在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我們一起走過作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，流得如此之快，轉眼間，告別了美好而繁忙的國小六年。回望歲月的長廊，我看到我們一起走過的那段美好動人的歲月。
我在記憶的長廊中追尋着，場面如畫軸般鋪開，我心中湧起一股心酸
一年級
一年級時，我們互不相識，都孤獨地尋覓着朋友。也許是上天的安排吧，讓我們在偶然間看到了彼此，彷彿一見如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開始
二年級
二年級時，我們成了班上眾所周知的一對朋友，每次下課，我們形影不離，玩着那天馬行空而幼稚的遊戲，稚嫩而天真的童聲灑滿校園，我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長河裏，寫下了最初的章節。
三、四年級
三、四年級時，我們的默契高於常人，有時，我的一個眼神，一個動作，你全都心領神會。而在我傷心之時，你總會做出奇怪而可愛的動作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。
五、六年級
五、六年級時，我們的感情如鐵一般，無堅可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談論小升中”，一起仰望落日的餘暉，看着金色的雲朵，説着遠方的夢想，你的眼裏彷彿有浩瀚的星海，閃爍着光芒，憧憬着神祕的.未來，歲月卻因此停下了筆。
後來，你我都各奔東西，互不相見，只能隔着冰冷的手機抽空聊天。
我回到了現實，淚水已經模糊了視線。時光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼，時光永遠也洗不掉，它永遠烙印在我的我們心中。
那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園裏長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的'純真……
那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們並肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，説喜歡某某某……現在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記於心，我固執相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了國小的第六個兒童節，所以，這意味着我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……
我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明説好了不哭，可是為什麼我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不停……
放假……
不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何痴笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之後，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
我們一起走過的時間不多，但在這為數不多的日子裏，我們相處得是那麼愉快。
中午放學後，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。
突然一陣嘻哈聲，終於將這種寧靜徹底打破，那是兩個八年級的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最後，高個子終於把零食搶到手了，卻又二話沒説還了回去……
我似乎想起了什麼，去年夏天，我跟大哲也上演了這麼一出鬧劇。中午放學，我們已經餓得飢腸轆轆，掏了掏口袋，發現剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎嚥地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的.笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們仍舊沉浸在自己的世界裏，鬧着，笑着，放肆着。
現如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術卓越被體校挖走了。現在，我們之間相隔幾十千米，有着不同的夢想和追求，原來的一些相同點，現在已經消逝不見。我們之間的差異，越來越大。
莫説現在如何，至少我們曾經一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以後，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠定格，成為我們一同走過的印記。
兩個男孩早已走遠，我仍然在那兒呆望着，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋着我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。
與你走過的那些時光，無法忘記。
開學時的夏天，你捧着書坐在教室中，留着長長的頭髮，乾淨優雅，我被老師分到你旁邊，你温柔地對我笑，向我問好，像一陣清風，嫻靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優秀，成績很好，長的也十分漂亮，我就像你的追光者，遠望着你，能夠看着你的`背影慢慢遠去我已十分知足。
你是我學習的動力，是我做題時心中的底氣，亦是我在人羣中一眼就能看到的人，因為你，我願日夜挑燈學習，只為和你同名，列居榜首，如同兩隻交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無底深淵。
後來，與你慢慢熟絡，直到成為朋友，終於可以與你談笑風生，與你一起努力學習，為你做我曾經做不到的事，你是我的樑春舊夢，是我的一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話不多，但總能一句話就説到各自心中，與你交談時，我總能放下顧慮。
你是能夠温暖我的一束光，從暗處保護着我，激勵着我，陪伴着我，你與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過許多補習班，經常在同一個地方學習。
