在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的彩虹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“轟隆隆！”一道閃電劃過了天空，接着一場傾盆大雨從天而降。我見了忍不住怨聲載道：“該死的天氣，害得我又不能出去玩了！”也不知是不是老天爺聽見了，非常生氣，雨下得更大了，雷聲更響了。我只好在心中許願∶但願雨能快點停。沒下多久，如我所願，雨停了。
瓢潑大雨沖走了悶熱的氣温，讓我們感到更涼爽了，世界也變得更加清澈透亮。這時，蔚藍的天空中劃出了一道美麗的彩虹。“彩虹來了！彩虹來了！”我一邊叫一邊奪門而出。彎彎的彩虹橫貫天空，像一條五彩繽紛的絲帶在藍天之上，非能工巧匠所造。紅中透着黃，黃中帶着綠，綠中泛着紫，絢麗奪目的顏色彷彿經過精心設計科學搭配而成。即使是用上世界最好的顏料，也無法和它媲美。
彩虹下，孩子們歡呼雀躍，而彩虹就像一位和藹可親的'姐姐，微笑地注視着我們。這時，害羞的太陽躲得更遠了，餘光也漸漸消失了。彩虹邊得越來越模糊，依依不捨地離開我們，我極目遠眺，也不能尋找到她的蹤影。
我經常在雨後看到彩虹，或者當陽光照射在玻璃上並在地面上折射時，就會出現一條短而多彩的彩虹。於是，生完孩子後對彩虹很好奇，想做一個實驗，但是很久都做不到。今天，方老師在我們教室給我們做了一個彩虹實驗。
今天早上，太陽快要落山的時候，我們班的班主任方老師神神祕祕地把頭探出教室門外説:你知道我想幹什麼嗎？看黑板！我看見老師在教室門口放了一個水桶，在水裏放了一面鏡子。這時，黑板上出現了一道五顏六色的彩虹！我們全班都震驚了。這不就是我一直想做的實驗嗎？原來可以這麼好看！老師説:你知道這是什麼科學原理嗎？我之所以把水桶放在教室門口，是因為陽光最多，陽光照在鏡子上有折射作用。另外，我用的是水的`夾角。看，這就是彩虹的原理，這就是科學，做實驗也很好玩。
這一次，我們不僅感受到了彩虹的美里，馬來西亞，也讓我們認識和感受到了這一步的科學，讓我們的生活更有光彩。
六年級:彩虹伊一
XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的'花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。
然後，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，彷彿經歷過世間風雨，最後，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生着根根鋒利的尖刺，生怕人家採摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！
在一個悶熱的夏天，我在家裏陽台上突然看到烏雲密佈，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂 山雨欲來風滿樓 。
啪啪啪 嘩嘩譁 轟轟轟 , 哇! 我驚訝地叫到， 大暴雨軍團來了。 頓時，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風為大雨開路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的衝進池塘裏，池塘裏的水迅速漫上來了;有的鑽進泥土裏，泥土一會兒就喝飽了;還有的跑到了植物那裏，植物變滋潤和茂盛了。
當雨團們回家時，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過下水管衝到地面上時，天，變晴了;雲，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的'彩虹呢! 數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過天晴，這讓我不禁想起一句話， 不經歷風雨，怎能見彩虹。
夏天的雨真可謂來也匆匆，去也匆匆;夏天的雨來前天氣沉悶，雨後空氣涼爽;夏天的雨下少了會幹旱，下多了會鬧水災。夏天的雨讓我喜歡讓我憂
傾盆大雨終於過去了，“快看啊！是彩虹！是彩虹！一個陌生的聲音傳入我的耳中。我抬頭一看，在哪兒呢？我四處搜尋着，原來彩虹躲到高高的屋頂上了，好像一個害羞的'小姑娘一樣。
忽然，彩虹的兩頭垂下來，形成了一座“橋”的形狀。在紅色裏層出現優雅的橙色。雖然沒有紅色鮮豔，但我最喜歡橙色。就這樣，它們你推推，我擠擠，就像兄弟姐妹一樣熱情。又過了不久，七姐妹就合體了，分別是紅姐姐，橙姐姐，黃姐姐，藍姐姐，青姐姐，緑姐姐和紫姐姐。七姐妹合體在一起，就成了大自然一處美景。
