在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同學的愛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們班有一個小書蟲，她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像是專門用來“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校，就是為了把她愛看的書讀懂，在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書、童話書、小説、漫畫書……哦！對了！還有科幻書。午間，只要一有空餘時間，她都會從書包裏拿出一本書，翻開之前看到的那一頁，用那雙炯炯有神的大眼睛看了起來，要看好久。下午，在託管班時，她把作業寫完，就開始看，一直看到託管班結束，還在看。
她看書看得可入迷了，一會兒皺眉，一會兒自言自語，一會又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情，就像身臨其境一般。有一次，她把自己覺得很好的句子，在那一頁上折了個角，讓我讀了讀。我讀了以後，不禁欣賞起她的好眼光來。
她愛看書，所以她的好詞好句、知識積累非常豐富。上課時，只要她一張小嘴，就能蹦出許多生動、優美的詞句。因為書讀得多，她每次寫的'作文都是妙語連珠，獲得老師一條又一條讚美的波浪線。
她沉醉在書的世界裏，就像一條大魚，在知識的海洋裏快樂地暢遊，又像一隻不知疲倦的小蜜蜂，在知識的花叢中盡情採蜜。這就是我們班的小書蟲。
我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們全班每一個人都會猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們全班同學都很欣賞的優點，那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數學課的時候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學都不太懂但都沒有人舉手，我也跟着同學們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的`又給我們講了一遍，這次我們終於明白了。我心裏有一點高興又有點慚愧，高興的是我學到了新的知識，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠，對人特別的誠實，同學們有問題問她的時候，她不管自己做的好不好，都會對同學們真誠的回答，平時對老師對同學都從不説謊。誠實是一種高尚的美德，擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學習態度，以後她的成績一定會有很大的進步的。
我們班級是一個温暖集體，同學們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團結友愛，真情温暖着每個人心。
記得有一次我們幾個同學相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想着電影中內容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看着我，王軍走過來仔細地察看了一下，不安地説：“你腳腫起來了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧！”我不好意思地説：“不要緊，我休息一會兒，自己回去吧！”王軍用堅定口吻説；“這怎麼行，路還遠着呢！”然後他像大家揮了揮手説：“你們先走吧，電影快要開演了。”説完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛，不時地提醒我要小心，我非常感動。想起前些日子，他一直盼望着這部電影，當他知道我已經買好了票時，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似，而此時此刻，他像對這部電影一點也不感興趣似，心裏裝全部都是我。
同學對我關愛，向一股暖流流遍了我全身。大家在一起，真是快樂無比。
我告訴你，我們班有一個愛臉紅的同學，千萬別讓她看到這篇作文，不然啊，她那張臉又要變得和蘋果一樣紅了。
有一次數學課，我們全班都非常安靜，忽然她的鉛筆盒掉到了地上，她的臉頓時變得非常紅。終於，我忍不住和老師説，是我不小心弄掉的，並把鉛筆盒從地上撿了起來，給了她。下課的時候，她跑過來跟我説了一聲謝謝，然後就帶着她那漲紅的.臉飛快地跑走了。
還有一次唱歌，我唱好了下個人就輪到她，當我們都望着她的時候，她終於走出了她那千斤頂的步伐上了台，她唱的是《世上只有媽媽好》這首歌，但是我們聽到的卻是《世上只有媽媽好》這首歌的調，那一瞬間台下一陣又一陣鬨堂大笑，老師也被逗笑了，這漫長的時間終於結束了。這時，她疾跑下來，淚水在眼眶裏打轉，我知道這是她唯一的膽量，但我能體會到她對母親的熱愛。伴隨着下課鈴聲的響起，音樂節結束了，可是她的歌聲還時不時地迴響在我的耳邊。
你想知道她的名字，就等她不臉紅的時候告訴你。
12月的一天，天氣非常冷，外面下着大雨，我撐着一把傘去英語補習班上課。剛走進教室，我這才發現我身上的衣服全都淋濕了，不巧，教室裏的空調壞了，當我想去拿出班裏流行的暖寶寶時，卻又發現沒有帶。
上課時，我坐在座位上直打噴嚏。兩隻冰冷的小手不停地來回搓着。我心急如焚，想：這下該怎麼辦呀！今天真倒黴啊……我的同桌是小王，他是一個熱心的'同學。看見我冷成這樣，就悄悄地把他的暖寶寶遞給了我，輕聲對我説：“你冷嗎？來，暖寶寶借給你吧！”我接過暖寶寶，一股暖流瞬間湧遍全身。我不禁連聲道謝，但他只是微笑着説：“沒事的，我不冷，你就用吧！”
過了一會兒，我發現小王也一直在用嘴往手裏哈氣，我有點不好意思地對她説：“給你吧，我不冷了。”説着就把熱乎乎的暖寶寶塞給了他，他才勉強收下了。但過了一會兒，他又把暖寶寶塞給了我……
