在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的故事作文，希望能夠幫助到大家。
宇宙如此浩大，茫茫人海中隱隱約約有份緣一直把我們緊緊地聯繫在一起。成為你們的孩子，一生所幸。——題記
那年·源自於愛
那夜，空中飄着雪花。
那刻，一聲嚎啕大哭打破了這也夜原本的寧靜。
就這樣，降臨在這人世間。
是他們，給了我生命。
咿呀學語。蹣跚學步，牽着我石頭般大小的手四處隨走，度過了四年光陰。
後來，那日依是雪季，一陣寒風吹走了帽子，追隨帽子的我也隨之落入河中。閉上眼的那刻，看見了奶奶匆忙跑過來的身影……
後來，回老家的次數開始減少。不只是因為距離太遠還是什麼原因。
待我長大之時，憶起那些往事，媽媽眼中淚光閃爍，説着，當年那事一個星期後她才得知，還是門口一位叔叔告訴她的。隨後她立刻趕去奶奶家，二話不説將我接回來。
那年，我五歲。
奶奶的不捨與孤獨，媽媽的擔憂與氣憤。我知道，她們這些情感的出發點是源於愛我。
現今·隱藏的愛
十三歲之時，他們明明可以選擇逍遙自在，去享受美好的生活，他們卻選擇生了二胎。
原因很簡單：不想讓我孤獨。
自此之後，我便再也沒有見到他們輕鬆過，爸爸每天出門在外努力拼搏，媽媽也從早到晚帶着弟弟。
如果説，十三歲之前過得是天堂般的生活，那麼，十三歲之後可以説是噩夢般的生活。我以為自從有了弟弟後，爸媽的愛就給了弟弟，我以為他們不再愛我了。
曾傻乎乎的問媽媽，我和弟弟誰重要。還記得那時硬逼着媽媽説我更重要。
她曾在我和弟弟中糾結了許久，愛只有那麼多，她不知如何分配愛。我也常常為此和她吵起來。
我以為她不愛我了。
每當看到她給弟弟買新的衣服新的.玩具，總要和她賭氣一場。卻不知道，自己的衣服早已裝滿一櫃子。
我以為她不再關心我了。
直到那天晚上，上樓梯時不小心摔了一跤，爬都爬不起來，她放下了懷中的弟弟，跑下樓將我扶起來，而弟弟，正在嚎啕大哭。
原來，她還是愛我的，只是她所表達的方式不一樣，對待弟弟，她的愛是直接的，而對待我，藏在生活的點點滴滴中。
成為兩個孩子的媽媽，是她一生沒有預想的事情，卻也是她這一生從不後悔的事情。
未來·我們一起
未來還有很長，哪怕我們走得再慢，也會手挽着手一起走。即便自己一個人走得再快，沒有親人，那必定是一段孤獨的旅程。
自己一個人孤身在外，請記得照顧好自己，這世間必然有兩個人，難過你的難過，快樂你的快樂。
最後，他們，也會默默地守護着你。
未來，我們一起走！
流年，一去不復返。——題記
細細數來竟已不知經歷了多少個日夜。從滿地黃花落葉堆積到現在的嫩芽綠葉的若隱若現，這世間，這季節的變遷啊，不正是我與你們經歷過的歡聲笑語嗎？
老班長——憨厚、正直且公平“班長，班長。”——嗖，一個肥胖的身影從眼前穿過，帶來一陣涼風后又離開。這就是我們的老班長，一個憨厚且“猥瑣”的老班長。肥胖的身軀勾勒出了一個讓人一眼望去便肅然起敬的老班長。記得有一次老班長一連請了三天的假沒來上課，班裏有傳聞説老班長週末被人打了，全班都人心惶惶。老班長一來，下完早讀全班人都圍着老班，只剩下課代表在嘶聲吶喊：“交作業……”。
體育委員——帥氣、和藹且懦弱“站隊，站隊，立正……”——一個賊眉鼠眼的“黃鼠狼”闖入了我們的視線！這就是我們的體育委員，一個和他名字十分不符的“懦弱”體育委員。體委姓“豬”，豬的形象映入眼簾，肥胖而臃腫，好吃懶做，而我們的體育委員則像是動畫片《小雞不好惹》中那個壞事做盡的瘦高黃鼠狼。體育課上，準備活動，像個木樁站在我們的前方，嘴裏喊着口號，身體卻是敷衍的動作。有一次晚自習前忽然掀起了掰手腕風波，我們的體育委員可謂是屢戰屢敗，最後還敗倒在女生的手腕之下，因此又謂名“娘炮。”回憶起來，嘴角不禁一揚，耳畔似乎還響起：稍息，從左往右，報數……
