無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的揮手自茲去作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
月光清幽，歲月匆匆，揮別，那露齒的笑顏，曾經，月也明，花開花落，細水長流，揮手自茲去。
小屋旁，青石階上，月色如水，獨坐與此，賞皎潔月色。那個女孩，手提燈籠，扎着丸子頭，淺粉的髮帶隨風而動，眼睛如這皎月一般明亮，道：“我能跟你一起和月亮聊天嗎？”我看着她，她笑着，露出一口貝齒和兩顆可愛的虎牙，“交個朋友唄？”她一屁股坐在我旁邊，笑道：“吶吶吶，月亮這麼好看，別看我呀。”她搖了搖受，髮帶上的鈴鐺發出清脆的聲音，在這寂靜的夜中迴盪，盪漾在空中，盪漾到我心裏。初見便是如此，我遇見了一個特別的她。
從此，我們整天呆在一起，月亮升起，落下，那個可愛的女孩，在那個秋風輕起的夜晚，對我説：“吶，什麼時候月亮不再起落了，我們的友情才會走掉。”我笑道：“不，永遠不會的，你會一直跟我在一起的，對吧？”她拍拍我的頭:"當然啦。“我們對着明月許諾，今生今世永不分離。那如夢般的場景，現在回想起來，一切，倒也確實是一場夢吧。
光陰似箭，我們形影不離，青石階上，我們一起歡笑。她總會甜甜地笑，露出兩顆可愛的小虎牙，我們在巷子裏奔跑，説看誰能追到流星，我們在枝葉中打打鬧鬧，時光在葉縫中穿梭，我抓不住，也碰不到。
她要走了。沒有一點聲音，正如她悄悄闖進了我的生活中一般，她啜泣着，説對不起，她沒有陪我到月亮不在了，她抱住我，髮帶被風吹落，髮絲散落輕撫着手臂。她就這樣抱着我，我只字未提，誰又知，那個晚上我哭得有多傷心。
她最終還是走了，留下了那串鈴鐺，她説，月亮就是她，她永遠不會忘了我。
某一天在夢裏遇見，月光下的地點，她的影子盤旋，在我身邊，我思念花與淚的那一瞬間，在花落後又消失不見，花在飛舞，淚連成線。説好的不分離，到底成了回憶，她的笑顏，我終於再也忘不了。
櫻花落下的速度是秒速五釐米，喜歡一個人要用一句話，而忘記一個人，卻要用一輩子。
”揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。“曾經聽風鳴，聽月吟，揮手含淚道別。吶，好幸運，遇見了你。
”揮手自茲去“，歲月匆匆，那笑顏，那齒語，終是忘不了的，也不能忘。再見，你還記得我嗎？揮手，自茲去。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
--《送別》
遠眺，近望，回頭，留戀的看一看這個我曾經生活過多年的老地方，這個留着我甜蜜回憶的地方。
我，從小就生活在這個小山村，深居山中，靜謐幽深，掩藏在人世間的繁鬧中。
藍藍的天，白白的雲，小小的野菜躲藏在那亂成一團糟的雜草中。而小小的我又總是愛鑽過雜草去摘那鮮美的野菜，當然，也免不了被那有鋒利邊緣的草兒劃幾個大大小小的口子，但年幼的我似乎並不在意，總是回家找姥姥求些藥膏抹上又出去玩耍。畢竟啊，那是在人世間的一片淨土上做的最美好，最純真的事了。
轉眼，又看見自己跟着夥伴打彈珠，抽陀螺，捉迷藏，山村中便常常回蕩着孩子們銀鈴般的笑聲。而捉迷藏，便是那時最好玩又怎麼也玩不膩的遊戲了吧。山間，河邊，樹上，草垛，房上，甚至偷跑回家，這山間的一切都供我們躲藏。村門口那片中央廣場便總會聽到：“你賴皮，回來！不能到處亂跑！”哦，對了，那便是我的聲音。當時村裏的大孩子都到縣城去上學了，而村中僅存的孩子中我便是最大的了，順理成章的被孩子們推舉成為了孩子王。
天霧濛濛的，剪子包袱錘中輸了遊戲，成了那個捉人的倒黴蛋，我追着凱凱去了一個小樹林，我獨自一人在樹林中跑來跑去，卻沒想到他已從我們祕密建的便道中逃走，跑着跑着，天黑了。我也沒有勁了，回頭一看，竟然迷路了。我害怕的大哭起來，在樹林中漫無目的亂走，一個不注意，被粗壯的樹木絆倒在地，我細嫩的皮膚當然經不起這般折磨，破了皮的地方立即往外滲血。而天公也不作美，淅淅瀝瀝的下起雨來，傷口的疼痛，雨的衝擊，長時間的體力消耗，睡意的來襲讓我慢慢閉上了眼睛。在朦朧之間似乎聽到了村人呼喊的聲音：“快來，孩子在這！”我只覺得身子輕飄飄的，但不知為何眼皮就是睜不開。
過了一晚，我逐漸轉醒，看着媽媽擔心的眼眸才知道自己發起了高燒。晗晗發現我遲遲未歸，找了村中的大人出來尋我。
可是，現在的這一切的一切都將成為既往，而我的經歷也將沉澱為記憶。媽媽在縣城中尋了一份合適的工作，又不放心我一個人待在村中，便決定搬離這個村莊，永遠離開這個充滿童趣童真的地方，我不捨得，懇求媽媽再停留三天。我瘋了一般找遍了所有的玩伴，把所有的心愛的物品都分發給她們，把不忍心送的悄悄地挖了坑埋下。
我乘着車離開，看着山村一點點變小，模糊，似乎一閉眼，它就消失不見了。揮手自茲去，輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
站在人生的十字路口，我望着眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華着實奪目光彩，炫暈了我的雙眼。終於還是走到這裏了，終於還是到了要選擇的時刻了。可是，在這車水馬龍的十字路口，我該往哪個方向走?
