在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的文具盒裏的爭吵作文，歡迎閲讀與收藏。
一天，和平的文具王國發生了激烈的爭吵，原來是因為誰的功勞最大。
鉛筆哥哥首先發話，它説：“我的功勞是最大的，因為我能為主人寫出美麗而又好看的'字來，還為小主人得過獎呢。”橡皮妹妹也不甘示弱的説：“得了吧你，不知上次是誰寫錯字，我還幫它擦乾淨了呢。所以我的功勞比你大。”削筆刀姐姐聽了不服氣的説：“你們都沒我的功勞大。鉛筆斷鉛了，我還幫你削出尖尖的灰鉛呢。”鉛筆哥哥聽了削筆刀姐姐的話，生氣的説：“我沒鉛了，你可以幫我削鉛，那鋼筆沒水了，你還可以幫它打墨水嗎？”鉛筆哥哥剛説完，削筆刀姐姐就“賞”了它一巴掌。就這樣它們吵得面紅耳赤，最後，還鬧出誰也不理誰的規矩。這時，文具盒爺爺説：“誰的功勞大不重要，重要的是你們和睦相處、團結一心為小主人服務啊！”文具們聽了，低下頭給對方道歉。
從此，文具王國再也沒有爭吵，只有歡聲笑語。
天漸漸黑了，又是一天過去了，人們都帶着白天工作學習忙碌的倦意進入了甜蜜的夢鄉。可在這萬籟俱寂的夜晚，只有書包裏的文具盒熱熱鬧鬧的，從裏面傳出了鉛筆、橡皮、卷筆刀的爭吵聲。
只聽見細細腰的鉛筆説：“你們都比我好，每次小主人做作業都需要我幫忙，我會累得身子就矮了一截。這還不説，小主人有時發脾氣還會把我摔在地上，使我痛不堪言，讓我變得傷痕累累，這時候就只好乖乖的去卷筆刀‘醫療室’去治療了。哎，這樣痛苦的經歷只會讓我的生命變得越來越短了！”鉛筆的話音剛落，橡皮一下子從文具盒裏跳了出來，還摔了一個跟斗，趴在地上，生氣的説：“鉛筆，你和我相比，這點苦和痛算得了什麼，我受的苦可比你多了。每次小主人用你寫字時，一不小心寫了錯字，做錯了題，我就跟着遭殃了。身子被一點點擦去，一日三餐吃着‘鉛’，我早已經‘鉛重毒’了。而且我在接受任務時，我最怕小刀了。因為主人自己犯了錯或心情不好時，會用小刀在我身上劃來劃去，讓我經受撕心裂痛地折磨，變得遍體鱗傷！”橡皮説完，一下子和地板來了個親密的接觸，好像祈求上天保佑它不再受到傷害。在一旁的卷筆刀聽了它們倆的對話，傷心的説：“其實，我受的苦也很多。小主人在把鉛筆放進‘醫療室’治療的時候，我得用‘牙齒’緊緊的咬住鉛筆，這樣一次又一次的治療，我的牙齒都快脱落了。這還不説，更痛苦的是我在治療完以後，我的肚子都飽脹的快裂綻開來，小主人總不愛幫我清理，使我無法正常的工作。”卷筆刀歎了一口氣。它們三人聽了彼此的傾訴，都哇哇大哭起來。
那些“嗚嗚……”的哭聲，把已經進入夢鄉的`小主人朔朔給吵醒了。他睜開朦朧的雙眼，看見鉛筆、橡皮、卷筆刀都抱成一團哭成了淚人。這時，朔朔睡意全消，明白了是怎麼回事，趕緊走到書包跟前，對鉛筆、橡皮、卷筆刀安慰地説：“對不起，都是我不好，沒有好好保護愛護你們。雖然所有的東西不是十全十美的，可是，你們都有自己的本領，對我的學習幫助很大。從今以後，我一定會好好和你們相處，讓你們充分發揮自己的特長，不再讓你們受到傷害。”
從那以後，朔朔的文具盒變得乾淨整潔，文具盒裏的鉛筆、橡皮、卷筆刀也不再有煩惱，都成了朔朔學習的好助手。
在一個粉色的文具盒裏住着圓珠筆小姐，六彩筆先生，水性筆小姐……
一天它們要選出國王。圓珠筆小姐先開口了。它説：各位，你們看我身穿粉色和國家的顏色一樣，而且用處多多，不如讓我來當你們的國王吧！“它自傲的説。〝美麗並不是最好的。”水性筆小姐説。〝看看我，我可是最流行的，國王的位置非我莫屬！“水性筆説。文具盒裏爭吵起來。