學霸擔當——可愛、調皮且貪吃“哇，誰在吃毛仔，竟然不分享，過分，過分，真過分……”一聽到這句話便知道乃是我們班的學霸。俗話説：頭可斷，血可流，辣條不可無。説的不正是我們班的學霸嗎？晚自習前，與體育委員同流合污進入小賣部，一頓狂買“九陰白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”該有的.辣條一樣不少。晚自習，老師不在，偷偷拿出辣條啃幾口，又悄無聲息地放回抽屜。所謂學霸是靠刷題刷來的嗎？No、no、no，是靠辣條吃來的。吃一根辣條，延年益壽。“哇，誰的毛仔，同學之間要懂得分享……”
燕子復來，楊柳復青，花兒復開。在風雨的輪迴之中，你們還在嗎？風兒敲醒了我的回憶，這一次，43班的故事，絕代風華！
瞧！我們這個班，那可不是一個普普通通的班，成員可是有着絕妙的的組合：不説高的、矮的；胖的、瘦的；也不説愛笑的、愛哭的，單是那能説的、會唱的就給我們帶來無窮樂趣。所以，發生在我們班的故事真是豐富多彩！
我們班最“亮麗”的風景線是在早晨，特別是星期一的早晨。每次週末老師都會“噁心腸”地佈置n多的作業。這不，交作業、收作業，忙得那叫一個不可開交！有時候學生會或者值周班來檢查抄補作業情況，好心的仁兄一看見就會“通風報信”。
“小x同學，快交作業！”“知道了，知道了。”“xx同學，你作業呢？”“在這，在這。”誒，又是一個混亂的早晨。你似乎身處菜場一角。眼尖的yy同學一看到檢查人員就伸着老長的脖子嚷嚷：“學生會來了哦！不要再寫了哦！”這分貝活像迪士尼裏的唐老鴨，一夥人收到“信”之後，以迅雷不及掩耳之勢收筆收書收本子，耳朵不靈光的就慘了，作業被沒收了不説，還要挨老師罵、寫檢討，不過這只是一個小插曲，早讀一結束，班上又恢復到了“水深火熱”之中……
有一次，我悲催的.發現我的語文作業和英語作業沒帶，怎麼辦？旁邊的x同學出謀劃策道：“找組長，叫她不要上報你的名字。”“不可，不可。”我拒絕這一方法。“可是報給老師的話你會死得好慘。”z同學發話了。我心中也有兩個小人在打架。最後，我無法忍受良心的譴責，還是如實上報，然後叫我姐送作業來。儘管捱了一頓罵，不過，我還是很開心，因為我是誠實的。
語文老師，是我們班永遠的傷。在沒有鄧老師之前，我們已經經歷了兩個語文老。一個是毛老師，一個是楊老師。我們語文説實在的，真的差的無可救藥，而老師也經常被我們氣得七竅生煙。有一次，因為楊老師罰我們抄寫生字詞，我們抄了整整兩節課，手都快抽筋了，連語文課代表也罵她為“楊扒皮”，我們忘不了。
我們還忘不了毛老師第一次開家長會被家長們質疑得尷尬的樣子；忘不了我們知道毛老師為了提高我們的語文成績而想的獎勵政策；忘不了毛老師走的時候我們滿臉淚花的樣子；忘不了……
現在的鄧老師無疑是一道曙光，她引起了我們學習語文的興趣。我們希望鄧老師不會像以前的毛老師、楊老師，在教了我們一學期的語文，培養了足夠的師生情誼之後，就毫不留情地轉身離去，乾脆利落。我們班的故事可少不了她啊！沒有她的參與，我們班的故事怎能圓滿？
我們班的故事又多又雜，且像相聲藝術，少了誰都不完滿。想知道後事如何，請聽下一集分解。
時間是一片海洋，我沉溺其中。探尋不到的遠方，追問不了的消逝，像六月璀璨的煙火在我的心頭綻放，最是年華的美。
温暖的陽光下飛舞着文字，跳躍着的精靈在貝殼上奏出輕盈的樂符，淺淺吟唱着盡是讓人心動的歌。其實，那就是我們的故事。
