無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
![[實用]跳蚤市場作文](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/152e7c2a41f8cb82d7ca9a710d49e9b2791cc2c9713fbd.jpg "[實用]跳蚤市場作文")
端午節到了，小桔燈培訓班在菜市場開展了跳蚤市場的活動，我非常激動。
下午，我趕四點半之前來到了菜市場，我看到菜市場人山人海，我先去抽了攤位號，是四排十九號，我趕快去攤位上擺好了要賣的'東西。就坐在小椅子上耐心地等待着顧客光臨。我坐在椅子上轉了一個圈，看到同學們賣着各種各樣的東西，
又過了一會兒，我的第一位顧客來了，是一個爸爸帶着一個小女孩兒，她看了看我的畫好像想買，她開心地問爸爸：“我可以買畫嗎？”爸爸回答：“不可以。”那個叔叔拉的小女孩兒走了，我心裏想：為什麼叔叔不讓小女孩兒買呢？
不一會兒，天空下起了中雨，我不管三七二十一，趕緊把畫放在了大袋子裏面，就因為這場雨媽媽帶着我都回到了家裏。
這一次活動讓我體會到了父母賺錢不容易，我明白了舊物要多利用，不要浪費資源。
一個週五的下午，我們我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場活動。
活動開始了，我們每個班分為五組。準備完畢，大家把要賣的東西放在毯子上，然後開始大聲吆喝起來。
兩點的時候，大家開始帶着錢在操場閒逛，各自挑選着自己中意的物品。場面越來越熱鬧，簡直比菜市場還要熱鬧。有的在講價，有的在向顧客介紹商品，有的.在分享戰果，有的則與認識的同學説笑。
太陽越來越大，同學們不得不拿出從自家帶的太陽傘、遮陽帽。同學們越來越累，吆喝聲也隨之變小了。於是老師們讓我們輪流來吆喝。後來，來我們這裏買東西的人越來越多，我們掙的錢也越來越多，非常熱鬧。
隨着時間慢慢過去，我們小組開始了“扔圈圈”和抽獎活動。最有意思的是“扔圈圈”活動，規則是顧客圈到哪個商品，那個就要賣兩元錢。這個活動有很多人蔘加，雖然能圈中的人很少，但大家玩得非常開心。
快6點的時候，活動結束了。我們回到教室，老師向我們宣佈：“我們今天一共掙了七百多”。聽到這個好消息，大家的臉上洋溢着笑容。
“叮叮咚咚”咦！這是什麼聲音？你們一定不知道吧！哈哈！那就是我們學校迎來了一學期一次的“跳蚤市場”。今天下午，由二~六年級的學生參加，頓時操場上炸開了鍋，立刻沸騰了起來。
我也不例外，（到現在都記得的'就是那筆交易）。我首先在整個操場上逛了一圈，發現了一樣東西“三級頭盔”，那是《絕地求生》中的一款頭盔，它是一個防護作用的頭盔。我當時就已經看中了，想問問價格，一聽35元，嚇得我目瞪口呆，後來我故意找茬兒説：“你看這頭盔已經舊了，已經有一點兒壞了，已經有一點兒不滑了，你看，這麼多的毛病，要不便宜一點？”
“那好吧，給你20元。”那位賣家很不情願地説。
“給。”我得意地説，其實我也不想要，我戴了太小，只是為了去騙騙那些低年級的小孩兒，那些小孩兒，最好上當受騙了。
很快，我走到了二年級那圈，我找到了一羣男孩，向他們推銷者這款“三級頭盔，”“這款三級頭款是全新的，完好無損，全鋼鐵製作，原價75元，現價只需35元就可以買到！”果然，一個個都搶着買，最後，都靠黑白猜來決定的。
哈哈！這羣二年級的小孩兒真是腦袋瓜一點兒都不夠靈活！
“阿狸百貨，優惠多多！四七二十八，不來後悔吧！”一聲聲響亮的吆喝聲不絕於耳。原來，今年的紅領巾跳蚤市場又拉開了序幕！
我看見我們班的攤位早已分門別類，做好了準備。原來寧靜的校園裏到處洋溢着此起彼伏的.歡聲笑語和討價還價聲。
“我先來，我先來！”我們班的攤位早已堵得水泄不通。
我來到四（6）班，看見有一本書一一《查理九世》，這可是我最愛的一本書，於是，我一把拿起那本書，看了看標價，竟然是10元一本！我連忙放下書轉聲就走，看到我離店鋪越來越遠，一個店長終於開口了：“請你買一本吧！”我歎息着説：“不行，一本書那麼貴，還不如去別家買。““那好吧，給你6元一本！”她脱口而出。我心想，這招欲擒故縱真管用！於是，我爽快地買下了這本書，愛不釋手地捧着它。
兩個半小時過得真快，等我再次回到自己班的攤位時，發現我們班的東西被一掃而空，活動也在同學們的歡聲笑語中結束了！
我真期待明年的紅領巾跳蚤市場！
今天我們學校非常熱鬧，因為我們開展了跳蚤市場活動。
