在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的會考滿分作文，希望對大家有所幫助。
許多人歎息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”
猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什麼》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閲讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有説不出的歡喜。那神奇的酸鹼中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。於是在一個個問題的指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收穫成功的喜悦時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什麼》，是它告訴我了閲讀之樂，點燃了我對未知的探求。
帶着閲讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決後收穫的'那份喜悦又支持着我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶着我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服；當我讀至黛玉葬花與憂傷而歎息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑後又趨於平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悦。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閲讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年，收穫最大的並非什麼深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閲讀其樂無窮。
雪，在我們這裏是少有的。
今年卻意外下起了雪。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，片片潔白的雪花落在樹上，落在泥土上，落在房頂上，裝點着萬物。鵝毛般的雪花越下越大，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
雪似乎放慢了人的生活節奏。街上已幾乎沒有行人，來往的車輛也少了許多，平常忙於工作的人們也待在家裏。雪襯得這個白茫茫的世界更加寂靜。
雪的情調，不只潔白與寂靜，更有活潑。
雪漸漸小了起來，引出了一羣玩雪的孩子。
我攤開掌心，任憑飛舞的雪花落到我的掌心，然後化成水，帶給我一絲涼意。
我看見香樟樹的樹枝被積雪壓彎，差一點就要折斷，但樹幹仍然那麼挺拔，好心找了一根長杆子，為它抖掉了一些積雪，於是即興改編了陳毅的一首詩：“大雪壓香樟，香樟挺且直，要知樟高潔，待到雪化時。”
突然感到背後一陣涼意，回頭一看，原來是調皮的小弟趁我不注意，朝我扔了一個雪球。
我捏了一個大雪球，弟弟見狀就逃，可他哪裏跑得過我，還是捱了一雪球。
於是，我們就在雪地裏玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎，即使被砸得滿身是雪也不在乎，拍拍衣服接着玩，就算寒冷也阻擋不了孩子的.愛玩之心。
雪仗打完了，我們決定與其他孩子合作堆一個雪人。你負責滾雪球，我負責找樹枝，你負責回家拿胡蘿蔔，我負責找鈕釦。然後我們把兩個大雪球組合起來，用樹枝作雪人手，鈕釦作眼睛，胡蘿蔔作鼻子。
幾個毫不認識的陌生人，在雪的幫助下，認識起來，熟悉起來。
雪是潔白的，雪是寂靜的，雪還是活潑的。它是冷的，亦是暖的。
成長如風，轟轟烈烈的來，又突兀的離去，成長如雨，細細滋潤了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長的道路紛鬧又靜謐，它是愛的導航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風，柔情四溢，靜靜伴着我的足跡，靜靜吐露芬芳。
小時候，喜歡聽姐姐講各種各樣的故事，喜歡和姐姐看電視劇，喜歡拿姐姐的書粗聲粗氣的誦讀，卻也喜歡在路口等候公交車內的姐姐時的期望。或許，也正是姐姐，才讓找到了寄託心靈的地點，才令我那樣喜歡文字，才令我有足夠的時間和空間思考人生的百怪千奇，姐姐，像是一潭水，映照着我的整個世界。
姐姐活的那樣簡單，簡單到一塵不染，而我，自小虛榮心與好強成正比，卻又偏偏不是最好的，這讓我每每都躲在牆角哭泣，面對父親母親的斥責與不理解，心就感覺更加疼痛，不過還好有你，我親愛的姐姐，你的無限包容，忍耐與鼓勵，成為我多少次重新站起的.支點。
又一次家長會後，母親陰沉着臉從教室走出，看的我的心一陣顫抖，手掌緊緊攥着衣角，冒出了細細的汗珠，我不敢上前去，卻又不得不硬着頭皮來到母親面前，還未等我開口，母親就劈頭蓋臉的一頓臭罵，聲勢之浩大引得同學們頻頻回頭，我委屈極了，眼底的淚水漸漸溢出，不一會兒就生出了一片熱乎乎的汽水，晚上回家，我躲在被子裏咽泣，手機屏幕上滿滿的都是對你訴説的抱怨，我説，我不喜歡這樣的生活方式，我想要逃出去，我想要靜靜地寫我的小説，我並非要一定考那所最好的高中，但是，這些，我對爸爸媽媽説了，他們怒髮衝冠，而我卻想説，這個世界上，不是隻有學習這一條出路。