命運最是神奇，每一個故事還沒有開篇就已寫好結局，不管什麼風格都透着少年的生氣。在芹江的指引下，我們轉過彎相遇在這裏。沒有過多華麗的渲染，只是散着淡淡的書生氣，甚是舒心。最為質樸的感情如同月光下的海面，雖是平靜卻也洶湧。每一朵歌唱着的浪花都承載了我們相處的光影。千姿百態間，一起在滿目的歡樂中奔流。
我們之間有成片的梔子花開，連發梢上也沾染上相同的氣息。似乎每一個景物都能勾起一串旳笑語，喧喧嚷嚷的擠在歲月裏，像一片雲留在我的腦海中。隨手牽動一抹月光，你説這是我們一起過的.第一個中秋。我們吃着普通的菜，蹲在轉不開身的陽台。彼此相望，你眼眸中的我笑的很燦爛。相聚在一起，互相關心，互相依靠，那些成長的煩惱溶解在月色裏。我們最是豪邁。暢談人生，播種夢想，未來在我們眼中就是觸手可及的美好。約好一起努力，在熱血的三年裏不辜負自己，這作文條路上誰也不會孤軍奮進？張狂的日子裏，我們像孩子一樣，伸出手捏住遠方的月亮，開心地説這是專屬於我的。那晚，我們都成了豐收者，滿滿的月光裏是溢出的幸福感。
有了夜晚的故事，當然還有陽光下的青春……
在秋日裏，第一片落葉像火一般燃燒。綠茵場上，我們用指尖的風采驚動了時光，給那段日子烙上了獨一無二的記憶印記。扎着彩色絲巾的我們是那麼的鮮活，都是有着太陽微笑的向日葵。不要錯過任何屬於我們的時刻，手指拼出的六芒星傳遞着內心的真誠：你是我最好的朋友。我們都是青春的奔跑者，有一顆熱愛生活的心，也熱愛着生命中的人，珍惜這不會説話的故事。我們讓陽光見證了這份情誼，這光芒絲毫不遜色於太陽。正如照片上的繽紛，我們的生活也因為彼此而波瀾壯闊，如同日出時的海面，混雜了時間所有的亮色。我們都是這片土地上擁有共同故事的人，在求學之路上一路高歌。
這個故事會伴隨着我們一輩子，再漫長的距離也無法讓我忘記。也許它會無聲無息，但轉身之後也可以相遇。滄桑了時光，驚鴻了回憶。文字的紙飛機寫不下那麼多的點點滴滴。流浪的淚水重新結晶，誰會忽視那耀眼的晶體，更何況是早已融為一體。
這是一個真實的故事，發生在大前年的冬天。
窗外朔風凜冽，白雪紛飛，幾乎所有人都裹着大棉襖在家中圍着火堆烤火，只有他還在大雪中踽踽獨行。他沒有親人，也沒有朋友，從小就患有自閉症。他不善言談，説話時經常囁嚅，有時更會語無倫次。在我們這個偏僻狹窄的小村莊裏，沒有人會以平等的眼光看待他。對此，我感到非常慚愧。
那天大雪初霽，天地蒼茫，只見這位孤寡老人孤獨地坐在村外的大石塊上冥思苦想。他，身着一件破舊的皮襖，神情恍惚，目光呆滯，凍得緋紅的兩手時不時得摩挲一下，遠看就像一尊被凍僵的雕塑。有誰會去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他説一句話。就在這時，我朦朧的雙眼前緩緩出現了一個熟悉的身影，我很詫異，怎麼是她？
説起她，老師就會搖頭，做事粗心又毛糙，有一回，她還摔爛了老師精心製作的大廈模型。説起她，同學們就會哈哈大笑，有一次，她不僅上課遲到，還穿着一雙兔頭拖鞋狼狽地出現在教室門口——
今天她這是要幹嘛？大包小包的。我心裏一頭霧水，真擔心她又會鬧出什麼笑話來。可一聲清脆的“爺爺，您好啊”，早已改變了我對她的看法。是啊，整個村子有誰願意湊近他呢？又有誰會吝嗇這一人與人之間最簡單的問候呢？接着，她從包裏扯出一條半新舊的大棉襖，一件黑灰雙色的厚毛衣，還有零零碎碎的手套啦，圍巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像擺攤似的放了一地。她又看看老人的臉，一動不動的，就一邊收起來，一邊自言自語地説：“爺爺，我知道您不愛説話，可您一定要收下，這些東西雖不值錢，可都是我的心意。