在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的國旗下講話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
各位老師、同學們，大家好！
“業精於勤荒於嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後，説出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨鍊意志，才能得到想要的成功。 居里夫人在法國唸書時，每天早晨總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書館度過。
經過勤學，後來成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室裏刻苦學習，終於摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數不勝數。
在課前飯後，同學們聚在一起，談得最多的是什麼？是影視新秀日韓明星。在課餘時間，同學們手中捧的是什麼？是玄幻小説武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵裏聽的是什麼？是首發專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不願承受艱辛。
晚自習時，有多少同學主動向老師提問？很少。下課後，有多少同學纏住老師解答疑惑？少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間？寥寥無幾。
當然，老師並不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的'每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。
“敏而好學，不恥下問”。
同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗國中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。
同學們，早上好。今天我國旗下講話的題目是《祭端午 念先祖 弘揚傳統文化》。
五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節。端午節是我國的傳統節日，關於它的來歷，我想不少同學都有了一些瞭解。
據《史記》記載，春秋時期楚國有一位大臣屈原，他倡導舉賢授能，聯齊抗秦，卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職，還被趕出都城。他的詩句舉世皆醉我獨醒、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索等，現在讀起來仍能感受屈原的氣節和偉岸。
後來，秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，於五月五日，抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
我們國家在20xx年將端午節設立為國家法定節日，就是為了讓同學們充分感受端午節的氛圍，不要忘記我們的傳統文化。
然而，隨着時代的變遷，外來文化的大舉入侵，一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了聖誕節、愚人節這樣的西方節日。面對這種現狀，我們更加要重視對中國傳統文化的理解和學習，並且要熱愛和保護我們的民族傳統。
可能很多同學還不知道，我們中國幾千年流傳下來的端午節，幾年前已經被亞洲某國拿來向聯合國教科文組織申請為他們國家的文化遺產，並獲得成功。看到我們國家的傳統文化卻成了別國的.文化遺產，我們除了驚訝和尷尬，更應該問自己，我對中國的傳統文化了解多少，學習了多少，做出了多少貢獻呢?
中國的傳統節日五彩繽紛，傳統文化內涵豐厚，留存着人類獨特的文化記憶。對祖先創造的歷史文化遺存，我們必須高度重視。我們是中華民族的棟樑之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，讓我們從積極學習和保護我們的傳統節日和傳統文化，讓古老的華夏文明煥發新的風采!
各位老師、同學們：大家上午好！
在這炎炎夏日裏，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
夏天是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為本校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裏，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的'進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1．從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2．做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。3．講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，再祝各位老師身體健康，祝各位同學學習更上一層樓！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！在這秋風送爽、碩果飄香的時節，本週四，我們將迎來了第xx個教師節。九月，雖然，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗， 讓人充滿期待。同學們，在這個特殊的日子裏，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並衷心地祝願老師們節日快樂！
同學們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。師愛浸滿了我們每一名同學的心田！
在教師節來臨之際，讓我們用實際的行動表達對老師的濃濃敬意和感恩之情，説一句感謝老師的祝福語, 製作一張感謝老師的賀卡, 寫一篇感謝老師的作文等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的祝福而感到幸福！那麼，我們尊敬老師不應該只是在教師節這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了， 在走廊裏遇到了老師， 一個甜甜的'微笑， 一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的國中、高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。同學們，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。包含着你對老師的感恩和回報！
最後，讓我們一起衷心祝願全體老師身體健康，工作順利，節日愉快，謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，規劃人生》。
省教育廳決定在本學年度起在全省所有中國小開展“國中生人生規劃”專題教育。人生規劃是指一個人根據社會發展的需要和個人發展的志向，對自己未來發展的道路做出一種預先的策劃與設計。人生規劃包括職業規劃和學習規劃。國中階段是我們形成價值觀、人生觀的關鍵時期，開展“國中生人生規劃”，使我們能瞭解社會發展與個人發展的關係，能讓我們正確認識自己，學習科學，合理規劃自己的人生髮展，引導我們學習適應社會發展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最適合自己的決定。
同學們，我們許多同學雖然都有自己的人生理想，但都沒有意識到如何去完成自己的人生理想，對當前社會發展的需求、社會職業以及自己的'興趣特長不瞭解，甚至有許多同學學習的動力不足，面對學習壓力選擇的是逃避甚至輟學，沒有認識到讀高中或中等職業學校就是個人發展的最好途徑，真正的讓知識改變命運，是增強個人和家庭的可持續發展能力。如何規劃我們的人生，確定人生目標，學校也將根據上級的要求，在八年級、九年級開展一系列的國中生人生規劃的專題教育，讓我們能夠更加理性地認識自己，對自己將來要從事的職業或是繼續求學進行理性選擇，蕭伯納有一句名言：“明白事理的人自己適應世界，不明白事理的人硬想使世界適應自己”，人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生目標。問題在於，我們應該學會在遠離目標的時候，去創造條件，接近目標。
同學們，你們將來幹什麼？成為怎樣的人？就取決於現在幹什麼？是一個怎樣的學生。主動權牢牢掌握在你自己的手裏。我相信奮鬥而成功的人生正是你們所想要的，因為這樣的人生才有意義、有價值。國中階段是人生中最絢麗的年齡，大家一定要抓住機遇，放飛理想,規劃人生,立志苦讀,自強不息。所有老師和家長都在為你們加油，期待着你們成功。
謝謝大家!
