在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的新老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上週我聽音樂老師説：“新音樂老師要來給我們上課。”
我的心情特別激動。我心想：“新的音樂老師一定很高大魁武吧？”當上音樂課的.時候我左看右看，東張西望，一心想看到新音樂老師有沒有來？可結果他沒有來。我真覺的很掃興。我真想去他的辦公室把他請來，可是我不知道音樂辦公室在哪？又不知道新老師長的什麼樣？今天又上音樂課了，我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。
我一激動把鉛筆都咬斷了，這支鉛筆我可要留做紀念了。上課了，老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會，比賽到了白熱化階段，我們都不甘示弱的大戰，非要一決高下。可結果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了，我還想再上一節音樂課，再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上，我會在音樂課上好好表現，再給老師一個好印象。
新的學期，就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗，我們的數學老師換掉了，變成了賀老師，暫時代替我們班主任。
賀老師的年齡大概三十多歲，身高一米七多，一頭烏黑烏黑的頭髮十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一樣帶着一副大大的眼鏡。
賀老師平時非常嚴格，他的心情如同六月的天，孩子的'臉——説變就變。上一秒還是陽光明媚，下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣，與同學們開心地玩耍，可當我們做錯了事，他的嘴就像“加特林”一樣，向我們無情地射過來，那緊箍咒般的威力好似火山噴發、洪水決堤。作為代替的班主任，賀老師定了許多規矩，其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動，不能剩下一樣菜，許多平時亂剩菜的同學就慘了，被嚴厲批評，有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地説：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果，本來就不能浪費！”慢慢地，我們班調皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。
我喜歡賀老師上的課，他講得生動形象，講到精彩的時候就會手舞足蹈，陶醉在自己的世界裏，同學們都會認真地聽着。希望在賀老師的幫助下，我們班的數學成績快速提高，也希望我的成績越來越好！
哈哈！太好了，教我們數學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常温柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又説又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，説：“同學們，請不要講話。”“哈哈哈”教室裏突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課，笑完之後，便專心致志的`聽起課來，再也沒有搗亂的了。
放學時，李校長沒給我們佈置數學作業，同學們説：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。
轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多麼希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。
開學的前一天晚上。我在想老師是長什麼樣的嗎。老師是高是矮，是胖是瘦，有沒有一雙明亮的眼睛，有沒有戴眼鏡，鼻子是尖尖的`還是圓圓的，頭髮是長長的還是短短的？
直到我去了學校才知道，老師姓陳，身材又高又瘦，有一雙明亮的眼睛，戴着橢圓形邊框的眼鏡，有尖尖的鼻子，又長又直的頭髮。
老師平時跟我們説話很温柔，但如果我們做錯了，她也會很嚴厲地批評我們，跟我們説哪裏做錯了。有一次在上課的時候我跟同學玩，被老師看見了，老師立馬叫我起來罰站，讓我深刻地認識到了錯誤：課上開小差不僅會讓我漏掉重要的知識，還會影響到其他同學聽課，而且這是不尊重老師的表現。所以我以後上課一定得認真聽講。
這就是我們的班主任陳老師，一位温柔又嚴厲的老師。
陳老師，您好，很高興認識您。
開學前一天晚上，我好奇地想着，陳老師長什麼樣子呢？是胖？是瘦？是高？是矮？或者是温柔的，還是嚴厲的，我的腦子裏有很多很多種想法。
開學那一天，我走進教室，看見了您留着一頭烏黑的秀髮，一雙水汪汪的眼睛，鼻樑上高挺的架着一副金色邊框的眼鏡，臉上掛着微笑，給人一種和藹可親的'感覺。