為了到達這個十字路口，我走了整整15年，這一路走來，路上沾滿了我的淚水和汗水，地上更是印滿了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年，每一步，原來都是一種成長啊!
還記得剛上七年級的時候，才脱去國小的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對我的考驗。那時候的我，第一次留宿第一次獨立生活，如此的轉變帶給我的是極大的不適應。我時常在宿舍想念自己的爸爸媽媽，學校的電話亭每天的排隊大軍總會有我的身影，一旦抓起電話一聽到爸媽的聲音的時候，我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時候都心疼我，在電話的那頭緊張不安着。哭泣的七年級那一年隨着我對校園的漸漸適應日子過的飛快，很快八年級向我迎面走來。八年級的一年，我再也不會整天哭哭啼啼了，我開始緊張我的成績我的排名還有一年後的會考。那一年的進步是飛速的，雖然還是會因為成績問題容易掉眼淚和感到無助，容易在考試的時候緊張忐忑，八年級的我雖然有所成長但還是不夠成熟。
時間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終於跨進九年級這個門檻，門前一個世界門後更是一個世界。門前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化着的補品和愛心餐，而門後的我則是再也沒有時間哭哭啼啼，只想擠出更多的時間留在學習上。每天的我奔波於老師辦公室和課室之中，每天的我重複着做題做題翻書翻書的習慣性動作當中。日復一日，我終於走進了會考的殿堂，終於走到了人生的十字路口。
恍惚中從回憶裏抽離了出來，我回過頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們在路口的對面依依不捨地對我搖晃着手臂，嘴裏叨唸着對我滿滿的期望和不捨。看到這一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊着:“爸爸媽媽，就送到這兒吧!剩下的路我會自己走的了，你們放心吧!我一定不會辜負你們的期望的!”我急忙擦去臉龐的淚水，用堅定的眼神看着他們。
揮手自茲去，我終於有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過去揮手道別。終究還是要告別過去，憧憬未來，學會獨立的!再次看着眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不後悔，那一定會是一條適合我的路!
我們揮手告別，時間像沙漏一樣流逝。
我們偶然發現了高中入學考試的節奏。
三個月後，讓我們告別我們呆了三年的地方。
我們在國中的第一天無憂無慮，美國和日本最期待的是下課。
國中的第二天，我們逐漸明白了方向，開始有意無意地學習。
國中的第三天，我們極度焦慮，祕密地競爭了三年。
太快了，我們要説再見了。
三年級時，過去沒有生氣，只留下了無窮無盡的試卷，每天重複枯燥的課程，試卷像泉水一樣湧來，真是沒完沒了的作業，沒完沒了的試卷滾滾而來。
我每天聽到的是老師的教導，學生欺負者的認可和學生泡沫的呻吟。
無論如何，離開的時候到了，每個人都有要放棄的東西。
三年來，這個地方承載了我們太多的人，帶着快樂、悲傷、憤怒和瘋狂。
XXX，你這次進步很大！我驚訝地看着老師，慢慢地説:這是真的嗎？是我嗎？經過反覆確認，我高興得大叫起來。
我從心底感到快樂。
我的努力沒有白費。
我得到了獎勵。
在三年級，即使你取得了進步，那也是一件快樂的事情。
上次是6分，這次是怎麼變成5分的？！你練習得好嗎？老師的問題對我打擊很大。
為什麼別人能練得好，而我總是不行？我的鼻子酸酸的，我覺得全身都是冷水。
第三天，魔鬼的訓練，讓人喘不過氣來。
轉眼間，生活已經過了三年級的大部分時間，離別如期而至。
雖然我不説，但每個人都不會放棄。