各位老師、同學：
大家早上好!
今天是感恩節，自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女，家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。
同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩於父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。
在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興。當他們看到你們學習上出現了滑坡，對你們進行教育的時候，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的動力。所以，對於老師，你們應該心存感恩，應當以實際的'學習行動來回報老師對你們的付出!
同學們，我們應該學會感恩，我們要感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們都懷着一顆感恩的心去生活，感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是502班的汪心願。今天我演講的題目是《講文明，樹新風》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個講究文明禮儀的國度裏生活，就應該以身作則，自覺地講文明，更應該將這文明之花帶進校園，帶進自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”；下課起鬨，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃乾淨，就有家長或者同學吃完早點，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔淨的.環境，學校開展了專項整治活動，做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園，每兩週舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進行通報批評等等。這幾天，大多數同學都自覺遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得乾淨了許多。這件事證明：講文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過是舉手之勞；這件事還證明：文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上説：“只要人人都為文明邁出一小步，整個社會就會邁出一大步。”在此，我向全校同學發出呼籲：大家都行動起來，講文明，樹新風，從點滴小事做起，讓文明成為一種習慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是個愛調皮搗蛋的男孩，爬窗台、越圍牆、橫穿馬路……這些都不足為奇。但讓我心跳加速的，還非那次國旗下的講話莫屬了。
有一天，樑老師突然叫我上辦公室。我聽到這個消息後，嚇得面如土色，心裏十分擔心是否今天又在學校裏闖禍被發現了。帶着不安的心情我來到了辦公室，老師竟然和我説：“彬睿，下週由你和班上的其他幾位同學一起進行國旗下的講話。”一聽到這消息，我馬上呆住了，只能睜大雙眼呆呆的看着樑老師。當時心中有兩個聲音在爭論。一個説：“答應吧，答應吧，這不是你夢寐以求的嗎？”一個説：“別去，別去，不然一定嚇破膽子！”雖然心裏鬥爭這麼激烈，最後我還是硬着頭皮選擇了後者，我答應了。
從樑老師辦公室回來後，我和其他幾位同學立馬抓緊時間開始了練習。樑老師也不厭其煩地督促我和其他幾位同學讀熟、背熟，還耐心的指導我們，教我們一些關於朗誦的技巧。
很快就到了星期一的升旗儀式，當我和班上另外幾位同學站在舞台上時，我的頭上好像有千斤重的石頭，壓得我透不過氣來。我的心簡直已經提到了嗓子眼，恨不得馬上結束這升旗儀式。終於輪到我講話了！由於前些天已經反覆進行了多次練習，我已經可以流利地把講話內容誦讀了下來的。但當快唸到最後一個字時，大腦竟然突然卡住了。我頓時懷裏像揣了個兔子，心跳得很快。我快速地回憶着，終於，那個字突然顯現出我的腦子裏。當我講出這個字時，台下響起了雷鳴般的`掌聲！這掌聲比我聽過的任何掌聲都要響亮！我終於圓滿完成了老師佈置的任務。
回家後，我第一時間就把這次國旗下講話的感受告訴了爸爸。爸爸笑眯眯地説：“台上一分鐘，台下十年功！要是你在台下再努力一點練習，就可以表現得更好了！”是啊，經過這一次國旗下講話，我明白了：每一次掌聲的背後都要付出辛勤的汗水，從今以後我一定要努力地做好每一件事。
星期一，是最恐怖的一天。為什麼呢？因為我要當着全校老師、同學、校長、主任、領導、校醫演講呀！哎呦，我的小乖乖，眼看着時間這麼飛快地流逝，距離我的“死亡”時間也不少了，老天爺啊！讓我好運吧！