在學校的教師風采欄上，我看見了您的介紹，我心裏想：哇，原來陳老師那麼優秀啊！因為那些獎勵是您辛辛苦苦得來的，你一定付出許多吧？
現在我們要和您一起遨遊知識的海洋，學習一篇篇課文，一個個生字，一起享受一學年的生活。
當優美的鈴聲響起時，第一堂語文課開講了，老師惟妙惟肖地講起了《大青樹下的國小》，同學們認認真真地聽陳老師講課，那温柔甜美的聲音使我們都陶醉在裏面，彷彿都走進了邊疆的國小，聽見了國小生朗朗地讀書聲，看見了不同民族的國小生在歡快地跳舞，畫面十分美麗。
這就是我的新老師——陳少華老師，一位嚴肅又和藹可親的老師，我很慶幸能夠遇見這樣的好老師，以後，我要跟着老師好好學習，好好生活。
新學期開始了，我們班也迎來了新的老師。她和藹可親，這就是我的新老師-陳老師。
她身材勻稱，有一雙亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長髮，扎着馬尾，真是長得貌美如花。高高的鼻樑上架着一副金邊眼鏡，格外醒目，可愛的小嘴，説起話來輕聲細語，很好聽，很温柔。
老師上課時很有耐心，她每次都準時上下課，從不拖堂，又把知識教給我們。
老師人很好，佈置的作業雖很少，但學生遇到難題時，老師又會很認真很細心地教他怎麼做。記得回校的那一天，剛見到新老師，老師便給我們全班每人三顆糖，希望我們成為“三好”的.學生－德行棒、學習棒、身體棒。這麼有愛心、有責任心的老師做我的新老師，真的很幸福！
願這位又善良又漂亮的新老師帶着我們全班同學好好學習，掌握更多新知識！
三年級了，我們班換了一位新的老師——她叫陳老師。是我們新的語文老師，也是我們的班主任。
她的個子高高的，身材勻稱，她有一雙烏黑的眼睛，好像會説話。長長的頭髮扎着，一條馬尾辮，高高的鼻子架着一副金色的邊框眼鏡，看起來美麗極了！
第一天報到，老師送給了我們每個人三根棒棒糖，當見面禮，我們開心極了，老師希望我們做好三件事，分別是身體棒、學習棒、品德棒，最後，老師還讓我們要學會分享，所以我給了爸爸和媽媽。第三個是給我自己的`，我是橘子味的，吃到嘴裏，心裏甜滋滋的。
我們第一課的內容是《大青樹下的國小》我非常喜歡聽陳老師上課，因為，陳老師的聲音非常温柔和動聽。
這就是我們的班主任語文老師——陳老師，我非常喜歡她。後面的日子，我會跟着老師一起在知識的海洋裏歡快地遨遊。
這學期，我們班換了一位新的數學老師。她姓朱，個子很高，留着長頭髮，鼻子上戴着一副度數很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩隻眼睛盯着他看了很長時間，但是他沒有反應。於是朱老師走到薛的座位上，笑着説:薛，你想你媽媽嗎？”這才回過神來，薛不知道老師剛才説了什麼，於是他問老師，剛才是什麼問題，老師重複了剛才的問題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學生鬨堂大笑，因為剛開始上國小的`是一年級的學生，當想到他們的母親時，他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下，衝老師笑了笑。你説，朱先生很幽默嗎？
朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批准了作業，所以老師也要求我們快速準確地完成數學作業。對於那些沒有完成作業的學生來説，沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響着我。她應該努力學習。
新的學期開始了，我們的班主任換了一個老師，她姓陳，我們叫她陳老師。
陳老師有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑上架着一幅金色邊框的眼鏡，她有—個能説會道的嘴巴，還有一雙耳聽八方的耳朵。她有一頭烏黑的頭髮，她經常扎着馬尾辮，她走的時候頭髮甩來甩去，顯得很有精神。她的身材不胖不瘦，剛剛好。她喜歡粉色的`T恤，我覺得粉紅色T恤很適合她。
上語文課的時候，老師總是認真地上課。第一節課，我們上《大青樹下的國小》的時候，她給我們看《愛我中華》這首歌，為我們講述了我們國家有五十六個民族，還有各個民族的習俗，為我們講了許多課外知識。下課後，老師還送我們棒棒糖，她送我們每人三根，我們就問為什麼，老師説：“我期望你們成為三好學生，要品德好，學習好，身體棒。當然，這些糖還要記得與家人分享。”
我覺得陳老師上課與眾不同，很有趣。接下來，我要跟老師一起學習知識，爭取更大的進步！
老師是一本厚厚的書，裏面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短髮，烏黑的.眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻樑，小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。
他上課嚴肅，一絲不苟，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他説的真標準，一點也不遜色於外國人。由於老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀裏糊塗的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他説：”你們用英文説我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲説道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，説：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！