就這樣，暖寶寶在我倆之間不斷傳遞着，温暖着我，也温暖着他。此時我思緒萬千，這才發現這個暖寶寶並不普通，它握在手裏並不重，但我卻覺得它沉甸甸的，因為裏面充滿了友誼。
誰説同學之間沒有愛？
大家好！我是何XX，今天我來給大家講一個發生在我身上的故事，一個關於同學的愛的故事！
有一次，快放學的時候，數學黎老師在發試卷。聽到黎老師叫到我，我連忙跑上講台，去拿我的'試卷。黎老師剛發完試卷，下課鈴就響了，要放學了。可當我收拾書包準備放學時，我忽然發現我剛剛領的數學試卷不見了！晚上還要訂正試卷呢，如果丟了怎麼完成作業啊！我有點害怕，當時就急得大哭起來！
突然，我耳朵裏聽見一句話，聽到那句話讓我不哭了，心情頓時好了許多。“何XX，別哭了，我來幫你吧，我幫你一起找你的卷子吧！”我抬起頭，發現站在我身邊的楊煜文，她看着我很着急的樣子，冷靜的安慰我。我説了一聲“謝謝”，我們就一起開始找試卷。我們東找找西找找，找了好一會兒也沒找到。外面的天開始暗下來了，我就對她説：“楊煜文，謝謝你幫我一起找試卷，卷子沒有了，我請黎老師再給我考一次。太晚了，你快回去吧。***媽估計也該着急了！”
這就是我的好同學！熱情開朗，樂於助人。我很開心我有這樣可愛的好同學。
六、一節前連老師説我們班要選縣三好學生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了，這次是採取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開始，同學們的手就齊刷刷的舉了起來，老師數了數，我一共的了17票，當時我高興極了!後來又進行了其他同的投票，我一看票數，我竟然得的票數最多，我興奮極了，後來老師的一句話令我高興的'心情頓是平靜下來，老師説：“票數沒有超過一半，前三名重新投一次。”第二次投票，結果我只得了25票，但是另一個同學比我多了幾票，結果她當上了縣三好學生，而我沒有當上，我當時就像落進了萬丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經沒有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當上縣三好學生那該多好啊!後來有幾個同學看見了，就跑來安慰我説：“你別哭了，你別哭了，這次沒選上下次再競選啊!”還有的同學説：“你別哭了，我都還不是沒被選上都沒哭，你哭什麼。”……我聽了後心想：同學們説的有道理，我哭什麼，這次沒被選上下次再競選。於是我擦乾眼淚去玩了。
啊!同學之間的友誼，同學之間的愛是多麼的深厚啊!
我生活中充滿了愛，有祖父祖母對我們愛，有父母對我愛，有老師對我們愛……
記得有一次，我紅領巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤大哥哥大姐姐用嚴厲目光注視着我，我着急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領巾給忘戴了呢？想着想着，我眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸着我烏黑頭髮，親切地問：“小妹妹，你為什麼要哭鼻子呢？”説完，她又用手摸幹了我眼淚。“我……我忘戴紅領巾了，可有沒有什麼錢去買紅領巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑着對我説：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領巾吧！”“不，不行！”我説，“這是你乘車回家錢，你把錢給了我，你怎麼辦呢？”大姐姐笑了笑説：“沒關係，我可以走回家，正好鍛鍊身體。”我拿了錢，奔向小店，買了紅領巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進了我心田。
大姐姐每一個舉動，都像在鼓勵着我，以後也要做一個像她一樣好人。
從小到大，我接受過許許多多的愛，有父母的愛、老師的愛、同學的愛……其中給我感受最深的是同學的愛。
有一次上體育課，老師讓我們解散後，一位六年級的.人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛的我哇哇大哭起來，同學們聞聲趕來，看到我受傷了，安慰我，我們班的曾祥譚把我背起來，班長史曉青拿來了藥箱，只見她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦乾淨我的傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有的同學説：“傷口還疼嗎？”有的説：“揉揉就不疼了。來，我幫你揉。”
我感動地又一次哭起來，這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
古人曾説：“滴水之恩，當湧泉相報！”同學們，你們給我的愛我感激不盡，我一定會盡力幫助你們的。
我有一個温柔的媽媽，也有一個嚴格的爸爸，他們兩個都很愛我。
每天早晨，當我還在睡夢中時，媽媽便跑到房間充當鬧鐘來叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好牀，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上媽媽都把食材準備好。
當我不在家時，媽媽就會焦急萬分，趴在窗台上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會狠狠的批評我一頓，我明白，這是對我的愛。每當我做作業的'時候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當爸爸回家後，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家後總是一言不發，表現出一種漠不關心也不理睬的樣子，這時候，我就會變得心灰意冷，但吃菜的時候，如果爸爸找到了一塊肉，會立刻放到我的碗裏，雖然爸爸沒説任何話，但我卻能從飯菜裏找到濃濃的愛。