您別以為我們村誰都不關心你，您別以為你什麼親人都沒有，我就是你的親人呀——”她的話還沒説完，我卻發現老人那張溝壑縱橫、飽經風霜的臉上早已淚如雨下。老人突然站了起來，乾澀的嘴脣囁嚅着，久久説不出話來。“那我們回家吧，爺爺！”她提起一個包，又像背一袋土豆似的扛着另一個包，攙扶着步履蹣跚的老人，一步一步地映着斜陽向家走去。從此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我慚愧的'心裏。
黃金有價，而真情無價。其實能有多少人真的體驗過理解過這句話的涵義呢！我不敢説自己對這句話的理解很透徹，但最起碼我親眼目睹了無價的真情。即使你地位顯赫，即使你家財萬貫，只要沒有真情，你依然是道德上精神上最貧窮最可悲的人。孟子曾經説過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這才是人世間最高尚的愛、最無價的真情！
天陰沉沉，時不時落下幾滴小雨，打擾了正在看書的我。我忽然想起陽台上還有一盆花呢，於是急忙去搬花。當我打開門，眼前的一幕讓我十分驚訝，一棵野草長在小花邊，在風中搖曳，我決定不去破壞它，因為生命亦可貴，也不知道它是怎樣活下來的。
我不禁對着野草沉思，回憶到以前，那時的我也如野草一般，隨時都可能被“風”吹走，但始終有一個人，給予我寬厚的肩膀和温暖的懷抱，這就是我的母親。
那天天氣晴朗，我和小夥伴們在草地上嬉戲追逐，明媚的陽光照在我身上，十分愜意；可惜天公不作美，天空上忽然烏雲密佈，這是下雨的前奏，在旁看我的母親見狀，大步走來，拉着我的手，跑向家中，老天似乎算準了似的.，我們一跑，暴雨就來了，那豆大的雨點滴在我身上，既冰又疼。母親和我都被驚得手足無措，但她很快反應過來，一把抱起我，用衣服遮住我的頭，繼續狂奔；回到家中，母親和我都濕透了，像兩隻“落湯雞”。我猛地打了個噴嚏，由於我從小體質偏弱，很快我便迷迷糊糊躺沙發上睡着了，額頭髮熱，卻手腳冰涼。
母親給我量了一下體温——38.5度，她決定送我去醫院；可是外面狂風暴雨，樹枝在空中舞蹈，樹葉隨着風雨飄向遠方，落向地面。這時爸爸還未回家，但我病情已刻不容緩，她決定將我抱在胸前，用外套給我披上，並用小雨衣將我裹得嚴嚴實實，她一手撐着雨傘一手抱着我。雖然外面雨很大，但我在母親懷中十分温暖，絲毫沒感到寒冷。
母親為了我加快步伐，但雨點卻越來越多“打”在她臉上，等到了醫院，我一看，母親滿是血絲的眼睛上佈滿雨水，頭髮已經濕漉漉，她剛換的衣服又一次濕了，但她毫無怨言，還問我冷嗎，我搖搖頭後腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因為趕到及時，我的燒很快被控制，但母親卻為我染上了風寒，將近一個月才痊癒。
窗外，雨繼續下着，我把那盆帶有野草的花放在窗台前，還為野草和花施了一些肥，花和草和諧地站立在一起，像一對母子，花用它的花朵為草遮風擋雨。母親，您就像那一朵飽經風霜的花朵用它那堅實的肩膀為孩子撐起一片明亮的天空。
母親，是您在我幼時為我撐起一把傘，讓我走出陰暗；是您用您的身體換來孩子的幸福健康；是您憑堅強的毅力，帶領孩子成長。在成長路上，有您的陪伴，是我最大的動力。
我進入這個國中集體已經一年半了，有許多事被深深地刻在腦中，回顧往昔，它們都是經過我們努力奮鬥所得來的結果，榮譽。
在預備班第二學期的時候，期會考試的“失敗”刺痛了我們的心，也傷了老師的心。但它像一把雙刃劍。這些挫敗使得我們更加清醒。意識到自己的'不足，臨近期末時，我們也並不是那麼浮躁。
