在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的圍繞中心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生像一個百味瓶，你可以品嚐到酸甜苦辣，可我覺得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學們的鼓勵是甜的。這學期有一個體育測試，測試中有一項是四百米往返跑，共要跑4個來回，這本就讓體質不好的我雪上加霜，當測試那天時，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒了力氣，只能在跑道上走，同學們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的.！”這些鼓勵像一把打火機一樣，點燃了我心中的火苗，後來我使出了剩下的全部的力氣，衝向了終點！同學們的關心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結束後，同學們回到了班級裏，“你肚子好點了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關心的話語傳進了我的耳朵裏，我當時覺得特別幸福，心裏特別甜，因為我生活在一個充滿愛，充滿友誼的班級裏！
生活中處處是“甜”，你發現了嗎？
俗話説：“樂在其中！”我認為快樂是人的一生中不可或缺的，我經歷了過許許多多快樂的事情，我選取其中一個事來講給你們聽吧。
小時候在農村，我家前面有一個小溪，我和小夥伴們經常去那裏玩，那裏面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一隻，一兩釐米，可愛極了！
我們頂着太陽來到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤着腳走進了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然，我看見了一隻小蝦在一個大一點的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音，我們在小溪裏玩得開心，玩得盡興，水濺在了我的.身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家後，傳來了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋去了，那麼晚才回家，快去換身衣服。”“哦！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結束了。
快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長。
今天是暑假的第一天。我同媽媽商量好：“今天先放鬆，明天再開始寫作業。”媽媽答應了。
上午，我去找爺爺下棋，爺爺並不想下棋，可我太倔強了，爺爺只好答應了。
我們拿出象棋，擺好棋子，開始下了起來。
比賽一開始，我就先走了一個“當頭炮”，可被爺爺的“馬來跳”逼退了。走了好幾步後，我的兩個“炮”已經陣亡，我也幹掉爺爺的一個炮和一個車。接近尾聲時，我的“車”發起了衝鋒，我想着，一定要贏下這局比賽，給爺爺證明我的實力。又過一會兒，到了最關鍵的時候，爺爺一步絕殺了我。可我並不沮喪，而且非常開心。因為從這場戰局中我學會了更多戰術，相信我下一回就能戰勝爺爺。
下午，我又去找了和我關係最好的朋友去打水漂。石頭不多，只有10個，我和朋友一人五個，我第一回打了八漂，而朋友沒有打飛；第二回我和朋友都沒打飛；第三回我和朋友都打了五漂；第四回我沒打飛，朋友打了14漂；第五回我換了一個打法居然來了個十八連珠，一下超過了全村打水漂的最高記錄。
今天真是心滿意足的'一天，和爺爺下棋得到了更多經驗，打水漂居然破了我村記錄。有的時候，快樂就來自身邊的小事。
我國從夏朝開始就有了最基本的禮儀，到現在已有五千多的歷史，它也方變得多鍾多樣。
先説古代的禮。兩人相見問候時，雙手抱拳，身體前傾，這是十分尊重別人。如果是要感謝別人，那他們會將雙手握於胸前，右手握拳在內，左手在外，這叫拱手禮。他們在客人來往之間也要送禮，但禮品會有不同，會面有等級差別。士人相見、賓客見主人要以野雞為禮物；下大夫相見要以大雁為禮物；上大夫則以羔羊為禮物。
