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關於書包的作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關於書包的作文,希望能夠幫助到大家。

關於書包的作文(通用15篇)

關於書包的作文1

有很多小朋友都希望有一個多功能書包,正好我是一個小創意家,下面大家看看我製造的多功能書包吧!

我製造的多功能書包有各種顏色和各種各樣的圖案,保證你愛不釋手。其實我要告訴你們,它們不但外表好看,而且有很多的用處。比如:在你沒拿書的時候,你按一下黃色的按鈕,你的書包裏就會出現和以前一模一樣的書;在下雨天你沒有拿傘,你按一下綠色的按鈕,它就會為你打傘;在你口渴的時候,它就會在你的書裏出現一瓶水。

多功能書包不但能幫你找到丟失的書,而且它也可以幫助你多做一些有意義的事。

現在,還有些貧困山區的小朋友想上學,可是沒有書包,只好在家裏幫助父母做事情,所以我想把我創造的`多功能書包送給他們,讓他們有一個自己喜歡的書包。可是現在有些城市裏的孩子很不珍惜物品,他們一見喜愛的新書包就把舊的丟掉。我想對他們説:“如果你們想要一個自己喜歡的書包,那麼你就去使用我創造的多功能書包吧!”

這就是我創造的多功能書包。小朋友們,只能你們努力,一定可以發明出更多更好的有益的東西。

關於書包的作文2

兩年前過生日,我收穫一個禮物——拉桿書包,可外婆説上樓時背起來太重了,所以就一直沒能給我使用。直到最近有一天我再三懇求,外婆才勉強同意我使用。

拿到它我真是愛不釋手呀!只見它是粉紅色與玫紅色相間的,旁邊也有一些小花點綴其中,書包面上的是一個美麗動人的芭比娃娃,她正微笑地望着我,好像在説:“歡迎你,我的小主人!”

在説説她“肚子”裏的“大家庭”吧!第一層,裝着我明天要交的`作業,第二層,裝着我的鉛筆袋,那可是一個小“大家庭”哦!那裏有性格直爽的尺子大叔,可愛靈巧的鉛筆妹妹,鋒利的小刀哥哥,活潑可愛的橡皮橡皮姐姐,帥氣無比的鋼筆弟弟……第三層,裝的是我的課本,有語文書、數學書、英語書、品社書……看我的書包大吧!能裝下這麼多東西呢!

我每天都把她“喂”得飽飽的,從沒有“餓”着她呢!而且上學時我也總是輕拿輕放,下樓時,我也從不把她直接往下拉,而是把她輕輕背起來,走到樓下時再輕輕放她下來。我也從不把它亂仍亂放,更不會象有的同學那樣拿拉桿書包玩撞書包的遊戲。

我愛那美麗而又可愛的拉桿書包,我要和她成為形影不離的好朋友呢!

關於書包的作文3

大家好,我是一本嶄新的語文書,一直生活在書堆裏。不知過了多久,突然來了一個男生,把我抱走了。我被帶到一個班級,一位老師把我輕輕地放到一個位子上。

我被眼前的一個藍色的書包吸引了。它是圓形的,書包的第一個拉鍊前面有一個米奇,好像在跟我揮手呢。我也熱情地跟他揮手,但他就是不説話,原來它只是一個圖案。

就在這時男生拿起我要把我塞進這個書包裏,我這才明白,原來書包就是我的.家。裏面會不會一片狼藉呢?我來不及多想,已經進了書包。我睜開眼一看,裏面被男孩擺放得井然有序,我躺在那裏很舒服,原來書包是用布做的。小男孩拉上拉鍊時我有點害怕了,我左看看右看看什麼也看不見,一片黑暗。慢慢地,我聽到老師講課的聲音,我的心才不再那麼害怕了。

忽然,我旁邊的數學書在説:“別害怕了,來,過來做一道數學題吧。”我趕緊湊過去。原來,書包裏除了數學書,還有英語書、科學書,我們一起玩耍,一起學英語,一起做題。

到了第二節課,語文書進來了,數學書被小主人給拿走了。我們又開始聽語文書的故事。

我喜歡我的書包之家,真喜歡待在書包裏,陪小主人一起學習。

關於書包的作文4

我有一個漂亮的書包,那是我去年生日時,媽媽送給我的。

我的書包是梯形的,顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴着一頂漂亮的玫瑰花帽子,披着長長的頭髮,大大的眼睛笑眯眯地看着我。