我們在這裏度過了一生中最寶貴的三年。
的確，這三年聽起來很長，但時間就像沙漏中的沙子一直在流動。
我們不知道有多少顆星星陶醉在我們的心中。
我們怎樣才能用一揮手抹去這種感情上的依戀呢？即使未來的風景更美麗更好，我們也不能輕易放棄過去，儘管生活中總會有離別。
我們揮手告別。
今天，我們想告別我們過去的無知和幼稚，告別支撐我們三年的學校。
畢竟，我們必須各走各的路。
好像最好的戲劇會結束。
停留在舞台上的形象不能説是永恆的，但也不能重新開始。
操場邊的楊樹已經發芽了，石階上的青苔已經爬到了牆角，草地已經從泥土的'縫隙中探出了頭，轉瞬即逝的時光已經從一個人手中流逝，現在是花開的時候了，只留下回憶。
靜，彈奏出那曲優美的旋律；靜，描繪出生命那抹燦爛霞光；靜，演繹着生命精彩的過程。對於浮，則揮手自茲去。
然而，我開始並不是一個心靜得下來的人，因此也讓我嚐到了不少苦頭，就拿上學期的期會考試來説吧，第一天第一門便是我最胸有成竹的數學。
開始考試，便迫不及待地拿起筆開做。先翻了翻整張卷子，看來難度不高，不論如何95分肯定有的。考試中只聽得我的筆與試卷摩擦的“沙沙聲”，一切似乎都進行地十分順利。人們總説暴風雨前的寧靜總是很可怕的，現在的狀況正是如此。由於我是一個無法靜下心來認真做事的，所以當胸有成竹的數學卷子做完後覺得自己足夠好了，便不想檢查，只是很輕鬆地簡單翻看了一遍，並沒有仔細看題目都要求些什麼便開始了我的各種小動作，期盼了好久的鈴聲終於在這一刻想了起來，迫不及待地交了卷，期待我這一張激動人心的考卷。兩天過後，老師公佈分數，無比期盼可以拿到滿分，但現實是殘酷的，他不給你留有任何情面“徐嘉琪，78分，快似要最差了，好好反思一下！”耳中傳來老師的聲音。這句話像晴天霹靂打在我的心上。原來那應有的滿分呢？我像個機器人一般地走向講台，拿下試卷，仔細翻看，我知道，這的確是我的原因，因為那些錯題都是因為我沒有仔細看題目條件、不仔細檢查的緣故，天好似知道我的心情，也開始由白變暗，下起了傾盆大雨。
仔細總結了這次考試失利原因，我深信是因為我的浮躁，沒有靜下來。就像一隻貓守在老鼠洞口時，它比人還靜，因為只有它靜時，它才可以捉住一隻煩惱的老鼠。這就是我們，靜下來，才可以捉住你所想的，你所要的，一切都會如你所願。
記得老師説過，讀書，可以讓一個人真正安靜下來，讓一個人做到前所不能的事。所以，每天堅持讀一個小時的書，努力讓自己靜下心來。上次看林清玄的書，書中正好與心靜有相關內容，它告訴我們要使煩惱寂滅與止息也就是停止生命外在企圖與追尋，單純過着平靜、知足，最低慾望的生產，不要到處去尋找我們要的燈，而是要用我們內在點燃它，只要我們的心止息，內在的燈就亮了。
所以心浮氣躁幹不成大事，讓我們的內心真正靜下來，就會成功，而現在，我也由於看了那麼多書，讓心靜下來了，做好一切準備迎接新挑戰。
不經意間，已是初秋，風兒微涼，拂過那還帶着温度的紅瓦高樓，樹，便輕微地搖。那些泛黃的葉子也就順着那無法逆轉的軌跡飄落，落在那凸凹不平的水泥地上，定格在永恆裏。
在母校的最後一節課。老師還是那個“黃卷毛”的老師，同學還是那些“吊兒郎當”的同學。只是他們的眼中，還含着春天時青澀而苦澀的晨露，老師，靜靜地站在講台上，同學們，靜靜地等待着什麼，同桌輕輕用衣袖抹了一下眼睛，輕柔的，如怕打碎了什麼夢一般。
清脆如鳥鳴般的上課鈴響起，老師便用霧濛濛的聲音喊道：“上課！”“老師好。”重複了無數遍了。如回聲，在井中搖曳，一遍，又一遍。老師站在窗前，站在與太陽齊平的地方，那種親切的感覺，從窗櫺間，從髮絲，透到了我的臉上。
教室前方的幕布上，正映放着我們走過的時光。
入學那天，穿着大了一圈的白校服，半吊着那幼稚的小書包，驚恐地打量着這個嶄新的世界；沒戴紅領巾被執勤的哥哥姐姐抓得繞圈地跑，終於甩掉了之後的興奮：六一的春遊老師給我們拍照，我卻在定格時做起了鬼臉……
一幕一幕的閃過，是多少年少的記憶，多少淘氣頑皮，多少榮耀勝利。記憶的幻燈一幕一幕再閃，很快，映着一個結束，曲終人散。
