無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的渴望飛翔作文，歡迎閲讀與收藏。
跌斷翅膀的鳥兒，還能在飛翔麼？——題記
一葉枯葉掉落於窗前，才驚覺，，冬天以至。
冬日的天空就如我人生般，昏沉沉毫無生機，而我就入枝頭的殘葉，在東風的摧殘下，無力地凋落。佇立於窗頭，拾撿起一片枯葉，驀然覺得它的一生就如我的國中生活。曾經滿懷希望在春風中盡展颯爽風姿，在冬日裏垂死掙扎，最終抵不過現實的摧殘，懦弱的地頭。我不甘，不甘就這麼敗落，不甘在這殘酷的現實裏放棄，所以，我一直在努力，努力讓自己不像這片枯葉，被現實打敗。然而，最終應驗了一句話，理想很豐滿，現實很骨感。一次次的嘗試，一次次的失敗，知道現實的無奈一點點將我心底的防線慢慢腐蝕，宣揚着他的勝利，我敗了。蜷縮於角落，往窗外枯葉飛滿天，甚是美麗。鋪天蓋地的枯葉襯上這陰暗的天，實是絕配，我苦笑。一隻鳥兒飛來，盤旋在窗外，終落於窗外的梧桐樹上，不一會兒，有一隻鳥兒飛來，兩隻鳥兒站在枝頭，唧唧喳喳，透露出一種幸福的味道。我起身，望着兩隻鳥兒歡樂的模樣，心底的悲傷帶去了些，心中有説不出的`羨慕。我渴望飛翔，像鳥兒般自由的飛翔；我渴望飛翔，飛翔在屬於自己的藍天；我渴望飛翔，獨撐其屬於自己的一片天堂。然後，天這麼黑，我這麼弱，我行麼？我陷入沉思，窗外枯葉依舊飛舞，風吹亂了我的髮絲，搖曳在空中，我看到幾片枯葉在做着最後的負隅頑抗。風停了，他們最終勝利了，終在枝頭綻放微笑。我開始懂得，人生或許就是這樣，有輝煌之日也有敗寇之時，我們不該沉浸於過去或悲傷與於現在，現實是殘酷的，無論如何，我們都不能向他低頭，儘管最終還是倒下。但，最起碼我們勝利了，無愧於我們自己的心。飛翔在是與自己的天堂並不是不可能，跌斷翅幫的鳥兒照樣能飛翔。我堅信，只要我如樹葉般在現實面前不低頭，就能像鳥兒般自由飛翔。我渴望飛翔，在做完最後拼搏後，我渴望自由的飛翔。
窗外，陽光明媚，我感受不到它的温暖，為什麼窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什麼我沒看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原來是我桌上的書遮住了，它們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戲。
湛藍的天空純淨無瑕，偶爾飄來幾朵白雲，互相追逐，成羣結隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多麼渴望成為它們其中的一員。“啪！”手中的筆沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數學公式和語文課本，我頓時茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來，我不要再徘徊在父母老師無限期望和自己的內心世界中，我要飛翔，我要擺脱父母的束縛，擺脱那些沉重的課本與作業。
我要飛翔，我要自由，我要走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鳥一隻，為那浩大的天空點綴美麗，我要成為大自然中自由自在的一分子，用我的熱情奏出屬於我自己的樂章。迸發出束縛在我內心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因為它經過了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為它歷經了試飛的.艱辛磨鍊。可我呢，我的翅膀強健了嗎？我的羽毛豐滿了嗎？我能夠在風雨中遠航嗎？