看雲捲雲舒，花謝花開，從一年級的相遇，到六年級的無話無談，浸潤了多時光的痕跡，我已數不清曾與你走過多長的路，回頭一看，是那樣漫長，路過我們曾經走過的小路，那是我們曾一同漫步，學校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹下，與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過多少美景，時光靜好，温暖依舊。
站在時間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發現時間已經過去了多半。
——題記
四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近會考的九年級學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我七年級時第一次考試的成績：班上倒數第5名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的`。
我的家在農村，家裏的經濟條件並不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城裏來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之後，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了國中後，我的哮喘病突然又復發了。我在醫院裏住了一個星期，父母在到處為我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經一起去爬山，一起去郊遊，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向着目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你説：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷着這一段美好的回憶走向新生活吧！
多少年的時光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風塵旅途，都是我們一起走過我的朋友。
從國小開始，我們就是一對形影不離的'好朋友，好姐妹。
我們一起走過，走過那寬廣的操場，我們在那裏共同努力，共同揮灑下了多少汗水，每當對方在信心棄懈，經受不住那烈日的考驗，經受不住老師嚴厲的訓練時，我們會説：加油！我們一起努力，一起合作，一定就能夠成功！
我們一起走過，走過老師嚴厲的批評，每當我們犯錯時，我們會一起向老師承認錯誤，一起改掉缺點，一起共同努力，我們從對方身上吸取優點，取長補短，我們一起攜手共進，一起戰勝困難。
我們一起走過，走過那似乎關係到放假時存亡的期末考試。
每當考試前，我們一起拿出課本，一起復習，我們互相提問，互相講解，將自己的學習方法傳授給對方，我們互幫互助，誰都不落下誰，我們都有着一顆關愛着彼此的心。
如今，上了國中，老天爺似乎不捨得把你我分開，我們又分到了一個班，又像往常那樣形影不離。
我的朋友，你就像一顆大樹，在我疲憊時為我支撐身體；你就像一把雨傘，在雷鳴交加的夜晚給了我一片乾燥的落腳點；你就像一聲問候，在我傷心難過時，給了我温暖和祝福。
我的朋友，我們一起走過多少歲月，願我們的友誼天長地久！
國小離我們已經遠去，我和我的同學。老師在國小裏一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在國小裏走過的時光。
我懷戀老師轉向黑板的背影。我懷戀班長在講台上組織紀律的情形。我懷念每一位同學的笑臉。懷念每一位同學的聲音
我們同國小的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數次的操場，懷戀我在操場上升旗。
無數繁瑣的小事伴我走過六個寒暑，期盼着！期盼着！盼望着開學！盼望着放假！在家裏回想起在校園裏與同學一起遊戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。
國小畢業典禮上，每個人説出的`每一句話都讓我刻印在心底，曾經伴我走過六年時光的人們，將要離我遠去！想起六年裏伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接着使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時他們也想起了我們。一羣調皮搗蛋的學生！
走過的道路成為了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有遊戲時間的國中生活，在中學裏，我們走過了一個月。對老師。同學不再陌生。使我感受到了國中的忙！
同學不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同窗！
國中我將和你一起走過，我的學習人生翻開了新的一頁，我面對着新的方向，迎接着即將到來的新的旅程！
15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。——題記
時光流逝，漸漸的，知識已經伴隨着我走過了十幾載。
“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠為任何人打開，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就一定要腳踏實地一步一步的跟着知識的腳步走。它會把你領進一個神奇的世界，一個五彩斑斕的.世界。但話又説回來，你必須緊跟着知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不忙的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了國小，然後又把我領進了國中。時間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來領之前，我要再次強化自身的那三總品質，使我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年，之後，我還要隨着知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
阿諾開始喜歡蘇打綠是在她七年級時，那時她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之後開始迷戀那些歌頌者。