現在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時要等長輩動筷子了我們才能吃。在學校，看見老師同學要主動問聲好。
還有一種就是在公交、地鐵上，給老人、孕婦要讓座。就在不久前，我就這樣做過。那次，我上了公交，人特別多，我找了個座位坐了下來，沒過一會兒下站到了，一個駝着背的'老奶奶走了上來，她走路都顫顫巍巍的，她看了看周圍沒有座，歎了口氣，艱難地去勾上面的扶手。這時我立刻站了起來，讓座給了奶奶。
還有一次同學生日，我和媽媽去商場裏挑禮物，想着送什麼給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈禮。
希望我們人人學會禮，用好禮。
在星海下，那一次又一次微不足道的慰問，那一句又一句無微不至的關心，那一聲又一聲璀璨的問候……所有所有的一切，在我的眼中，都是那麼、那麼暖。
暖，是無聲的親情，暖是心靈上的關懷，暖是那最清芬的守候。生活中處處是暖，我最最喜愛的.，使人流連的暖。
那是一個秋日的早晨，我的媽媽一大清早起牀，踏着那匆忙的步伐去做早飯，我也迎着緋紅的朝陽起牀了。這是秋日中最暖的一天。我揉揉眼，一起身，便聞到了那飯的香氣，這是最暖的氣味，它使我精神飽滿。我快速的起牀、穿衣、吃飯。過了不一會兒，我和媽媽整裝待發，踏上了去學校的路。
在校門口，我與媽媽道別。當我轉身進校園時，我看見了媽媽那朝陽下的背影。我感到了一種暖意。在那一刻，我覺得，我的媽媽，是那最暖的媽媽，她暖在每天的早飯上，暖在每天我準備的衣服上，暖在我的心上，暖在我那柔柔的被子上。
我望着母親的背影，留下了熾熱的眼淚。我永永遠遠不會忘記我的媽媽，她是我心中，最暖的一抹陽光，永遠永遠的暖着……
我過生日，很開心，開心之餘還有甜甜的滋味。
今年的生日對我來説和往年不同，但好像又相同，之前過生日，訂一個蛋糕，吃一頓飯，生日就過了，但是，今年等待我的好像是一個驚喜……
生日那天，我和爸爸下樓拿蛋糕，蛋糕的盒子是粉色的.，高高的，和往年不同。到了包廂，喜出望外，牆上貼着“生日快樂”的英文字母，周圍還有許多鮮花裝飾，形成一個大大的桃形。我的心甜極了。
把蛋糕放在桌上，爸爸媽媽叫我親自打開，我莫名其妙，打開那一瞬間，我驚呆了。蛋糕是藍色的，許多珍珠糖做裝飾，上面提着裙子的小姑娘婀娜多姿，用亮片裝飾的圓球美輪美奐，燦爛的蝴蝶輕輕駐足，不是童話，勝似童話。真是賞心悦目。
馬上要吃蛋糕了，不想破壞這獨具匠心的美。我拿起餐刀，左畫畫，右畫畫。怎麼切才不會影響蛋糕的美觀呢？想了想，落下餐刀，很快每人手裏一份，我拿起叉子，吃了一口，油香濃郁，香軟誘人，討好味覺的藝術得到了淋漓盡致的發揮。蛋糕里加芒果塊，嘴裏甜，心裏更甜。一股濃濃愛的暖流湧上心頭，窗外下着濛濛細雨，可我沒有一絲涼意。
我喜歡這個生日，它是甜的！
從我們懂事開始，黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑，用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的古代文化。黃河，你從崑崙山流出，形成九曲之鏈，最後注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原，你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河，你努力，努力，永不屈服，象徵着中華民族的精神。
我媽給我講過一個神話，説“女媧創造了人類之後，妖怪經常侵略老百姓，但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用，就把自己鎖在千年屏障裏。每當想起自己是人，她就流淚，眼淚變成了黃河，衝破高山，躍過江河。
黃河憑着她的勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的.古樸...黃河的水是如何流出天堂的，奔向大海，再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去，寫千里入懷...