抽出一張紙巾，仰着頭，平整地撲在臉上，輕輕地流着淚，無聲地抽泣着，心中還有多少話沒有來得及説，然而下課的鈴聲響了，我把它們藏在心裏，就像一顆顆花的種子一樣，栽種在我的心裏。
排着隊，是五年來一直以來的位置，一切都不能變。同學兩兩三三地走在一起，默不作聲。這是最後的一小段路了，我們一起走着，淚水已經決堤，天上的小雨便和淚水參在一起，流入了口中，直到走散前夕，沒有人説一句話，怕打破這頑疾一般的沉默。輕輕地，風來了，它送來了最初的花香，點點點的細雨飄散起來了，身後，分明有人喊着，分明有人説着，我不去回頭，也不敢回頭，任那風雨把聲音吹散，只留下一片最初的輕柔，搖曳在記憶中。
母校，已經在我身後漸漸地遠去，前面的路，一直延伸到天邊，我懷揣着母校的温暖，走在這風雨中。我不回頭。我知道，前面還有更美的風景在等待着我……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”送別的歌聲依然瀰漫在這夏日的空氣中，記憶的風霜被無情的歲月烘N幹。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起，不禁讓我茫然。
記憶的擺鐘在響着。
那送別的歌聲在那兩年裏穿梭着。
煩躁的太陽用憤怒的眼神炙烤着大地，夏日的蟬拼命地在埋怨着：為什麼，為什麼？大哥剛從縣城回來，汗流浹背，心情並不好。
歷史的畫筆在煩躁裏重複着。
在夏日這煩悶的季節，二哥來回奔波於縣城。因為考試的成績公佈了，只不過他才四百多分，只能補報，知了在樹上不停的叫喊：不要，不要。
鐘聲傳來，時針在倒退
大哥剛坐下，那出了畢業證，回答了老媽一連串的問題。他是四百多分，由於沒有報考其他志願，由於各種“誓言”他説不要復讀。只不過臉上多了些無奈和黯淡。
而二哥説他還要讀，他的專B在長沙，是湖南的省會。媽媽支持，老爸沉默，“這個夏天真的很煩”知了在叫着。
歷史的車輪不約而同的走到了一起，歌聲也在穿梭中同響。
大哥挎上揹包，在爸媽的目光下上了車，沒有回頭，沒有説話，只為我留下了什麼。
揹包在傳遞着。
二哥提着滿滿的袋子，在我和爸媽的目送下離開了，離開了這煩躁的夏日，帶着我為他唱的那首歌。
老媽無奈的説，老三，這場接力賽就靠你了。
二哥撿起地上的被大哥丟下的接力棒，背起那重重的包，重新來過。大哥在我不知道的時候臨陣脱逃了，看着整個空曠的賽場，我突然覺的它大了好多。二哥拿着接力棒，揹着那沉重的包袱朝我跑來。我看到了，我看到了，我終於看到了二哥堅持的向我跑來。即使他是那麼疲憊，即使他是我兄弟中最瘦弱的一個。但是，在轉交接力棒的時候，他是失手了。他沒有説話，狠狠地把揹包摔給我，然後他叫我握緊它，便離開了。他還説他相信我可以的，憑我的強壯和意志。我低下了頭，為什麼是這樣？
淚水早已蒙朧了我的眼睛，我一個人跑着，覺的它越來越重。
不過，我看見了，我看到在兩年後的那個夏天，在那個車站，擠滿了來為我送別的鄉親們，我的爸爸媽媽，還有我的哥哥，他們在為我鼓掌，為我高興。樹上的知了在為我唱那首送別。
離別了，看看自己，真的長大了，只能伸出那小小的手輕輕地向大家揮揮手了……
——題記
回想起往日那些和大家生活的日子，猛然間，真的不願忘了這段日子！它真的太美了，使我害怕它真的會隨着時間的流逝而在我的記憶裏慢慢忘卻，我不忍心讓這段美麗的日子從記憶的盒子裏逃走……
不經意間，我翻開了小時候和大家一起玩耍的照片，那一個個甜甜的笑臉，那一個個天真幼稚的動作，讓我不禁感受到以前那無憂無慮、自由自在的幸福，再看看現在的自己，不經有了這樣的想法：原來自己真的長大了，不再像以前那樣自由、天真了，現在的自己要面對更多、更大、更殘酷的困難了，要去接受那些殘酷的現實，讓自己在這些惡魔面前找到生存下來的理由了。然而在小時候，自己就像一個什麼也不用想的公主，在自己的眼裏一切都是那樣的美好、幸福，以為一切困難都不會降臨到自己的世界裏……直到現在，我才明白：以前的我太天真無暇了，現在我才知道，困難正一步步向我靠近着。
