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【熱】跳蚤市場作文

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的跳蚤市場作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】跳蚤市場作文

跳蚤市場作文1

9月28日下午,天灰濛濛的下着小雨,好像沒有停的意思,但大家一點不受天氣影響,跳蚤市場如期舉行。你買我賣,熱鬧非凡。

跳蚤市場分兩個,一個是中學部的,在教學樓的“天井”,一個在讀書亭,那是國小部的地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊,七年級在“辦公室”前,八年級在“實驗室”前,九年級在大屏幕下,三個攤位形成“三足鼎立”!各個年級的攤位“老闆”為了吸引顧客,真是大顯神通。

我們大聲吆喝吸引顧客,音響一放,眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”,我們決定去“敵方軍營”明察暗訪,發現問題出在:自家的書賣貴了,於是降價,但是效果不明顯。再後來,使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起,彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊!怎麼辦?最後想出一個辦法,——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅!我揪出一個路過的學弟:“為什麼不買我們的'書?”學弟很嫌棄的説:“你們的書太無聊了!都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是,但轉念一想:“我們的書對學習有幫助啊!你看看!”七年級的學弟學妹,他們這年紀喜歡看漫畫的多一些!“哼!不買我們的書,你們會後悔的!”

跳蚤市場作文2

“叮叮叮”伴着上課的鈴聲,語文老師高聲喊到:“四年2班跳蚤市場開市啦。”

“咚咚咚”哪兒傳來的鑼聲啊!不用説,這是我一手教出來的“優秀推銷員”潘啟正。他帶來了家裏盛湯的盆和一雙筷子當鑼鼓吸引了不少人。“沙雕,沙雕,要買沙雕用品就來解憂雜貨店!”這又是哪裏傳來的?這也是我手把手地培訓出來的組員——吳盺怡。他們倆的`吶喊可是為我們店拉了不少客户。猜猜我是幹什麼的呢?我帶着幾個玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎箱在招賣呢!不一會兒就有顧客來了。

語文老師在我們組買了四支熒光筆,她得到了一次抽獎的機會,可惜她抽到的是“倒貼2元”,語文老師看了苦笑着説:“黑商,不良商家!”然後扭頭就被別組的店員拉走了。我心想:“語文老師太摳了,不給錢就走了,她還是個“奸客”呢!”

最搞笑的是林藝,她應該説是我們店的VIP客户了,她前後來買了三次,因為第一次抽到了一個“謝謝參與”,第二次抽了個“倒貼2元”,她可不認輸。不過她爽快地倒付錢了。第三次,她終於抽到了個“一等獎”,她開心極了,像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了,我放了十幾個一、二、三等獎的,為什麼就沒人抽到?大家運氣也太差了吧!

就這樣在歡聲笑語中,我們的買賣活動結束了。

跳蚤市場作文3

期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終於舉行了。

我們班很激動,巴不得第一節課就下去。可是老師説:“第三節課才下去。”我們全班聽了,都沒了精神,好像剛起牀似的。第二節下課了,終於到了舉行跳蚤市場的時間了。

我們班已經迫不及待,我們準備好書和錢幣,來到指定地方。到了操場,我看到操場上人山人海,地上擺放着各種各樣的書和其它的文具。

開始買賣了,我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫着“走過路過不要錯過,快樂圖書吧,要什麼,有什麼。”

有的老師也來買書,老師有四年級7班的`數學老師和我們班的數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢,我們買了幾本好看的書,放在我們賣書的地方。來買書的人,越來越多了。

可是美好的時光很快就過去了,一下子就放學了。我們班依依不捨地走回了班級,但是數學老師告訴我們一個好消息,那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易,我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。

跳蚤市場作文4

盼望着,盼望着,跳蚤市場終於要開始了。這次的跳蚤市場是我從未經歷過的,雖然我以前也參加過幾次,那以前都是買各種的東西,可以買,可以換,可這次不同,這次交易的,是圖書,這場知識的文化盛宴,怎能不是我激動呢?