書包上端有一條軟軟的提帶,背面有兩條長長的伸縮帶,即可以背在肩膀上,還可以手提,非常方便。我的書包就像魔術師一樣,它不但嘴巴大,而且還有一個大大的“肚子”,裏面有三個夾層,我會把書、本分別擺放在不同的'夾層裏,只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來。書包的兩側各有一個小口袋,就好像兩隻大耳朵一樣,那裏裝着我的水杯和紙巾。

書包是我形影不離的好朋友,非常喜歡它。

關於書包的作文5

“小(麼呀)小兒郎,揹着個書包上學堂,不怕太陽曬,不怕風雨打……”

記得這是很小的時候所聽到的歌,小的時候天天唱,長大了就不唱了,記得以前的樣子,大家都揹着顏色鮮豔的書包,蹦蹦跳跳,擠在那放學或上學的人海中,彷彿被擠進了一個彩色的`海洋,那一種熱鬧的感覺,吵卻不煩,亂而有序。

後來去了新的地方上學,三四年級了吧,這個時候有的家長已經開始抓孩子的學習了,每個週末都要補課。書包的顏色也好像深了一些,黑的、紫的或是深藍的,已經沒有了那擁擠的人海,沒有了那彩色的跳躍海洋,而是在路上排好隊,一列一列整齊有序地進入,但這時的書包們就已經逐漸失去快樂,沉重起來。

上了國中,人都長大了,書包也突然變了。大多書包都換成了新的,有的是鮮豔的大紅,或者是明亮的淺黃;形狀也不再是四四方方,有的換成了大猩猩的臉,或者是五角星的模樣,甚至還有如刺蝟一般。再也沒有天真,取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書包卻明顯重了,壓得人喘不過氣。進出學校的同學是散亂的,但是卻沒有過於急匆。

隨着時間的推移,我們揹着的書包也隨之改變,不知什麼時候,我所看到的書包,都可以像我最初看到的一樣,活潑、快樂而充滿活力。

關於書包的作文6

今天是個好日子,爸爸從網上給我買了一個新書包,聽到這個好消息,我高興的跳了起來。

舊書包是爸爸二年級的時候給我買的,是拉桿式的,我也很喜歡,它已經陪我了四年風風雨雨。到現在已經退色了,角處都已經磨出了小洞。爸爸媽媽想給我買一個新的,可我一直不捨得。現在,我雖然覺得它很好,但也認為該換一個新書包了,可我仍然把舊書包清洗好,仔細地保存起來,我心裏已經把它當成我的`一個朋友了。

新書包寄來了,我摸着新書包,心裏美滋滋的,書包很漂亮,黑玫色,它的正面有美麗的圖案,既像羽毛。又像小草和剪刀。摸着很舒服,媽媽説做工也很好,我也很滿意。想着新學期我就可以揹着新書包上學了,心裏別提多激動了。但是爸爸説:“卓卓,給你買了新書包,是希望你能好好學習,多學一些知識,將來能學有所成,做一個多國家、對社會有用的人。”我輕輕地點點頭,心裏想,是的,現在父母給我創造了良好的條件,那麼,我也要靜下心來,好好學習,天天向上。

關於書包的作文7

我有一個黑色的書包,它是過年時候媽媽送給我的。

一天晚上,我睡着以後,突然,書包裏的鉛筆挺起頭説到:“小主人,天天上課,老用着我,他離不開我,所以我的本領最大。”英語試卷用流利的英語説:“Nonono,如果沒有我,小主人怎能知道自己的學習是否很好,所以我的本領最大。”話音剛落,數學本昂起頭,站在那裏,就像世界的國王,説到:“只要有了我的存在,小主人做每做一道數學題的時候,都可以在我的身上計算、驗算,所以我的'本領最大。”語文書着急地説:“別忘了我,我也在這個世界上呀,如果小主人上課時沒有了我,就看不到那些神奇的漢字,優美的詞語,好玩的謎語,好看的課文了,所以我的本領最大。”這些話爭吵了一個、二個、三個、四個,一共吵了四個小時,都説得口乾舌燥,這時書包不耐煩了説:“你們的本領都很大,如果小主人失去你們,就像去了戰場沒有帶槍一樣,所以你們都不能少。”這時,鉛筆、英語試卷、數學本、語文書臉都脹得通紅,這下書包裏再也沒有人爭吵,有的只是團結友愛,互相幫助。

