時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候好好地記錄在週記中了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我家有一隻1歲多的小狗，因為它很調皮搗蛋，所以大家都叫它“菲菲”。
菲菲最喜歡讓我用腳給它按摩，它還喜歡在院子裏曬太陽，菲菲也很貪吃。有一天，爸爸買了許多的肉包子，我把肉給它吃，不久他又過來找我，用嘴輕輕的碰 我的.腳，還想讓我多給它一些。我覺得很奇怪，怎麼這麼快就吃完了呢？姨媽告訴我菲菲把肉埋起來了。我又給它一塊肉，然後悄悄的跟在後面，見它用腿把泥土刨 開，用嘴把肉放到坑裏，再用腿刨土蓋上肉。哦，我終於明白了。這傢伙還挺聰明的嘛，把肉存起來慢慢吃。
好久不見菲菲了，我好想它呀！
今天早上第三節課，老師帶我們全班同學到樓下操場上做遊戲。老師讓我們做了兩個遊戲，第一個遊戲是“老鷹捉小雞”，何國旭當“雞媽媽”，蔡緯豪當“老鷹”，我們都當“小雞”。這個“ 老鷹”即兇猛又狡猾，只想撲過來捉小雞，在“雞媽媽”的全力保護下，最後還是讓“老鷹”捉到一隻小雞。第二個遊戲是“丟手絹”，我們全班小朋友都蹲在一起，圍起了一個大圈圈，老師首先給我們 做了一個“示範”，老師把手絹丟在陳凱的後面，陳凱拿起手絹去追老師，老師跑得很快，就蹲在了陳凱的位置上，然後陳凱把手絹放到了蔡可可的後面，蔡可可站起來去追陳凱。可是追不上，後來我 覺得後面有腳步聲，原來是蔡可可把手絹丟在我的後面了，我站起來拼命地追她。蔡可可跑的.超快了，我也追不上，後來她蹲到了我的位置上。這次遊戲簡直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同學 們玩玩其他更有趣的遊戲。
最後，蔡緯豪跳了一隻街舞，有的同學也跟着跳了起來。
今天中午，睡完午覺，我得喝藥，我就在鉛筆盒裏，拿出了小兒雙清顆粒，也拿了吃飯的小碗缸，我先在桌子上把兩包藥倒進飯缸裏。
然後在飲水機裏接了一些熱水，然後回到座位上喝藥，最後我拿着飯缸去水池洗碗。我覺得在學校喝藥很簡單。
今天早上我一個人下樓去買早餐，先買了我最喜歡吃的油餅，又去買爸爸最喜歡吃的.油條，結果發現賣油條的沒出攤，我就在樓下喊了爸爸並告訴他沒有賣油條的，爸爸又讓我回去再買點水煎包 ， 我就又跑了一趟。等我把早餐買好回到家時，媽媽已經把豆漿打好了，吃着自己買的早餐，我很高興！
一週的工作很快就要結束了，回顧一週的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今後的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這周的工作作如下總結：
一、思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，並且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，並自學有關教育教學的相關理論知識。
二、教學方面：本週我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應孩子的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鑽研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了孩子能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法，從孩子的實際出發，注意調動孩子學習的積極性和創造性思維，使孩子有舉一反三的能力。課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。
三、德育方面：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲點的基礎。尊重孩子要尊重孩子的人格，教師與孩子雖然處在教育教學過程中的`不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱孩子；理解孩子要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任孩子要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，孩子才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在於教授孩子知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決孩子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
總之，一週以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
暑假裏，我和媽媽一起去象山。那裏風景優美，到處都是大海。
那一天早晨，我們早早開車去象山，經過了3個小時，到了象山。又過了整整2個小時，我們找到了嚮導。11點到了，我們來到一家海鮮飯店，大吃了一頓海鮮。
吃完飯，我們來到了一個小沙灘上玩，我看到海浪滾滾，看起來讓人十分恐懼。但是我卻很開心，因為終於可以自己游泳了，不用爸爸揹我了！媽媽給我租了一個游泳圈，我換上游泳衣，不管三七二十一衝向大海，“鹹！真鹹！！”我大聲説。大浪把我衝到了岸上，我喝了一口水，繼續游泳。我游到了深水區，拉着繩子向淺水區游去，又一個大浪把我衝到了淺水區，我想：“海浪總是幫我，我應謝謝它！”
象山之旅，使我很快樂、難忘。
春暖花開，正是出遊的好時節，約了我們班的幾位同學（有何語晴、陳鵬瑞、曾海鴻、趙奕、李欣然，楊晨煜、林宇辰、杜沁怡和我）在爸爸，媽媽帶領下我們去了江陰敔山灣郊遊。
到了敔山灣公園，我們下了車，雖然天氣雖然不給力，但是抵擋不住我們的心情，爸爸、媽媽和我們一起迎着寒風放飛五彩的'風箏（有蝴蝶、小娃娃、喜洋洋、哆來A夢……）你追我趕，真是快我無比，接着爸爸、媽媽們還跟我們一起玩了跳長繩，賽跑，老鷹捉小雞的遊戲，最刺激是舉行了一場拔河比賽，比賽的場面真是十分的激烈。結束後，楊晨煜媽媽和李欣然媽媽還給我們準備了豐富的小獎品呢！
通過這次活動，我們都覺得很幸福，很開心！
這一週我過得很快，很快樂。有兩天我一直待在家裏玩感受放假的輕鬆與快樂。
可是到了第三天的時候，爸爸語重心長的對我説：“雖然放假了，但你要勞逸結合。不能一直在家不停的看電視，你應該有計劃地把自己每一天要做的'事情列成一張表。”我聽完覺得很有道理，就跑到我自己的房間開始仔仔細細的做起了一張作息表，然後拿給爸爸看。爸爸嚴肅的説：“你既然寫了就要做到！"我信心滿滿的説：“我可以的！"
之後，我都一直按着作息表上的事情去做，作息表上的每件事我都按時完成。
這一週我的感想是人不可以懶惰，得勤奮。自己説過的承諾就要老老實實地去完成，因為老師教導過我們"君子一言，駟馬難追。"
在株洲，我有五個家人，他們是我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小姨，放假的時候我們一般會住在一起；他們都有自己的特點，一點也不一樣。
我爺爺最大的特點是勤勞，每天我們還沒起牀的時候，他就在廚房裏忙碌開了，給我們準備早餐並且儘量滿足每一個人的需要，有的吃蛋炒飯，有的要吃米粉，有的要吃稀飯，他都不厭其煩地準備好，我真佩服他。吃過飯後還會拖地，天氣好了還會曬被子，他怎麼就那麼不累呢？
我奶奶最喜歡的事情就是交朋友。她沒事做的時候就會去別的小區的奶奶家串門，和她們一起喝茶、打毛衣、做鞋子，有時也會打打小牌，別的奶奶有時也會到我們家來，有奶奶的家可真熱鬧。
我爸爸一天到晚總是忙不贏，也不知道怎麼會有那麼多的事，很多時候都是半夜三更才回家，在家的時候總是會問我的作業，當然他回得早的時候也會和我一起玩，踢足球呀，下棋什麼的，所以很多時候我既盼望爸爸早點回也會害怕他回得太早。
媽媽在放假的時候都是陪着我，我覺得媽媽最大的特點是臭美；她幾乎每天都不穿相同的.衣服，還喜歡噴香水，當然總是會給自己和我們其他家人買各種各樣的新衣服。
我的小姨最喜歡看韓劇，只要有空閒就會看，據説她還會將簡單的韓語，我都懷疑她不是中國人，是韓國人了。
我的家人有趣吧？我愛我的家人。
學問齋