在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌，紅潤的瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大研眼睛。一張櫻桃小嘴，長得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一隻“披着羊皮的狼”！
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業，寫着寫着就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同學説的）上課時，我發現鋼筆沒墨水，就問她，誰知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地説：“幹嘛什麼都……都問我啊？我……我有不會拿……你的'筆……”看着她的神情，我已經心中有數了，反問道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她説完就轉過身不理我了。後來還是我主動去找她，我們才合好如初的。脾氣幹嗎那麼“牛”？承認了不就好了嗎？
女孩子打籃球在學校裏已經是“珍稀動物”。十分少見，可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球，還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”，犯規自然成了她的家常便飯，連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“牛”的！
同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次，數學老師出了一道難題。同學們絞盡腦汁也想不出來，一個星期後，同學們都把這件事淡忘了。一節自習課，同學們都在認真地看書，教室裏鴉雀無聲。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座，同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一隻在想那道題，皇天不負有心人，她終於解開了！
我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”，學習也“牛”！總而言之，她裏外都是一個字——“牛”！難怪大家都説我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣醜化她，我肯定被她的“牛角”撞着了！
我的同桌名字叫林張暢，他個子矮小，是我們班最矮的人，別看他個子小，他脾氣可不小！
跟他沒坐幾天，我就不得不佩服銀銀（林張暢的前任同桌）的耐心了！從我跟他做同桌的第一天開始，我便知道，接下來在學校的`日子我一定不會好過！果然，不出我所料，他呀，簡直讓人忍無可忍！首先，我嚴重懷疑他患了多動症。因為他手停不住腳也停不住。總是轉過頭去跟坐在我們後邊的人講話，我真的受不了他，他每次上課幾乎一句話都不是跟課堂有關的，他還屢教不改，他大部分上課的時間都浪費在跟後面同學講話上，老師叫他一聲，他就一迅雷不及掩耳之勢扭過頭來，端端正正地坐着，好像剛才什麼事都沒發生過。可是，過了不到一會兒，他就按耐不住了，又轉過去跟別人講話了！我在下課期間也經常問他：“林張暢，你就做不到上課認真聽講，不轉過頭去跟同學講話嗎？”林張暢每次都會這樣回答：“不能，因為我習慣跟後面同學講話了，上課我又管不住自己。”我聽了這話，徹底無語了。
他還脾氣暴躁，經常跟我發生一些事情，導致我們的同桌關係越來越差，他上課時總是無緣無故地找茬，每次他東西丟了都會誣賴我，説我偷他東西，但其實呢，他才是強盜呢！有一次，他撿到了一塊我丟失的橡皮擦，我向他要，他卻耍無賴地説：“憑什麼要給你啊？這是我撿到的，它就應該是我的！再説了，你有什麼證據證明這橡皮是你的？”我拿出另一塊橡皮，一拼，形成了一塊完整的橡皮（其實也是他把我橡皮掰斷的），我以為他會還給我，可他還是不還給我，我是“啞巴吃黃連，有苦説不出”，還能怎麼辦？認倒黴唄！誰叫我攤上這樣一個同桌呢？
他還有一個最令我深惡痛絕的缺點，就是他會偷看別人的答案！我是班上成績很優秀的女孩，尤其是我的強項——語文，從來我就沒有考到九十五分以下過，每次做課堂作業本，無論老師講或不講，我總是能做得很好！有一次課堂作業本上出現了一道很難的造句題目，但我還是輕而易舉地破解了！第二天作業本發下來後，我是全對的，那個造句還打了一顆大星星，我可高興了！而林張暢那個題目卻搞錯了，他沒來請教我，我就沒有去教他。後來，我出去玩了一會兒，回來後，看見林張暢正拿着本子要偷看我的句子呢！我大吼一聲：“林張暢，你拿我本子幹什麼？想偷看啊！快還給我！”林張暢只好把我的作業本放下，等到上課了，我聽見他還在嘀咕：“不就一道題目嗎？借我看看怎麼了？一點都不會樂於助人！”我心裏那個悲憤啊！氣憤地想：難道給你抄就是助人為樂啦？我暈，那個叫抄襲！給你看那叫包庇！
唉，有了這樣一個同桌，以後我可沒好日子過嘍！
我的同桌是一個頭發微卷的女孩。她的鼻子胖嘟嘟的，濃濃的眉毛，一對大大的耳朵，一張微向前伸的嘴巴，皮膚黑黑的，在班級裏安靜的像只兔子，總是讓人忘掉她的存在。
她的眼睛是棕褐色的，一眨一眨的讓人看不透。她和她的眼睛一樣不愛説話。總之，她是一個平凡的女孩。
但是平凡的人都有不平凡的一面，她的大方就讓我另眼相看。
自從我和她因為一個玩笑而成為朋友便一直叫她“趙羨林”。那次上美術課，老師要求我們畫一處夏日美景，我用最快的`速度畫完後心裏不禁樂道：“哈哈，一羣蜜蜂，一層花束，一片森林，簡直太完美了。”我朝旁邊一看，不禁被眼前的美景呆住了——夏日的池塘裏鋪滿荷葉，小魚兒在荷葉下乘涼，蜻蜓和蝴蝶在空中飛來飛去。荷葉上有無數的荷花，有的含苞欲放，有的已經盛開了，散發出淡淡的幽香，有的好像馬上就要爆破似的。總之，太美了，簡直讓我忘掉了這是一幅畫。我不由得奪了過來：“我看看，我看看。”誰料一失手，畫被撕成了兩半。我呆住了：“對不起，對不起，我不是故意的。”誰料，她卻笑了笑道：“沒事兒，誰沒有失手的時候，下次小心就行了，我在重新畫一份。”於是，我們倆又一起高高興興的重畫了一份。
瞧，這就是“宰相肚裏能撐船”的“趙羨林”，一個平凡又不平凡的女孩。