但是，不僅僅是這樣，現在的我還知道：和我朝夕相處了6年的同學們，還有那敬愛的老師，我快要和他們分開了！在畢業那天，我們每一位同學和老師們將會永遠定刻在那張照片裏，也許，那上面的每一張臉上，不再是那天真無暇、充滿幸福的笑臉了，而是那一張張滿含不捨與難過的臉，因為大家就在那一刻將要分開了，在那個熱火朝天的季節裏分開了，人們都説夏天一切東西都是火辣辣的，就像我們流下的淚水都是火辣辣的、刻骨銘心的！不經意間，才發現原來自己愛上了這個季節，這個熱火朝天的季節……6月1日，這個孩子們的節日，很快我們將和它告別了，這似乎在告訴我們：我們真的長大了！我們應該告別童真的世界了，應該來到一個更加幸福的世界了，這個世界的名字叫“青春”！
青春的世界正向我們招手，這個世界裏將會因為我們譜寫更加動人的故事，也將譜寫更加殘酷的故事，一切都是一個未知數，然而童真的世界卻等着我們畫上代表停止的休止符，讓這個世界能有一個完美的結局……
這張可愛的相片上滴了幾滴水，那並不是純潔的水，而是飽含不捨的眼淚……
——後記
若時光倒流，你想回到什麼時候？十年前，幼兒園天真無邪的我們；八年前，母校中笑得沒心沒肺的我們；三年前，剛剛認識的我們；兩年前，彼此稱作朋友的我們；還是現在，分離了的我們。
一月前，我迎着朝陽的洗禮，再次走進這個我已在此學習了三年的地方，卻沒踏進我認為我將會進入的教室，耳畔不再是我熟悉的笑聲，眼前不再是我熟悉的面容，我甚至不能叫出他們中一些人的名字。這讓我有一種心慌。夕陽西下，我披着夕陽歸去，身邊卻沒有了與我同行的夥伴，沒有可以和我分享一天喜怒哀樂的朋友。這讓我有一種孤單。
開學第一天，來到新的教室，迎來新的同學，老師重新安排了我們的位子，排完後我竟發現我前後左右的人與我原來的座位是一樣的，可我還沒有高興多長時間，又一次換座位給我帶來了完全不認識的前後桌。
我不太會與人交流，第一節體育課時我在一旁坐了一節課看着面前幾位同學玩，我也很想與她們一起玩，可是我不知道怎麼開口。要是還與先前的同學們在一起該多好啊，我這麼想着。
九年級，較之以往延長了一個小時的學習時間，通常最後一節課時大家都會覺得很餓，但是因為我一向很晚吃飯，所以並不覺得有多餓，只是通常會覺得很困。那節晚自習中間休息的時候，我抵擋不住睡意，習慣性地捂住肚子，頭靠在桌子上想睡一會兒。這時一隻手拿着一包餅乾從一旁遞過來，我衝她笑笑，拒絕了，而我的前座轉過身來，手裏拿着一包麪包，她不由分説地撕下一塊遞給我，我依然搖搖頭，剛想説其實我不餓，她已經把麪包塞到我的手裏，可她沒有立即就轉過身去而是一動不動地盯着我，似是在等我把它吃下去，我看了一眼麪包，猶豫了一會兒還是吃了，菠蘿味的麪包，我並不喜歡，但我還是嚥了下去，她才轉過身去，一瞬間我有些錯愕。
那天放學，我去找了我以前的同學，她在掃地，和幾個我不認識的人一起，她逐一向我介紹她的新同學，看得出來她們相處的很好，我在一旁看着她們嬉笑卻插不上嘴。
第二天，我便將前後左右同學的名字都問了一遍，體育課時，我在想着怎麼能與她們一起玩的時候時，她們已經先來找我玩了。慢慢的，我發現是時候該適應適應我現在的班級同學了，因為我已經不再屬於原來的班級了，對於她們我只能“揮手自茲去”了。
躑躅行走在幽長的小道之中，一片飄零的落葉打破了靜止的畫面。猛然回首，才發現你已消失在路的那頭。
望着你留下的腳印，心中頗有所感。想要説些什麼卻又欲言又止，以往的畫面浮現於腦海，格外清晰。
你在很小的時候就已離家外出讀書。受環境的影響，你變得目中無人。在學校你有一羣名義上的哥們。一次，你的一位兄弟和別人鬧了矛盾，在閒聊中被你知曉，你不問青紅皂白，帶着幾個同學就對那個人暴力相待。你覺得你很威風，替他出了一口惡氣。殊不知，第二天你被一羣人圍在角落裏毒打，下場是滿臉傷疤。你仍不甘心，找來校外更多的混混……次日，你站在老師辦公桌前，面對老師的質問你啞口無言，無趣的撥弄着臉上的傷疤，無意中瞥見父親低着頭拭眼睛，背駝的無比卑微，花白的發顫顫的立着。一滴眼淚不爭氣的落下，你看着地板裏自己的倒影，這是你想要的自己麼？