這座彩色的“橋”似乎就是真的橋一樣，而且就在我頭上，我多想摸摸這件“七彩衣”呀！彷彿就是為彩虹量身訂做的。可一伸手，抓到的卻是空氣。遠處飛來幾隻鳥，彷彿也在讚美彩虹的美麗。
多美的彩虹啊！我多想時間靜止在這一刻。
我的家鄉德陽，有一條美麗的旌湖，旌湖上有六座美麗的大橋；其中我最喜歡彩虹橋，因為它像一道漂亮的彩虹。
彩虹橋的橋拱像一道彩虹，橫跨在旌湖兩邊，連接着東西。橋拱中間有18根鋼筋支撐，像一把豎着的揚琴；橋的下面是碧波盪漾的旌湖水，蔚藍的旌湖水是我們的母親河；橋面上是川流不息的汽車和來來往往的人們；橋頭兩邊還有黃得賽金的菊花、紅得似火的`一串紅，可漂亮啦！
每當夜驀降臨的時候，彩虹橋就更美了，橋上的彩燈閃着五顏六色的光芒，有太陽的紅色、朝霞的橙色、迎春花的黃色、樹葉的綠色、海洋的藍色、牽牛花的紫色、萌動的小草的青色，倒映在水中像一顆顆小星星眨着眼睛，一閃一閃的，可美麗啦！
我愛美麗的彩虹橋，更愛我美麗的家鄉。
嗨！我是彩虹，我是高空中擁有美麗顏色的彩虹，雨過天晴後，我一有空就會換上耀眼的七彩禮服和喜愛我的朋友們見面。
夏天很熱，地面上的水蒸發到高空中，凝結成小水滴妹妹及冰晶姐姐。哇！有好多好多的朋友哦！我們聊得很開心，而且我發現，水滴妹妹和冰晶姐姐越來越多，越來越多。就在我聊得正高興時，突然，他們一個個一個個的往下掉，嚇死我了！我看見我的談天朋友一個接一個的消失，心裏真是難過啊！
頓時，我想起我陸地上的朋友，我又開心起來！急急忙忙的換上那令人注目的`七彩禮服。現在好涼啊！真是舒服。我閉上我的眼睛，享受美好的一刻。當我睜開我的眼睛時，發現大家都盯着我看，一時害羞起來。不過後來聽見一位小女孩説：“哇！好漂亮的彩虹”時，我好得意啊！
一陣風吹來，把我從得意的思緒中吹醒。發現，我已經出來大久了，為了避免被某些學者議論“怎麼會有彩虹出來這麼久？”不然我還想繼續吹風呢！我依依不捨地慢慢脱掉那顯眼的禮服，消失在那片浩瀚的蒼穹裏。
今天是我人生中特別的一天，因為我已經進入了國中的大門。
第一次來教室，老師同學都很奇怪。
老師點名:殷新。到！雨來了！王玉婷，我還沒反應過來，老師又叫了我的名字:王玉婷！到！
老師起了很多名字，但我記得很深，只有殷新和玉墨。
老師正在根據我們的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的第三位。玉墨，你坐第三排的第二個座位。王玉婷，你坐第四排的第二個
看來我們真的是命中註定了！玉墨説，你是2號，我是3號，這麼巧你還是我同桌！
請問你是誰？我怯生生地問。嘿，你不記得了嗎？莫雨仍然笑着説，在楊闊國小六年級的時候，你在一班，我在三班，我們一起在楊闊國小的QQ羣裏開了一個討論組！哦，哦，我想起來了！大概是因為她的影響，我既驚訝又興奮。你的網名是回家吧，熊。，對嗎？嗯哼，你的.網名是小山兔。，對嗎？沒錯。
我心想:我終於有了熟悉的古老的。朋友們！
在神奇的大自然中，有許多值得我們去思索的問題。比如：蘋果切開後會變黑，向日葵跟着太陽轉等，我就在一次不經意間發現了雨後彩虹的原理。
有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子裏，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀！”
小亮説：“這有什麼的，我都知道是什麼原理呢！”
“真的？”我們齊聲説道。
當然是真的，不信我給你們説説。
小亮説：“虹是由陽光射到空中的水滴裏發生反射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三稜鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色的光帶。
”説的.太好了！“我們一起説道。
是啊！只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴，善於思考，就能獲得意想不到的收穫。
今天是星期五，我要去上跆拳道課了!
內容都學完了，我們連一口水都沒喝，一趟廁所也沒去，我們都腰痠腳疼，可是，老師也不讓我們閒着，拿來墊子，讓我們躺着踢腿。
同學向老師説：“老師，讓我們去休息一分鐘吧!”，我呢，還有力氣説話嗎?可是，不管同學怎樣求情，老師的想法還是紋絲不動，我和同學們只好不情願地躺上了墊子。真羨慕白帶的同學呀，他們還在做遊戲哩。
唉，老師為何為難同學?不過呢，有一件美妙的事情，就是，我看見彩虹啦!
其實，是我身旁的.一位大姐姐先看到的，然後，大姐姐告訴了我。這件事很快就傳遍了整隊，大家都抬頭望着天空，一下子忘記了疲倦。
啊，真的有彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……我的夢想終於實現了!
