無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個十分愛講道理，而且又十分麻煩的同桌，他就是小瑄。他今年11歲，來自我國的台灣。他個子比我高出十公分左右，眉毛上還長着一顆黑痣，顯得格外老實。
別看他老實，但是你卻不知道，他十分愛講道。有一次，我上美術課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學借了一枝還沒削的鉛筆。當我回到座位上時，一眼就看見了他桌子上有削筆刀。我就跟他説了一聲後，把它拿過來削筆了。不過他卻沒聽見，他見我拿着他的削筆刀削筆，便鄭重地對我説："你這個人呀，真是的！向別人借東西也不説一聲，跟小偷似的。你想想你將來怎麼辦呀？假如你再這樣下去……聽到他的嘮叨，我不禁想起了我爺爺，可是我爺爺也沒這麼嘮叨呀！
他這個不僅嘮叨，而且還十麻煩。特別是在上個學期的一天下午上思品課的時候。那節課，老師不舒服，所以給我們自習。他就叫我把我做好的作業給他抄。可是我不肯。因為老師曾經説過不可以給別人抄作業，這樣是害了那個人。他就愁眉苦臉地對我説："我很忙的`，我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務要做呢！求求你，求求你給我抄吧！"最後，我還是沒有給他。
這就是我的同桌——小瑄。怎麼樣？他就是這樣的一個人。
我的同桌是一個愛學習又樂於助人的人，她的頭髮黑黑，眼睛大大的，長得可精神了。
我的同桌是一個愛學習的人。她每天早早地來到學校，坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次，上課鈴聲響了她也沒在意，老師來到講台上開始講課了，她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下，她這才注意到老師來了，趕忙把課本打開，找到老師講的那一課，認認真真地聽老師講課。
我的同桌不僅愛學習還樂於助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了，她把我送到了學校醫療室。醫生説傷得較嚴重，必須在家裏休息，不能上學。這下我可急壞了，不能上學怎麼辦？老師每天講那麼多東西，我肯定會落下功課。正在我着急的時候，我的同桌説以後每天放學來給我補課。這下我放心了。
等到考試那天，我的病好了。我來到學校開始考試。等到分數下來時，我驚訝地看着我的.試卷，我竟然考到了90分以上！我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我，我要謝謝她。
我的同桌不僅愛學習還樂於助人，我相信你們也一定會喜歡她的。
我的同桌是小毅。他長着一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅嘟嘟的`小嘴鑲在臉上，每天都帶着微笑。他是一名運動健將，他最擅長跑步，每次我們
倆比賽跑步，他都比我跑得快。
小毅學習也挺好，他平常不愛説話，但上課總想説話，讓我感到很奇怪。
他很愛搞惡作劇，有一次我去判作業，他把我的椅子抽了出去，我回來以後，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現在還疼呢。
他有個習慣，寫不完作業就不出去玩，我把我的作業拿過去給他抄，他想都沒想就毫不猶豫得推開了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成作業，才一起出去玩。
我覺得他很“不聰明”，有現成的作業不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。
我的同桌叫小青，是一個留着短髮，長相很清秀的瘦高個女生。
小青學習能力很強，成績一直在班裏的前五內。
一直以來，我都認為大多學霸的生活屬於那種“深不可測”，讓人”捉摸不透“的。
和小青熟悉了之後，我才發覺，其實學霸並不是只知埋頭讀書，兩耳不聞窗外事的”書呆子“。
青青説，她平時並沒有參加補習班，額外給自己加量學習，只是在上課時全神貫注地聽老師講解，事後認真地做份內的作業而已。
我知道青青説的是實話，因為每當課間活動的時候，她也很活躍地和我們打成一片，而上課時，她真的注意力非常集中。
青青學習之外的'生活很豐富。
因為沒有參加額外的補習班之類的，青青把業餘時間全部拿來做自己喜歡的事。
她自學學會畫漫畫，還會寫小詩。她還自繪了一本漫畫本附上小詩送我，真的很有才情。
青青人長得看似弱不禁風，卻非常有膽量，她説她國中時就學會了騎摩托車，而且還是男式的那種掛檔的摩托。有時放假，她會在老家的鄉村的空曠地騎着玩。
青青也很有耐心且樂於助人，每當我有難題問她的時候，她總是和聲細雨地很有耐心地替我講解。
有這樣一個優秀的同桌，我很幸運，也很開心。
我的同桌是一個小姑娘，她叫小祖。
我同桌的名字很特別哦，剛開始我都記不住她的名字，後來還叫成單（dan）念祖呢。
我的同桌有一頭烏黑的頭髮，喜歡梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她有一雙彎彎的眉毛、會説話的眼睛，一張瓜子臉，紅撲撲的。她還有一張總是抿着的小嘴巴。她可真是個漂亮的小女生。
她還是愛美的小姑娘，每天穿的衣服都漂漂亮亮的。
她很文靜，喜歡安安靜靜的，不喜歡吵吵鬧鬧的，總是在默默的學習、讀書、寫作業。她有些害羞，有時候像一朵害羞的小花，但她的力氣可不小！我身邊的同學都擰不開我的水杯，只有她能。所以，她可是我的.好幫手。
我的同桌很愛幫助別人，是個樂於助人的女孩。有一次我打不開水杯，心裏鬱悶，是她幫我打開了水杯。還有一次，我忘記帶鉛筆了，還是她借給我的呢，她還提醒我説“下次可別忘帶哦！”
我們一起學習，互相鼓勵，我不會寫的字，她會認認真真教我，幫助我。
這就是我的同桌，我很喜歡她。
快要上三年級了，我真希望仍然和她坐同桌。
我的同桌是一個有趣的男孩兒，有時還會讓我有些摸不着頭腦呢。你要問我為什麼，那我就拿那天課間的事兒來説説吧。
美術課後，我們做好了課前準備，心血來潮的我問了他一道腦筋急轉彎。聽完問題以後，他一邊搖着頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴裏還發出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實，以我對他的`瞭解，他一定還沒想出答案來呢！於是，我再耐心地重複了一遍問題，可誰知，他卻大喊：“救命啊，救命啊！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不着頭腦，趕緊從教室門口向外張望，原來啊，他是躲進了男廁所，進去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢！
哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛“腦筋急轉彎”，他愛“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來都不吵架。或許，好朋友之間就需要一點“不一樣”吧！
我的同桌長着一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一閃一閃的，好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常可愛，她就是小琪。
我的'同桌不僅外表可愛，性格也很温柔。有一次，我代表我們班去學校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進入學校前十名。看到這樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前，微笑着對我説，“沒事的，雖然你沒有進全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽了她的安慰，我點點頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個找不到家，已經流浪好幾天了的老人，於是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句温柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學校，學校表揚了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。
學問齋