家裏你是王，父母是僕人，更忠心的僕人是奶奶。假期裏，你火線穿越到了凌晨，第二天賴牀不起，面對父母清晨的問候你惡語相向。做好的飯菜一次一次的涼，又一次一次的熱，奶奶大孫子大孫子遍遍的喊。你終於醒來，扒拉了幾口飯，挑起一根青菜看了看，丟下，摔了筷子發牢騷。父母面對你的無名業火，收拾着自己精心準備的飯菜，無奈的歎息。母親眼睛紅着，看向你的眼神竟透着一絲絕望，你突然慌了，掉頭進了浴室。洗漱的時候，你看到鏡子裏自己濃濃的黑眼圈，看着那無神的眼裏枯萎的的靈魂，這是你想要的生活麼？
不！不！這不是你想要的自己，也不是你想要的生活。所以，你離開了那個頹廢的自己，沒有任何留戀。
花開花落日復日，半醉半醒年復年。你一直行走在消逝中，有時回頭看看曾經年少輕狂的自己和角落中醉生夢死的自己，嘴角露出微笑，你向他們一一揮手道別。於是，你昂首挺胸，大踏步的向前走去。對沿途的形形色色不聞不問，堅定地，向着自己的目標。
若將過去抱的太緊，怎能騰出手來擁抱現在？你離開了曾經的那個你。不念過往，不畏將來，只為了今天的自己！
揮手自茲去，不帶走一片草葉，陽光無比明媚。
我尋尋覓覓，找那如煙的日子……
——題記
窗外的寒風吹打着樹上的葉子，有寫殘舊的老窗還呼呼作響。時光從指尖悄然滑過，淚光中沉澱着往日的辛酸。朋友，還記得那些年我們如煙的日子嗎？
那本發黃的日曆早就定格在牆上，一張張，一頁頁，都記錄着酸甜苦辣。
陽關温柔地照在街道上，伴着淡淡書香，我徑直走在那條幽靜的石子路上。等待着，等待着秋葉飄落，我被秋風包圍；憧憬着，憧憬着，蜕變成公主摸樣……一場美妙的“秋葉飛雨”。
晨風習習，我孤獨一人坐在那裏啃書本，墨香縈繞指尖。不知不覺中你已站在我的面前。你，微笑着，沉默着。從此，你便成為我永恆的記憶。
又是一個美好的日子，我踏着愉快的腳步邁向那個充滿神聖的地方——學校。剛邁進學校大門，你那熟悉的聲音便奪走了我的思緒，是你嗎？朋友。
上天無比眷戀我們，我們既在同一個學校，又在同一個班，因為學習需要我們還成了同桌。我們各有所長，這是我們互相幫助，互相鼓勵。記得我跳舞比賽的時候，你為我吶喊助威；記得你奧數競賽時，我為你默默祝福；記得我考試失勢時，你為我開導鼓勵；記得你東西忘帶時，我向你伸出援手。
日曆翻動着，來到了那一天……
飛奔、狂跑、衝刺，那一刻我高興、我幸福，因為我獲得全年級考試總成績第一！我們都很高興，想吃了蜜。我一路快跑，想把消息告訴所有我認識或我不認識的人。不料，我摔倒了，很疼很疼，流血了。你，很傷心，不停的責備我，給我擦傷，為我包紮。最後你把我背了回去，那一刻，我在想兩個事：你哪兒來的那麼大的力氣？你怎會揹我呢？直到把我交給媽媽，你才依依不捨的離去。
那一次，我突然發現我們之間的友誼那麼的深，情深似海，似乎沒有什麼能把我們兩個分開。此後，我更加用心地經營着我們這間的友情。
可……幾年的學習就要結束了，我們還要學習更深的知識，畢業即將到來，分別的帷幕慢慢拉開，你我泣不成聲。一聲珍重，一聲祝福也許我們還會在一起，共同描繪精彩的人生軌跡；也許我們不再相遇，選擇不同的道路。不過，在寒冷的季節裏，我們不要仰望蕭條的天空，應該向幸福招手、和陽光擁抱！我們不要“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲傷，我們只要“桃花太水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼！
我孤獨地看着日曆發神，想到有你的日子……有你，我成熟了；有你，我幸福了；有你，我惆悵了。
不在尋那如煙的日子……因為它早已銘刻在我心中。
“浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”李白的《送友人》給人一種悵惘，這也是一場告別。自古以來，離別之景不免讓人唏噓，但此別中可能也有深意！
沏一壺香茗，品茶，賞離別。卻也吟一句“採菊東籬下，悠然見南山。”兼濟天下之夢雖為他所願，但總事與願違，此夢未能實現。卻也未曾想過，他會離別，告別這個昏暗無度的官場，去追尋心裏的那一方樂土—世外桃源。他離開了那烏煙瘴氣的“廟堂”，寧願過着“短褐穿結，簞瓢屢空”的日子。門前五柳彰其志，日出而作，日落而息，雖累，但也心寧。去賞漫山遍野的葱綠如何？去觀小橋流水人家的愜意如何？他對功名利祿揮揮手，只求心神能安！這種毅然而然的果斷難道不應該被賞？試問現如今又有幾人能如此，絲毫不眷念已到手的名利？誰説離別之景只會讓人低落？他的行動是最好的詮釋。“少無適俗韻，性本愛山丘。”他的骨子裏也許就是如此吧。願做一位清閒人，願與俗世告別！茗香陣陣，坐賞離別，賞這不同的告別！