父親母親不懂，你卻懂了。
你對我説，既然想要逃離，那就去逃吧，那就去好好努力，最後的最後，要連什麼時候回家都自己説了算，你説，希望我能比你走得更遠，比你生活的更好。姐姐，真的，你的這一番話使我熱淚盈眶，漸漸地，我讀懂了父親母親，他們又何嘗不是這樣想的呢？只不過，他們不懂我，但那又何妨？只要我明白，他們是愛我的，足矣！
姐姐，我説你是人間四月天，充盈了我的整個青春年華，你就像流螢一樣，渲染了我的整個世界，因為有你，我的世界變得五彩繽紛，變得絢麗多姿，你就是那個陪我成長了一路的人，像花兒一樣給我成長的道路瀰漫了一片的芬芳，你是我今生今世，最值得珍惜的人！
幸福是初春的柳芽，淡淡的，若隱若現；是盛夏的鮮花，熱烈的，嬌媚美麗；是深秋的果實，豐盛的，濃郁香甜；是寒冬的暖陽，璀璨的，融化心房。
夜晚的街頭。冷。寂。一陣陰風吹過，幾片零落的葉子無力的旋轉，一會兒又歸於平靜，讓人不由的打着寒顫。一向乖巧安靜的我，終於，在種種困境下，爆發了——獨自在深夜跑出了家門。我坐在街頭的長椅上，黑暗籠罩在我的心頭，陰霾久久不散。腦海中不斷回放這幾天來所發生的一切：為了穩住之前來之不易的'成績，我睡眠時間大大減少，結果卻被恐怖的惡性循環纏上了，成績一落千丈。連一向性情温和的爸爸都對此有所不滿，以至於每天回到家總是免不了一頓叱罵。
為什麼？回想起爸爸媽媽生氣的神情，心裏就止不住地痛，是不是因為我太差勁了，他們就不愛我了？手不禁撫上胸口，似乎這樣能夠緩解一點那錐心的痛。
在我彷徨之際，一束花出現在我的眼前。它沒有什麼裝飾，只是用了一根野草細心地把花捆成一束，中間竟然還有一朵沒有開放的花苞！就好像披着面紗的少女那般清新淡雅。就在我為這個發現欣喜不已的時候，一道不明的光閃了我的眼，待我凝神一看，那晶瑩剔透，在街燈下閃着耀人的光芒的小東西不正是露珠嘛！
如此美麗的花朵，我迫不及待的想見見它的主人，隨即抬起頭，映入眼瞼的是一張純淨無瑕的笑臉，是個小女孩，約莫七八歲：白白淨淨的小臉，嘴角微微上揚，眼睛眯成了一條縫，但還是可以很清晰地看到其中閃爍的光芒。她頭上扎着馬尾辮，穿着單薄的衣服，上面還有幾個補丁。
“吶，大姐姐，你一個人坐在這裏幹什麼？”“家裏……有點事。”面對這樣一個小女孩，我不願輕易的用別的話來搪塞她。許是她的笑容感染了我，那段不愉快的記憶漸漸放下。後來我瞭解到，這個小女孩是孤兒！由奶奶帶大，天天站在街頭給路過的人送上一多花——那是她清晨在山中採來的。
當我問她為什麼要送花給素不相識的人時，她的臉上又露出了那種笑容，“因為奶奶説，收到花的人都會感到幸福，所以只要天天給別人送花，就可以讓所有的人都幸福。”她的臉上洋溢着幸福的笑容，告訴我這束花中的花苞，她給它取名，叫幸福。我注視着她，不知是不是街燈的光太過強烈，彷彿世界上所有的光芒都集中在她的身上。那柔和的光，如此的耀眼。
的確，“贈人玫瑰，手有餘香”。這個有着燦爛笑容的小女孩讓我嗅到了幸福的氣息——帶着淡淡的清香，卻如此難忘。那一刻，我發現那一朵名為幸福的花苞正在緩緩綻開……
蛹歷經艱難變身，只為蜕化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪迴中每個辛苦的結束，都只為給生命交一份滿意的答卷，只要不放棄，終能抵達成功的彼岸。
我家的花壇裏有一株相貌醜陋、個頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發現在瑟瑟冷風中，它的枝葉上竟然冒出了一個花骨朵，這讓我喜不自勝，於是便開始關注留意它。
寒潮剛過，又一波新的來襲。窗外的寒風嘶吼着，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來一聲又一聲的震吼。雨點壓得小草抬不起頭來，我趕忙將窗子關好，生怕寒風將雨點吹入屋內。這時，我不禁想起，迎春花是否會被寒風所打倒？帶着困惑和疑問，我漸漸睡着了。 第二天一早，我急切地來到花壇邊，頓時被眼前的一幕驚呆了：只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的`花瓣微微張開，幾粒花蕊探出頭來，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點點嫩黃攀附着枝條隨風搖曳，像一串串璀璨的鑽石照亮了整個春天，又像一個個小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸着美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風雨來，千朵萬朵迎春開”。
看着迎春花迎着料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為
它感到高興。成長路上，我總是在遇見困難後逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學習的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮鬥，拼搏與收穫。