我拿出了稿子，認真地背了起來。還別説，昨天還背的滾瓜爛熟的'，怎麼今天就支支吾吾、語無倫次了呢？再一次看錶，媽媽呀！8：05分了，該去準備了！
我下了樓梯，努力地平復我那驚慌失措的小心臟，裏面似乎有一隻小兔子在不停地跳，“咚咚咚”，心跳加速了！不好，廣播聲響起，不過5分鐘，全校師生都聚在操場上了。我一看，哎呀，不看還好，一看嚇一跳，下面全是黑壓壓一片……
“下面是四（3）班的學生代表為我們演講。”主持人把話筒給我，我嚥了下口水，呼了一口氣，講了起來：“親愛的老師，同學們，大家早上好！我是四（3）班的劉崢，今天，我演講的主題是：藝術伴我成長……”説也奇怪，我竟然滔滔不絕地講了起來。雖説這樣，可是我的腳僵在地上，硬是拔不起來，像是腳下粘了502膠水似的，自然放在兩邊的手也不停地在抖，手上好似有一塊磁鐵牢牢吸在腿上。
我以為自己演講的不錯，就不由自主地看了看同學們，莫名其妙地又生出一種緊張感，臉上的笑容不翼而飛，這時，我看見班主任好像對我不高興，緊皺眉毛，雙手搭肩，嚇死人！我在想，千萬不要忘詞啊！不能啊！一想到如果自己辜負了老師對我的期望，那麼，那麼我就沒臉見人了！
天有不測風雲，真是關鍵時刻掉鏈子！“這次藝術節讓我們得到了一次很好的音樂教育和美的薰陶，帶來了歡樂。”到了這，我就把結尾給忘了，當時，我緊張的心跳到嗓子眼了，不知如何是好。為什麼？因為結尾是呼籲大家喜愛藝術，熱愛藝術啊！是這個文章的精華，也就是高潮啊！“謝謝大家，我的講話完畢。”我只好接着下一句話，慌亂中，還差點忘了敬禮！
哎！我還是缺少鍛鍊的機會啊！
尊敬的同學們：
大家好。
在這早春三月裏，草長鶯飛間，3月12日——為紀念孫中山先生和激發人民對綠色環境的愛護的節日，正悄悄地向我們走來。
我們知道，是樹木吸收了氮氣、二氧化碳，提供我們呼吸所需的氧氣；是樹木營造了一個綠得惹人喜愛的環境。與樹木朝夕相見的我們，要趁着這個“全民植樹節”，抒發對樹木真正的愛。樹，是我們賴以生存的好夥伴。它不僅讓我們生活得相當愜意，而且無怨無悔，只奢望我們能對它們倍感關注。“三北”防護林的建成，使我國邊境地區暫時脱離了沙塵暴的困擾。我們這兒的江南地區如果也沒有植被，光禿禿地暴露在外，恐怕沙塵暴會光顧我們的小店。那麼，作為站在抗擊“沙寇”前線的樹木，它們做出了多少貢獻呢？美國內布拉斯加州原本是一片荒漠，但樹木使那兒蜕變成一片森林。看來，樹木對我們的.生存可謂是真“給力”了。那麼，作為中學生的我們，能在植樹節來臨之際做點什麼呢？
一，愛綠。我們應該從心底裏愛綠，在行動上愛綠。我們的校園裏，綠樹成蔭，花草蓬勃，那麼我們就多給花壇和草地澆澆水，給小樹培培土，保護花草樹木。我們也要動手植樹，搞綠化，履行保護環境的義務，並且宣傳愛綠意識，爭做綠色環保小衞士。
二，護綠。我們在校園裏，不要為了一時的方便而踐踏草地，不要穿越綠化帶，不從樓上往草坪裏扔垃圾，不將錄音帶纏在樹枝間，不將零食包裝袋拋棄於草叢中。我們要主動呵護校園裏的花草樹木，擁有身邊的一抹綠。
三，“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊做起，愛護綠色植物，做個美化環境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份温馨。讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國更加美麗。同學們，我們還要將心中的承諾化為現實的行動，切實地“愛綠，護綠”。
我的發言結束了，謝謝大家。
升國旗是一個很嚴肅的儀式，可對普通的同學們來説是一種可怕、緊張、不安的儀式，我也不例外。
還記得上週一個回家的路上我十分開心，可我媽媽卻對我説：“下個星期一你要做國旗下講話”。這時我立馬變成了一尊石像。“徐老師還説你很棒，講得肯定會很好。”媽媽接着説道。我在心裏感歎：“這麼可怕的事怎麼會落在我的頭上！”想起我上一次國旗下發言還是在幼兒園。“沒有辦法，只能硬着頭皮上。”我無奈地對媽媽説。
回到家我立馬準備起了發言稿，我和媽媽經過反覆修改，確定了後我就開始背誦。沒想到比我想像的要簡單多了，沒多長時間我就背得滾瓜爛熟。似乎壓在肩頭的重擔沒有了。可就在週日晚上我要睡覺的時候，媽媽告訴我稿子要調整需要重新寫，這讓我崩潰了！這時已經九點，我已經上牀了，今天是不可能再背誦好了。
第二天，我帶着不安、非常非常不安、越來越不安的心情來到學校。8點30到了，我來到了旗杆下，筆直地站着，眼睛都沒眨一下。這時，害怕和緊張在我四周旋轉，空氣也不再流動。隨着國歌聲響起，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。我唱着國歌，目不轉睛地盯着五星紅旗，頭越抬越高。突然感覺那些害怕、緊張好像沒有了，我也變得放鬆下來。
升完旗我知道下一個環節輪到我講話了，頓時我再次害怕緊張起來。聽到主持人説：“下面請升旗手唐梓棟講話，掌聲歡迎！”台下響起了熱烈而持久的掌聲，我的腳像灌了鉛一樣的沉重，慢慢地向主席台上走去。當我站立好，深深地吸了一口氣，開始了我的演講。我認真地看着稿子，爭取不讀錯一個字。我沒有看台下那麼多的'老師和同學，似乎此時此刻這個世界只有我一個。