黃河，你一絲不苟地為人民供水，為別人奉獻自己。你象徵着我們中華民族的精神。努力和積極的進步。
黃河，你震耳欲聾的波濤，滔滔不絕。你波瀾壯闊，波濤洶湧的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮，風在呼喚，黃河在咆哮，黃河在咆哮……
“快走，哎呀，等下遲到了！”我甩門而出。媽媽真是的，一會兒忘拿這個，一會兒戴上那個的，説什麼必須要保暖？刺骨的秋風把我從思緒中拉了出來，“嘶！好冷。”我的手己變得通紅，像一塊冰似的，“唉，平時都是媽媽拉着我的'手，這雙手從來都是暖烘烘的，可是……想到這裏，我不由地加快了腳步，沒走幾步。我的耳朵和臉變得冰涼，儘管手一直在不停地搓着，但卻怎麼也熱不起來。
我望望旁邊，去上學的孩子身上都有着手套和帽子，估計都是出門前媽媽叮囑的吧！
突然，一隻大手握住了已經被凍硬的“冰塊”。一股暖流傳遍了我的身體，“走那麼快乾嘛，呼~我都追不上你了。”原來是媽媽。媽媽彎下腰，蹲下身子替我戴手套、帽子，“走吧。”我眼睛一酸，“媽，對不起。”一滴，兩滴……眼淚情不自禁的掉下來。“好啦，別哭了。快走吧，不然等會真遲到了。”媽媽又拉起我的手，那份温暖一直包圍着我。
從此，我不再催促媽媽，因為我要留住那一份“暖”。
媽媽從鎮子上給我買了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開心。
我抱住一個大樹，開心地説：“我自己有一把小花傘啦。”我對着花草喜悦地告訴它們：“我有一把小花傘啦。”我走在馬路上，雨淅淅瀝瀝地下着，我打開小花傘，似乎覺得每一個路過的行人，每一棵大樹，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細細看着我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的，光滑極了，傘頂的花紋，有杯口那麼大，白底上綠色的.花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的花朵，綠色的葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打着小花傘走在路上，高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個女同學身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀，我心裏也是美的，我快步走過去，向不相識的同學道歉説：“對不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我幫你擦掉。”那位同學沒説什麼，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點兒就會做錯了一件事。我太喜歡這把傘了。
有些人，有些事，總是留在記憶的最深處，每當回想起來，總是感覺很温暖。
記得在一天夜裏，我上完數學課後就坐在石凳上等媽媽來接我。可我等了好久也沒等到媽媽。忽然，一道閃電路過這裏，清脆的.聲音在天空中響起，令人心驚膽戰。隨後便下起了傾盆大雨，我緊忙跑到屋檐下躲雨，可是大雨還是沒有放過我，它叫來了風，風吹着雨點，那豆大的雨點一起向我撲來。
就在我束手無策的時候，一位老爺爺向我走來，説：“小姑娘，你怎麼一個人在這裏，這麼冷不怕着涼嗎？”聽到這句話，我心裏微微一愣，不知如何回答他。
他對我笑了笑，拿着傘柄，朝我遞來，我把老爺爺的手，推了回去，我趕忙説：“老爺爺，不用啦，我媽媽馬上就來了，你拿走吧！”
老爺爺看看我，笑了笑，又把傘柄放到我手上，依舊是那張笑驗，化解了我的冷……
看着老爺爺的背影，我沉默了，但心裏很暖、很暖……
説起讓我感受最深的漢字，不是“悔”還能是什麼呢？我性格比較衝動，經常做完就後悔。
每次一身勞累的回到家，總是要在房間坐一會兒，這時，一有什麼不開心一定要發一頓脾氣，尤其是炎熱的`天氣，我就像一顆定時炸彈隨時都有可能爆炸。有一次，記得把媽媽的手錶不小心給摔壞了，媽媽那次也十分和氣地跟我説：“兒子，這手錶很貴，小心一點。”可我當時聽了，不知為什麼十分生氣，覺得媽媽認為我還沒手錶重要，就和媽媽大吵了一架。可到了晚上，我卻後悔了，媽媽明明沒錯，我為什麼要生氣呢？
還有一次，我買了許多糖，打算等妹妹回來給她吃，就先去去洗澡了。可當我出來，發現了她正在客廳裏坐吃糖，正是我要她的。當時我一生氣，把糖全搶回來，放進我房間，不給她了。可又一想，糖這不就是給她吃的嗎？他要吃就給她吃嘛，幹什麼搶回來啊！我真後悔啊。