我的新老師是陳少華老師。她看起來年齡跟媽媽差不多，中等身材，身高約一米六左右，非常和藹可親。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，常常帶着一副眼鏡，看起來非常知性。高高的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴。烏黑的'頭髮紮成長長的馬尾。這就是我們三零七班的語文老師兼班主任。
她博學多才，榮獲過許多獎項，她是廣東省名班主任。我很高興成為她的學生，讓她帶領我們在語文世界裏遨遊。
她平時講話很温柔，對我們很有耐心，同學們都很喜歡她。課堂上，她講課的聲音很響亮，講得也很生動，我們聽得都很清楚。我經常舉手發言，她總是請我回答，我很喜歡跟老師互動。
她佈置的語文作業很少，我們都很開心，大家都能按時完成語文作業。
這就是我的新老師，你們的呢？我愛我的新老師——陳老師。
新的學期，新的開始，而我也換了新的老師，陳老師就是我的新班主任。
當我第一天回校看到陳老師時，我覺得陳老師好親切的樣子。她的皮膚白白的，身材剛剛好。她那雙有神的眼睛上還戴着一副眼鏡，眼鏡上是一雙彎彎的眉毛。老師還紮了一條馬尾辮，看起來很可愛，還有一張能説會道、教我們知識的'小嘴。這就是我的新班主任，你能想象出她的樣子嗎？她還給我們三根棒棒糖，叫我們好好學習，爭當“三好學生”。
經過這幾天的相處，我也看到了老師對我們的耐心教導。不會的題老師很耐心給我們講解，老師的知識一定很厲害吧！老師每次也是很温柔地對我們講道理，這樣親切的老師我們都好喜歡。
這就是我的新老師——陳老師，我相信在老師的帶領下，我們每個同學都會更加努力學習。
昨天晚上，媽媽跟我説：“新的學期，你們換了幾位新老師。”我聽了非常興奮和好奇，心想：新的老師究竟是男的還是女？他們是不是很嚴格？還是慈祥可親呢？
早上，我來到教室，等了一會，來了一位美麗的.女老師，她就是我們新的班主任和語文老師——陳老師。她的年齡好像跟我媽媽一樣大。她有一頭烏黑的秀髮，紮成一根馬尾辮，戴着一副寬邊的眼鏡，透出一雙明亮的眼睛。她和藹可親，講話時嘴角微微上翹，帶着微笑，和聲細氣，講解時很耐心。
她表揚我們努力學習，很聰明，送給我們每個人三根棒棒糖，鼓勵我們要好好學習，做一個三好學生。這位老師很優秀，在學校教師風采欄中，我們發現了老師的先進事蹟。
放學以後，回家路上，我一邊走，一邊想：以後我一定要努力學習，長大後也像陳老師一樣，成為一名優秀的老師。
我們這學期換了一位新的數學老師，雖然我們班同學都不怎麼喜歡他，不喜歡他的原因是因為他太厲害了，但是我認為他算還不錯吧。
新來的數學老師和以之前的老師完全相反，我們原來的老師對我們很友善，説話也和顏悦色的。這個數學老師對我們特別嚴厲，一看就不好説話的樣子。我們班小於是不怎麼喜歡這個數學老師，因為這個數學老師打過他，打他的原因是因為他數學題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好，他是希望你把知識學會記牢。
我認為他有時還是挺好的'。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴肅了，會做出嚴厲批評。
老師説過要有同學在他課上嘚瑟，他就會告訴你：“別狂，在我課上得瑟不好使。”我認為數學老師這句話説的沒毛病，我們上課就應該有一個上課該有的樣子。
老師，你在我們面前永遠是那個高大知識淵博的人。你的學識和人品永遠是我們心中的燈塔，成功＝您的教導＋我們的努力，您把公式添到一半給了我們，我們會把另一半送給你，相信我們。
xx年我們跨進了國小的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數學老師姓高，叫高衞國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講説，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的.臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，説他神經，但後天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙誇獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心裏樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業不久，就哭了起來，老師連忙問我怎麼了，得知怎麼回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，後來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生，你也會喜歡他的。
學問齋