這就是我書包裏的故事。

關於書包的作文8

我有一個小書向,它是二年級下學期快開學的時候,媽媽買給我的。

我的小書包是天藍色的,上面有二位愷甲勇土。左邊是一位紅色的'愷甲勇士廣右邊是一位綠色的愷甲勇士。它們拿着鋒利的劍兒,看樣子它正在心準備打怪獸吧鎧甲勇士上面有兩們的英文,我一直都看不懂。

我的小書包有四層第二層最小,第四層最大。第一層是放文具盒的,文具盒裏有鉛筆、橡皮、尺子和紅筆。第二層是放眼睛和紅領巾的。第三層是放補充習題和語文作業本等。第四層是放語文書、數學書和英書等。

每當我取得好成績時,小書包好像在跟我説:“心不要驕傲,爭取下次取得好成績”

它是我的學可小助手,從星期一到星期五,它就陪伴我一上學和放學,我愛我的小書包。

關於書包的作文9

這個書包是我過生日時媽媽給我買的,我格外的珍惜它。

我的書包我喜歡。

一天夜裏我入睡了,房間靜靜的,我的.書包卻大聲的吵了起來,把我的房間變得鬧哄哄的。

油筆大聲叫地叫了起來“我的功勞最大,主人常用我寫字!”

鉛筆生氣地説:“我的顏色最多,主人畫畫常常用我!”

橡皮火冒三丈的叫道:“鉛筆要知道我一直在幫助你哦!”鉛筆默默無語。

彩筆不屑地説:“畫畫難道不用我上場嗎?”

勾線筆開心地説:“畫黑白畫時就不用你,説完它吐了吐舌頭。”

彩筆又説:“我不管,主人畫畫時,畫黑白的畫最少。”

突然鉛筆説:“油筆,你的筆裏沒有了水,你還能寫嗎?”油筆一臉無奈。

書包來勸架了:“大家的本領全都很高,但是尺有所短,寸有所長,只有我們團結一致,才能更好地為主人服務。”

大家被書包説地啞口無言。

從此,書包內再無爭吵,大家齊心協力,共同默默地為主人服務着。

關於書包的作文10

我有一隻小書包,我非常喜歡它。

它有三層,都放許多我學習用的書本,另外還有一個小口袋,主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書,不過,隨便書包裏面放多少書,它總是輕飄飄的,每天我都輕鬆的揹着它,讓我很高興。

書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩,上課的時候,它在桌肚裏和我一起聽老師講課,老師提出問題,它好象也在思考這些問題,經常激發我回答問題的靈感,如果我上課開小差,只要看到書包,它就會提醒我:我每天為你揹着書本來上學,你可要認真聽講啊。下課時,我出去玩了,它還在我的桌肚裏一動不動的堅守崗位。

放學了,我把書本擺放得整整齊齊的,把書包整理好,讓它輕輕的.爬到我的背上,我輕鬆的揹着“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪着我一起上學,一起回家,從不離開我半步,它真是我最友好的朋友。

書包,我想對你説:“謝謝你,書包。”

關於書包的作文11

我有一個漂亮的書包,是媽媽買給我的,因為我的舊書包壞了。

書包是用防雨布做的,全身粉粉嫩嫩,像是穿上了一件精緻的衣服。衣服上畫着三位美麗的公主,她們穿着華麗的禮服,戴着金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國家,一位公主的頭髮烏黑烏黑的,眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭髮是棕色的,眼睛也是棕色的'。一位公主的頭髮金黃金黃的,眼睛卻是碧藍碧藍的。金髮公主微笑着,似乎在對我説:“小藝,歡迎到我們國家來旅遊。”黑髮公主則微微皺着眉,似乎在對我説:“小藝,‘少壯不努力,老大徒傷悲’,你一定要珍惜時間啊!”聽了她的話,我馬上回顧神來,不開小差了。()

你們知道我的課本、文具盒裝在哪裏嗎?我來告訴你們吧!我的書包一共有兩層,第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業本……第二層裏還有一個小夾層,用來放我的作業紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個小網袋,左邊的用來放紅領巾,右邊的用來放水杯。

書包使我的學習用品放得井井有條,每個學期我給書包洗一次澡,所以我的書包一直乾乾淨淨的,它可是我心愛的好朋友哦!