早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室裏一看，每個同學的桌子下面都有大包小包的袋子，裏面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的`等等。
我們吃過午飯後，活動就開始了。大家都拿出袋子裏面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來，他的眼睛一直盯着我的一本書，然後問我：“這本書要多少錢？”我回答説：“16元。”“好貴呀，我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒，又來了一個女同學，她看中了我的一隻小熊，問我：“這隻小熊多少錢。”我脱口而出説：“只要三塊。”她低下頭，説：“我只有兩元。”我想了想説：“好吧，那就兩塊錢賣給你。”她把錢付給我，然後拿着小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想着這本書應該很好看。我問她要多少錢？劉錦昱想了想説五角錢就可以了。才五角錢，而且還這麼厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。
快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結束了，同學們一個個都滿載而歸。
激動人心的跳蚤市場開始了！這是我們實驗國小濱海校區第一屆跳蚤市場，我們的主題是：小分享，大供生！我們分為四區分別是：零食區、文具區、玩具區和書本區。
一進籃球館就發現裏面擺滿了好吃的零食、有趣的玩具、各種各樣的文具、好看的書本，真是應有盡有，令人迫不及待。
在王老師的.安排下，我和金好、蔣越等七個同學當玩具售貨員。我們的口號是：“快樂跳蚤，活力無限。魅力市場，應有盡有。”我們來到攤位上整理玩具，一二年級的小妹妹小弟弟們入場了！我們開始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，過了這個村！就沒有這個店了！這次不買以後沒有！快來搶呀！不搶就沒啦！”小客人們像一隻只小老虎，把眼前的東西當成了獵物撲了上來。這個問：“這個幾元？”我説：“這個4元。”一個小朋友説：“太貴了，能不能少一點。”我説：“不可以。”就這樣攤上的玩具越來越少，盒子裏的錢越來越多了。最後小朋友們把攤上的玩具抱回了家一個也不剩。
我們看着空蕩蕩的攤位開心地數着錢。媽媽問我們：“這錢幹什麼呢？”我們異口同聲地説：“給學校買棵樹！”
這次跳蚤市場我不僅體驗了當售貨員，還獻了一份愛心。希望跳蚤市場能多開幾次。
今天下午，學校要舉辦跳蚤市場活動，同學們都興奮極了！
剛到中午，教室裏就變得人聲鼎沸。四（1）班的同學們紛紛拿出事先準備好的物品，開始四處預約買家。頓時，教室裏充滿了歡樂的氣氛。而我就是其中一員，我剛把我做的拼插拿了出來，孫寧辰立馬把6個全部約走，仇俊麗預定了我5本沈石溪的動物小説……就這樣我的東西幾乎被約光了。
下午到了，教室裏卻是一片靜悄悄的，此時的同學們都格外的遵守紀律。終於，“跳蚤市場開始”的聲音傳進了我們的耳朵，全班立刻炸開了鍋，同學們都迅速衝出教室，和夥伴們一起尋找地方賣東西。
我很快便把我的商品賣的一乾二淨，變成了一個富翁，開始買我喜歡的東西了！我的眼睛就像老虎捕獵一樣四處尋找讓我感興趣的'東西，我鋭利的目光停在了一本《植物大戰殭屍—恐龍漫畫》上，我對這類書很感興趣，便毫不猶豫的把它買了下來。後來，我又發現了一個可愛的木質玩偶，便把它買來當禮物送給媽媽……
本次活動是在同學們的砍價聲中結束的，相信每位同學都是收穫滿滿的。跳蚤市場活動不僅拉近了同學們之間的距離，更增加了同學間的友情，我真是太喜歡了！
期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終於舉行了。
我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師説：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起牀似的。第二節下課了，終於到了舉行跳蚤市場的時間了。
我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放着各種各樣的書和其它的文具。
開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫着“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什麼，有什麼。”