我把所有的圖書分好類,定好價,準備開始售賣。隨着主任的一聲令下,同學們像脱韁的野馬,奔向各個攤位。

我的第一個任務,是要考察“市場”,看看價位在多少,這次與我同行的,是我們組的二號——郝洋。我們轉變了個個攤位,發現價格都不是很貴,在5~10元不等。我們將市場調查告訴了買書的王詩堯,可王詩堯絲毫不減價,仍舊15元一本《哈利波特》,書賣得很搶手,有很多人都想要,可都猶豫不決,最後一本書,被一個13班的女生拿走了。就這樣,我們掙到了我們的“第一桶金”——80多元。我將我們書攤上的一本好書——《美國語文》第一時間搶了下來,詩堯還是看在我們同學的.面子上,11元賣給了我。我又去其他的攤位,以7元的價格買了一本嶄新的《老人與海》。

然後就由我來“接班”了,我也是將價錢提的很高,要的人也不少,都與我談價,可我一分也沒有減,書還是賣得很“兇”,不一會兒,就剩下了幾本書了,這幾本書都不好賣,不是大家都有,就是破破爛爛,沒有幾個人願意買。我在攤位上一面讀書,一面賣書,讀了老半天,也沒有人來買。

郝洋又出去採購了幾本書,拿回來賣,這些賣得不錯,到了最後也沒有賣出幾本。

我們賺到了很多錢,這讓我們享受到了讀書的快樂,也知道了大人們掙錢的辛苦。

跳蚤市場作文5

叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,老師把我們叫進教室。大聲宣佈道:今天,我們要上關於跳蚤市場的活動課。下面一片歡呼雀躍。

這時,我才想起來我沒帶東西,此時,我懊悔不已,也憤怒無比!

開始前,老師為我們講解了需要注意的事項。到時間,我們邊開始了活動了。

大廳真熱鬧,我沒有帶任何東西,只好當顧客,我跺着步這邊看看,那邊瞧瞧,商品真是多得讓人眼花繚亂啊!最後,我在鋭老闆的攤子前停了下來,他忙得不亦樂乎,我決定當他的助手。

不一會兒,來了一個二年級的小妹妹,她一眼就看中了一個粉色的小包包,只見她目不轉睛地看着包,上下打量着。鋭老闆見機會來了,趕緊趁熱打鐵地對那個小妹妹説:這個包30點幣,不貴,而且包包也很適合你喲!她想了想,肯定是覺得物美價廉,馬上拿出錢把包買了下來。我心裏一陣高興,可王卻寵辱不驚,鎮定地擺着貨物……

過了一會兒,又來了一個大哥哥,又買走了一個一樣的包包,我想他肯定是送給自己的'妹妹的吧!鋭老闆這下可聰明瞭,把價格一下子漲到了50,可他還是爽快地答應了。

眨眼睛,鋭老闆的東西都賣完了,數了數,賺了整整500,瞬間成了暴發富,他還大發慈悲地給了我20。

我終於明白了金錢的來之不易,我以後一定要節約用錢!下次再有這樣的機會,我一定要抓住機會,自己做一回真正的小商人!

跳蚤市場作文6

同學們期待已久的跳蚤市場活動今天終於舉行了。聽到廣播後,同學們高興得一蹦三尺高。

到了活動時間,老師把座位擺好,我們自己選了個位置,就是今天跳蚤市場的點位。我們把從家裏帶來的物品擺放整齊後,便開始叫賣。後來老師要我們自己組織一個小分隊。我、劉婧瑤、張思涵三人組成一個團隊。我把自己家裏帶來的`三個洋娃娃擺好以後,貼了標籤,寫上六元一個。今天帶洋娃娃的同學挺多,同學們都嫌貴了,不買我的,所以我只能把價位放低,就打五折吧,三元一個。同學們一看打五折,一下子就買走了。

更瘋狂的事情還在後頭呢,學校不許同學們帶涼皮進學校,隔壁班居然還有賣涼麪,燒餅等那些小攤上的東西。我挑來挑去,看中了唐心怡帶來的一套《十萬個為什麼》一共九本,居然只要五元,我馬上掏錢買了。老師都説我賺大了,幾十塊一套居然五元買到了。我開心極了,我正好要買呢。

我帶來的東西大都賣出去了,也買了好多便宜又實惠的東西。

這次跳蚤市場活動舉辦得非常順利,同學們都特別開心,我希望下次老師還可以舉辦這樣的活動!

跳蚤市場作文7

昨天是“六一”兒童節,也是學校舉辦第二屆紅領巾跳蚤市場的日子。大家都期待着下午的紅領巾跳蚤市場早點到來。

下午,大家都開開心地來到學校。老師讓我們把各自喜歡的物品選購完。我來時,已經開始了。我是負責玩具買賣的售貨員,因為玩具太多,我們三個售貨員跑來跑去收錢,還要找錢,大家都累壞了!