古人云：“天將將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然會歷盡千辛萬苦，但我們仍要勇往直前，為自己的中學階段乃至整個人生做一個完美的總結。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨行，無人喝彩，也要茁壯開花，掛得果實。
答卷，讓生命如此強盛；答卷，讓生活如此多嬌！
人的一生中會有無數得到的愛，當然也會有無數付出的愛，愛，從小到大，都一直隨着着大家成長。
媽媽的愛
有一天，由於下雨我被淋濕了，回到家後非常不爭氣的感冒了，喝了藥也不見好，我便昏昏沉沉的睡着了。夜裏又忽然發燒，母親一直在我身邊看着我，為我一遍又一遍的擦着身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來後才發現母親一直陪在我身旁，直到天亮，看着母親那又白了幾根的頭髮和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛您！
爸爸的愛
從小的記憶中，父親是很嚴厲的，平日話也極少，但在學習上，父親是非常看重的，不管我和姐姐在學習上提哪種需要，父親都會盡力滿足。父親還會給大家講非常多道理，教我和姐姐怎麼樣做人，怎麼樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛您！
老師的愛
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教大家做人和學習。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室裏，老師為大家批作業，為了讓大家更好的認識自己。老師，您辛苦了！
朋友的愛
在學校中，和大家接觸最多的莫過於朋友。朋友在大家有困難的時候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時候，義不容辭的.疏導大家；在大家有難過的時候，無微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！
媽媽的愛是最偉大的，爸爸的愛是最深沉的，老師的愛是最無私的，朋友的愛是最純真的
一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌迴盪在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試後老師找我談話，説我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課後會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一隻小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。哎，也真是難為了同學們的耳朵了———你説英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你説全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對了。説到體育課，你可真厲害。外表看上去，那麼漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這麼多男同學願意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！
“誰把你的長髮盤起……”你有着一頭烏黑、漂亮的`長髮，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至於讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。
畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本唸書。我們最後一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍着內心的不捨，終於道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終於知道中國和日本之間是什麼海了吧？”你笑了，笑得多麼燦爛啊！
同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那麼優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的國小時光。
有人説，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶--題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來;太陽落了，月亮的笑容浮現出來。生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的後序。
若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的'東西中充實與快樂，幸福與永恆。
迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢?成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美.