想到這裏，我不再發呆，我捧起了書本。我要為自己插上知識的翅膀，我要努力地增強自己飛翔的能力。儘管，這裏面會有艱辛，會有淚水和汗水，但是，我不怕。因為，我是一隻渴望飛翔的小鳥。
考生與許多同齡人一樣，多麼希望能擺脱老師家長的束縛，渴望擺脱學業的重負，渴望像“紫蝴蝶”一樣自由起舞。但是，可貴的是，小作者認識到了自己的短處與不足，自己還沒有強大的翅膀和豐滿的羽毛，自己還需要學習知識，以增強自己“飛翔”的能力，這卻是許多同齡人意識不到的。作者運用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的┬亂猹。（劉志剛）
魚，靜靜地浮在海面上。
他望着湛藍如洗的天，眼裏盛滿了對未知世界的憧憬。“要是我能上去，哪怕就1秒鐘，也可以呀！”他想，但他知道這是不可能的。直到那個奇妙的早晨。
魚象往日一樣浮在海面，讓浪花推着他前行。他望着南飛的大雁，心隨着大雁越飛越高，越飛越遠。
水流漸漸湍急，當魚的心飄回來時，已經晚了！旋渦沒給他留下任何反抗的機會，魚被捲進了一個未知的世界。
當魚醒來時，那個火紅的大球正一點一點地滲進地平線。真的，千真萬確，這兒有一座小島！魚一點一點地游過去，他屏住呼吸，儘量不去打擾這片美麗而又寂靜的彩虹森林。
在魚類的史書上，並沒有關於彩虹森林的記錄，只聽魚長老講過這個故事。“在世界的盡頭，有一座森林，裏面住着一位叫彩虹的女巫，她能實現你的願望，但必須用你最珍貴的東西來交換。”魚的`腦海裏又浮現出長老蒼老而又沉穩的聲音。
“你就是我的下一個顧客吧！”一聲悦耳的聲音打斷了魚的回憶。一個女孩輕輕地用大勺舀起魚。“我已經在這呆了100年了，也只接了兩個單，你是第3個。”女孩輕輕地説。“你，就是彩虹吧？”魚問。“是的。”彩虹答道。
“我想飛翔。”魚説。
“不，你陪我。”彩虹渴求着，大眼睛裏寫滿孤獨。
“不，我渴望飛翔，我等不及了。”
“那你用什麼交換？”
“用我的靈魂。”
“好……好吧。”
最終，在他生命的最後一刻，魚飛上了天，“啊！終於實現了，當一個人有了夢想後就不再孤獨，彩虹，你也有夢想吧……”但很快又落了下來。
魚在女孩的淚水中永遠閉上了眼。
我渴望飛翔，像蜜蜂，蝴蝶一樣在百花間飛舞。嗅着花的芬芳，彷彿世界裏全是花。放眼望去，一片五光十色的海洋出現在我的眼前，真正的海水是鹹的，而這裏的“海水”卻是是甜的。我在這五光十色的世界裏自由翱翔。
我渴望飛翔，像雲雀一樣，在天空中自由飛舞。看着一朵朵奇特的雲。那在地上的一切彷彿都那麼渺小，那些成年的大人們是那麼的小，連我的一根手指頭都比不上。我能在這寬廣的藍天上飛翔，這是一件多麼令人開心的事啊！
我渴望飛翔，像燕子一樣，有一對美麗的翅膀。當我在空中飛翔，我會先飛向南方時，去哪裏看看為什麼燕子會在那裏過冬。襠我飛回家時，我會想南方四季如春，燕子為什麼會在春天再飛回北方呢也許這是椅子的習性吧。
我渴望飛翔，像鷹那樣，擁有一雙雄偉的翼翅，在天空中迅速飛翔。我擁有了這雙翼翅，可以飛上很高很高的天空，可以迅速的向下俯衝。我要飛躍大海，到大海那端的大陸，國家。我要穿越海峽，飛到海峽那邊的大洋，海洋的上空。俯視腳下的一切。
我渴望飛翔，擁有一雙翅膀，我要利用這雙翅膀飛躍世界上的.最高點—珠穆朗瑪峯的山頂，飛躍所有的高山，因為我相信，每當我飛躍一座高山時，一定會看到那最美麗的風景。我要利用這雙翅膀，飛躍城市，國家，大洲。飛到埃及金字塔邊，我一定會讚歎古人的鬼斧神工，飛到巴黎鐵塔前，看這座聳入雲霄的高大建築······
我渴望飛翔。應為當我飛起時，我會有一種説不出的高興。我要飛上天空與太陽作伴；我要飛上天空與月亮談話；我要飛上天空與星星共舞；我要飛上天空與雲朵玩耍。我要飛，我想飛。我渴望在無邊無際的天空中自由飛翔。