上週，我沒考好，在座位上生氣。前桌轉過來對我説道：“這次沒考好沒有關係，下次再努力就行了。”可我一聽生氣地説：“滾開，別煩我，我現在很生氣。”過一會，我又後悔了。同桌是關心我，怎麼能對他發火呢？
世上沒有後悔藥。我以後做事都要三思而後行，這樣的話，才不會後悔了。
過去，母親買了一個好看的花瓶，母親由於喜歡花瓶而着了魔，不允許我接近花瓶。
有一次，我正在書桌上寫作業，忽然看見有一隻小花貓在窗外跳來跳去，腦子裏不由自主地拂過一個場景——“母親的花瓶”，我立刻起身，不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步，花瓶已經被打碎了，花貓看見我來到客廳，它勇往直前，無所畏懼地跑出客廳，跳到窗外。正好，母親回來了，看着已經呆住的我，再看看七零八落的花瓶，母親不問我如何了，直接拿起了棍子，對我就打，不聽我的講解。等母親消氣將來，我對她説：“是一隻小花貓打碎的。”母親卻責罵我説：“做人要誠實。”又拿起了我的天敵——棍子，又把我教訓了一頓。這個時候，不爭氣的淚水從我的眼眶中流出來了，此時的淚是無比的鹹。
直到晚上，母親在電視機前看着電視劇。忽然，那一隻花貓又跳了進去，走到打碎花瓶的地方，母親恍然大悟，才知曉是誤會我了。於是，心懷愧疚的母親給我做了一碗麪條。她端着那碗熱騰騰的麪條來到了我的'面前，她把那碗麪條遞給了我，在我狼吞虎嚥吃的同時，母親拿着藥替我擦拭着傷口，我不由自主地流出了眼淚，此時的淚是甜的。
這就是我喜歡的字——“淚”。
這幾天，我每次上學，放學的時候都能路過一家書店。我看到了一本粉色封皮的書，我左顧又盼的看來看去，哦！看到了是《窗邊的小豆豆》，我左思右想書名兒，這是一本什麼書呢？是搞笑，還是悲傷，小豆豆又是誰呢？
這本書在我心中“上躥下跳”，擾得我不得安寧。於是，我鼓足了勇氣，想要向爸爸媽媽説買這本書。可是呢，又不知道怎麼開口，轉念又想，買書是好事啊，我開口了，向媽媽説了後，媽媽竟然答應了。
第二天。媽媽買回來了，我迫不及待的接了過去。是那本書，果然是那本書。我小心翼翼地撕開了塑料封皮。又嗅了嗅，不錯。是新書的'味道啊！我慢慢的打開了第一頁：目錄，一個個新奇題目，看上去就好看極了。於是，我便迷上了這本書。吃飯時，我看着。寫作業時我把書壓在桌子底下。我迷上了這本書，它裏面的情節讓我流連忘返。回想起來。簡直讓人忍不住笑。可是，當那天我看到了，洛甚死了後。我的心彷彿碎了一地，在那幾天裏，悲傷環繞着我。
我的心被這本書勾住了。我被書中的情節迷住了，我久久想洛甚……
光可以給人帶來一切美好。在黑暗之中，有一束光能帶給人光明，當你深陷在泥潭之中時，總會有一束光，它不懼怕艱難與危險，把你從深不可測的泥潭中托出；當你迷失方向時，這道光又照亮你前進的方向。
在困難面前，這束光能給予你力量，告訴你不卑不亢，迎着光逆着浪前行。人生的道路很漫長，若是有一束光帶領我們前行，那麼路途將不再那麼孤單。當一束光通過層層霧霾，灑下大地，就像一種美好的信仰、一種歡樂的綻放！
在寒冬裏這束光是温暖的，它會温暖我的心房，給我無限的動力，去吸取自信的甘露，在心靈被層層厚厚的積雪覆蓋時，這一道光會融化我的'心靈給我無限的温暖！
在惆悵消沉時這束光是充滿活力的。法國的拿破崙曾説過：我成功，是因為我志在成功！志向是動力的根本。或許這一束光可以讓我終身受益，又或許這一束光可以使我擁有美好的未來。動力是一個人生存的理由沒有動力的人，即使活着也如一具行屍走肉！
這束光無時無刻的都在激勵我自己，光是指引我行進路上的指南針，也是我最有力的合作伙伴！
從我七歲開始，媽媽就給我報了各種各樣的補課班。畫畫、跳舞、主持、唱歌、作文、英語……所以我從七歲開始每一天都很忙，邊上興趣班邊上補課班，還也不能耽誤學習。
週六日我每天早上六點半起牀，去上各種各樣的興趣班，晚上八點半到家，寫一寫作業就該睡覺了，就這樣“忙”寫在了我的臉上。
幾年前，媽媽給我報名參加了一次英語比賽，而在那場比賽中，我竟意外的獲得了第一。從那以後，媽媽開給我報名參加各種各樣的比賽，舞作文蹈比賽，口才比賽等。從此我的生活就猶如一個陀螺不停地轉呀轉。
本以為假期來臨時我能鬆口氣兒，可哪想我的假期更忙，各種比賽接連而至，拉丁舞比賽剛一結束，媽媽就拉着我又坐上了趕往瀋陽的列車，在瀋陽參加完口才比賽，又要去北京參加節目錄制。筋疲力盡的'我還要急匆匆的回家去上輔導班，哎，真忙啊！