可是同學們一點也不“關心”我們這些辛苦勞累的售貨員們,還在興致勃勃地挑選自己喜愛的玩具。後來郭老師告訴我們這是內部吸收。第一節課終於結束了,第二節課我們要出班到樓下去拍賣。

好玩具都被咱班同學搶走了,但是生意還是很紅火!不一會兒便一搶而空。為延續下去生意,我們幾個沒事幹的售貨員便分組出去淘寶,再把它們以高價賣出……

終於,紅領巾跳蚤市場活動結束了。按老師規定,我們每組售貨員都把各自的錢全倒在了講台上,不一會兒,桌上的錢就堆成小山似了。老師把我們找給別人墊付的錢還給了我們,然後讓同學把剩餘的`錢數了一下,一共992哩!好像是全校賣的錢最多的班級哩!大家聽後都手舞足蹈起來。

今天玩得真開心!聽説這些錢是準備給災區或山裏國小的孩子的。看來大家都獻出一份愛心了,我更為高興,因為我的願望終於實現了!我永遠忘不了今天。

跳蚤市場作文8

今天,老師告訴我們學校裏要舉辦跳蚤市場,我們興奮極了。我提前為跳蚤市場做好了準備,我為自己的店鋪準備好商品和廣告牌,又為店鋪起了個好聽的名字。我太興奮了,一夜沒睡着覺。

跳蚤市場開市的日子終於到了,這天下午,我早早地來到學校,在操場上佈置好攤位,把一塊布鋪在地上,把商品擺在上面。

過了一會,萬眾期待的跳蚤市場開始了,操場上人山人海,大家心裏既興奮又緊張,生怕自己的東西賣不出去。大家招引客人的方法也是多種多樣,有的用擴音器大聲宣傳,有的把商品擺放成好看的圖形,還有的用會動的.機器人招攬客人。

大家都已經掙了不少錢,而我才掙了十幾元,於是我學着別人的樣子,把我賣的棒棒糖擺成花朵的形狀,不一會兒,我身邊就擠滿了客人,搶着要買棒棒糖,很快糖就賣光了。這時,又來了一位客人,她想要買我的塗色風箏,我心裏有點緊張,小聲對她説:“風箏十元一個。”她聽了價格有些猶豫:“這個風箏便宜點行不行?”我本想便宜處理,突然看到一邊的剩餘顏料,腦筋一轉説:“我可以送你顏料和風箏線,但是價錢是不能便宜的。”聽完這些,她終於決定要買風箏,我手裏拿着錢,心裏很高興。時間過得很快,就這樣,跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

通過跳蚤市場的活動,我學會了如何掙錢,知道了金錢的來之不易,而且計算能力也有了很大的提高,我很開心。

跳蚤市場作文9

今天,我懷着滿懷期待的心情,來到了學校,因為,今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候,學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。

下午等同學們都到齊後,我們幾個店員便來到了樓下,來整理咱們自己班的攤位。過了一會兒,我們整理完後,便開始叫賣。不久,因為我們靠着攤位的`位置比較明顯和店員都很熱情,這兩個優勢,不過一會兒,我們的攤位前便人山人海了。看見這個情景,我在心裏沾沾自喜道:“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好,交易進行得可真順利呀!”然而,後來我才發現,我錯了,例如,有一個看似是一二年級的小妹妹,她拿着一個穿着黑色衣服的“哈嘍KT”的玩偶走過來問:“大姐姐,這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西,但是,我還是底氣十足地道:“小妹妹,這個在五元區,所以要付五塊錢。”那個小妹妹想了想,覺得有些貴,於是便和我砍起價來。最後,我以四塊錢的價格,把那個玩偶賣給了她。後來,經過我們堅持不懈的努力,所有的貨物被一搶而空。

直到今天晚上放學的時候,我的心裏還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩,不僅如此,我還學會了討價還價了呢!

跳蚤市場作文10

今天,是涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場的日子。

終於盼到晚上六點,我帶上了準備好的東西,激動地在園區門口集合,大家一起來到超市門口,把自己帶的東西擺在攤位上。

我等了半天也沒有人來,便自顧自地玩起了我自己帶的“孔明鎖”,沒想到這吸引了一些人過來。居然有一位叔叔問我這個怎麼賣,我開心地説:“您要是能把這個拆開再裝回去就免費送您。”結果他沒拆開,之後戀戀不捨地離去了。