我渴望飛翔！
我渴望像鳥兒一樣飛翔。
隨着時間的變化，轉眼間，我已經是一個六年級的學生了。學習壓力慢慢變大，作業越來越多。我是一個拖拉的人，那麼“多”的作業壓的我喘不過氣來。
一個深夜，街道上已經沒有一個人。在死一般的寂靜中，我終於寫完了作業，昏昏睡在了牀上。不知不覺，我進入了夢鄉。在夢裏，我變成了一隻雄鷹長着褐色的、龐大的翅膀。在陽光的照耀下，我輕輕拍動着翅膀，飛上了寬闊的藍天。暖風輕輕拍打着我的`翅膀，一切都是那麼的美好。我領略了祖國的大好風光，飛到了北京，看見了風光秀麗的萬里長城；飛到了西安，看到了壯觀的兵馬俑；飛到了烏鎮，看到了那坡有特色的中國水鄉……，當飛累了時，我還可以在枝頭上停下來，在樹蔭底下乘涼，和小鳥們玩耍。
“快醒醒，快醒醒！你要去上學了”，我突然醒了過來，發現這一切都是夢。我看了看自己的手，已經不是翅膀了，桌子上擺着凌亂的書，我才恍然，趕緊理完書包，吃完早飯去上學了。
當做完那次夢後，我寫作業不再拖拉了，學習成績也慢慢提高。我經常會出去鍛鍊身體。當再次仰望藍天時，我會渴望長出一對翅膀，輕輕拍打，飛上寬闊的藍天。我渴望飛翔！
我一直渴望飛翔。這並不是指想要化做一隻雄鷹在湛藍的天空之下翱翔，也不是想要擁有一雙自由的翅膀從父母的管理中逃脱。我渴望飛翔，是想讓心長出翅膀，飛翔於大自然之中，享受心靈的淨化，感悟生命的魅力。
我想，那份渴望，何時會成為現實？
現在的我們，通過書本汲取這樣那樣的知識，我們的生活中到處都有書。老師，父母，長輩，都在建議我們去讀書。“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉”連古人也 這樣教育我們。好書確實能讓我們學到很多，得到很多，能夠啟迪我們的智慧，豐富我們的.感情……………
但，在書中我們不能感覺到生命的存在,品味生命的意義,目睹生命的壯烈。
也許你會説，我們的身邊也有生命呀，路邊的楊柳，公園的灌木，鮮花，這都是生命。可是，我卻認為它們已經不再原始。楊柳已經被道路的灰塵所矇住；灌木，鮮花也已被園丁所任意修剪，栽移，擺放。我們看到的並不是他們本來的一面。
所以，我想走到大自然中。因為那裏的花草樹木不受任何人的管理，只有在那裏的它們才是最真實,最美麗的。
我們這一代的人熱衷於音樂。流行歌曲,民族舞曲,傳統音樂……各有各的喜好，我也並不例外，喜歡充滿温馨,浪漫的曲調。
不過，這都比不上生命演奏的美曲，我要走到自然中尋覓生命的聲音，只有生命親自彈奏的曲調才是最純潔,最高尚的。
這份渴望，一定會實現。
也許，我會走在深山野林當中，遠離俗世的喧囂。那裏的空氣會很新鮮，像新生嬰兒純潔的思想一樣，沒有受到任何的污染。可能，我會順着一條小溪向山上走去，伴着潺潺的流水聲我的心情也一定會變得淡然，走着走着，來到肆意奔放的瀑布面前，那水，是飛流之下,一瀉千里,氣勢洶洶的，定能夠將我心中的雜念衝淨，只留下清新,自然……
也許我會在田野中散步；在原野上奔跑；在……
真的好渴望,好渴望。接近自然，感受生命。
我渴望飛翔，就是這樣。並不是要在空中飛翔，而是讓心飛翔於大自然之中。
身處在温暖的巢穴中，看着漸漸豐滿的羽毛，摸摸慢慢變硬的翅膀，不禁想起那湛藍的天空，潔白的雲朵。抬起頭，看見夢想在向自己招手，我是一隻渴望飛翔的小鳥。
多少次振翅欲飛，可一次次跌落泥潭，看着身邊的同伴，都奮起直追自己的.夢想，我又有什麼理由不能飛翔，就像那一首歌：“天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，不管夢想有多遙遠，穿越過就是陽光”。對，我要尋求那縷陽光，展開被暴風雨錘打過的翅膀，心中堅守那個信念：我是一隻渴望飛翔的小鳥！我必須飛翔！