我常常期待哪一天能告別忙碌，好好的休息一天，但媽媽卻對我説：“人生苦短，要趁着年少，苦於一番，才不妄這青春少年。”
這隻蜜蜂飛進窗以後沒再向裏飛，只是趴在玻璃上不停地振翅亂躥，十分想飛出去的感覺。他也許不知道世界上還有一種叫玻璃的東西吧！只是一味的想向着它眼前的景色飛去，都不知被什麼擋住了。忽然想到了郭敬明的那句“就像趴在玻璃板上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒有的.。”現在，應該是：趴在玻璃上的Bee，前途是光明的，道路也是有的，只是——還未找到。
蜜蜂一次又一次再一次的撞上玻璃，好幾次都只差幾毫米就可以飛向自由，但它似乎有不知道，還是在玻璃上拼命跳着“8”字舞。我佩服這隻蜜蜂的耐心與毅力，佩服蜜蜂的堅持不懈，但漸漸地，我開始覺得它好呆，試了這麼多次都行不通，難道就不會繞路嗎？
我乾脆放下碗，開始研究它準備怎麼飛出去，怎樣找到它通往自由的路。又失敗了許多次，它似乎力竭了，越飛越低。我又開始可憐它。突然，它振作起來，嗡嗡聲也一下響了許多，向後飛了幾步，完美地又轉了轉，“唰”一下子地飛出了窗外。速度快得讓我為之驚歎。
讓我們着迷的東西有很多，玩具、電子產品……但是，讓我從小迷到現在的，非書記莫屬。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”正是這句話一直激勵着我，讓我對書籍着迷。
我經常因為看書而忘記了時間。又一次，我又找同學借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家，我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟着主人公蘿茜一起踏上了旅途。當他們打敗壞女巫時，我的.心繃得緊緊的；當他們到達翡翠城時，我的心又放鬆下來。時間一點一點地過去，半個小時、一個小時、兩個小時……這是，我才發現已經九點多了，而我的作業還一字未動，安安靜靜地躺在我的書包裏。
漸漸的，家裏的書和同學借的書已經不能滿足我的胃口了，我又向學校的圖書室進攻。
瞧，操場上那個奔跑的男孩是誰？當然是我！我不是去玩，也不是去買零食，而是去借書。每當我借到書，就會馬上狂奔回教室，幾乎利用所用的下課時間來看書，以至廢寢忘食的狀態。常要等老師走進教室，才知道已經上課了。
現在，每天晚上，我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺時，非要把書放在枕頭旁，才能安心入睡，這也許是我的護身符吧！
我喜歡閲讀！
冬天來臨，路上的行人們都穿着毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人們都匆匆的趕回了家，以免變成一根大雪糕。
只有交警穿着單薄的衣服，還戴着一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車的秩序，以免在大雪紛飛的車道中撞車。
人行道上人們亂哄哄的，像國小生下課時的樣子，你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷裏，有些老人被好心人在後面扶着過馬路，可是在人羣中總會發生一些意想不到的事情。一位年邁的.老人因沒人扶着被推倒了。令人吃驚的是，沒人去扶他。老人呻吟着央求路過的人扶他起來，那些人不是推開老人的手就是推辭或者拒絕。因為現在的社會中，有些老人會倚老賣老、碰瓷，大家都怕上當。説不定會獅子大開口，要個十幾萬塊錢才能讓這人走。
於是行人們有些不但沒去扶老人，反而在那拍照片，發微博等。
交警看到了，於是便叫他的同志幫忙站崗，自己去扶老人，並詢問老人有沒有事。旁邊的人都很奇怪："你不怕上當受騙嗎？"交警回答："即使上當，我也會扶他起來，這是每個人應該做的。"説完便打了120急救電話，有些人的臉瞬間紅了。
這時，雪停了，寒風也不像那樣猛烈的颳了，太陽又出來了，正如那正道的光，照在了大道上。
生活中總有一些讓我們温暖的事情，比如：父母的關愛，老師的關懷，陌生人的幫助…………而令我感到暖的，卻是那天那個人的一個行為。
那天的天氣很不好，我的`心情也很不好。不知何時，一位環衞工人從我身邊經過，空氣中瀰漫着一股惡臭，我拿出手中的瓶子，漫不經心地向他身後拖着的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼，彷彿這周圍的臭氣都是他散發出來的一樣。