立江邊一石，觀水，賞離別。卻也吟一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他心懷天下，黎民百姓在他心中才是第一位。數次諫言，只求君王一顧，卻也未能得償所願。他發出“眾人皆醉唯我獨醒”的慨歎卻也無可奈何。他看到了，看到人民如涸轍之鮒般，看到宮內主上的昏庸。可他深知，他作為臣子，所做的只能是進盡忠言。他無數次佇立江邊，思索救國救民之策。他有遊説列國之願，他願楚國長盛不衰。但一切只能想想，或者説只能一切只能想象。一天，如預料般亡國，投江，江邊只剩股股艾香縈繞。這是告別，卻也激起人們心中熱血，這是愛國之別離！
居屋舍一隅，遠眺，賞離別。卻也吟一句“但願人長久，千里共嬋娟。”這是他與官場的告別，雖遠離，雖被貶，卻仍樂觀向上。這就是他，“流傳東坡之處有蘇堤”的他。他的政治見解不同因而被貶。在他認為，貶謫只不過意味着換個地方“遊山玩水”。雖然他逍遙自在，卻也有造福百姓的蘇堤流傳至今。這雖是告別，卻也意味深長！如此樂觀讓人驚歎，如此寄情山水讓人讚歎！他流芳千古或許也因離別。他的一次次離別鑄就了不同的事物，這是不同凡響的離別！何來人們所説的悵惘？窗外景色正好，細想這離別，卻也向上陽光！寄情山水，自在如他！雖是離別，仍面朝太陽！
一曲悠揚的《送別》在耳畔迴響。賞離別，品離別，感離別。別離自有獨特在！為何不賞？
今天，我要揮手告別齊魯大地，好客山東了。清晨霧濛濛的，我們要一路向南，一路相伴，往家的方向走了。
車上寂然無聲。離別在靜寂裏悄然萌生，窗外，風景流得飛快。我忍不住把目光投向窗外，追逐着即將消散在我眼前的一切，還有流動如風的景象。風吹來，霧慢慢地散了。風景，也慢慢地，慢慢地停了，時間卻怎麼也停不下了。到火車站了，我們上車，我們走了。陪伴我們五天的魏導靜靜地目送着我們，微笑着，揮手着。我笑着向他揮揮手。齊魯大地，在眼裏逐漸模糊了。踏進門了，我走了，一步三回頭。我，又回頭了。纖雲不染，我朝遠方望去。不見了，我，什麼也沒看見。只有纖雲飄着。那，泰山呢？我卻如何也找不到了。我踏進了門，我走了。我是流動的風景嗎？
窗外，風景流得好快。我和動車一起一路向南，一路飛奔。
風景倒流着。時光，也跟着風景，倒流了。思緒像濃墨落在一盆清澈的水裏，慢慢地散開了。台兒莊的古樸，紀念館的肅穆，五嶽獨尊的巍峨，孔孟的濃郁文化氣息，腳板走穿的疼痛原來，是我們經歷的，最美好的時光。我們在泰山上感受了雙腿軟弱的痠痛，可縱使疼痛卻阻擋不了我們要爬上山頂的信念我們學會了堅持。我們在編竹簡時無措着，可縱使煩躁換不了我們要編完它的心我們學會了耐心。在孟府裏面對突如其來的瓢潑大雨，我們高高舉起大傘，給同學支撐起另一個晴朗的天空我們在團隊裏感受友愛。我們，在這齊魯大地裏，不曾畏懼因為我們成長了，堅強了。
徐州東站到站了，旅客們請下車。播音員的聲音像石子打在平靜的水中，漣漪着，波動着。又過了那麼久呢！風景不流了，時光也不再倒流。原來，我們經歷的最美好的時光，已經安靜地像一面純淨的湖水停泊在我們的心田裏。我們曾經一起同行一起去過的遠方，詩意的遠方。看窗外，齊魯大地，去哪裏了呢？魏導，到哪去了呢？還有那些讓我念念不忘的地方，又還在那嗎？我不知道，也許，它們呢，都到我的回憶裏去了呢。我知道的，是我們長大了，不再膽小懦弱了。我知道的，是我們還在這裏，還在一起，還在，一路向南，一路相伴。
揮手自茲去。從此，齊魯大地只像一個徐徐打開的畫卷在我記憶裏。
歲月悄悄流逝，旅途還未終止，在人生中難免會有難捨難分。即使親密無間也終會送別天涯；即使青春年少也終會兩鬢染白。而我們不能再追憶後悔，只能揮手自茲去，在心裏獨自迴盪着蕭蕭班馬鳴。