又來了一位阿姨要買我的東西的時候,我想:“剛剛有很多人都嘗試了,全部都失敗了,這樣下去我這個不是賣不出去了嗎?”這樣一想,我説:“一個五元,買二送一。”阿姨説:“那就是十元三個?”我點了點頭。阿姨繼續説:“便宜一點行不行?你看你連個説明書都沒有,七塊吧!”我想了想,點了點頭。他趕緊微信轉賬。

我看沒人來買我的東西了,便去別的攤位轉轉。我看到一個望遠鏡,就把它拿起來看看,結果一個螺絲掉了。他硬説我弄壞了,一定要買,我只好買下來了,接下來也沒有看到什麼好東西,只能回去了。

最後,我把西瓜和一本書換成了另一本書和一副棋了。

這次的跳蚤市場活動讓我收穫滿滿,不僅買到了很多東西,還鍛鍊了我們的`口才,真是一舉兩得。

點評:無心插柳柳成蔭,成就了自我,兩全其美的辦法屬於你。往往語言平實的文章最能打動人,期待你的佳作!

跳蚤市場作文11

“六一”兒童節到了,學校裏舉行了很多有意思的活動,我最喜歡的就是跳蚤市場。

“六一”兒童節清早,大家帶着琳琅滿目的東西來到了操場。接着,校長就開始了乏味的演講。同學們大多一個字都沒聽進去,有的甚至已經開始了買賣。幾分鐘後,演講結束了,同學們就好像潮水般湧進了自己的攤位上。

原本寂靜無聲的操場立刻變成了鬧事。空曠的跑道上也擠滿了購物慾爆表的人們。跑道旁不時傳來一聲聲叫賣。無論是同學還是老師,臉上都洋溢着快樂的笑容。

有的同學大聲叫賣,希望引起大家的注意。活潑開朗的朱浩銘可謂是“叫賣專家”。他迅速擺攤後,就開始大聲吆喝:“來來來,走過路過不要錯過了!精品圖書虧本降價,買的越多,折扣越多……”多數的同學被他大聲的叫賣聲引過來了,可看到他昂貴的售價,又紛紛搖頭走了。朱浩銘沒想到自己的吆喝完全沒起作用,便有點小失落。

同樣是賣書,性格內向的楊穎同學卻堅信“酒香不怕巷子深,是金子總會發光”的信條。她擺好攤後便坐在攤位旁一動不動,活像尊雕塑。但多數同學卻被她優質的圖書和實在的價格吸引住了。楊穎的生意十分火爆,原本空空如也的錢包都快裝不下了。收攤時,她豪氣地挽起閨密的手,去釋放女性爆棚的購物慾了。

市場上,討價還價是再平常不過的.事了。我的同學景照均就對砍價頗有心得。他專挑那些冷門的商鋪,一旦看上某件商品,就會以二分之一的價格和對方砍價。如果對方不答應,他就會作出一副轉頭就走的樣子。但因為商家長期賣不出去貨物的焦急心理,大多數時候他都會被叫住,最終他都會以理想的價格入手這些商品。

隨着時間的推移,跳蚤市場就快要結束了。結果是有人歡喜有人愁,但相同的是大家都享受了一次有趣的活動。

跳蚤市場作文12

最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”,每年這個時候,大家都會從家中帶來不需要的物品,將這些以較低廉的價錢賣給需要的人,達到物盡其用的效果。

老師帶領我們來到攤位,同學紛紛開始將物品排列,期待已久的跳蚤—市場就這樣開始,只見客人紛紛靠近攤位,我們開始喊着:“來買喔!趕快來買 喔!”,有的同學積極的向上門的客人推銷,口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位,我賣的東西都是以低價賣出,有時候客人還會殺價,不過我告訴自己沒關係,因為這是跳蚤市場,不論自己或對方,花小小的錢就能買到喜歡的.東西,還可以擁有開心的情緒,也是一件很棒的事!

學校在當天也舉行“廢乾電池及光碟”的摸彩活動,活動前全校學生會將家裏的廢光碟、乾電池拿到學校回收,不僅做好資源回收、保護地球之外,還能兑換摸彩券試試手氣,每年舉辦時可是全校的重頭戲呢!今年的我幸運抽到一顆足球,那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒,大家都驚呼連連,也替她高興。導師説跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品,希望這個有意義的活動能年年繼續舉辦,讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。

跳蚤市場作文13

一個週五的下午,我們我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場活動。

活動開始了,我們每個班分為五組。準備完畢,大家把要賣的東西放在毯子上,然後開始大聲吆喝起來。

兩點的時候,大家開始帶着錢在操場閒逛,各自挑選着自己中意的物品。場面越來越熱鬧,簡直比菜市場還要熱鬧。有的在講價,有的在向顧客介紹商品,有的在分享戰果,有的則與認識的同學説笑。

