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爭做有為青年作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.07W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的爭做有為青年作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

爭做有為青年作文

爭做有為青年作文1

青春如夢似幻,但總是將現實表現的淋漓盡致,是過去的羞澀時光轉化為現在的激流坦蕩,是過去的尺寸之株,生長成為現在與我們等高的樹木。駒嘶之中,時光總是將過去碾為粉末,然後一點點郵寄給現在的生活。時流於朝晚,日乘於東西。去而傷懷者,悲也!來而亦無為者,歎也!

時境越千,競爭更是虎口難擋。那麼,我們還要繼續揮霍青春的這沓鈔票,去勇敢的追求所謂的優越感嗎?難道我們還要繼續做籠中諸葛嗎?難道我們所能夠熱烈追求的只剩下奢侈與流亡之間的漂泊嗎?難道我們仍將忘記小時領獎台前的發言,而現在只能自傲的在酒店裏大聲喊“服務員,上酒上菜”嗎?我想,這不是我們,我們從來沒有忘記所有不公之中一個永遠不會改變的定律,那也是我們終將爭取的唯一途徑,更是一個可以慰安我們最簡單的理由!時間,對所有事物都必然公平的事實。

生活之中難免有很多的無能為力,或者説是無可奈何,一刀刀削去了年幼時的鋭氣,確是鍛鍊了我們的堅韌,張示般漸漸露出了青年的鋭鋒,這個對我們來説更顯其現實作用。我們應該好好想一想很多問題。因為在外人眼裏,我們90後的生活裏充斥的是喧鬧的無聊瘋狂,我們的生活像灰色的螞蟻一般不入正統與世事。我們萬不是社會的中流脊柱,恰是累贅的代表作。是的,我們很多人都不服氣。但事出總歸有因。讓我們在社會裏真正立足吧!

任何時候,任何條件下,都要給自己留下一個認真思考的過程,每一件偉大成功背後,總有一個不為人知的嚴密思考與正確決策。我們一樣,應當在面臨問題的第一時刻想到怎樣解決,而不是怎麼推脱。最後相信大家都會明白,生活其中就是選擇不斷的選擇。重複着不斷的改變和接受生活才是最陽光的。改變不了環境,那麼就讓我們改變自己吧!因為我們年輕着,我們需要經歷一些事情。曾記否,到中流抵水,浪遏飛舟。所以,勇敢去接受風雨,撇棄襁褓裏的翅膀,去開創吧!

常常問自己,成功是什麼?現在才知道成成功就是在有效的時間內完成所要爭取的'事物,無聊的時間內去學習未知的知識,彷徨的時間內,去選擇一個前進的方向,失望的時間內,去思考失敗的根本原因。陌生的時間內,給自己一個起點,磨礪這把新秀的鋭鋒。

踏響了魚米的味道,做一個有為青年,要鋭氣可盡,瑞鋒不可阻。劍了寒關春秋紅,此山風雨可揚帆!

爭做有為青年作文2

領導幹部要經受嚴格的思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊,在複雜嚴峻的鬥爭中經風雨、見世面、壯筋骨、真正鍛造成烈火真金。青年幹部要切實增強本領,提升業務水平,努力成為三能幹部,爭當稱職後備軍。

提筆能寫需肚裏有料,揮毫潑墨中錘鍊思想根基。不知從何時起,文字工作似乎成了苦差事,對許多青年幹部而言,幹活可以,寫材料不行;動手可以,動腦不行。寫材料難成了共識,為什麼難,説到底就是肚子裏沒有墨水,提起筆無從下手。筆桿子的煉成在於平時的積累,學在經常。要多關注中央、省市的重大決策部署和講話精神,仔細琢磨、認真體會。寫材料的過程是由感性認識上升到理性認識的過程,也是認識事物規律和本質的過程,青年幹部越是不會寫越要去寫,拿起筆,多動腦,在過程中發現自己的不足,以知促行、以行促知、知行合一。

開口能説需邏輯嚴謹,侃侃而談中錘鍊理論水平。許多幹部平時只顧埋頭苦幹,忽視對錶達能力的鍛鍊和提升。但良好的表達是工作中必不可少的,能體現一個人的協作意識、做事條理、理論基礎,如何團結和自己意見不同的人一道工作,如何將原則性與靈活性相結合使溝通更加有效,都是需要學習的。青年幹部要想開口、常開口、善開口,利用好每一次契機,學習掌握表達方法,用語言為工作添磚加瓦。非學無以廣才,對於青年幹部而言,豐富的理論知識就是我們開口的`底氣。擁有紮實的理論水平,才能做到溝通交流邏輯清晰,解答問題有理有據,政策宣傳內容清晰,上台演講心中有數。

遇事能辦需不驕不躁,吃苦耐勞中錘鍊過硬本領。基層一線是培養鍛鍊幹部的練兵場也是大考場,基層事務多而雜,如何處理問題、化解矛盾是每一個青年幹部需要具備的能力。越是艱苦的環境,越能磨鍊青年幹部的品質,考驗毅力。在基層鍛鍊的過程中,青年幹部需沉下心彎下腰,腳踏實地為民辦事,遇到困難,不抱怨不退縮,想辦法謀出路。面對急活穩着幹、面對難事衝着幹、面對苦事樂着幹。在急、難、苦的環境中不斷成長,鍛鍊硬功夫,在實踐中增強工作能力、磨鍊擔當品格。