粉色文具盒大孔一聲。傷心的説：〝我用我的'身體來保護你，讓你們温暖，讓你們幸福，可你們就為了這件事而吵鬧，你們對的起我嗎？”大家向文具盒道了歉，並讓它當了國王。
今天，小主人的作文得了一百分，但文具盒裏卻為此邊的不可開交，到底發生了什麼事情呢？
文具盒裏的鉛筆帶着嘲笑的口氣對文具盒裏的橡皮和卷筆刀説：“你看看，你們小主人把你們買回來了，你們卻沒有為小主人做過一點貢獻，你看，你們多沒有用，小主人這次作業得一百分，我的功勞是最大的。”
鉛筆的話剛説完，橡皮就開始反駁鉛筆了，橡皮對鉛筆説：“誰説我對小主人沒有一點奉獻，如果沒有我，小主人寫錯字，也沒有辦法擦掉，那樣的話，小主人的作業錯別字就一定會很多，錯別字多，一旦被老師發現了，小主人不僅作業不能得高分，還一定會被老師批評的，所以，小主人的作業，這次能夠得一百分，我的功勞才是最大的。”
一旁的卷筆刀聽了鉛筆和橡皮的話很不舒服，它説：“小主人這次作業得一百分，我的功勞才是最大的，因為是我的鉛筆小主人才可以用，如果寫錯了，橡皮才能去擦，你們的功勞都應該屬於我，我的.功勞才是最大的。”
鉛筆又説：“我的功勞才是最大的，你們就是比不上我。”橡皮和卷筆刀聽完很生氣，鬱悶地離開了。
小主人晚上寫作業的時候，發現橡皮和卷筆刀不見了。小主人只好先用鉛筆寫，字寫錯了，橡皮又不在，小主人只好用後面的小橡皮擦。不一會兒，小橡皮也用完了，鉛筆也用完了，小主人沒辦法只好不寫了。
第二天，小主人的作業受到了老師的批評。小主人氣的一把把鉛筆扔進垃圾桶裏，鉛筆就在垃圾桶裏哭泣，哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵裏，他們趕緊把鉛筆救了上來。
鉛筆對他們承認錯誤：“對不起，我不應該嘲笑你們，橡皮和卷筆刀回答説：“沒事兒，我們要團結一心才能真正幫助小主人”
其實每一樣事物都有自己的用處，自己的長處，只有團結起來，才能幫助小主人把事情給做好。
夜深人靜，小主人都睡覺了，文具盒裏發生了一件不可思議的事情，它們發生一次激烈地爭吵——原來它們在比誰的本領大。
穿着花衣裳，帶着一頂小巧玲瓏的帽子的鉛筆姐姐第一個跳出來，只見她的眉毛上揚，眼睛向旁邊的.橡皮斜了一眼，雙手叉着腰，自豪地用她那低沉的聲音説道：“我的本領最大，因為沒有我小主人就不能寫字了，要是沒有我小主人就不能考一百分了，所以我的本領最大。”
還沒有等鉛筆姐姐説完，橡皮哥哥就跳出來，用他那尖鋭的嗓子冷笑道：“憑什麼你的本領最大，我的本領才是最大的。因為你走錯了路，我可以幫你擦乾淨，你看看你，有時候還把主人的作業本畫得亂七八糟的，那個時候我還得幫你收拾爛攤子呢，所以我的本領最大。”橡皮哥哥緊皺眉頭，雙手叉着腰，不服氣地站在鉛筆姐姐身旁。
摩易擦哥哥更不服氣，噘着小嘴，氣得直跺腳。“哼！你們倆的本領都沒有我大，因為我既有鉛筆的功能，可以寫字；又有橡皮的功能，如果寫錯了字，就可以用我後面的那個小橡皮擦去，所以我的本領最大。”摩力擦哥哥冷嘲熱諷地説。
削筆刀也不服氣地説：“我的本領最大，你看鉛筆姐姐的頭髮粗糙時，我還可以幫她理頭髮呢。”
這一切讓文具盒奶奶看在眼裏，急在心頭，突然文具盒奶奶靈機一動，想出了個絕招，她温和地説：“我給你們評評理，誰能在一分鐘之內寫出一行字，字寫出來又幹淨又整潔，還沒有錯字，誰就是本領最大的那一個。”
鉛筆姐姐一直在自言自語，橡皮哥哥吱吱嗚嗚，不知道他們在説什麼，鉛筆刀哥哥低着頭不知道該如何是好。這時，文具盒奶奶温和地説：“你們每個人都來試一試吧。”它們你看着我，我看着你，卻都不能獨立完成。於是它們商量在一起完成，很快，就寫出來一行工整優美的字。