當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有説不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
每個人的背後都有一個這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會頂着風雨烈陽為你送課本。她，就是你的母親，愛你的媽媽。
記得小時候，朋友間最喜歡討論的，莫過於自己的父母。只見朋友們一個個誇耀着自己的媽媽有多麼多麼好，唯獨我在那裏小聲地抱怨。是的，在兒童時我的心裏，媽媽就是一個無惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的老爸，她就像是一隻大吼大叫的獅子，有事沒事就亮亮絕技——“河東獅吼”！震得我睡覺都不能安寧。其實那時我也有一點點知道原因的，唉，沒辦法，誰叫我這麼不上進呢？成績差不説，還從沒想過要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會氣急敗壞的.。
長大了，稍稍懂點事，看到母親在燈光下對着電腦，手指在鍵盤上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑着要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒勇氣。
已經數不清有多少次在亮光下，她拿教科書為我補習，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過來了：“看你的眼神就知道，認真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實不爭氣，國小時一直中等偏下，成績就是爬不上去，所以媽媽才那麼心急。
我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，儘管我曾恨過她，恨她對我這麼差，打起來又快又狠。
決心改好後，她對我的態度有轉變，媽媽的皺紋越來越少，我也越來越有自信。
媽媽，其實我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒來得及告訴你。
門前老樹長新芽/院裏枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白髮……
——題記
看完《爸爸去哪兒》這檔節目，父親總愛説自己老了，我在旁邊靜靜地聽着，端詳着他的兩鬢漸漸多起來的斑白頭髮，我才明白時間真的流走了。
小時候，父親喜歡用他的鬍子摩挲我的臉，我就會條件反射地躲開並使勁捶打他的臉，父親卻裝出一副很享受的樣子：“看我的女兒長大了，知道給我按摩了。”緊接着，我就使出看家本領：“媽媽，爸爸又欺負我了。”爸爸一看我向媽媽求救，立刻就蔫了。是誰説的，一個家裏，爸爸都怕媽媽！我算是領悟到了，然後就在一旁偷笑……
我和父親的快樂只是定格在小時候。是從什麼時候開始我和父親沒有多的言語，除了每天的必要交流。我忘了，我想父親也忘了。是啊，時間在流走，卻也在我和父親之間築起了一座牆，阻礙着我們心靈的溝通。記憶中父親的高大偉岸開始消失，直到後來我才明白，父親是真的老了，那些快樂時光是真的一去不復返了……
升上九年級，我每天騎自行車去學校。一次中午回家，車子罷工了，午飯時我提了一句“車子要退休了”，便自顧自地開始吃飯。父親一聲不吭地丟下飯碗出去了，我以為他是出去看電視，便沒在意。直到父親走進來對我説：“我以前真是低估我女兒了，把車子騎成那樣，史無前例啊！”我心裏一暖，感覺一下子回到了小時候。“你一會兒怎麼去學校？要不然我送你吧。”我怔怔地點了點頭。我坐在父親車子的後座，手緊緊地拽着父親的衣角。恍惚中想到了小時候，我也是這樣坐在父親車子的後座，身子緊貼着父親的後背，耳邊傳來風呼呼的聲音，貪婪地吮吸着父親身上的.温暖。
“抓緊了。”父親温厚的聲音打斷了我的遐想。我看着父親吃力地蹬着車子，心裏泛起絲絲漣漪。是啊，父親老了，連騎車都開始費力了。
“爸，就到這兒吧，還有一段路我自己走。”在一個大坡前我阻止了父親的繼續前進。“哦，好吧。你慢點啊，小心車。”父親説完扭頭走掉。我目送着父親離開，一步，兩步，三步，扭頭！是的，父親轉了過來，我向他揮了揮手，便踏步離去。
看着父親遠去的身影，我輕聲地哼唱起那句流行歌曲：“時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養女/一輩子……”在時光的年輪中，父親把最美好的青春送給了孩子，卻無聲地承擔着一切，而我們一直在悄然享受，有時是那樣的無動於衷。
漸至佳境
如果我説我喜歡長跑，估計沒有人會相信。也難怪，一個跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會喜歡而不是痛恨長跑，這種可能性幾乎為零。
可是，我就是喜歡長跑。
這種喜歡應該是從高中開始的吧。
高中三年，我曾環繞西湖跑過幾次，因為這是我們學校的傳統項目。每年12月，我所在的中學便會組織一次環湖跑，全校同學人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望着能出點什麼意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如願的卻很少。
對於在跑步，尤其是長跑方面不太行的我來説，尤其痛苦。至今。