媽媽經常對我説：“雨後的彩虹是最美麗的。”所以每次我都盼望下一場大雨，可是我卻因為上學耽誤了這寶貴的一幕，這次我終於等到了這一天，天空經過大雨的沖洗，變得格外藍。啊！彩虹終於出現。
彩虹原來這麼漂亮，他好像很調皮，故意躲着我似的，我只要前進一步，他就後退一步。他是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看着這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑······
彩虹十分的`漂亮，真是為什麼呢？因為它的色彩。彩虹有7種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。如果你站在高峯上觀望，你會看見美麗的景色襯托着絢麗的彩虹，這神聖的情景如同仙境一般，換成了你也會陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋樑，打上成功的人，走向勝利。啊！我覺得彩虹是最美的，它不僅是一個彩虹，更是激勵我學習，與努力的目標，我要像它一樣“越走越高”。
雨還在淅淅瀝瀝地下着，它像那六絃琴，叮叮咚咚，可此時，太陽已再一次擁抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一個人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個跳躍的女孩，順着他的手勢我看見遠處天邊掛着的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我又一次看見彩虹了，真的.有七種顏色。她那麼地美麗，那麼地動人，那麼的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿，裏面住着七仙女。
我目不轉睛地看着她。她一點點暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多麼不容易啊，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”正如歌詞裏所唱的那樣。
其實人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背後不也經歷過很多的風雨，諸多的磨難嗎？有些人經受了挫折的考驗變得更加堅強，而有些人命運卻安排他永遠地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經歷感到慶幸。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。
朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那麼請挺起自己的胸膛，去接受風雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。
清晨，我推開窗户，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜裏還下着豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望着彩虹：“彩虹是雨過天晴的時候出現的，説明現在離下雨的時間還不久。”我好奇地問：“彩虹為什麼總是在雨過天晴的時候出現呢：”媽媽笑着對我説：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”
媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對太陽一噴，在濛濛的細霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，彷彿哪一條都能把人引進神話的`境界。實驗中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明淨的天空中顯得那樣鮮豔美麗。
媽媽説：“陽光或其它有色的光是複色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個個小小的稜鏡，複色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又爭解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色。”
我望着逐漸消失的彩虹想：如果把一個人的努力奮鬥看成是一種單色光，那麼在家的努力奮鬥合在一起，就能構成一條通向未來的彩虹啊！
童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光，在童年的時光中，我們肯定有着各種各樣的發現。
在我小的時候，我總是能發現在雨後出太陽時，都有一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹象七種顏色編織的綵帶，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。那美麗的彩虹，就像用畫筆刻意勾勒出來的一樣。看到那一道絢麗的彩虹，我總會告訴媽媽，還指給她看，可是有一次，我看到彩虹，心中產生一種新問題：彩虹為什麼會出現在天空中呢？於是我就把這個問題告訴了媽媽，但是媽媽並沒有給我講解清楚。我就跑到一邊玩兒去了，從此，我的心中就對彩虹的出現有了問題。
我上國小後，有一天，我閒着無聊就拿着姐姐的書去看，忽然有一頁出現彩虹的圖畫我就認真的看了一遍，我才真正知道彩虹形成是因為剛剛下過雨的`天空中有水汽，所以陽光對這些水汽進行了折射，這就形成了瑰麗絢爛的彩虹了，這時想起自己小的時候的天真幼稚不禁笑出了聲。
在生活中，只有多多的觀察，多多的發現，自然中沒有什麼問題人們解不開的。
今年暑假，我第一次見到了彩虹。
傍晚寫作業的時候，突然天空變成了黃色。“奇怪，今天的天空怎麼突然變成了黃色？”我非常地疑惑。
沒過多久，爸爸從房間走出來站在陽台上，大喊道：“你們快看天上有彩虹。”話音剛落，我們就飛奔向陽台看彩虹。“哇！真的是彩虹，好漂亮。”我高興得跳了起來。
這美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫漸變的讓讚歎不已，完全感覺不到相互排斥的樣子，這美麗的彩虹讓我陶醉其中。再加上淡黃色的雲彩點綴，漸漸變化的天空，彷彿是在天空搭起了一座漂亮的彩虹橋。
彩虹的.形狀也讓人甚是喜歡。一道弧形掛在天上，七種顏色在這裏均勻搭配。與藍天、晚霞交相輝映，在這裏各自展現出自己的美麗。
彩虹的美是無法形容的，彩虹的美就在於她那顏色是那樣的和諧。我想記錄下這美好的時光，可彩虹的美又怎能完好地保留在相機裏呢？
學問齋