從那時候她開始存錢，少吃零食，多替老媽幹活，三三兩兩地買蘇打綠的海報回家。等到她存夠買到一張CD專輯時，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯鬆開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開了國中時的鬆懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會神地聽，不管會不會做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她説她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會，在她的青葱年代，所以她決心努力學習，攢下獎學金做夢想基金，然後做一個優秀的打粉，希望有天能以她的優秀換蘇打綠的一個微笑。 五月，蘇打綠的演唱會在廣州舉行，而我們大學聯考在即。然而阿諾順利去聽了那場演唱會。接着是大學聯考。
大學聯考結束後我問阿諾，當初為什麼他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她説“因為我對他們説，你們若是不讓我去廣州，我一定不會參加大學聯考！”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然後她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實那次我並沒有和青峯他們説上話，我對你們説青峯他們讓我好好大學聯考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這麼努力，他們一定會對你説這些話的，他們一定會很喜歡你。
後來我看到阿諾簽名裏的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的'遠方。我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識到，陪着阿諾慢慢成長、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
倚在牀邊，看着外面陰暗的天空，下意識拿過手電筒，打開開關，一束白光猛地撕裂黑暗。
望着手電筒白色的身軀，不禁露出一個笑容，問它：還記得我們一起走過的那個晚上嗎？
那一天，月亮不在，星星無精打采地應付着夜班。我戰戰兢兢走出同學家，向家裏走去。前面的路很窄，路邊的樹颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個陷阱，我一過去，就會被吞噬。
下意識的想退縮，折回同學家，湊合一晚。可是奶奶在電話裏催得緊，不同意自己在同學家住。不回去，會被説一頓的`。可自己克服不了心理恐懼。這時，手電筒強行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進。那束白光突然就強烈了起來，像是告訴我，前方沒有危險，只是我對自己的否認，自己不敢戰勝自己而已。有它陪着我，有光。手電筒温熱起來，射出的光越發炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什麼，盯着那束光，心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰勝心裏的恐懼？試着邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個懦弱的自己正一點一點粉碎，一個明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。
到了衚衕口，一個人在等着我。手電筒的光照過去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒有退縮，不然就對不起奶奶，也對不起手電筒的光。
回到屋裏，把手電筒放在書桌上。此後，每每想退縮時，下意識的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過的那個夜晚，想起自己是怎樣戰勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。
在我們的人生路上，我們與不同的人一起走着。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒着我，陪伴着我，鼓勵着我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看着一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。
於是我開始讀書。
對於我來説，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裏面藴含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。
書分很多種，輔導的、閲讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難説哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的.心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裏面探索。
原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裏，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，才會有機會去實現你的目標。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想着嬉戲玩鬧的人們，為什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？
我們一起走過，那些日日夜夜，春夏秋冬；和你的日子，我難以望卻；你的關懷是我生命中永遠的陽光。
在我僅僅一歲時，父母離開我為生活而拼博，我就和爺爺奶奶生活在一起。於是，童年的那些日子，奶奶伴我走過。我，很快樂。
冬天，天氣寒冷，體質弱的我經常會生病，而奶奶總是心急如焚。
那一天，我早上起來喉嚨隱隱作痛，奶奶得知後便飛快的`去藥店買藥回來，囑咐我趕快服用，生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥，一切都很正常。可是，片刻過後，我的頭昏昏沉沉，十分睏倦，精神恍惚。奶奶見狀，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問我怎麼回事，我如實説給他聽。奶奶恍然大悟，意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即，她快馬加鞭，將我送到醫院。