寧靜的夜晚，沒有一絲喧鬧，心中又燃燒起夢想的火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌亂不堪的羽毛。仰望皎潔的明月，又看見夢想閃閃發光：我是一隻渴望飛翔的小鳥！我能夠飛翔！
舞動自己的翅膀，穿越一片片森林，突然發覺穿梭在迷茫之中，原來是自己迷失了方向。夜色漸濃，我依舊堅持不懈地尋找出口。風吹過，不理會，雨下過，不屑一顧，無論黑夜有多麼可怕，不管寒冷如冰鍼砭骨，努力支撐自己的仍舊是那個不滅的信念：我是一隻渴望飛翔的小鳥，我要飛翔在成功的天堂！猛然間，看見遠方那晨曦的亮光，啊，乘着一縷明媚的陽光，我又向蔚藍的天空飛衝！
“曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，讓束縛的心得到解放”，就像這樣，我一次次在成功的路上失敗，又在失敗中向成功走去。就像《心田》上的百合花那樣，它的心中只有一個信念：我是一朵花，我要開花！我，我是一隻渴望飛翔的小鳥，我要飛翔，而“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方，用旅途的孤單來收穫成長，用所有的寂寞時光，給自己鼓掌”！
我是一隻渴望飛翔的小鳥，我要飛得更高，“飛得更高，狂風一樣舞蹈，心生呼嘯”
"我是一隻小小小小鳥，想飛卻怎麼也飛不高。"每當聽到這首歌，覺得自己就像這當中的小鳥。
五一放假， 前兩天我就寫完了老師佈置的作業，我打算去奶奶家玩兩天，可媽媽不讓，説："你們是畢業班，要努力學習，五一過後，不得期會考試嗎？快去，學習去。"天哪！我的希望被縮成泡影了。有誰知道我的夢想，有誰能聽我的心聲。不，沒有人，我只能告訴那個心中的我，因為只有她能理解我，只有她能聽到我的心聲。
今天媽媽還説："弟弟今天早上自己做車回老家了。"我説："我也想回去，您讓嗎？"媽媽的臉情轉雷陣雨，衝我吼到："你看看你，自己還和他比，他多麼小呀，你別忘了，自己可是畢業班的學生。你看看XXX家的XXX，人家出去玩嗎？"就因為這，我還受罰了。
我真覺得自己籠中的.小鳥沒有什麼區別。我把自己反鎖在房間裏，我在想，這片小天地帶給我的到底是什麼？是樂趣？是快樂？是憂愁？還是悲傷？這我也不知道。
這時，錄音機裏又響器了"我是一隻小小小小鳥，想飛卻怎麼也飛不高……"的歌聲。
我，是一隻渴望飛翔的鳥。十日之前，我還在和同伴們在藍天中翱翔。天是那麼得藍，雲是那麼的美！“嘭”一顆子彈朝我們射來。來不及躲閃，我的翅膀被擊中，一陣劇痛在全身蔓延開來，我筆直地、疾速地下墜。腦中播放着以前快樂的回憶。藍天！啊，永別了！我絕望地閉上雙眼。“這隻鳥真好看！”“它在睡覺嗎？”“……”喧鬧的議論聲把我吵醒，我迷糊地睜開雙眼。陌生的環境讓我感到不安。我張開翅膀，“撲撲”地扇動着。藍天，我們馬上就要相聚了！“咚”——我的頭撞到一個硬物。起初，我對這件事情不以為然，但在多次試飛失敗後，我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了，幻想破滅，我再次絕望地閉上雙眼，迷糊地睡去。在夢中，我在空中自由的翱翔着。蔚藍的天空抱着我，雲妹妹甜甜地喚着我，風姐姐温柔地撫着我……這一切多麼的愜意呀！夢到後來，我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個不停，可我什麼也不想吃，我只想飛起來，飛起來！沒有什麼比得上這個了，真的。五天後，我瘦得像一堆乾柴，光滑的羽毛也變得污澀不堪，我失去了美麗，我對那些剝削者也就沒有了利用價值，我有預感，我馬上就要飛起來了。在一天夜裏，我看到了我的同伴們來救我了。他們身上閃耀着金色的光芒，他們給我帶來了鮮美的食物，興致勃勃地與我談起他們的生活。最後，他們拉起我的手往藍天飛去……