期末備考階段，我們承受的壓力是前所未有的，期會考試的影子不斷出現，家長與老師的期望……我們由於這些也開始抓緊複習。每天下午到班，能第一時間感受到的是寂靜。唯有的微小聲音都是背誦的同學發出的，呈現出一種緊張的氛圍。這種氛圍使得不想學習，浮躁的心立刻靜下來，不知不覺地也複習起來，這種氛圍也潛移默化地影響者我們。
經過努力複習與温故知新，我們在期末考試時並沒有那麼緊張，很冷靜，很從容。最終，我們獲得了令我們自豪，同時令老師、家長滿意的成績。這種結果的造成我認為還有一個原因：集體榮譽感。當別人都蔑視、批評我們班時，我們都感到很難受。這時集體榮譽感就使我們團結起來、迎難而上。
在足球賽上，集體榮譽感同樣發揮了作用。賽前，我們謹慎地定好足球上場的所有運動員，買好服裝，都希望運動員能為我們爭光，贏得榮譽！我們要受到讚賞，而不是鄙棄、蔑視。運動員也加緊學習，刻苦訓練，希望能戰勝對手，贏得比賽，不辜負集體的期望，為集體作出自己的貢獻，這就是集體榮譽感！比賽時，我們一起為運動員高聲加油，讓運動員增強自信心，超常發揮贏得比賽！在夕陽的餘暉中，運動員在草地上揮灑汗水，努力用自己的經驗與技術將球踢到球門中，在眾人的注視下，奮力將自己的每一個動作都做到最好。最終，我們奪得了第二名！即使沒有奪冠，但是運動員都盡力了，盡了全力。不會有遺憾了，我們仍然獲得了榮譽。相對上一年，我們反而進步了，這就是集體榮譽感所造就的結果。
集體榮譽感使我們團結奮進，克服困難，迎難而上，獲得自信與勇氣！使我們一起贏得成功，分享成功的歡樂與自豪。
我們家的故事——家有四寶
有人説：家是温馨的港灣。這話一點也不假。在我們家，演示着一場“西遊記”。點點滴滴，透露着偉大的親情。
——題記
一、“唐僧”——媽媽
説起唐僧呀，就想到我的媽媽。我的媽媽有着和唐僧一樣的三寸不爛之舌，常常念起緊箍咒來，嚇得我們幾個徒弟落荒而逃。也有膽大的“悟空”上前勸告：“師父，你休息一下，俺老孫耳朵都結了繭。”我和“沙和尚”都佩服得不行，誰知，媽媽竟一連説了她幾個鐘頭。媽呀，趕緊閃！
那日，天稍和，師父已前去姑姑家好幾日，我連忙打開電視機，正看得津津有味時，突然，一道光從身邊掠過，隨之，白雪公主那漂亮的身影取而代之的是媽媽那高大的身軀。幾小時後，從媽媽房裏出來，問：師弟，現在可已晚？妹妹説：師兄，為何這樣説？才下午兩點。“可為何，頭上這麼多星星？……”
二、“八戒”——我
我，非八戒莫屬了好吃懶做，整天想要睡覺，都只差沒練成張飛的能睜着眼睛睡覺了。記得有一日，約10點，他們都出去晨練了，我打開水龍頭，於是便漱起口來。咦，媽媽買的蘋果型牙膏還蠻甜的，便自顧自的吃了起來，還一個勁的叫：好吃，好吃！
三、“悟空”——妹妹
説起妹妹，那可真的是孫悟空的真實fans了，她十分喜歡孫悟空，她只要看見有關孫悟空的東西，就都要買上。記得有一次，我的語文書裏有一篇西遊記的文章，她一把奪了過去，説：“呆子，借給俺看幾日！”過個十來分鐘，她從房間急匆匆地出來，説：“俺老孫尿急了。”又做個招式，對着我們往後退，嘴裏還唸唸有詞，“俺老孫去也！”誰知一反身，頭就和門來了個親密的接觸。
四、“悟淨”——爸爸
爸爸一直擔任的.是老實、和藹的沙和尚。爸爸説，他喜歡穩重的悟淨。事實上，爸爸也是生活中的沙和尚。他從不打我，他也很少向我豎起眉毛，因此，爸爸就被我稱為“悟淨”。爸爸也樂意稱我和妹妹為大師兄、二師兄，稱媽媽為師父，我們一家和樂融融，幸福快樂。
聽了我的敍述，你是不是很羨慕我呢，我們家的故事就是這樣，你喜歡嗎？
歌壇有“四大天王”，而我們班也有“四大天王”。