最後文具盒奶奶親切地説：“只要你們一起努力，互相幫助，就能得出好成績。”鉛筆姐姐、橡皮哥哥、削筆刀慚愧地低下了頭。
一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵，文具家族爭吵了起來。
鉛筆對大家説：“我是小主人的小幫手，小主人拿起我來寫字，可以寫的端正、漂亮。”
“那你可以把錯字擦得乾乾淨淨嗎？”橡皮驕傲地説“小主人寫錯的.字可以擦得乾乾淨淨。”鉛筆聽了説不出口。
直尺説：“小主人在數學課上用我，可以把直線寫得筆直筆直。數學得到了100分。”
鉛筆、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。一直在爭吵着，沒有停過。
突然，文具盒來了，他們讓文具盒幫他們評理。文具盒説：“一個人有一個人的優點和缺點。”它們聽了，不吵了。
以後，它們再也不吵了。
中午，小明正在睡覺，忽然聽到文具盒裏傳來一片爭吵，走進一看，原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。
第一個上場的是鋼筆，它大聲地説道：“要是沒了我，小主人怎麼能考到那麼好的成績？所以，我的功勞最大！”這時，塗改液上場了，對鋼筆説：“小主人用你的時候，萬一寫錯字了怎麼辦？只有我，才能改正錯誤。所以，我的.功勞最大！”一秒後，尺子大哥終於上場了，對文具們説：“其實我的功勞才是最大的！無論上語文課或是數學課，小主人都要用我來畫直線、波浪線或構圖，所以，我的功勞才是最大的！”
過了一會兒，文具盒又開始吵鬧起來。此時，文具盒爺爺開始説話了，對文具們説：“孩子們，大家不要吵了，我們要團結友愛才能讓主人考到滿分。”文具們聽了爺爺的話後，慚愧地低下了頭。從此，文具盒裏再也沒有吵鬧的現象了。
這個故事告訴我們：做人要謙虛，同學之間要團結有愛！
一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵……
“哼，你這個大胖子，別總是過線。”鉛筆妹妹説。“呸，你的地方比我大多了，為什麼我就不能過？”橡皮哥哥馬上反駁道：“這是尺子爸爸定的……”就這樣，一場激烈的爭吵開始了，還是因為老毛病——位置。
這時，鋼筆姐姐過來調解：“別吵了，謙讓是美德，難道你們就不能互讓一下嗎？”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵，絲毫不聽鋼筆姐姐的勸説。沒辦法，鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學習，學完了，就讓她在那裏休息一下。而橡皮哥哥也開始自覺地讀書了。就在這期間，鋼筆姐姐去找尺子爸爸來調解。而尺子爸爸已經有了解決的'方案：“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個位置吧！”
經過尺子爸爸的調解，鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友。現在，文具盒裏安靜多了。
黑暗的夜晚裏，在貝貝的文具盒裏，鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆盒正在吵架。
鉛筆神氣十足地坐在椅子上説：“我的用途最大，因為主人每次寫字的`時候都用得上我。”橡皮不服氣地説：“憑什麼説你的用途最大？主人有時候還用鋼筆寫字呢！”鉛筆一聽，呆呆地站在那裏。
橡皮得意洋洋地又説：“我的用途才是最大的，因為主人寫錯了字，就可以用我來擦，沒有我主人的本子還能見人嗎？”