天陰沉沉的壓了下來，起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上，不一會兒，一場傾盆大雨便來勢洶洶地來了。
我馬不停蹄地跑到附近一家書店裏，不知為什麼，我想起了那位清潔工，他剛剛也是往這個方向走的，怎麼不見了？忽然，我心中一驚，難不成他出了什麼事嗎？我立馬向路人借了一把傘，向我來時的那個方向奔去。
找到了，我仔細看了一眼，他居然去追因大風吹跑了的垃圾，我立馬跑過去，看見他的手已經擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地説了聲："謝謝！"我把他扶進了剛剛的書店裏，便把傘還給路人，面對那位清潔工，我不禁心頭一酸，清潔工雖然領着微薄的工資，但是他們無時無刻都在為這座城市做貢獻，真是慚愧！
令你温暖的不止有父母，老師…………也可能是一些毫不起眼的人。
“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發下來了，我在下面緊張得直哆嗦。
終於，老師點到了我的名字，我猶如一支箭似的'飛了過去，接下成績單時我心裏更是緊張了。我眯着眼看了看，哇!後面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄雲外，我拿着自己心愛的成績單向同學揮舞着，炫耀着。
我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開得漂亮;望小樹，長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。於是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。
到家門口，我已經累得氣喘吁吁，還猶豫什麼呢?我右手拿着鑰匙，左手準備推開門。門卻一下子開了，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發現我。我迅速把成績單藏在背後，想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就説：“快去洗手，馬上開飯了。”我對媽媽説：“今天有一個好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就説：“什麼好消息，快説出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話，我心中更加驕傲了。
晚上，我高興地吃着媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完後我滿足地躺在牀上，想着那鮮紅的100分，之後我便進入了甜甜的夢鄉。
俗話説：“父愛如山，母愛如海。”父母之愛是偉大的。可我覺得父愛更偉大。
這是一個陽光明媚，萬里無雲的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍着堅持上課。打算過幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。
誰知第二節課下時頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽光明媚，突然變得烏雲密佈，又加上一些小雨點，這真是糟糕。
我忍到了放學，我自己走回家，此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家後，我推門，我喊了一聲：“媽，媽。”沒人答應，我進屋一看家裏空無一人。於是我打電話給媽媽，只聽見電話裏傳來一聲：您所撥打的電話已關機。當時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經瑟瑟發抖了。
我心裏只有一個念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉值班，來到家要半個時辰。這時外面已經是瓢潑大雨，我難受得想往後退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我説：“爸爸，我很難受。”爸爸説：“在忙呢，你給媽媽打電話。”我説：“媽媽手機關機。”爸爸説：“那你在家等等我。”
不一會兒，爸爸回來了。他慌忙拿來了體温表，給我量了體温，我燒到了39.5℃，爸爸二話不説，抱着我向醫院飛奔。