終於講完了，我邁着輕快的步伐走了下來。我發現原來升國旗並不是一件可怕的事，更是一件無比自豪的事情。
老師、同學們，當我們站在這裏，聽着雄壯激昂的國歌，目睹着五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的讚歌。今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》我驕傲我是一箇中國人！我驕傲我擁有這個響亮的名
字，我愛我的祖國！我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂內核。昨天的歲月沖刷着記憶的河牀，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積澱！我們以〈〈詩經〉〉的歌喉；以〈〈橘頌〉〉的'音韻；以古風與樂章、律詩與散曲；以梆子與鼓詞、京劇與秦腔。唱響了您悠久歲月的輝煌，唱出了您壯麗山河的力量！我驕傲我是一箇中國人！我是龍的傳人，是炎黃的子孫！我驕傲，我的骨子裏流淌着中國血。百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月裏，您經歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數奮鬥的欣慰！趙登禹手中的大刀；張自忠體外的血腸：楊靖宇腹中的草根。炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂內核！62年前的十月一日，五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴地宣告中國人民站起來了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫！今天，一聲春雷，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的幹勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界豔羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博！您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼！我是一箇中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國！祖國的明天必將加更燦爛！同學們，努力吧！你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的！祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的！願你們用金牌的精神，火箭的力量，再現巨龍騰飛的形象；用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界豔羨的目光；用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌！美好的明天屬於你們！
鄧小平説：“我是中國人民的兒子,我深情地愛着我的祖國和人民。”
也有人説：“養育我的祖國，我對這片土地熱愛得深沉。”
對於愛國的理解，我覺得鄧小平説得更確切些。
一個人熱愛自己的祖國，我覺得至少是基於如下兩個理由之一：對祖先創造種族和國家的一種感恩；為自己和子孫利益的一種爭取。
我相信絕大多數中國人，都同時具備以上兩種理由，愛國之心是毋庸置疑的。
維繫國家的是人，而不是土地。契丹人被女真人打敗以後，逃到中亞，這個國家仍然叫做“遼國”；中國人多次被胡族從中原驅趕到江南，江南的政權仍然是正統。
一個種族到哪都可以生存，但是絕對不能被滅族，愛國的本意就是愛民族。
我愛祖國，只有在這深深的血肉感情中去體會“我是中國人民的兒子”，同時我也感謝祖先創造的悠久歷史和燦爛文化。我們這麼龐大的一個種族，共同認同的基礎還在於長達數千年的共同歷史命運。無論是男性還是女性，我們有責任將這個血緣和命運的共同體傳遞下去，這是做人的基本準則從現實利益來説，人生的命運莫不與國家命運緊緊聯繫在一起，我們爭取利益最大化的方法就是將能夠團結、能夠信任的人團結起來，使我們這個國家更加強大，並惠及子孫。我認為，聯繫的方式只有愛，愛我們的祖國和人民。在祖國面前有一絲私心的人，都是愚蠢的，沒有長遠眼光的。
民族與國家的關係有時候顯得錯綜複雜。明明是華人，他卻生活在別的國家，這並不是説這名華人的`民族聯繫就不存在了，而是他更需要現實利益，那就是忠誠於他目前的國家，儘管他與這個國家的土著或者主體民族在感情傾向上有些不同。還有很多少數民族生活在中國，由於血緣、歷史、文化等多重原因，他們對這個國家的認同深度不盡相同，但他們的最好抉擇就和海外的華人沒有什麼兩樣了，現實將他們和漢族人結成利益共同體。以上兩種都是特殊情況，存在的前提就是一個國家必須先要有一個認同主體