我還清晰地記得每次跑前的狀態:兩腿發軟，心跳加速。開始跑時，我總是夾在中間，跟着大家一起向前衝去，起初的感覺還是挺不錯的。可是，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動了。看着一個個同學從我身邊經過並跑到了我的前面，心裏十分地着急，卻又力不從心、無可奈何。很想找個地方坐下來，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來，就會立刻成為最後一個，因此只能咬緊牙關繼續堅持。腿隱隱約約地痛起來了，氣越來越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來，可是還是隻能堅持。
然後，可能是過了極限的緣故吧，整個人輕鬆了起來。一邊保持着勻速前進，一邊有空打量四周。西湖裏泛着的'輕舟，岸邊有着古老年月的遺蹟和建築，還有遠處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發現，原來每天習以為常的景緻竟是如此的美好。也正是在此時，忽然發現，終點就在眼前，於是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點。一陣累之後，竟然發現自己似乎很輕鬆，心情也特別地舒暢。
從前在《世説新語》中看過有關著名畫家顧愷之的一個小故事:顧長康吠甘蔗，先食尾，問所以，雲“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來形容我對於長跑的感受，是最貼切不過的了，這也許便是長跑的魅力所在吧。
我喜歡長跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長跑，我享受那種戰勝自我的過程和酣暢淋漓的快感。
我試圖將我的這些感受描述給我現在的朋友聽，她們似乎有那麼一點明白了:“原來你就是這樣喜歡長跑的啊。”然後又補上一句:“幸好我們學校沒有這樣的活動。”是啊，但這又何嘗不是一種遺憾呢。
很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎麼知道你不會喜歡呢?人生的遺憾，大抵如此。
你還記得那時收看量火爆的電視劇“解密”嗎？你知道其中一位叫“容金珍”的解密員嗎？他對於數字的敏感，讓我對解謎探險的興趣油然而生。你瞧！我懷揣着興奮的心情，和許久未見面的同學見了面，準備到附近以解謎探險為主題的店鋪裏，好好展示我們的解密天賦。
來到店鋪裏，看着牆上各種新奇的解密地圖，還有那一張一張渲染着神祕色彩的配圖，我們不禁張大同樣驚訝的嘴巴。轉頭向外一望，看着一波與我們同樣目的的人，慢慢朝我們這靠近，我們趕忙收攏了嘴巴，選好地圖準備掏錢，生怕被後來的人搶了先。進入地圖，我們的設定是囚犯，手上銬着手銬，我們準備今天進行越獄。我們終於可以像電影《金蟬脱殼》裏所表演的一樣，當一回越獄大師了，只聽見監獄門“嘭”一聲關上，我們就開始越獄行動了。我先觀察了一下四周，發現遠離牢房的牆上掛着一把鑰匙，想必就是打開我們手銬的鑰匙了，可是……我們的手上還帶着手銬呢！行動極為不便，怎麼才能夠到極為遙遠的鑰匙呢？我四處走動想辦法，忽然我的腳好像碰到了什麼東西，低頭仔細一看，原來是一根鋼棒，一頭還有個螺母，可是這有什麼用呢？其中一位同學仔細思索了一番，説道：“肯定在這牢房中，還有其他的鋼棍可以組合，組成一根長長的`棍子，從而達到取下牆上鑰匙的效果！”果真如那位同學所説的，我們找到了3根鋼棍，組合後成功取下鑰匙，解開了束縛我們行動的手銬。
“嗶嗶！”不知為什麼，櫃子忽然打開，一條深邃的洞口出現在我們面前，我們竟一時驚訝到反應不過來，待到我們爬過洞穴，竟然到了警報室，桌上放着4根警棍，並且有四個洞口，我選擇了一個特殊的警棍放入了洞口，投影機開始了運作，投影出了過關的密碼。
最終，經過我們一番的思考，終於按響了勝利的音樂！我們通關了！越獄成功了！今天，我們終於圓了一次當“容金珍”的夢想，解密後的我們各個激動不已，只能用擁抱跳躍來表達。
只要有夢想，人人都可以是解密大師，那麼你的夢想呢？是不是同樣喜歡解密呢？
爺爺説：“地是老天爺賜的答卷。”
“鋤呀，耙呀，就是我的筆。”
童年記憶中，爺爺是國小課本上標準的農人形象：一定草杆磨得光亮的草帽，款款鬆鬆的白背心和藍短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，鬥蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地揮舞着巨大的筆，行雲流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點一支旱煙，深吸一口，轉過來對我吐一串煙圈，我在煙圈中鑽來鑽去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能薰了我的莊稼。”
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺的答卷結出了金燦燦的麥子，於我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的.饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎嚥，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！
葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進城，成為了一名中學生。終日埋着腦袋，手下過着一張又一張試卷，只是在每年爺爺從農村寄來麥子的時候，我眼前又浮現出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手彷彿握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農田。
春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農人常害的勞累過度，使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在牀上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不
好好寫，要辜負了那麼好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝，子女進城，孤獨的村莊裏，地是他的孩子。
稍有好轉的爺爺執意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，並未長什麼雜草，可爺爺看着光禿禿的地，還是止不住地歎息，聲音顫悠悠地説：“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角，它們在風中輕輕地搖曳着，彷彿在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。
是，今年沒有了風吹麥浪的輝煌，但爺爺的情感澆灌在這地裏，那已是最好的答卷。
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到你那温暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與温馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身後，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃着温暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠的朋友，是你的`笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾着朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午後，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日後，我們的故事變得生動而温馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鑽進我家的倉庫，在享受涼爽之餘看見地上的大米與麪粉，相視一笑，玩起“天女散花”的遊戲；一會兒互相往對方身上撒麪粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當大人們發現我們的時候，我們全身都撒滿了麪粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因為父母的工作而要搬家去外地，當時我們彼此沒有不捨，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝於你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結局。
三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關於你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。
有人喜歡紅色，説它代表陽光；有人喜歡綠色，説它充滿希望；有人喜歡紫色，説它體現高貴。從小開始，我卻偏愛藍色。
聽媽媽説，週歲生日時，叔叔送我一個五彩的花籃。我一下子便看中了那朵天藍色的小花，還一定要將這朵鮮豔的藍色花朵，送給每個客人聞一聞。慢慢地，我長大了，漱口要用藍色的牙刷，洗臉要用藍色的毛巾，穿衣也愛穿天藍色的。藍色成了我的主旋律，成了我生命中希望的火花，也成為我邁入藝術殿堂的一個藍藍的夢。
國小時，我去市裏參加故事演講比賽。那天，爸爸特意為我定做了一件藍色天鵝裙，裙襬內還特意鑲上了一個鋼絲圈。裙襬撐起來，特別好看。輪到我上場時，我舞動藍裙，繪聲繪色地演講起故事。聲音時高時低，語速時快時慢。講到感人處，我的嗓子哽咽了，兩行淚水奪眶而出。那天，我成功了！評委阿姨誇獎我，説我是舞台上的藍色精靈。我突然明白，夢一般的藍色，不僅給了我勇氣，還給了我靈感，讓我一次次地感受着生活的美好。
我喜歡藍色，因為它是一曲綴滿藍色幻想音符的交響樂。聆聽着那首《藍色多瑙河》，眼前會出現這樣一幅美景：一個小姑娘坐在鋼琴前，十指靈活地跳動着，從那黑鍵白鍵中流淌出一個個富有藍色的音符，流淌出一行行富有藍色的詩句。從她那陶醉的神情中流露出女孩對音樂的熱愛和追求。藍色的音符給小姑娘帶來了獎盃，帶來了樂趣，帶來了幸福！這就是我——一個十五歲小姑娘所編織的`藍色幻想。
我喜歡藍色，因為它是一條色彩斑斕的友情帶。每逢聖誕、新年和生日來臨之際，我會收到許多來自遠方朋友那蔚藍色的祝福:MerryChristmas！HappyNewYear！HappyBirthday！那一張張藍色的賀卡，一句句温馨的祝福，給我帶來了友情，帶來了快樂。
啊，藍色！你是這麼神奇美妙，這麼令人追隨嚮往。你使我看到了藝術的魅力，培養了我藝術的情操，體會到了純真的友情，你將我的生活安排得五彩繽紛。我喜歡你，藍色！
學問齋