尺子喜上眉梢、趾高氣昂地説：“你們算什麼，我的用途才最大呢！因為主人要畫線的時候，都用得着我呀！”
一直沉默的鉛筆盒開口了：“我的用途更大，因為要是沒有我，你們就沒有安家之地了。”
“我最厲害！”“我最厲害！”“我才是最厲害的……”它們吵得不可開交。
文具盒的文具吵了一個晚上，到了第二天早上，貝貝把鉛筆盒打開一看：鉛筆的芯沒了，橡皮像被狗咬了一樣，尺子被折成了兩段，貝貝一氣之下把它們都扔進了垃圾桶。
文具盒裏住着三個小傢伙，分別是鋼筆條、圓珠筆、魔筆。
一天，它們要比賽一下，看看誰的本領大，鋼筆條直着身子説：“看看我，肚子裏都是墨水，我的本領大不大？”魔筆不服氣的
説：“你寫錯了字，別人都擦不掉，我就能擦掉，我的本領大不大？”圓珠筆更不服氣地説：“你擦完了字後，就寫不開字了，我就能寫開字，我的本領大不大？”就這樣，它們吵得不開交。這時，文 具盒伯伯走過來説：“孩子們，你們的'本領一樣大，少了一樣都不行！”
它們聽了，高興地笑了。
在一個温馨和睦的家庭裏，住着雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它們一直友好地相處着，從沒發生過不開心的事。
直到有一天，文具王國要推選出用處最大的文具，它們的爭吵開始了。
鉛筆妹妹率先開口：“要説用處最大，肯定是我啦！如果沒有我，小主人剛學寫字的'時候，肯定會發愁的，是我讓他體會到了寫字的樂趣。”
橡皮弟弟聽了很不服氣：“憑什麼説你用處最大？如果沒有我，小主人寫錯了字，那可怎麼辦？你犯下了錯，可是我在辛苦地彌補啊！”
“哼，你們都別吹牛了！説到用處最大，理應是我才對。如果沒有我，小主人畫線就麻煩了！瞧數學本上那一條條漂亮的直線條，端莊的等於號，可都是我的傑作啊！”
“兵在精，不在多。”雙胞胎鋼筆再也按捺不住了，急匆匆地説，“別看我們不説話，我們的作用比你們大多了！寫習字冊啊，寫補充習題啊，寫家作本啊，改錯題啊，離開我試試？”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道：“如果你寫錯了，用什麼擦？”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可説。
文具盒老大卻在一旁默默不語。
看着它們爭得面紅耳赤，小主人發話了：“要説誰的功勞最大，我看是文具盒。是它為你們創造了一個温暖安定的家，是它一直在默默地保護着你們，可它一句話也沒説。其實，你們之間無論少了誰都不行，可是，如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用，那是不對的。所以，只有你們團結一致，才能好好地發揮各自的作用。”聽了小主人的話，它們都慚愧地低下了頭，向文具盒老大投去讚賞的目光。文具盒羞紅了臉，誠懇地説：“我們以後要互幫互助，好好為小主人效勞！”
從此以後，文具王國裏再也沒有鬧過矛盾。小夥伴們一起開心地生活着，為小主人默默地奉獻着。
晚上，小主人休息了，文具盒裏的文具就爭吵了起來，鉛筆小妹妹説：“如果沒有我，小主人就不能寫字了。”卷筆刀小弟弟説：“還不是我把你卷尖了，你才能寫字。”橡皮擦大哥説：“如果沒有我，小主人就不能擦去他寫錯的字了。”尺子説：“如果沒有我，小主人上美術課時，就不能畫出筆直的線條了。”
第二天，鉛筆小妹妹不見了，卷筆刀、尺子、橡皮擦都閒着沒事可幹，橡皮擦大哥説：“昨天鉛筆小妹妹還在，我們就還有用處，而現在呢，鉛筆小妹妹不在了，我們一點用處都沒有了。”晚上，小主人找到了鉛筆小妹妹，大家都非常高興。文具盒老爺爺説：“大家都是一家人，各有各的本領，所以我們都要同心協力為小主人服好
