論文。
(3)繼續充實國中數學組博客內容，把有利於教學工作的資料、信息、教案上網公佈，電腦備份，以便選用，資源共享。
希望通過我們教研組全體教師的努力，讓學生對數學學科多一分興趣，多一分熱愛，與教師形成教學相長的合力，為進一步提高數學教學水平而努力。
學問齋