在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的整理書包作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們班在上最後一堂課，班隊活動，只聽張老師一聲令下，全班鴉雀無聲，張老師説：“今天的主題是整理書包。”因為我們的書包太亂了。
開始整書包了，只聽驚天動地的一聲響，五十三個同學書包“蹦”的.一聲放在書桌上。然後像翻工具似的把書本一本一本的翻出來，然後把拉圾倒在教室裏，然後把凳子一翻，就頭也不回的走出了教室，當然，值日生也不例外。
這次整理書包，使我明白了一個道理，如果每天都是這麼幹淨的書包，可以為我節約多少時間呀！
我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。
我先拿出文具盒裏的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把飢餓的鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最後再把它們放進文具盒裏。我的書包旁邊還有兩個網子，我先把水杯放在右邊的網子裏，再把水彩筆放在左邊的網子裏。我不是説了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層裏了，可我還有一些紅領巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那麼多的東西最小的.一層肯定放不下啊！所以我要把紅領巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層裏就行了，雖然手現在很痛，可是我的書包裏面非常整潔了。
嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內心！
今天下午，最後一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包裏，我一打開羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、捲了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，於是我決定整理書包。
我的書包有8層：分裏面二層、外面三層、內包三層。“裏”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然後小心翼翼的將它們放好。
“內”也就是最裏面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然後擦去上面的'鉛筆留下的痕跡，最後將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好後，終於將一個書包整理好了。
哈！我的書包終於煥然一新了。
整理書包作文350字
今天，我閒着沒事幹，便整理起書包來。我把書包裏的東西一股腦兒全都倒了出來，進行分類整理。接着把書包洗乾淨，並曬乾，再拿出來放書。我先把語文書、數學書等一些常用的書疊在一起，放進第二個袋子的第一格。把品社這些不怎麼會用的書放在一起，它們進了第二格。然後，我把本子按照大小整理好，放進剛買的'文件袋，把它送進了最後一格，也就是語文、數學書的下面。我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接着把塗改液和文具盒放進第一個袋子裏。把備用紅領巾放在書包旁邊的小袋子裏。最後，我把書包的蓋子蓋上，並扣好。哈！終於整理好了！看着這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養成了整理書包的好習慣。
那天，媽媽給我説:“再過幾天就開學了，你把該整理的都整理了吧!”説完，我便放下手中的遙控板，在家裏歡呼着，雀躍着，高興地跳來跳去。於是，我便來到自己的房間把書包和要準備的東西都準備齊，就開始整理。 先是把文具盒放在桌子上，再找了幾支鉛筆,鋼筆和一把尺子和幾個橡皮，裝在文具盒裏，然後我把寒假作業裝在文件夾裏，接着又拿了幾本課外書放在桌上。 “我塞，我塞，我塞塞塞，我擠，我擠，我擠擠擠，哎，怎麼也裝不下去，誰來幫幫我！！！”正在我絞盡腦汁的時候，我想到，應該從小到大的放，但是，這個書包實在裝不下，哎，只能買個大點兒的.書包了！ 想不到，就整理個書包，我都用了九牛二虎之力，通過這次，我知道了，原來媽媽幫我整理也不容易，下次，我還要體會整理書包的樂趣！首頁12尾頁
開學了！開學了！快開學了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包，要不然就去買了一個書包！洗好了書包就因該去整理書包吧！要不要看我是怎麼樣整理書包的吧！我的書包有三層第一層最小的'，第二層是比第一層大地，第三層是高四十釐米的。好我先來放第一層，我有個很漂亮的文具盒。上面有一個很美的藍兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍色、黃色、紫色……一共有六個按鈕，第一個是紅色開第一層的文具盒，第二個是藍色開温度計，第三個是綠色的開卷筆刀……説了我的文具盒，還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一層，然後我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？
今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春遊的事情，等我到家打開書包時，一件讓我意想不到的事情發生了。我的書包亂的像一個狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書包整理乾淨。”我説。
我先把書包的紙屑拿出來，然後把書和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接着把水杯放在旁邊的袋子裏，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最後我把筆袋裏的'筆一個個地幫它們削尖自己的“武器”，放在筆袋裏。
這樣，我的書包就煥然一新了。我想以後我再也不在書包亂扔紙屑了，因為整理書包後，我筋疲力盡的手都要廢了。
我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學後收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。