我的同桌是昱，昱乃吾同桌也。——題記
我的身旁有這一位奇人。她像不食人間煙火的神仙。在學校，她每天一來就坐到座位上，幹什麼呢？做作業要不然就在看書。這類奇葩實屬少見。陰差陽錯，我卻遇到了她，而且兼我同桌——昱。讓我先侃侃她的外貌吧！
她的臉上有一雙帶着稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。更可愛的是，她那紅嘟嘟的臉蛋閃者光亮，像九月裏熟透的蘋果一樣。她不光外表可愛，她的表情更豐富。就連她那張小嘴巴都藴藏着豐富的表情:高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的而小嘴能掛住一把小油壺。她也巧舌如簧，從這嘴巴説出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，開懷大笑。讓我再説説她的學習。聽過我之前的'簡單介紹，你一定會認為她是為才華橫溢的才女或者她是個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子吧？no,no,no.(不，不，不。）你猜錯了。千萬不要被她的表面現象而迷惑了。
她的確很認真，可那也只是暫時的，她擁有的更多是努力與不懈。記得一次月考，她學着班上的那些女生：看小説，聊八卦。整天玩的不亦樂乎，然而成績卻沒有她想的那麼幸運，不過是竹籃打水一場空一場空罷了。她卻並沒有我想象的那麼懦弱，她很快的找出了問題所在，並改正了。她又變得像給學霸，比誰都努力。結果她的成績直線上升，一次比一次好。
她的行動證明了一個已經脱俗的道理——世上無難事只怕有心人。昱——我的同學兼同桌！
我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記着她之前是怎麼對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的.樣子呢。她長着一頭烏亮亮的頭髮，後面綁着一個麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什麼説她愛掐人嗎？對，正是因為她長着一雙像鉗子一樣的手。而我説她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班裏畫面。
有一次，我跟她一起在班裏畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲説：“我是不是把柴沛伊畫醜了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的手問：“你説什麼？”我回答道：“我在説這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙説：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁；友情像陽光，時時刻刻温暖着我的心田；友情像一首動聽的歌曲，一直愉悦着我的心靈。
有這樣一個人讓我感受到了友情，他就是我的同桌——小明。
有一次，下課了，我玩遊戲時突然膝蓋劃傷了，這時xxx領我到學校醫務室去做檢察，醫生説我的腿並無大礙，他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態，他看出了我的.心思，主動地將他的格尺借給了我。
窗外狂風像怒吼的獅子般咆哮着，襲捲着大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，縮着頭，在雪中堅難地行走着。我在温暖的小屋裏做着寒假作業。這時遇到了一道難題，於是就打了康俊博的電話對他説：“我有一道題不會你能教教我嗎？”他説：“好的我現在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解。可我仍然還是沒有聽懂。他説：“我有一點急事，要離開一下。”他掛斷了電話。我想，他一定是不耐煩了給我講題，於是就找藉口離開，對他很失望和生氣。
不一會兒，一陣急促的腳步聲，我家門鈴響了，我推開門看見了康俊博，裹着衣服，縮着頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那裏，還喘着粗氣。氣喘吁吁地對我説：在電話那頭你聽不懂我給你講解的題，我來到你家為你講題。這時我感覺到了友情的純潔。我紅着臉對康俊博説：“快進屋。”他幫我講題，一遍又一遍，終於我弄懂了。康俊博還出了幾道類似的題讓我做，我把這些題做對之後，他帶着笑意默默地離開了。
友情在你困難時，會向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時，他可以頂風冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關愛。他讓我懂得了友情的可貴！
這就是我的好同桌——小明。
每個人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友——張悦。我們成為好朋友已經快半年了，現在，我們已經稱得上是知己。 去年，我剛轉校就和她成桌，一開始，我和她 不太熟，我們倆誰也不理誰。上課時，老師叫同桌討論，她總是説她自己的，我總是説我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對我很冷漠。 有一次，張悦沒帶橡皮，我借給了她，她第一次對我説：“thank you！（謝謝）” 我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我着了迷，於是，我下定決心要和她做朋友！ 在那一天，我和張悦真正成了好朋友。我聽説她和我的家住得很近，我就放學在學校門口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的.時間畢竟很少，眼看快六年級了，我們也更珍惜在一起的時光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時間都在學習，但我們的友情不變，我相信張悦是我最好的朋友，我們的友情不會變！ 我的同桌——張悦，我永遠的朋友，永遠，永遠……
學問齋