務，才能體現自己的作用。”從此以後，文具盒裏的'文具再也不會爭吵了。
有一天，鉛筆和橡皮在爭吵，誰厲害？鉛筆驕傲的説：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的説：“拉倒吧，小主人用你寫錯了字，畫錯了後，還不同樣是我幫忙”！
“那麼小主人用你能寫出字，畫畫嗎”？
“那又怎麼樣，小主人用你能糾正錯誤嗎”？
“你能做出來深奧的數學題目和奧數題”？
這時鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的爭吵，語重心長的説：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫錯了字，誰幫你修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢？所以你們倆和對方爭論自己的'本領大是不對的，你們倆的用處是不一樣的”。
這時，尺子也認真地説：“説的沒錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽了之後感到非常慚愧，互相道歉並説出自己的錯誤之後，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地説：“知道了，以後一定好好合作，為小主人帶來方便”。
夜深了，筆盒裏傳出一陣爭吵聲，原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。
“我的功勞最大！每天主人做作業、寫字都要用上我。”鉛筆大聲地喊叫着。
“胡説，每當主人寫錯字的時候都要用我來擦，所以我的功勞最大。”橡皮擦爭辯道。
“切，如果鉛筆斷了，主人就會用我——削筆刀來削，我的功勞一定比你們大！”削筆刀反駁説。
“主人畫線時肯定離不開我，我的`功勞才是最大的！”尺子不緊不慢地説。
就在大家爭吵不休的時候，從遠方傳來一句話：“是誰啊，在這裏一直吵？”大家回頭一看，哦，原來是筆盒爺爺。鉛筆連忙回答：“筆盒爺爺，筆盒爺爺，我們在爭誰對主人的貢獻最大。”筆盒爺爺聽了後，語重心長地對他們説：“你們每種文具都很重要，如果少了你們，那可都不行，你們要相互尊重、相互謙讓，才能為主人做出更多的貢獻。”
是啊，我們應該相互尊重、相互謙讓，讓世界變得更加美好。
星期六的一天中午，小主人正在睡午覺，忽然聽見書包裏面有爭吵的聲音。起來一看，原來是鉛筆和橡皮在爭吵，只見它倆你一言我一語，爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮説：“我不僅本領比你大，而且還能幫助主人寫出漂亮的字，而你特別討厭，經常把我辛辛苦苦寫的`字擦掉，哼！滾一邊去。”“鉛筆姐姐，你怎麼能這樣罵 我，如果沒有我，小主人寫錯了字，誰幫他改正。”橡皮説完後，悄悄地走開了。
晚上，小主人寫作業時不小心寫錯了一道題。“咦！橡皮在哪裏呢？”小主人急得到處找橡皮，就是找不到。“這該怎麼辦呀？”小主人唉聲歎氣地説。橡皮看見小主人着急的樣子，趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮後慚愧地説：“對不起，我不應該那樣罵你，我明白了，咱倆誰都離不開誰”
從此，鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的好朋友。
學問齋