無論是在學習還是在工作中，我們都可能會接觸到閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編為大家整理的詠荷上雨閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
詠荷上雨
（宋）楊萬里
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，瀉清波。
（1）這首詞的動詞使用得生動別緻，請以“跳”字為例分析説明。（3分）
答：
（2）整首詞中，詩人的心理髮生了怎樣的變化？請作簡要分析。（4分）
答：
參考答案
（1）“跳”就是“跳動、跳躍’之意。雨點在荷葉上快速跳躍，一方面有力襯托了雨勢之急（1分）；另— —，訂‘印。是運用擬人的手法（1分），把雨打荷葉的情景描寫得繪聲繪色，生動別緻。
（2）開始詩人夢中泛舟薩溉，宅底，看滿湖煙水，聞陣陣幽香，因而沉醉其中（1分）；忽然急雨襲來，敲打斛篷，7，使詩人午夢驚醒（1分）；詩人醒來眼前卻出現了“荷葉跳珠”、“水銀流瀉”更加美妙的境界，欣喜之情又油然而生（2分）。（不拘泥於答案，只要分析合理，可酌情給分。）
昭君怨·詠荷上雨
宋·楊萬里
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。
【注】本詞為作者於庭院中午憩後觀雨所作。
8．詞的下闋寫雨主要運用了何種修辭手法？請簡要分析其作用。（5分）
9．本詞上闋寫夢中西湖，下闋寫池荷清雨，這樣寫有何妙處？（6分）
參考答案：
8．答：比喻。作者將落在荷葉上的雨點比作“真珠”，把聚在一起的雨水比作“水銀窩”。（簡析修辭2分）生動形象地寫出了雨點隨荷葉跳動忽散忽聚，在葉窩聚為一汪晶瑩的雨水，表達了作者對雨的贊詠和喜愛之情。（分析作用3分）
9．答：本詞運用了虛實結合的手法，上闋虛寫夢中西湖急雨，下闋實寫醒後池荷清雨。（簡析手法3分）用夢中西湖煙雨襯托庭院荷池——西湖煙雨之美是公認的，而詞篇暗示院中的雨荷有着同樣的魅力。詞人構思巧妙，藉助想象拓展了表現空間，擴大了意境，深化了主題。（分析作用3分）
閲讀下面一首宋詞，回答問題。
昭君怨·詠荷上雨
楊萬里
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，瀉清波。
1．這首詞的動詞用得生動別緻，請以“跳”字為例分析説明。（3分）
2．整首詞中，詩人的心理髮生了怎樣的變化？請作簡要説明。（5分）
參考答案
1．（1）“跳”字運用了比擬的手法，説明雨下得很急，與上片的“打”字相呼應。雨珠在荷葉上活蹦亂跳，形同一粒粒的珍珠。一“跳”字寫出了詞人夢中驚醒後的愉悦心情。
2．寫夢中泛舟西湖花底，滿湖煙水，陣陣幽香，不覺沉醉其中，忽然驟雨打篷，從夢中驚醒，對急雨驚夢不無遺憾和抱怨，然而醒來一看，眼前出現的卻是綠荷跳珠的美妙境界，欣喜之情油然而生。
昭君怨·詠荷上雨
（宋）楊萬里
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，瀉清波。
（1）這首詞的動詞使用得生動別緻，請以“跳”字為例分析説明。（3分）
答：__________________________________________________________________
（2）整首詞中，詩人的`心理髮生了怎樣的變化？請作簡要分析。（4分）
答：__________________________________________________________________
參考答案：
（1）“跳”字寫出了雨之急、雨之大（1分）；“跳”這個動詞繪聲繪色地把雨打荷葉的情景極為傳神地呈現在讀者的眼前（2分）。
（2）上闕詩人夢中泛舟西湖花底，看到的是滿湖煙水，聞到的是陣陣幽香，因而沉醉其中，忽然一陣急雨襲來，敲打船篷，致命名詩人午夢初驚，對急雨驚夢不無遺憾抱怨之情；然而醒來一看，眼前出現的卻是更加美妙的境界，感情由急雨驚夢之遺憾變為詠荷上雨之欣喜，變化自然，水到渠成。（每種感情1分）
學問齋