到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的'神態，我不禁流下感動的淚水。
這是我在成長的路上流下的眼淚，也將會化作感恩之情回報給愛我的人。
今天，我把玩具放在最明顯的地方，它是我最心愛的玩具，它很漂亮，我不願意給弟弟。
那時候爸媽發現了，都誇獎我：“你很會拼，我給你買更大隻的玩具，你能拼嗎？”當時我答應了，我那時候真的`很開心，因為媽媽給我買一個我最喜歡的類型，名稱毀滅戰神，這個類型我喜歡，從哪個開始，我每時每分每秒都在想那個玩具，晚上我把那個玩具放大，然後我想着自己在開毀滅之神，那時候有多麼高興，好像自己變成了大王，想幹什麼就幹什麼。
這個玩具是用6輛組成了，這樣吧！這些必須全部都是我拼，而且我要平分的，還有，我的是最好的，最堅固的。啊——弟弟叫道，他想討價還價，可惜他鬥不過我，那我自己好好享受。媽媽：“兩輛都好好的，不要在爭了！”
我又想到，如果給弟弟保管玩具一定會四分五裂，以前送的機器人壞了，我們必須翻箱倒櫃地找東西。總之，把玩具給弟弟是錯的。所以我來保管。
幾天後，快遞來了，這是我的玩具，要拼完，需要很久。我熬到下午，回家寫完作業，馬上開始拼，弟弟在旁邊吵。
我拼完後，馬上拼另一個。媽媽説：“先拼完這六輛，再拼在一起才不會錯。不然，這才一部分，很容易錯，聽我的沒錯。”
我期盼已久的玩具拼好了，我很開心，每天都要碰一碰它，才滿足。
中華漢字博大精深，每一個字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字裏，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那時的我怎一個愁字了得！
記得有一次，我忘記帶告家長書了。老師説今天必須上交，這可着實令人發愁。
我暗暗沉思：讓家長送過來吧，無法聯繫，因此不能實行；向老師再討一張吧，家長簽名又難以冒充……如此想來，應當如何是好？
教室吵吵鬧鬧，聽着令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看着愈發迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映着的是我焦慮不耐的.神態。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長書呢？我一個頭簡直兩個大。
等等，學校到家的距離不是很短嗎？我放學後回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎？我靈機一動，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點了點頭，説：“以後不要再忘帶了。”我不好意思地點了點頭。
愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會愁怨滿目，身心疲憊。
靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強説愁”了。其實，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！
古人曾説過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”也曾説過“泠泠七絲上，靜聽鬆寒風。”這些都含有“靜”字。説到“靜”，引起我很多回憶。
靜，在時間中流淌。傍晚，太陽西沉，月亮悄悄探出頭，在温柔的路燈下，小路顯得十分幽靜。“沙沙”的風聲中，我彈着舒緩的曲子，窗外的大樹也隨着旋律輕輕地搖擺，十分享受。夜深了，月亮叫來了雨滴們，它們都是大自然中優秀的“催眠師”。當人們躺在牀上，閉上眼睛，聽着“催眠師”奏出的聲音，慢慢進入夢鄉，這一切都是那麼美好，那麼寂靜。清晨，當第一縷陽光穿過雲層時，花瓣的露珠晶瑩剔透，草兒在微風中搖動，似乎沒有睡醒，清鮮的空中還殘留着恬靜。這悠閒的時光，使人感到舒暢。
靜，在午後的陽光中。我躺在躺椅上，閉着眼睛，一邊帶着耳機聽音樂一邊小憩。温暖的陽光灑在我的臉上暖暖的，心裏也暖暖的。悠揚的樂曲緩緩流進我的耳中，活潑的音符在我心頭跳動，詩一般的歌詞讓我深深吸一口長氣。一陣風拂過我的臉頰，美妙的旋律像波濤洶湧的海浪在我心中翻滾，心中的海浪漸漸緩慢下來。漸漸變得平靜，我的`心情也變得舒暢許多。不知不覺進入夢鄉的我，感覺整個世界變得安靜。在夢中，“靜”像一位美麗的天使，總揮揮無色的衣袖，讓我沉靜。當醒來時，她已悄悄地走了，沒有留下任何足跡。
