一天終於結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的學習日記範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
醜醜和大嘴非常想拿下彩虹城，他們倆想了好長時間才想出來一個自認為能打敗海寶小隊的方法。一天，他們來到了彩虹國小，向海寶小隊宣戰，醜醜説：“如果你們能答出我的問題，我和大嘴就離開彩虹城，如果你們答錯了那彩虹城就是我的了。” 海寶小隊答應了。
醜醜用圓規畫了一個圓，標出它的半徑是 4釐米，他説：“你們能算出它的面積嗎？限時30分鐘。” 海寶小隊在圓的外面畫一個直徑和它一樣的正方形，算出正方形的面積是64平方釐米，又在圓裏面畫了一個最大的圓，寫出了一個算式：8×4÷2×2﹦48平方釐米。那麼圓的面積應該比64小比48大。海寶又把圓分成了好多份，拼出來的圖形像長方形，這個長方形的長就是圓周長的'一半，長方形的寬就是圓的半徑，長方形的面積就可以列式為：3．14×（4×2）÷2×4。海寶發覺式子中有個×2和÷2，可以相互抵消呀，於是他就列出了一個求圓面積的公式：3．14×半徑×半徑，海寶報出了答案，醜醜只好按照約定，離開了彩虹城。
我這幾天學習圍棋，是根據書來學的，最喜歡的就是自己和自己下，這個比較容易，反正也不需要去“認真對待”，一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了，也從來不去計算，那有點太傷腦筋，直接擺，差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收，連結果都不管。
儘管水平實在是“臭不可聞”，或許在所有的運動項目中，就是這個圍棋有點吸引力，當然也同樣是不和別人比賽，因此水平也就沒有可能進行比較，找幾個死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的，不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”，就算是自己不動腦子的下，一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。
圍棋和其他的.棋不太一樣，因為隨便怎麼下不經過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”，這可不像象棋那些“充滿殺機”，讓人吃掉一個子將死一回的可是不那麼“受用”，有點“水泊梁山”的味道，打打殺殺的氣氛太濃，而圍棋大概更像是“三國謀略”，更加需要“舉一反三”的本事，死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內容。
幾天過去了，不知不覺間和小朋友們已經相處了一段時間，從陌生到熟悉，從羞澀靦腆到無話不説，我們的關係在一點點的變化，情感也在一點點的加深。小朋友總是最可愛的，只要你認真輔導他們，對他們好，他們也好同樣地對你好。在一聲聲的哥哥姐姐中，我們讀出了他們對我們的尊重，也知道了他們對於知識的渴望。偶爾他們還會帶上自己喜歡的零食與我們一起分享，談論他們長大後的夢想與追求。
其實，在與小朋友們相處的過程中，不僅僅是我們在輔導他們，他們也在反饋着我們，他們能使我們重新審視自己。人最難得的莫過於擁有一份童真，而在他們身上我們總能看到這樣的東西。同時，他們的眼神中也充滿了未知世界的憧憬。希望在他們以後成長的路上繼續保有這樣的童真，在褪去羞澀與稚氣後，不忘對知識的`追求、不忘對一切美好事物的好奇，永遠天真無邪。
不知不覺間，三下鄉已經快要接近尾聲了，在最後的幾天中要繼續努力，希望把我們知道的東西，儘量的教給他們，希望大家都能有所收穫和成長。
一眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人説話，上課不搞小動作。認真把老師説的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。
數學對我來説一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的'不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。
在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！
一眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人説話，上課不搞小動作，把老師説的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。
數學對我來説一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的.題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。
在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！
總達二百多元的費用，媽媽又再次歎氣。我又何嘗不是。媽媽説別上了，我沒有再如同往常那樣悲痛欲絕，只是流了幾滴淚，又再次嚥了下去。
二百多元我們家還付得起，但每個星期都要像媽媽要錢，我真成了我們家的：“千古罪人”哭泣已經成了家常便飯，已不再陌生！。
輟學？面臨還有一年的會考，我該怎麼辦？對於我的上學和夢想，我更偏於夢想！什麼學習？我有的並不重要，但它的確就是那麼高高在上，無論它在誰的眼裏，都是神聖不可侵犯的。
這世間！我應該去哭着抱怨嗎？不！我不能這樣，還是堅持才能成功！毅力堅強的人總會選擇堅持。但是我，我會像她們一樣堅強，一樣用微笑面對生活嗎？我已經不能再向這個家索取了，因為實在已經太多了！我更想過離開這世間，每一件事情都讓人痛不欲生，我不知道我究竟該怎麼樣？
唯有哭泣，其它的'，只有學習。我明白，只有學習了我才能用自己的成績回報父母。哭泣，這是一個“過去式”名詞，讓它徹底的消失吧！
婷，從此刻開始，好好學習把！記住你是為了媽媽才奔跑，為了理想起步。
語、數、外三門主課像三座永遠也爬不完的大山，“危機”重重......
做卷子，是老師給同學的拿手絕活；批卷子，只是對我有沒有順利通過“山”的關卡的一次檢驗。我從不喜歡有叉的卷子，那代表邁不過去的籬笆，但只要你不斷努力，總能邁過去的。老師也喜歡打圈，那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個名叫“粗心”的機關，那圈就代表巨石，它會向你源源不斷地進攻。不過你要阻止粗心的.“ 瘋狂”進攻，説難非難，説易卻也不易，你想十拿九穩，必須獻出你的“保守力量”??認真，它就像錯誤和粗心的剋星，一旦“發威”就令它們膽怯不已。
我在上國小四年級，才爬了山的一個小角，但已經遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過，可真的“大傢伙”還在後面??階梯。階梯就是讓人喜悦讓人心跳的紅勾，你一定會疑惑，是的，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的位子往往會被巨石和籬笆“搶”去了風頭。
雖然我直到長大都爬不完這三座山，但我一定會用我的學習成績把我的爬山旅程畫一個圓滿的句號。
學問齋