第二年，這隻鳥的同伴們帶着鮮美的.食物來看望它了——在它的墓碑前。其實這隻鳥早就死了，是在一個夜晚餓死的。當它的主人厭惡地把它扔出鳥籠時，它嘴角的笑綻放了，猶如一朵芍藥花，很美，很美……
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，飛呀飛不高”這首歌表達了我們渴望自由的情感，我也不例外。
父母給我報了許多課外班，到了週末，上午語文，中午素描，晚上歷史，作業都要擠出時間寫才能寫完。上完課外班後已經是九點多多了，我還要帶着倦意寫作業，寫完後恨不得直接趴在桌子上睡覺。
我渴望飛翔，努力拼搏後長大成人，報效國家，飛出這“囚籠”，在快樂中自在學習，不受逼迫，在知識的天空中展翅翱翔。
當然，我知道，想要“一飛沖天”，我必須努力奮鬥、拼搏。就像現在，我必須以優異的成績考上好的高中、大學，掌握過硬的'本領，將來才能到外面的世界闖一闖，幹出自己的一番事業來。
我想，父母和老師就像養育我們這羣小鳥的老鳥，教室就是我們的巢，等我們長大成人了，翅膀硬了，我們一定會衝上雲霄，用自己的才能回報祖國、回報社會，回報父母老師。
在我渴望自由飛翔的同時，我絕不會忘了給我高飛資本的父母、老師們。
在浩瀚無比的太平洋，生活着一條渴望飛翔的沙丁魚，他已經厭倦了這樣的生活，想看看外面的世界，他問媽媽：“媽媽，我們會飛嗎？”媽媽説：“我們不可能飛的。”他不相信，説：“我一定要改變魚不會飛的命運。”於是，他練習起跳躍來。
這天，一條大鯊魚游來，小魚們紛紛逃走，可是全神貫注練習的'他被一口吞了下去。
在黑漆漆的鯊魚肚子裏，沙丁魚發現自己沒死，於是就想逃出去。他靈機一動，就在鯊魚胃裏翻來覆去，弄得鯊魚死去活來的，嘔吐了一場。這一吐可不要緊，如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。
烏鴉一看，哇！天有魚兒，就紛紛飛過來想要吃他，他心想：“完了完了，這次肯定命喪黃泉了。”嗖的一聲，他已經像子彈一樣飛速地了下去，這麼多烏鴉，哪能讓一隻沙丁魚逃走，他們個個爭先恐後地跟隨着衝了下去。
眼看沙丁魚就要被吃掉了，就在這千鈞一髮的時候，一隻海鷗不知道從哪裏躥了出來，沙丁魚就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚突然不見了，只好無功而返，沙丁魚剛緩過神來，就發現自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發現了，想：“好吃的送上門來了。”於是轉過頭，用嘴啄沙丁魚，沙丁魚嚇了一跳，就滾個身，掉了下去。海鷗哪裏肯放棄，向沙丁魚俯衝去。
沙丁魚重重地摔在了岸邊，差一點點就掉到河裏了。遠處的人們看到了，高興地想：“老天爺真好，天上掉了條魚。”於是向這衝來。
前有海鷗，後有人。沙丁魚十分危險。這時，天上下起了傾盆大雨，沙丁魚被雨水衝回了河裏。人和海鷗一看，大吃一驚，想：“煮熟的鴨子飛了。”只好垂頭喪氣地走了。沙丁魚想：“外面的世界多麼不好啊！”
從此沙丁魚再也不敢到外面去了。
直到那天，我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞，我比摔倒在地的痛苦更失望。
我經常問我媽媽:我們是鴨子，不能自然飛翔。我們為什麼要學習飛行？
我總是被我的母親責罵:你是一個如此有前途的人，你不能丟鴨子不扔！爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧，你不能像我們一樣被關在這個養雞場裏一輩子做一隻鴨子！我們的希望寄託在你身上......