太陽越來越大,同學們不得不拿出從自家帶的太陽傘、遮陽帽。同學們越來越累,吆喝聲也隨之變小了。於是老師們讓我們輪流來吆喝。後來,來我們這裏買東西的人越來越多,我們掙的`錢也越來越多,非常熱鬧。

隨着時間慢慢過去,我們小組開始了“扔圈圈”和抽獎活動。最有意思的是“扔圈圈”活動,規則是顧客圈到哪個商品,那個就要賣兩元錢。這個活動有很多人蔘加,雖然能圈中的人很少,但大家玩得非常開心。

快6點的時候,活動結束了。我們回到教室,老師向我們宣佈:“我們今天一共掙了七百多”。聽到這個好消息,大家的臉上洋溢着笑容。

跳蚤市場作文14

上週老師告訴我們金筆作文第二屆跳蚤市場活動開市啦,這使我們興奮不已,我每天都期待着這次活動趕快開始。

今天活動終於開始了。我打算賣我親手畫的畫,可媽媽非要我賣點別的什麼東西,所以我只好在超市買點牛奶糖和紙巾作為我的商品。

到了巴東廣場,看到下面人山人海,熱鬧非凡,我跑上去簽完到就坐在我的攤位上準備賣東西,譚海濤過來問我:“你賣的是什麼?”“我賣的是畫。”我得意的説着,便拿出我的作品。我拿出來不久,我的戰友薛浩然走到我的位子上,看了半晌決定買下這幅畫。於是他掏出五個校幣買走了這幅畫。我想,嘿嘿,毫不費功夫就轉到了五個校幣,真幸運。可真當我高興的時候,我的隊友向鴻宇説:“錢要放在盒子裏,等會兒平均分。”我只好喪氣地把校幣放到盒子裏。

我心想這麼等下去可不是辦法,於是我就拿着我賣的畫在路上吆喝着:“賣畫,賣畫,五個校幣一張,最便宜的`畫,最好看的畫。”可是轉了一圈還是沒有人買,難道我的畫很醜嗎?不,絕對不可能。所以我就又轉了一圈:“賣畫,賣畫,五個校幣一張,最便宜的畫,最好看的畫。”但這一次還是沒有人買,真是氣死我了!不過我看見了我喜歡的東西,價格很低,我二話不説滿臉高興地掏出十個校幣買下了它。

我回到自己的位置上,看到盒子裏有很多校幣。別人生意這麼好,可我的生意怎麼這麼差呢!

這次跳蚤市場活動很順利,我非常期待下一次跳蚤市場活動。在下一次活動中我一定會做的比這次好。

跳蚤市場作文15

“清倉大甩賣,走過路過不要錯過。”今天的語塵熱鬧非凡,你想知道是幹什麼嗎?

原來今天我們要當小推銷員去賣東西啦!進了教室,老師就給我們講了規則,嘰哩呱啦地講了半天,好多同學都等得不耐煩了,好像是想快點把所有東西都賣出去。講完規則後,我們就選了公司的總經理和成員,然後拿出卡紙做了有趣的店鋪名稱,東西擺好後,熱鬧的跳蚤市場就開市了。

一開始教室裏很安靜,不一會兒,走進來了兩位小姐姐,她們朝我們這邊走了過來,一位小姐姐看中了一個可愛的.粉色小豬,她抱起來左看看右看看,才問:“這隻小豬多少錢呀?”“十元錢。”我説,小姐姐温柔説:“便宜一點嘛,五元錢行不行?”我一本正經地説:“小姐姐,不能便宜了,你看你這麼漂亮,還那麼喜歡它,要不便宜一點,八元賣給你吧。”“五元你就賣給我吧。”她求着我説。“不行,真不能便宜了!”她只好失望地走了。我也有些失望,讓人沒想到的是,過了幾分鐘,小姐姐又拿着七元錢跑到我面前,説:“七元錢賣給我吧。”我想了想,同意了,我接過錢時,心裏美滋滋的,別提有多麼開心了!後面的生意,我有成功的,也有失敗的。

活動結束後,我們公司賣的東西是最多的,我們開心極了!我數了數錢,總共加起來比原先的錢還多,我更加開心了。這次我很高興,同時也體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦。以後我一定要多加體諒他們,為他們做一些力所能及的家務事。