青春逢盛世,奮鬥正當時。我們是新時代的後浪,心裏有火、眼裏有光,作為青年幹部更需重實幹、有理想、敢擔當。以夢為馬、不負韶華,銘記初心使命,譜寫青春華章。

爭做有為青年作文3

青年,如初生的太陽,孕育希望;青年,如早春的青草,朝氣蓬勃;青年,如健飛的雛鷹,雄姿英發。青年強,於個人則未來光明,於社會則推動發展,於國家則富強進步。

青年強,則人生有所建樹。

周恩來年少時就立下志向,為中華之崛起而讀書。他在南開學校勤奮學習,並以優異的成績畢業。在一次作文中他這樣寫道:“人一生求學,惟青年為之最大值時期,基礎立於此日,發達乎將來。”王守仁十五歲時就屢次上書皇帝,獻策平定農民起義。同年,他隨父出遊,縱觀塞外,便立下經略四方之志,經過不斷努力終成為明代著名的思想家、文學家、哲學家和軍事家。青年時期有理想,有本領,有擔當,會為人生的.發展奠定堅實的基礎,為未來的道路點亮明燈。一個人若是在青年時期都不奮發努力,立下志向,人到中年、老年後就更難去努力實現夢想了。有詩言“莫等閒白了少年頭,空悲切!”

青年強,則推動社會進步。

1919年5月4日,北京市三所高校的3000名學生雲集天安門,打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭國權,內懲國賊”等口號,拉開了五四運動的序幕。在廣大熱血青年以及社會各界人士的努力下,最終中國代表沒有在巴黎和平條例上簽字,簽訂條約的政府官員被全部罷免。五四運動取得了初步勝利,極大地推動了社會的進步,由此可見青年對於社會的推動作用。再者普遍來講,青年終究是會長大成人,步入社會的,到那時,他們將成為社會的中流砥柱,承擔起社會的義務。若青年人行為舉止文明有禮,則帶動社會羣體更加文明;青年人奮發進取,則帶動社會奮發進取;青年人有正義,則社會也會更加正義。青年人的風氣,將影響整個社會的風氣。

青年強,則國家興旺富強。

在近代中國,正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力學習,有成後歸國為祖國發展作貢獻,中國才能擺脱列強的侵略,逐漸發展壯大。《少年中國説》中“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”是梁啟超的肺腑之言。

所以,青年強則國強,青年當強!

爭做有為青年作文4

青年興則國家興,青年強則國家強。無論過去、現在還是未來,青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。中國青年尤其是青年幹部,要繼承和發揚五四精神,充分發揮自己的智慧力量,自覺錘鍊大格局,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。

以敢擔當的智慧,歷練大本領。

擔當與責任是青年一代最動人的品格。擔當大小,體現着幹部的胸懷、勇氣、格調,有多大擔當才能有多大本領。新時代的青年幹部與祖國共命運、與人民同奮鬥,當勇敢面對“苦差事”“麻煩事”“吃虧事”,面對大是大非敢於亮劍,面對矛盾敢於迎難而上,面對危機敢於挺身而出,面對失誤敢於承擔責任,面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。青年幹部要拿出敢擔當的智慧,扛起艱苦奮鬥的.接力棒,勇挑重擔、苦幹實幹,在新時代新徵程中打牢知識功底,積蓄前進能量,歷練過硬本領,在火熱的青春中放飛人生夢想。

以勇奮進的智慧,幹成大事業。

青春因磨礪而出彩,人生因奮進而昇華。青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年幹部正處於幹事創業、成長進步的機遇期,應勇當追夢者、奮鬥者,保持昂揚進取的狀態,堅定理想信念,胸懷大格局,幹成大事業,以奮鬥的姿態把青春融入到時代重任中。青年幹部一方面要重視“內功修煉”,始終保持勤奮學習的狀態,汲取養分,充實內涵,完善自己。另一方面要加強實踐鍛鍊,通過經風雨、見世面、壯筋骨、長才幹,走進基層一線“大課堂”,深入到羣眾中,想羣眾所想、解羣眾之需,把為羣眾辦好事、辦實事的行動幹實幹好乾出彩。

以能忍耐的智慧,涵養大境界。

艱難困苦,玉汝於成。一棵樹苗,只有忍耐過風吹、雨淋、日曬,才能長成參天大樹。青年幹部也要經受意志、耐心、定力等考驗,才能涵養大境界,成為好乾部。在工作中,不當幾回“熱鍋上的螞蟻”,沒有經歷過讓人撓頭的事情,青年幹部就不會有明顯的進步。青年幹部要敢於在逆境中突破自我,練就“金剛不壞之身”,在新時代的浪潮中披荊斬棘,在急難險重任務中錘鍊過硬本領,凝聚幹事創業的精氣神,為黨的事業發展做出更大貢獻。