先説説我們班的“搗亂天王”。記得那次語文早讀，老師還沒來，我們班亂成了一鍋粥。“搗亂天王”一會兒拍拍前面的同學，一會兒又敲敲桌子，怎麼熱鬧就怎麼幹。班長成龍扯着嗓子領讀道：“天下英雄誰敵手？曹劉。”“搗亂天王”眼珠子一轉，計上心來。這可是個表現的好機會，豈能錯過。於是，他大喊：“天下英雄誰洗手？成龍！”同學們鬨堂大笑。也不知是誰被他傳染了，趁熱打鐵，喊了一嗓子：“女成龍，女漢子！”“搗亂天王”一看有人搶他的風頭，急忙邊拍桌子，邊帶領同學們向班長頻頻“進攻”。最後班長也拿他沒辦法。
第二個“天王”是“表演天王”。他胖乎乎的'，走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。那次上英語課，老師讓我們以表演的形式再現課文中的內容，問道：“誰演奶奶？”“表演天王”立刻舉起了手，於是他順利“當”上了奶奶。輪到“奶奶”出場的時候，同學們都笑彎了腰。大家在笑什麼呢？原來是“表演天王”演得太像了。只見他隨手拿起一塊黑板擦當電話，學着文中奶奶顫顫巍巍的樣子，將“電話”舉到耳邊，對着電話講起了“土味英語”……
第三個“天王”是“賣萌天王”，就是班長成龍。他長得挺胖，圓鼓鼓的臉，眉毛又黑又濃，還有一張“豐滿”的“香腸嘴”。有段時間，他很愛賣萌，我故意逗他説：“真煩人，你能不能別老賣萌？”只見“賣萌天王”皺起眉頭，眉毛往下一垂，嘟起“香腸嘴”，帶着哭腔可憐巴巴地説：“媽媽不要寶寶了……”把我笑得肚子疼。
第四個“天王”是“自戀天王”。他比較瘦，頭髮像沾了水一樣乖乖貼在腦袋上。上週末晚上，我們打起了“微信戰”。“自戀天王”發了幾張自己跑步的照片，還緊隨一條“依舊帥得迷離”的消息。於是，“戰爭”開始了。楊淑雯回覆：“你要‘上天’嗎？自戀！”“自戀天王”説道：“就是帥。”馬上有人説：“是衰不是帥。”“自戀天王”一看正面攻擊不成，來了個“迂迴出擊”，將羣名改成了“此羣第二人最帥”。我一看，第二人就是他呀，這個自戀狂！
這就是我們班的“四大天王”，有了他們，我們班充滿了歡樂；有了他們，我們的校園生活豐富多彩。
當秋風再一次吹落梧桐樹葉子的時候，當我再一次拾起它，仰卧在這鵝黃的草地上時，望着坐在我不遠處的男孩，禁不住再一次想起，那些年，關於我們之間的故事……
還記得，那個在秋天體育課上摔破頭的男孩，倔強的沒掉一滴眼淚的'樣子；還記得，那個由於此事故被迫剃了個光頭的男孩，在上數學課時，吱吱唔唔答不出問題時，面對數學老師的斥責：“學習一點用都沒有，竟學人家樣耍流氓，剃光頭……”時，委屈的男孩；還記得，那個揹着書包，站在瑤洞門口，深情地朝我們揮手的男孩……
説什麼，要出去混，將來長大了，再回來整班主任……
呵呵，可是你這一壞念頭，卻被我們扼殺在搖籃裏了……
直到現在，她們幾個都還記得。我約上她們仨，朝站在瑤洞前揮手的男孩追了去。我們那時還小，十幾歲的樣子，在馬路上不敢喊你的名字，生怕被人發覺。於是，我們只得跟在你後面悄悄地跑.....而你，卻一味地走着自己想走的路，並未察覺後面有人追來。因此，我們跑了老遠老遠，直到後山上，遠離了學校，才幾人同喊：“……等一等……”我們喘着粗氣，可你只是轉身朝我們揮了揮手.......
其實，我看見你在揮手的一瞬間，用手抹了一下眼……
你最終沒能拗過我們，被我們脅迫回了學校。
那個不愛讀書的男孩，那個平時説話時都吱吱唔唔，含糊不清的男孩，從此成了我和她的跟班了！
記得下雪的時候，起風的時候，下雨的時候，那個兩手端着三盒飯上樓的男孩……
我和她總是懶得連吃完飯的碗都不願去洗，當你再次來我們這裏拿它去食堂打飯時，我倆總時胡亂地擦幾下......