有的老師也來買書，老師有四年級7班的數學老師和我們班的數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的.錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。
可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不捨地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好消息，那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。
今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。
期待已久的跳蚤市場終於開幕了，我激動得説不出話來。
下午，跳蚤市場開始了，我以顧客的身份來買東西了。教室頓時變成了一個熱鬧，喧譁的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，所有商店給“商店”起了名字。有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那麼興奮不停看不停爭價格。買什麼呢？我猶豫不決。看看在説吧！那兒怎麼那麼多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢？”小販説：“十元。”我説：“便宜點！”小販：“七元。”我説：“五元。”小販：“好！”我又説“二塊”小販不捨得的説：成交”這正中我下懷，我忙付了錢。這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦，體會到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學習，不辜負他們對我的'期望！
還有，這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識，鍛鍊了自己，讓我成為了一個名副其實的小商人！這都是學校的功勞啊！
今天是一個風和日麗的日子，涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場，我興奮極了！我提前準備了玩具和書本，媽媽還特意給我了一些零花錢可以給我買東西。
我們來到超市對面擺地攤，有的攤位是賣玩具的，有的攤位是賣書的，有的是賣文具的，琳琅滿目。這時，我看見了一個漂亮的玩具，特別適合妹妹玩。我高興地問：“這個玩具多少錢？”她立馬説：“13元。”我小心翼翼地説：“便宜點。”她説：“最便宜給10元，我買的這個玩具都是36元。”我毫不猶豫地買了下來，她看我們是好朋友的份上，又送我了一個小兔子的玩具。小兔子抱着一個小愛心，非常可愛，我也送給妹妹。看來今天都是為妹妹而來的，除了給妹妹買東西，我自己也玩得很開心！
今天收穫滿滿的'，這個晚上多美好呀，我希望老師多舉辦這種活動，感謝老師給我帶來了快樂和收穫了知識：讓我明白瞭如何使用零花錢，知道父母的不容易，同時也要認真學習。
點評：語言平實，感情真摯，有愛心的你從小就懂得為家人考慮，傳遞着“人人為我，我為人人”的好思想，收穫快樂，收穫知識！
手裏拿着剛發下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你説啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心裏想着。“我問她價格，我問時心裏怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好説出了一個讓我心裏石頭落下的價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她説：“你乾脆10元賣給我算了，我幫你推銷，如果以後有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了。”“好。”她爽快地説。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的'戒指，問她價格，40元！這麼貴！我看她很忙，就跟她講價。“你這麼忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了。”我又逛了逛，看這賣家忙忙碌碌的情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。
謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會裏待下去。我愛我們這個蝸牛之家！
星期一的上午，冉老師滿臉笑容地對同學們説：“今天第一節課是跳蚤市場。”大家聽了，都歡呼雀躍，開心得不得了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們坐在自己的位置上，一動不動。老師走進教室，説：“一大組出去放玩具，二大組出去，三大組出去，四大組最後出去。”冉老師又接着説：“現在二大組先出去買玩具，三大組再出去買，然後一大組再出去買，四大組最後出去買。”
跳蚤市場開始了，同學們興奮不已，他們猛地向前跑去，都想買到自己喜歡的'玩具。我選了我喜歡的：小兔、小豬、小羊、小青蛙、魔法筆，一共用去10元錢。美術李老師還給我們小組拍了一張照片，大家的poss都很有趣。
忽然，打鈴了，我們高高興興地玩去了。
今天，我們學校舉行了一個有趣的活動，名字叫“跳蚤市場”。
活動開始前，來了幾位家長幫助我們做準備工作，家長們一個個都很認真、負責，他們拿來了一些花花綠綠的紙來裝扮我班的展台。為了能夠吸引更多的同學前來購買我班的商品，平老師還拿來了許多漂亮的頭飾給小營業員們戴上。
同學們在樓上玩的熱火朝天，而平老師和幾個家長們忙的上氣不接下氣。可是，同學們根本不在意老師和家長的'辛苦勞動，都盼望着能早一點下去買東西。
一切準備就緒，終於可以下樓買東西了，同學們都高興得跳了起來。
丁老師整好隊伍，帶着我們下去了。樓下很擠，就像趕廟會一樣人山人海，大家只能匆匆忙忙的選購商品。即使是這樣，大家依然買到了自己心儀的物品。有的同學買到可愛的布娃娃，有的同學買到的是疾馳的小汽車，還有的同學買到的是甜甜的棒棒糖。
這是一次非常有意義的活動，同學們不光感受到了活動的樂趣，還能從中學到一些知識，比如自己算賬，自己做主。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的'道路；書是熱温暖了我們的心窩。
今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學們個個生龍活虎。老師讓我們5人一組，每組搬3張桌子，來到操場，拿出精心準備好的書，整整齊齊的擺放好。
賣書第一招——吆喝。我站在桌前，大聲喊道：“哎，賣書啦，好書學本領啊！大減價啦，大減價啦！”一喊來了好多人。嘿嘿，這招還是挺管用的！其中有一位老師指向了《海洋百萬裏》這本書，這本書很厚，裏面有着眾多的海洋生物，和每個生物的特點，這本書定價是39.8元，但老師討價還價，哎，23.5元就被‘甩’賣了出去……
賣書第二照——整理書很重要！拿出來剛到了5分鐘，書就被翻的亂七八糟。又過了5分鐘，嗓門兒都被喊破了，卻一個都沒來。後來，老師來巡邏時，告訴我，書要放齊了，不然顯得亂糟糟的，就沒有人來買了。結果，我把書放齊後，不到2分鐘，就來了一位“貴”客。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值，減少資源，還可以讓學校活動更豐富，讓同學在活動中得到鍛鍊，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。
“快來買呀！快來買呀！前四位顧客送一顆糖果，快來買呀………”一陣陣吆喝聲在教室裏不斷響着。外面的人聽了都很好奇：這是菜市場嗎？這麼吵，不過這好像很好玩兒呀……告訴你們吧，這是我們班在舉行跳蚤市場的活動。
“跳蚤市場開市啦！”，只聽老師一聲喊，全班人便開始賣各自的東西，我的《大話降龍》和“大富翁遊戲”一下子就被買走了，只剩一張海報，看到我只剩一樣東西，我便去“逛街”啦，我左看看右看看，不一會兒就收穫滿滿：有尾巴會動的小丑魚，有會説話的智能機器人，有漂亮的`手環，還有兩本書，
我繼續逛着，這時小欣跑過來説，我的海報被小宸買了，説完，還遞給我了兩元錢。我打算再繞一圈，然後回來幫我的組員賣，沒想到等我繞完一圈後，全部人都賣完了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了…”。一節跳蚤市場活動就結束了，真是一節有趣的遊戲課啊！
學問齋