吃好飯，無論我有多忙，爸爸都會等着我，檢查我的作業，有時候我沒時間給爸爸看作業，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業才肯睡覺，這已成為了一種習慣，但我卻從這種習慣中看出了爸爸的愛。
父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛着你，擔心着你，關心着你，想着你，萬水千山總是情。
我有一個好朋友，她叫小童，我
和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能説會道的.小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。就連她自己也説：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一隻乖巧的小老鼠叼着一張賀卡，賀卡上寫着：“願快樂、健康與你永伴！”旁邊有一隻憨厚的小豬。看着賀卡我笑了。
小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
“秦領，你的語文作業呢，秦領，你昨晚的數學作業寫了嗎？……。”這是每天早上都會在班級里老師重複的問話。唉，我是一個怎麼樣的孩子……
我有一個同學名叫李詩贏他長得胖胖的、矮矮的，上課時總是在舉手發言、回答問題。而我隨然上課天天舉手發言，但是每次都有錯，後來老師發現是因為我天不寫備忘錄，所以就叫坐在我旁邊的李詩贏給我抄。
開始我很牴觸他不讓他寫而且心裏想我就是不想寫作業，就是不讓你寫什麼你又能拿我怎麼辦？再説了這是我自己的事，我不寫作業，成績不好，和你有什麼關係？但過了幾天我就適應了因為老師説我不讓她抄就抄書但有時我還是會把備忘錄偷偷拿出來不讓他抄。
自己的自暴自棄豈不哀哉，但李詩贏還是不管我願不願意每天都幫我抄。隨然老師沒有天天叫他抄，但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個月後我才明白抄備忘錄是多麼的有重要，寫了備忘錄回家的作業，我都知道的.清清楚楚不會，再漏做。直到現在我才能一個人獨自把備忘錄寫完，按時完成。不過字還不大好。
我非常感謝李詩贏的幫助是他讓我不再因為備忘錄不抄，被老師批評。我一定要向，學習。我要像他們一樣把字寫好。
我的同學有很多，多的像天上的雲。不過，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛讀書，愛的.就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個同學一起去跳繩，有一個同學提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲説：“好！好呀！”於是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認認真真地讀書，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們去跳繩吧！”楊奕凝一動不動，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應過來，可見楊奕凝多愛看書了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書角里的書，圖書角的管理員，規定五天之內必須還書，可是楊奕凝已經借了七天了還沒有還，管理員總是催促楊奕凝快點還，可他老是説：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經看完了好幾遍了，可為什麼不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終於明白了，她為什麼不還書了，這也可見楊奕凝愛讀書吧！
楊奕凝愛讀書，我要向她學習愛讀書！
我的好同學她乎乎的,黑乎乎的頭髮，剪了一個蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的.鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書的小欣。
有一次，下課了，我和同學們去操場玩，我回到教室裏叫小欣一起去操場上玩，小欣説：“不行，我想看書。”我想把她那本書拿走不給小欣，但是我怕把書搞爛了，我怎麼勸她也不去，於是，我就把小欣的書拿走，小欣説：“把書還給我。”我説：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你。”小欣説：“不行，這本書太好看了。俗話説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”我知道她不會不去玩的，我沒等她説完就衝出去和其他同學玩了。等我回到課室時是見小欣仍然捧着那本書，正看得津津有味呢。整整一個上午，小欣在課餘時間都在看那本書。
我要像小欣一樣愛讀書。
從小到大，我接受過許許多多愛，有父母愛、老師愛、同學愛……其中給我感受最深是同學愛。
有一次上體育課，老師讓我們解散後，突然，一位六年級人撞倒了我，我倒在地上，腿上擦破了皮，痛我哇哇大哭起來，同學們聞聲趕來，看到我受傷了，都安慰我，我們班力大無比曾祥譚把我背起來，跑到了教室累他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱，只見她熟練地拿起一根棉棒，輕輕地擦乾淨我傷口，又拿了根棉棒，蘸了一些藥，敷在我腿上。有同學説：“傷口還疼嗎？”有説：“揉揉就不疼了。來，我幫你揉。”我感動地又一次哭起來，這次不是疼痛淚水，而是感動淚滴。
古人曾説：“滴水之恩，當湧泉相報！”同學們，你們給我愛我感激不盡，我一定會盡力幫助你們。
學問齋