關於書包的作文12

我的書包是我國小一年級的時候父母給我的。這是我最喜歡的藍貓卡。

書包是藍色的,上半部分是橢圓形,下半部分是正方形。上面有一隻可愛活潑的'藍貓,正聚精會神地在一個大華麗的蘑菇下看書。外面有個口袋,可以裝:紙巾。側面有兩個口袋,可以裝:水瓶。背面有兩個肩寬的網狀書包,裏面放滿了海綿,防止肩部出現紅印。下面有兩條窄窄的帶子,可以隨意調節。書包上面有個小把手,不想背的時候可以背。很方便。

書包裏面的第一層可以放一些小東西,比如文具盒、作業本二樓的大口袋可以裝各種課本。

這個書包我帶了兩年了。我已經升到一年級了,書也越來越多了。書包鼓鼓的,我對它有很深的感情。上學,它和我一起上學,在路上真的很刺眼;在課堂上,它和我一起走進明亮的教室聽和學習。放學後,書包裏的鉛筆盒噼啪作響,彷彿在演奏一首優美的交響樂。它陪我度過了美好的時光。

想着每天揹着心愛的書包去上學,突然感覺一股暖流湧遍全身。那是母親的温暖!

我喜歡我心愛的書包。

關於書包的作文13

有一天,我和一個同學一起玩,後來想上廁所,就把書包放在滑梯上,去完廁所回來,發現自己的書包不見了。我急了,因為作業還沒寫,沒了書包,作業寫不成了,而且還要挨媽媽和老師的罵。

我急忙找起書包來,我找了花壇。操場……學校的每個角落都找遍了,可是還沒找到。我更着急了,我想:“一定是跟我玩的那個同學把我書包藏起來的。”可是他已經走了,該怎麼辦呢?

我都急得想哭了,突然,我眼睛一亮,高興地叫起來:“我知道書包在哪裏了。”可能那個同學把我的書包藏在演講台室的'旁邊了,因為這個地方我們不常來,一下子沒想到,有可能在那裏。跑去一看,果然在,他藏得可真好,我真佩服。我想:等到了明天我會跟你算賬的,害我找書包費了很多時間。等我離開學校時,學校裏的同學已經快走光了。

第二天,因為我記性很差,又不愛記仇,居然忘了算賬的事了。

關於書包的作文14

我有一個小書包,是朋友從英國帶回來給我的,我非常喜歡它。

它的顏色是金黃色的,還有藍色。它的正面有兩個拉鍊,拉開第一個拉鍊,你會發現裏面是放作業的,拉開第二個拉鍊你們會發現是放書的。裏面還有一個拉鍊,可以放一些試卷。書包的背後還有一個拉鍊,可以放尺什麼的。你看,我這個書包高級吧?

我的書包外形像一個房子,周圍是一些刺,很像一個膽小的刺蝟。

有一次,上學的時候,我不小心把書包弄髒了,我差一點哭出來,我拍拍書包,把灰塵拍掉,嘴裏説了一聲對不起!突然感到書包對我説了一聲沒關係,從此以後,我就把書包當成了我最好的朋友。

還有一次,我才上四年級,下課的時候,有一個同學把我的'書包弄髒弄髒了,那時候我差點跟他拼命。回家的時候我自己新版動手幫我朋友洗乾淨,我先用一些洗衣粉倒在書包的身上,再用刷子把書包刷洗一下,為了幫它洗得乾淨漂亮,我費了九牛二虎之力才洗好了,但是我覺得我朋友洗乾淨,累點值了!

我喜歡你,書包。

關於書包的作文15

我的書包是外公去年去北京旅遊時買的。書包的表面時深藍色的,書包上畫着一副虹貓和藍兔的圖案,虹貓甩開雙手翹起尾巴在前面跑,藍兔邁開步子在後面緊追,他們倆在高高的椰子樹下玩的非常開心,每天都用這樣的好心情陪我上學。

我的'書包一共有四個帶拉鍊的兜,其中兩個大兩個小,在旁邊還帶着兩個狹小的兜兜。最大的兜子裏住滿了我的書,有語文書、數學書、科學書和品德書等,它充滿了用不盡的智慧,我把它叫“智慧兜”。第二個大兜裏住着我心愛的本子和輔導本,我把它叫“思考兜”。在兩個小兜裏分別放着我的心愛的文具盒和體育用具,是我學習和鍛鍊的好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個小兜兜裏經常放着麪包和牛奶,我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同,但都能團結一心,默默地為我服務着。而且它們的良好品質令我感到佩服,我的書包患有一個課調整的雙肩揹帶和一個手提環,使用起來非常方便,要背能背,要提能提。

書包,你每天都跟隨着我去上學,你雖小,但是,你的肚子裏的知識是那麼豐富,是我學習、生活的好幫手,我喜愛你我的小書包,我要好好學習,以良好的成績報答你。