我假裝仔細聽着，當他們走開時，我藏在池塘邊的蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚嚇出了水。
看着我圓圓的身體和短短的翅膀，我把頭埋在泥裏，鬆了一口氣。
有一段時間，我很欣賞飛翔的天鵝。
我從遠處看着他們傲慢的腳步和優雅的姿勢，偶爾停下來在水面上擺個姿勢，看起來很酷。
我學會了他們的語調，他們走路的速度，甚至想把他們的羽毛染成白色。可惜我不會飛。我飛得和他們一樣高。
那天早上，他們降落在我旁邊。他們微笑着迎接我:
“你好，斯旺！”
於是他們看着我，突然發出一陣冷冷的笑聲:
“我們要飛去玩，我們一起去，我們一起去！”
它們拍打着白色的'翅膀，飛過我眼中的高高的柵欄，直到消失在地平線上的雲層中。
淚水無聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時起，我知道我是一隻鴨子。
那天晚上，一個仙女來到我的夢裏。
她問我:你想坐飛機嗎？我可以把你變成一隻真正的天鵝。”
“不，不。我説。我想像鴨子一樣飛翔！”
“鴨子怎麼會飛......你只是等待失望！”仙女被我激怒了。
雖然不到兩個月我就要被送進屠宰場了，但我仍然相信我一定能學會飛翔，用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經是不會飛的動物，但是通過他們自己的努力，他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。
當我看到高貴的鳥兒再次飛過我的頭頂時，我不再嫉妒或失望。我只是在心裏悄悄地對自己説:來吧。
來吧。
有一條小魚，他不想被束縛在海洋裏，他渴望在無邊無際的天空中飛翔。
當鳥兒掠過海面時，他一雙羨慕的眼情便一直盯着鳥兒。他終於下定了決心：我要學會飛翔！
當太陽在東方緩緩升起，當星星在天空追逐打鬧，當岸邊的樹葉枯黃落地，當枝頭的花苞靜靜綻放，這條魚，都在練習着飛翔。他潛入深處，暗暗給自己鼓勁：我一定能成功！之後，他便用自己最快的速度衝出海面，並奮力拍打自己的魚鰭，但是，他很快就掉了下來，掉進了束縛他的囚籠——海洋。
他沒有放棄。年輕氣盛的他不願聽從命運的安排，火一般的希望支撐着他：衝出海洋！飛向藍天！
經過無數次的失敗，他的熱情卻沒有絲毫減退，反而越來越旺盛：我一定要衝出海洋！我一定要飛向藍天！
他付出了自己所能盡到的最大努力，卻依然沒有成功。在一次嘗試中，他不小心把魚鰭折斷了。在如此大的.災難而前。他還是沒有放棄。
他不斷地挑戰自己，在海面上畫出了一條又一條的弧線。他的信念依然支撐着他：衝出海洋！飛向藍天！
他從未懷疑過自己的能力，也從未想過自已能否成功。但他堅信：我要努力，我要堅持，我要奮鬥，我要戰勝自己。我一定能！我一定行！
火一般的信念，火一般的希望，火一般的激情……
“衝出海洋！飛向藍天！衝出海洋！飛向藍天！”這條魚一遍又一遍地吶喊着，又一次衝出了海面。
我像一隻鳥，卻失去了原本蔚藍的天空。渴望着，掙破鳥籠，在天空自由翱翔……——題記
窗外，雨淅淅瀝瀝的下着，打在窗上啪啪作響。我埋頭做着作業，無趣欣賞雨中美景。“嗒嗒……”這是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師！“同學們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來的幾張報紙做完，明天訂正。”“哦”同學們無奈的回答，只見那張張報紙傳來。