飄渺的煙雨中，我拉着爺爺的手，走在童年裏。和爺爺悠悠的在塘中划着小船，魚兒和浮萍便從船的兩側繞開。頂上紅傘，聞着荷香，拋下錨，灑出餌，坐在船上等着魚兒上鈎。挑魚餌最好的是蚯蚓，因為只有蚯蚓，才能引出那一條條大魚！瞧啊，不一會兒魚兒便把魚竿拼命往塘底拽，我和爺爺齊心協力，才把那條魚兒拉起來。而且，每次的收穫，都不會辜負我和爺爺的努力。
沁心的鄉間樂趣可不止這些！夏天到了，總和小夥伴到塘邊扯幾根長長的蘆葦，綁在自己背上，比一比誰爬山爬得最高。毛茸茸的蘆葦花遠看一片雪白，近看卻有微紅有淡青。它們在風中起伏，搖曳，葦絮像成羣的仙鶴羽毛，曼妙柔美，使我的心也激盪。背上蘆葦爬山，我總是比不過那些身強體壯的孩子，獨自落在後面，慢悠悠的晃上去。但小夥伴們爬上山頂後，總會給予我勇氣，鼓舞我獨自爬上山頂。最後，我們便能把那一排排蘆葦插在那山之巔上！一排蘆葦迎風招展，彷彿不是一排蘆葦，是一排勝利的旗幟。周圍還有很多的灰喜鵲在樹枝上瞪着油亮亮的大眼睛，看起來就象一幅很美的風景畫。
一場大雪，童年的冬天變成了銀白。我最愛的還是香噴噴、熱烘烘的烤紅薯。我總把雙手放在鍋爐上，暖和極了。爺爺還教給了我獨門訣竅——把紅薯藏在鍋爐下面，不一會兒就能吃到熱烘烘的紅薯！因此，整個冬天，其他小夥伴總和我圍在鍋爐旁，等着那一塊塊紅薯新鮮出爐。
煙霧散盡了，餘温還敷在臉上，獨自踏往新的征程，時間如沙，無聲流逝，轉眼跨入了國中。假期總是獨自坐在桌前轉着筆，回想過去的故事——釣魚兒，攀高山，烤紅薯，種種樂事，迴盪在心裏。忙碌的國中生活總是讓我無暇顧及快樂時光，只為那一次次的考試。
我的心裏也慢慢空了起來，或許不是因為那一次次的考試，也不是因為沒有時間體驗快樂，只是因為遺落了一段時光。人海茫茫，花落人去，曾經想好好背上行囊，再回到那時光看看，可心裏的空寂，已經無法填補。
放下行囊，轉身回頭，輕吟李白的《送友人》，揮手告別。
童年是真的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。我珍貴的童年時光，再見，再見。
有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
——龍應台
陰陰沉沉的天終於落了點雨星，夾雜着陰冷的風呼嘯着從耳邊穿過向後颳去。不知是因為冷還是因為怕，牙齒不停地在嘴巴里打顫，連帶着心也跟着顫抖。、
”可是我真的不想走。“我的聲音裏幾乎帶了點乞求。”學費都交了，不去有什麼辦法，那大城市裏一定有更好的一切……“家人又一次重複着。
懷揣着難過的心情踏上了開往南方的車。看着漸漸向後倒去的熟悉景色，這可是自己生活了多年的小城啊，街邊那一草一木似乎都知曉我的名字，可是如今卻隻身一人離開，叫我怎麼能捨得。淚在眼眶裏醖釀許久，終於成羣結隊冒了出來，而且一發不可收拾。
沒多久天開始暗了，然後夜黑的便很徹底。我將揹包抱在腿上，可還是被寒冷和孤獨侵襲着。我從未擁有過一個人的如此漫長的旅程，可是我並不因此快樂。車廂逐漸安靜下來，我靜靜地望向窗外，好像世界就只剩下我一個人。
疲倦很快向我湧來。可是因為擔心車上有心懷軌意的人，裝着各種各樣複雜心情的我始終難以入眠。然而似乎到了後半夜自己始終抵抗不住洶湧的睏意，迷迷糊糊靠着車窗睡着了。到清醒過來時，窗外已是豔陽天。
我慌忙翻着揹包。還好還好，所有東西都還在。就只有昨晚扔在桌子上的垃圾被別人幫忙收走了。我一個人想着，突然覺得昨夜的自己真是可笑極了，看着對面正忙着給孩子泡奶粉的阿姨，旁邊戴着眼鏡看報紙的阿公，一切看起來那麼和諧。自己真的是想太多了。
終於下了車。這南國的温度真不像北方。陽光靈巧地鑽進身體裏又似乎探索到每一個角落去了，全身都暖和極了。
拖着巨大的行李箱出了站，遠遠地便望見大叫着我名字朝我揮手的媽媽，心裏突然很感動很温暖，就連這個曾經畏懼的冰冷都市都變得生動可愛起來。我也笑着揚揚手，大步走過去。望了望四周一片的繁華熱鬧，覺得這裏也許真的會有更好的一切……
再見了，我可愛的故鄉；我將告別原來的自己，駛進一個嶄新的生活，面對這這個城市的太陽，繼續在前行的路上。
聽着火車遠去的聲音，揮手自茲去。
學問齋