每當靜來到時，所有人都會拋開心中的雜念，在她的懷抱中沉靜下來。
夜裏的清風從樹梢落下來，微涼。樹影搖曳，路燈的光隨着風搖來晃去。燈光拉出兩道斜斜長長的影子，重疊在一起。我心裏涼涼的，又有些後悔。
“語文，數學……”我對課程表倒背如流，接着從書房裏拿出來體育書和科學書，胡亂地塞進一個布袋，也沒當回事。
第二天，我直接遺忘了那個布袋子，拿起書包就往電梯裏跑，心裏美滋滋，似流沙經過，而那水流的源頭，就是因為覺得八叔帶齊了，不會被老師批評。
很快就到了我期盼已久的科學課，我迫不及待地拿出科學書想給小徐看看，表明我記性比他好。可我左翻翻右找找，書好像跟我捉迷藏似的'，始終不跟我露面。我看快要上課了，便加快了尋找速度，心想：“書啊，我認輸行不行，你別藏了呀……對了，今天好像沒帶書的要被扣分！”
“叮鈴鈴”上課鈴如惡魔般想起，我一拍腦袋，哦，在書袋子裏，心裏充滿悔意，心一下跌倒谷底，耳邊彷彿聽到一首淒涼的樂曲，孤獨而刺耳。老師來了，一拍桌子：“安靜，沒帶書的站起來！”我看看身邊，站起來的人很少，只有一些平時調皮搗蛋的同學，我有些不情願站起來，裝作安然無事地坐在位子上。可小徐不給力，怒目圓瞪，臉漲得通紅，好像要吃了我。我被硬拉起來，昔日的好朋友都用諷刺的眼神嘲笑我，心裏十分悲涼。
這次都是因為粗心大意惹的禍，我的心中充滿歉意和悔意，下次上科學課時一定會改正這個毛病，帶好科學書，讓老師高興，也讓自己不丟臉。
漢字文化博大精深，源遠流長。讓，是我們中華民族的傳統美德，它無處不在，也處處影響着我們的生活。
我國古代有許多關於禮讓的'故事。相信大家都對孔融讓梨的故事有所耳聞吧。相傳一天孔融一家吃梨，孔融將大的梨分給了父親、母親和哥哥，把最小的留給了自己。父親見狀，指責哥哥應該禮讓弟弟。而孔融卻説：“我在家中排行最小，責任也最小。哥哥比我辛苦得多，我怎好意思和他搶梨呢？”父親聽了，誇獎孔融懂得禮讓。讓，是一種修養。
禮讓不僅發生在古時候，它作為一種美德一直流傳至今。
在一輛公交車上，車上的座位被坐得滿滿當當。人們自顧自地做自己的事情，對什麼都冷眼旁觀。這時，公交車到站了。一位老太太在人流中艱難地上了車，而車上卻沒有多餘的座位了。她只得抓住一個扶手，小心地站着。而就在這時，公交車一個急剎車，老太太不小心摔在地上。一位小夥子看不下去了，過去扶起了老太太。周圍的人看見了，紛紛讓座。老太太萬分感謝，人們也相視一笑，車上彷彿有一股暖流流過。讓，是一種禮貌。
大馬路上車水馬龍，行人們雜亂無章地過馬路。一位老爺爺艱難地向前走，可綠燈僅剩幾秒，紅燈即將到來。“三，二，一！”人行道的紅綠燈變為紅色。但車輛們並沒有前進，而是讓老爺爺通過馬路。路邊的行人也過來將老爺爺扶過馬路。老人招手致謝，車輛們雖多等了一個紅燈，但幫助了老人。讓，是一種美德。
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起後，同學們都在火急火燎地做試題，我的心頭卻湧出一陣陣悲涼的感覺……
要説哪天不平常，今天語文悲滿堂。今天，老師要發一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學都躍躍欲試，頭仰得高高的，尾巴都翹到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老師説：“這次可是屬於才子們的`考試，就要動點兒真格的！”
試卷發下來，映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡答題！鋭利的試卷刺到了我手中。看着滿滿的試卷，我心裏激不起任何波瀾，哪怕是一點戰勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張試卷的時候，我發現有一夥人也在滴滴地笑，頓時起了疑心：“反正也做不完，乾脆就別做了！看一看老師出的是什麼奇葩題目。”我定睛一看，真的發現了貓膩，——如果你已經讀完了所有題目，請你只做第二題！我暗暗吃驚，悲憤交加，感覺我們被坑得好慘吶！我目環四周，同學們都在沙沙地寫，我也情不自禁地笑出聲來：“哧哧哧……”
當老師讓小傻蛋兒們仔細讀最後一句話的時候，全班頓時鴉雀無聲。隨即，同學們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了！
這次的試卷讓人措手不及。為什麼這麼多人做不到細心一點？為什麼這麼多人做不到縝密一點？有這麼多人陷了進去，這是因為什麼呢？我希望這悲劇不要重演！
學問齋