打一個比較形象的比喻：國土就是我們住的那套房子，民族就是我們的家庭成員。“家”在某些人的心中就是那套房子，而在我心中則是指血肉相連、休慼與共的家庭成員。房子搬了，我們心中的“家”就改變了嗎？
所以，我認為愛國就是熱愛民族，併為民族堅守這片生存的土地。土地是民族的資產，是祖先用生。命換來的，是人類生存繁衍的託體。但我最愛的不是土地，而是民族。只有民族存在才有中國存在，土地成了人家的了就無所謂中國了。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天 “國旗下講話”的主題是“愛護森林、人人有責”， 1972年3月21日為首次“世界森林日”。有的國家把這一天定為植樹節;有的國家根據本國的特定環境和需求，確定了自己的植樹節;中國的植樹節是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的本質問題。
大會決定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國對人類的綠色保護森林資源的重視，聯合國環境規劃署報告稱，有史以來全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動。根據聯合國糧農組織20xx年的報告，全球森林從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38.億公頃,全球每年消失的森林近千萬公頃, 森林是人類的搖籃。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素:世界範圍內的濫伐森林，破壞草原，無節制地佔用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂採濫用等造成全球性的氣候惡化,森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環境因素、zf發展農業開發土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由於消費國大量消耗木材及林產品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成為一個國際問題。毫無疑問，發達國家是木材消耗最大的`羣體。當然，一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。 非法砍伐森林是導致森林鋭減的另一個十分重要的因素。拯救森林資源是必不可少的措施:大力植樹造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為,從而達到有效保護森林資源的目的.
同學們，全球森林資源現狀令人擔憂 ,全球每年森林消失近千萬公頃,為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，保護森林，愛護大自然,人人有責!，為我們的星球換上一件更加華麗的外衣!
一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發現一隻美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去，看起來焦急萬分。小猴走過去問：“小鳥，小鳥，你怎麼不開心啊！”小鳥苦惱地説：“有人把我的家給毀了，我無家可歸了。”小熊説：“小鳥你不要着急，我和小猴幫你重建家園。”小鳥撲扇着美麗的翅膀，十分感激地説：“謝謝你們。”小熊從家裏拿出一把鏟子，小猴從家裏拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上，挖起土來。它挖呀挖呀，挖得滿頭大汗，終於挖了一個大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑裏面，小熊又把土給埋了起來。小猴對小熊説：“小樹苗除了吸取養分以後，還要陽光的'照耀，才能快快長大。”太陽公公聽到了它們的對話，趕忙來幫忙，於是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥 新家園的地方。小鳥撲扇着翅膀説：“太陽公公謝謝你，我就快有一個美麗的家園了。”小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書前立了塊牌子，寫上“愛護樹木，人人有責”。太陽公公也笑眯眯地説：今年的植樹節真令人難忘啊！”
1.小鳥為什麼沒有家？那怎麼辦呢？
2.誰幫助了小鳥，是怎樣做的？
每年的3月12日是為植樹節。因為樹木可以使我們的環境變得更加美麗，淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。為了讓人類的生存空間更健康，小朋友們也應該從小培養環保意識。可以做樹牌宣傳、在植樹節，市民可以做的不只有植樹，完全可以從自己家的陽台、庭院着手，將造綠、愛綠、護綠的行為融入日常生活中，在家裏種養花草，不僅可以淨化家中空氣，同樣也能為我們的城市增添一抹綠色，增加綠化率。
學問齋