“唉！”歎了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關鎖國”悲愴中，門“啪”的一聲開了。數學老師拿着一摞卷子進來，柔和的聲音説：“試卷判處來了，好好改，錯題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機械的應了一聲，又埋下頭去。“哦，對了”老師剛把門關上又打開了“把練習冊上的期末測試抽時間做完，下節數學課訂正。”我們抬起頭，又低下，我的腦子亂嗡嗡的。教室裏飄散的好像是腐爛的紙的味道，頭頂上的燈散發出的光變得渾濁起來，打個呵欠，揉揉眼，支撐着扯開眼皮，卻是費勁。
週五，我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學認真的拿起表算着，像宣佈國家大事一樣倒計時“還有4小時25分放學。”我們懷着對家的想念、自由的渴望，終於熬到了放學的鈴聲響起，內心還沒有來得及盤算怎樣徹底放鬆一下，只見各科老師好像串通好了，一個接一個寫了滿滿一黑板作業，卷自如雪花一般在教室裏飛揚……“一、二、三……”我數着那一張張篇子，無力的趴在桌子上，感到身心是那樣的.疲憊。一個同學打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來，只有勉強扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。
緊張的國中生活啊，你何時給我一份自由！我像一隻被束縛的鳥，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍的天空！
窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心！
窗外，陽光明媚，而我卻感受不到它的温暖。為什麼窗外的樹已抽出嫩芽，而我卻感受不到春的氣息呢？哦，原來是我桌上的書遮住了陽光。
春雨過後的天空純淨無瑕，偶爾飄來幾朵白雲，互相追逐。成羣的小鳥在無邊的`天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多麼渴望像它們一樣自由飛翔啊！“啪”，手中的筆掉在了地上，打斷了我的沉思，眼前依然是數學公式和英語單詞，我茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己關起來，我不要再徘徊在父母與老師的無限期望和自己的內心矛盾裏。我要飛翔，我要擺脱父母的束縛，擺脱那些課本和作業的重壓。
我要飛翔，我要自由，我要走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那個能讓古人“流連戲蝶時時舞”的蝶兒，為這美麗的春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鳥，為那廣袤的天空點綴美麗。我要成為大自然的一分子，用我的熱情奏出屬於我自己的樂章。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因為它經過了由蛹蜕變成蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為它經過了試飛的艱辛磨鍊。而我呢，我的翅膀強健了嗎？我能夠在風雨中翱翔了嗎？
想到這裏，我不再發呆，重新捧起課本，我要為自己插上知識的翅膀，努力學習飛翔的本領。我要告訴命運，貧瘠的土地上也一定可以開出芬芳的花朵。於是，我夜以繼日地學習。儘管這過程充滿了艱辛，儘管有淚水和汗水，但是，我不怕，我一定要得到那雙美麗的翅膀，以便自由地飛翔。
我渴望自由自在地飛翔，這一直是我的夢想。所以，我要努力，為了能自由飛翔！
學問齋