我的書包外表只有兩層，可那兩層裏面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那裏。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的.內包裏，然後把教科書、作業本等大形本子放在第三層裏。接着把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩餘的學習用具放在第五層的內包裏，最後再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋裏。
整理完書包後，我書包裏的書就變得整整齊齊要拿什麼書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。
在我的記憶中，我學會過無數次本領，有炒雞蛋……今天我學會了整理書包。
今天，我剛起牀就被媽媽拽着耳朵説：“唉，你看你的書包什麼樣子。”説完媽媽拿起我的書包。把裏面的.東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽説：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我歎了口氣，什麼也沒説。然後我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶裏。最後還拿了一塊小手絹放在最小的格子裏，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽説：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看着我。我們都笑了。
我今天真高興，因為我學會了整理書包。
以前是媽媽幫我整理書包，不要我動手，媽媽對我説:“你現在是三年級的國小生了，自己的事情要自己做，不要什麼事情都有依靠媽媽。”
於是我決定今天自己整理書包，我先把書包裏的書全部倒了出來，然後看着課程表，把第二天要用的.書放在書包裏，再把練習冊放了進去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒裏，然後在第二層放上要用的作業本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個水杯，把所有的東西放好後，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽誇獎我:“昕昕真能幹，書包整理的井井有條，真不錯呀!”
聽了媽媽的誇獎，我得意的對媽媽説:“媽媽，以後我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”
我會整理書包了，你會嗎?
一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。
我剛坐在託管的椅子上，我就開始和弟弟説起話來。突然，一個熟悉的.身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地説：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的戰鬥一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合夥逃走這個八層地圖呢！
於是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然後雜物扔掉，之後我將本子放在一起，書放在一起，最後本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站着，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地説：“這麼快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱讚！
星期二的晚上，小美寫完作業就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見媽媽在整理書包，便走向客廳，對小美説：“小美，你長大了，得自己整理書包，不應該讓媽媽來整理書包呀！”小美聽了，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果，她説：“爸爸，我知道了，以後不會讓媽媽來幫我整理書包了，我能行的。”爸爸聽了，欣慰地笑了，又説道：“好的'，去吧！”小美連忙跑到房間，對媽媽説：“媽媽，我自己來整理書包吧！”説着，她把書包輕輕地拿了過來，快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸着她的頭説：“你真的長大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表揚，她心裏美滋滋的。
今天放學回家後，我早早的'就把作業做完了，突然發現我的書包裏面亂極了。所以我打算不看電視，先整理書包。
我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。
等爸爸媽媽回來，我告訴媽媽我整理好了書包，媽媽笑着對我説：“真是個懂事的好孩子。”
我已經八歲了，自己的事情應該學會自己去做了，就像整理書包一樣，不能天天讓爸爸媽媽來做。
星期五我一做完作業就跑去玩遊戲狙擊小日本，玩的正高興，奶奶叫我去吃飯，我突然看見我的書包又髒又亂，心裏有種説不出的`滋味。吃完飯我就把書掏出來，搬來一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然後就把書包晾在陽台上。看上去像新的一樣。我開始整理課本，我先把練習本和書分開，再把本子從小到大排列，然後把大書和小書分開，整理好後，我把它們放進書包大層裏，練習本放在夾層裏。
書是整理好了，那文具盒呢？
先把筆掏出來，拿一塊濕海綿擦拭文具盒裏裏外外，在把筆按順序放好就OK了！
看着自己雙手整理好的書包，心裏美滋滋的。書包是我們最好的學習夥伴，我們一定要愛惜它！
星期四晚上，因為作業較多，我剛寫完作業，準備把語文書塞到書包裏去看電視，發現語文書裝不進去，一看，啊！好亂呀，書籤在外面，書皮也掉了，於是只好放棄看電視，整理書包了。
我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最後，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。
我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的.小，比三十二開的大，應該放在哪裏呀？我試着放到十六開那裏，其它書本彷彿説：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試着放到三十二開那裏，其它書本彷彿説：“太大了，快把它拿開，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎麼辦？突然我發現書包前面還有一個小袋子，於是我把《口算》放到了那裏。不大不小，剛剛好。
爸爸媽媽還不停的誇我真聰明。
學問齋