醫生告訴奶奶説是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔，説：“都是我不好，剛才讓他吃了這藥！”奶奶一臉愁容。醫生説我要掛水，奶奶二話不説。趕緊去辦，生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了，我怕痛，奶奶鼓勵我鼓起勇氣，並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯，讓護士將針紮了進去。
漸漸地，我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我，十分關切。看見我臉色好轉，她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊，奶奶不顧自己口乾舌燥，和我講話。過了將近三個小時，我終於掛完了水，身體也好了。奶奶也如同心裏一塊大石頭落地般爽快，露出了燦爛的笑容。
奶奶啊！我們一起走過，走過那些傷心、失敗、痛苦的日子！現在，我，長大了；你，只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑，還有我永恆的感動！
試圖想要找一個年度關鍵詞，來概括中國的20xx,才發現，這並不容易;
經歷了地震的恐懼與悲傷，分享了奧運的歡樂與祥和；
見證了神七的創舉與奇蹟，體味了改革的艱辛與豐碩。
我們曾為之痛徹心扉，曾為之縱情歡樂，曾為之揮灑豪邁……
而對於信息日報，這個江西新聞界的主流媒體來説，它經歷了太多太多……
08年的樓市是多災多難的，突如其來的金融海嘯，讓許許多多的企業陷於困境；
這其中，作為中國支柱性產業的'房地產，也難逃此劫……
信息日報地產好來屋，作為江西地產界的主流聲音，見證了這年樓市的興衰興起，並且積極的參與其中;
在這個另無數企業和人民驚顫的20xx年，信息日報房產部舉辦了各類活動;
從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤”評選活動到紅谷灘板塊論壇沙龍，以致後期先後舉辦的樓市暖春論壇活動、金秋萬人團購……
這一切的一切，均成為了南昌樓市發展不可或缺的催化劑;
也許，這些並不能稱得上是豐富的碩果;
但是，這是我們房產事業部一年的結晶，一年的汗水，一年拼搏的果實;
興衰更替自始自終是個亙古不變的自然規律，在這場物競天擇、適者生存的市場博弈中，房產事業部在興旺中探尋發展之道，在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……
20xx年伊始，信息日報房產事業部特對08年的活動進行一個系統的盤點。在這辭舊迎新的時刻，讓我們共同回憶曾經的點點滴滴，站在新的起跑線上，整裝待發……
一個背影讓朱自清潸然淚下，一個不經意動作讓我泫然欲滴。在成長的道路上，有許許多多的人温暖着我，幫助着我，和我們一起走過。
春雨摺疊傘
年輕的春總是多愁善感，剛才還春風嫵媚，現在竟然下起了毛毛細雨，我與琳商量着是衝出去吃飯還是等雨停。
我實在是餓了，雨又不大，我們衝出去算了。琳説。我們的'聲音並不大，但坐在前排的男生還是聽見了，回頭看了一眼我和琳，笑笑説：女孩子淋雨容易生病，生病就容易老，老了就。本人有一把摺疊傘暫時供你們使用，租金免費！
我與琳相識而笑，那你呢？唉，淋雨唄。説完竟留下那把摺疊傘，衝入雨簾。
暑假鈴聲
炎熱的暑假烤的我心煩意亂，在家裏聽了無盡的喧囂，想起馬上步入八年級的我卻仍在迷茫中。
傍晚，一家人正在看電視，電話鈴聲打破了平靜，媽媽嚴肅的接完電話。我小心翼翼的問：誰啊？郭老師。果然不出我所料。
都説了什麼呀？我試探性的問，她説你基礎還不錯，讓你暑假好好努力，厚積薄發！我想衝着老師這句話，我也要迎頭趕上。我默默回到房間，打開書本......
秋風鈴
秋天的腳步近了，我把風鈴掛在門上，常常聆聽秋風走後的聲音。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，正想起身，只聽見一陣風鈴聲，我趕忙做了個假睡的姿勢，繼而身上一片温暖，嘻嘻，毯子又回來了！隨後聽見媽媽呢喃聲：你這孩子這麼大了，還不讓人省心！
雪花窗外
......
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的臂膀，你會發現，每個角落，都會有愛，有美，有不經意溜走的感動和温暖。謝謝你們，陪我走過了一年又一年的春秋，度過了一次又一次難關，意外的收穫了無盡的友誼、鼓勵和温暖！讓我即使在大風大浪中也能堅定成長！
藍天再高，高不過我們肩並肩的高度，山石再硬硬不過我們手拉手的牢固，道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月，我們一起走過的腳步。
誰兒時沒有一個一起歡聲笑語的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是國小三年級時，我們班新轉來一個小女孩。他有一雙水靈靈好似會説話的大眼睛，白皙的皮膚，常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動的羽翼。可是，她的眼神裏總有一抹淡淡的憂傷。我想，她要是笑起來該有多好看。下課了，從同學們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。於是，我在心中暗暗發誓，我要幫她找回她兒時失去的笑容和歡樂。
我走上前對她笑着説：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑着回答我：“當讓可以！”頓時，目光的交錯，雙手的温暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以後，有她的地方就有我，有我的`地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋着零食，並一起期待哪年哪月會長出長滿零食的大樹來。當然惡作劇我們也幹了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁着沒有人的時候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍，聽到有人回答，便笑着、跑着，躲到茂密的樹叢下，等上好半天，沒人下來，才開始拿開掩在嘴前的手，倒在草叢裏沒形象的大笑……
終於，笑容永遠的回到了她的臉上。回首那七年的流光歲月，轉眼間我們已走到了青葱歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
學問齋