在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的整理書包作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天晚上，我又是被老媽催彈琴，又是被老爸催做數學題，害得我連書包都來不及整理。
今天早上我背起書包準備去上學。但是我覺得書包好象特別重，可是星期五的課又不是很多，又不需要帶很多書，怎麼會那麼重？我納悶地走進教室，拉開拉鍊拿古詩書。天哪！怎麼那麼亂？！品德書、科學書、勞技書、材料袋、英語書，還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白，我昨天竟然沒有整理書包。上午第二節是數學課，我要找數學書，但翻了很久也找不到。難道沒帶？我把全部的書都倒出來，一本一本地找，原來是夾在勞技書和品德書中間了。
沒有整理書包給我帶來了很大的不便，也希望大家一定要吧自己的'東西理得整齊、清爽。這樣，想找什麼就會方便得多，也可以節約許多時間。
我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。
我先拿出文具盒裏的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把飢餓的鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最後再把它們放進文具盒裏。我的書包旁邊還有兩個網子，我先把水杯放在右邊的網子裏，再把水彩筆放在左邊的'網子裏。我不是説了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層裏了，可我還有一些紅領巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那麼多的東西最小的一層肯定放不下啊！所以我要把紅領巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層裏就行了，雖然手現在很痛，可是我的書包裏面非常整潔了。
嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內心！
一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。
我剛坐在託管的椅子上，我就開始和弟弟説起話來。突然，一個熟悉的身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地説：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的戰鬥一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的'書還企圖合夥逃走這個八層地圖呢！
於是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然後雜物扔掉，之後我將本子放在一起，書放在一起，最後本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站着，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地説：“這麼快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱讚！
放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的.家裏，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裏，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。
這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有説，就一個人去洗臉和洗腳上牀睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚説桂林志有進步，同學們説桂林志真能幹！
那天，媽媽給我説:“再過幾天就開學了，你把該整理的都整理了吧!”説完，我便放下手中的遙控板，在家裏歡呼着，雀躍着，高興地跳來跳去。於是，我便來到自己的房間把書包和要準備的東西都準備齊，就開始整理。 先是把文具盒放在桌子上，再找了幾支鉛筆,鋼筆和一把尺子和幾個橡皮，裝在文具盒裏，然後我把寒假作業裝在文件夾裏，接着又拿了幾本課外書放在桌上。 “我塞，我塞，我塞塞塞，我擠，我擠，我擠擠擠，哎，怎麼也裝不下去，誰來幫幫我！！！”正在我絞盡腦汁的'時候，我想到，應該從小到大的放，但是，這個書包實在裝不下，哎，只能買個大點兒的書包了！ 想不到，就整理個書包，我都用了九牛二虎之力，通過這次，我知道了，原來媽媽幫我整理也不容易，下次，我還要體會整理書包的樂趣！首頁12尾頁
今天是星期天，我做完作業準備把書和本子放進書包，卻發現自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎麼把它們的'家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。
我先把書包裏的書、本子、文具盒全部拿了出來，然後把書包倒過來把裏面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進了自己的書包裏的。接着我把寫完的本子和平時上課用不着的書拿了出來，放在了家裏的書櫥裏。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最後，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進了書包裏。
看着被我整理得乾乾淨淨，整整齊齊的書包，我的心裏真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。
眼看着下週就要開學了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。
這時，小紅穿着美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什麼都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。
“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅説道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地説：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦。”
於是，小紅便開始整理桌上的'文具，只見她先把作業本放在最上面，再把課本放在後面，並按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，説：“小紅，你真能幹。”小紅高興地説：“真的嗎？那我以後自己整理自己的書包。”説完，她倆開心地笑了。
今天下午，最後一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包裏，我一打開羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的.教科書們都駝了背、捲了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，於是我決定整理書包。
我的書包有8層：分裏面二層、外面三層、內包三層。“裏”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然後小心翼翼的將它們放好。
“內”也就是最裏面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然後擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最後將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好後，終於將一個書包整理好了。
哈！我的書包終於煥然一新了。
又到週末了，作業會比平常多。一回到家，我就開始找作業本做作業，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業本，急死我了。看見書包那麼亂，我決定先整理一下書包。
我先把書包裏的書和其他文具全部都倒出來，再分類整理。然後把本子按小到大的順序疊起來放到書包裏。第一層是文具的家，作業本駐守第二層，第三層是課本的大本營。最後，把剩下的試卷放到試卷袋裏，把它放到書包最後面的`一層。書包終於整理好了，看到裏面的東西放得整整齊齊的，感覺真舒服啊！這個時候我一翻書包，就找到了作業本，可快捷方便啊！
今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因為我學會把書包整理得整整齊齊。其實這是一種好習慣，以後我還會堅持整理書包呢。
放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家裏，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裏，正想看電視，突然間發現自己的'書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。
這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有説，就一個人去洗臉和洗腳上牀睡
覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚説桂林志有進步，同學們説桂林志真能幹！
又到週末了，老師佈置了很多作業，我要寫作業時，忽然，作業本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不着，看着散亂的書包，我決定來整理一下書包。
我先把書全部掏出來，接着進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站着歪七扭八的隊伍，看着很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站着整齊的'隊伍，我把它放在了書包的第二層。接着，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最後，我要整理作業本和卷子了。就在這個時候，我發現一個穿着白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。
看着整理好的書包，我的心裏有一種成功的感覺。現在，我知道了，看着簡單，做着難。
我有一個米奇書包，它是藍色的。我非常喜歡它。
書包的主體有拉鍊。它分三層，最裏面那層最大，所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點，所以放數學書和數學本。下面一層有個繃帶，所以放英語書、活動手冊和英語本，這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的.那層放副科書，下面那層放要交的作業，這樣方便拿。最下面那層有拉鍊，用來放文具盒和記作業本。書包蓋上還有一個硬夾層，它是用來放雜物的，比如：衞生紙、吃的東西……
有一次，我讓爸爸給我收拾書包，結果沒有帶科學書。第二天，科學老師讓我抄課文了。
現在，我得到了一個教訓：自己的事情自己做。
以後，我決心每天自己整理書包。這樣，我就不會把書丟家了。
每週星期天，都是同學們返回校園的日子，同學們一見面就一蹦三尺高，顯得非常開心，非常高興。有的互相追逐打鬧，有的坐在座位上看書，還有的在畫畫……各自都在做自己想做的`。
但是返校時人人都要整理書包，所以我會先把書包整理好後才會揹着沉重的書包蹦蹦跳跳的向學校趕去。
每當我整理書包時我會把我的文件袋先慢慢的放進書包裏再把語文書、數學書、英語書三大科的教材輕輕的放入書包，接着把我的鉛筆尺子、鋼筆、橡皮……一個接一個的放進書包裏。文件袋裏的作業、書本、學習用本都放入書包後，就把書包的拉鍊拉上，如離弦的箭一般飛奔至校園，因為我又能看見可愛、可親的同學們了。
星期天的中午，我終於把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！
我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然後把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的`作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最後，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子裏。”
整理好這些後，我把書包拿過來抖了抖，把裏面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包裏最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層裏，書包的右側袋裏放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最後拉上書包拉鍊，書包整理完了！
看着整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！
我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學後收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。
我的書包外表只有兩層，可那兩層裏面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的`，因為我背書包時遮住了那裏。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包裏，然後把教科書、作業本等大形本子放在第三層裏。接着把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩餘的學習用具放在第五層的內包裏，最後再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋裏。
整理完書包後，我書包裏的書就變得整整齊齊要拿什麼書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。
學問齋