在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的與什麼相伴作文，希望能夠幫助到大家。
我家住在那遠外大山的對面，哪兒沒有霓虹燈，沒有怖人的高樓，更沒有所謂的社會邪惡。那裏只有一直與我相伴的大海。
大海，顧名思義。它很大，大的讓人感到遙不可及。但也很美，美得讓人窒息。
沙灘上，留上了一行又一行我和弟弟的小腳印，細沙噬沒了我的腳趾，大海鷗與小海鷗在蔚藍的天空上齊飛，孤雁也在空中盤旋，勾勒出一幅親情畫卷。畫面太美，感觸太深……
那片海，會翻騰出純潔的浪花……
夏天，當你錯過了早晨柔光的早霞，錯過了早上蓬勃生機的太陽，錯過了中午驕陽的燦爛，錯過了黃昏黃燦燦的日落……但，你不能錯過那片海的浪花。
細柔，潔白的浪花拍打着海岸，發出“啪”——“啪”——“啪”的響聲，聽，它似乎在訴説着這個社會的險惡。它向我退來一波又一波的漣漪，有似乎想讓我把它帶出這個困境。它似乎像被關在鐵籠中的籠中鳥不知所措，拼死掙扎也於事無補。
晚上，温和的海鳳迎面吹來，空氣中摻夾着鹹鹹的海水，沁人心涼，沁人心脾。它柔風呼嘯，嘴巴輕輕地湧動着，像唱着首能讓我安然入睡的歌曲。慢慢地穿過頭髮，穿過耳朵，你和我的夏天風輕輕説着。
那片海，是當今社會的.世外桃園……
那裏沒有所謂的功名利祿，沒有社會的勾心鬥角，沒有不開心的人和事，也沒有怖人的高樓。那裏只有時常出沒的美人魚，那裏只有愛與被愛。我愛那片海，愛它的純潔，和當今社會本身就缺乏的東西——
相伴？相伴就是有一個人可以很久很久的陪着你，直到永遠。
“嘻嘻哈哈——”遠處傳來一陣又一陣的笑聲，那是我和弟弟玩耍時的情景，如今卻被附近的工業，商業，農業一一打破。這片海，再也不是像從前那樣的純潔，完美了……讓我迷失了方向，看天也迷茫，看海也迷茫。但有一個人她笑靨如花。
次年，我又重新回到那片一直與我相伴的——大海。
“這個世界本來就不公平，只能由你自己去爭取。”不經歷風雨，又怎能見彩虹？不努力奮鬥，又怎麼可能會成功。當陽光照下，他獨立林中潸然淚下，與艱苦相伴，共享人世繁華。
風，涼涼的呼咧着，像一把一把的刀在林間穿梭，迴盪。割破了空氣的寂靜，留下一陣陣涼意。雨，滴答着，在林裏綻放，在天空狂舞。像惡魔，灑下一點一點的尖鋭酷寒。烏鴉在哀鳴，哀悼如今的下場，身無一人，風雨交加。“咔咔”一絲絲破裂的聲音好似一首死亡旋律，在林中響起。“咔咔”那是一個鳥蛋，一個準備出生的鳥蛋，不知被哪位無情的母親拋下，也不知為了生命該往哪兒去。他就像在痛苦的陰曹地府，慢慢的將鋒利的嘴巴破殼而出，那是少見的白色卻與周圍的死寂相伴得格外般配。雨依然在下，風仍然在呼列，像傷上撒鹽般抨擊他幼小的心靈。他出生了，卻蓋着蛋殼，哀鳴在空氣中迴盪着。他的眼睛在説着無助，痛苦。
後來，他的出生軟化了上天的心。風停了，雨頓了，一串串陽光像天使一樣降臨在他的身上。他沒有感覺過温暖。它用力擁抱陽光，他喜歡這種感覺，就像陽光吸走了他身上的不幸與艱苦般，回想起寒冷的雨，他需要一個温暖的家。
它站了起來，可他沒有力，也不可能馬上充滿力量。他的腳在發抖。陽光給了他勇氣與力量。他在不斷地嘗試，不會放棄。
他來到了一條小溪，他看到清澈的水，他從沒見過水。它靠近小用白色的嘴巴鑽進水裏。眼睛貼着水面，喉嚨在發癢。他一不小心張開了嘴，一股清流帶着一股清香。他喝了起來。他喜歡這涼涼的，清清的感覺。
後來，她學會了生活。他不懼怕艱苦，他吃河邊的蟲子，撿河邊的雜物試着造家，喝邊的水解渴，直到他會飛，他飛向陽光，他中意陽光。
與艱苦相伴，讓堅強相隨。與艱苦相伴，讓温暖相隨，與艱苦相伴，讓奮鬥相隨。
學問齋