呵呵，你有沒有發現？想必你是假裝沒發現吧，然後偷偷地洗了它們吧？否則，怎麼我們吃飯時，它會那麼幹淨呢？
那個可愛的男孩，那個調皮的男孩，那個連話都講不太溜的男孩，現在居然講着一口流利的外語了；那個文靜的女孩，連男孩名字都不敢喊的女孩，現在卻成了一個油腔滑調的了……
生活，讓你我的人生髮生了戲劇性的改變……
温煦的陽光透過窗户擠進整潔安靜的教室裏，落在用到一半的粉筆上，落在擦拭乾淨的黑板上，落在每一個書桌上，教室裏的一切都蒙上了一層朦朧般的金色光芒。顯得安逸祥和，只有牆上的鐘表不厭其煩地走着，發出“噠噠”的響聲，宣告着時間的.流逝……
一轉眼，我們都升八年級了，感覺剛升國中時同學們作自我介紹都好像是昨天才發生的事，一年多的時間我們班發生了好多事情，其中一件讓我印象深刻。
“同學們，學校為了讓你們放鬆精神，不那麼緊繃，打算舉辦一場拔河比賽，大家要踴躍參與哦！”。老師説出這一句話後，我們便歡呼起來，開始興奮地討論起拔河比賽，老師就在講台微笑着看我們。
比賽當天，同學們個個鬥志昂揚的入場了。我們班很順利的就拿下了第一局。同學們更加自信了，可是好景不長，第二級我們班由於戰術不當，輸掉了這一局。導致我們班淘汰了，班裏不少女生都哭了起來，還有很多同學眼睛紅紅的。
正當我們傷心時不知誰喊了起來：“沒關係，還可以復活呢，如果抽籤抽到咱們班，咱們班就可以繼續比賽了！”同學們的哭聲戛然而止，都焦急地等待着抽籤的結果。“咱們班抽到復活票了！”同學們立馬歡呼起來。
然而，到底因為沒有接受過訓練，我們班還是沒有逃過輸掉比賽的命運，一些同學哭得泣不成聲，一些同學則非常氣憤，找班主任理論説對方班裏有人使詐，可是不管怎麼樣，輸局已定，誰都改變不了。
回到教室裏，老師等我們情緒穩定後説道：“是的，別的班是耍小聰明瞭，可是你們看到後為什麼不是第一時間制止，而是跑去告狀呢？”這是同學們的抱怨聲，戛然而止，班裏頓時安靜下來。
“老師知道你們盡全力了，可是別的班為什麼會贏呢，因為他們運用了技巧，而你們沒有，這也是輸的原因之一，你們要自己去發現並運用技巧，團結一致才能勝利。”老師頓了頓後説：“比賽結果不重要，你們盡力了，懂得了一些道理，才是最大的收穫。”
是啊，老師説的沒有錯，比賽結果並不重要，重要的是我們收穫了，盡力了，就足夠了。
國中的這一年半，我們哭過也笑過，才使得它更有意義，時光靜好，歲月長河永不停息，在人生道路上，我將帶着這份珍貴的回憶一直走下去。
大妹子、小妹子、二妹子、趙懷孕、大耗子、賴皮“勾”、路窄看到這些，你一定以為是到了菜市場吧！不，不，這些都是我們班同學的外號，我們班可是綽號滿天飛啊！
編號：1姓名：大妹子、小妹子、二妹子綽號：董鳳翔，蔣偉男，王玉峯。
原因：也許你看見“大妹子”這個名字會捧腹大笑，就是在八十年代前女的才會起這樣的名字，況且“董鳳翔”和“大妹子”有什麼關係呢？呵呵，這你就不懂了吧，還是聽我慢慢説來。董鳳翔在剛來我們班時，正好也剛來啦兩個新同學，他們的個子，從高到底，高的是董鳳翔，中的是蔣偉男，底的是王玉峯，這樣他們的名字就從中而來啦，哈哈！
編號：2姓名：趙懷孕綽號：趙寒悦
原因：相信大家看了“趙懷孕”這個綽號後，就會知道趙寒悦的`一個特點——肚子大，其實不是這樣的，讓我來來慢慢解説。名字是這樣來的，我們班的一個人喊趙寒悦，發音不準喊成了趙懷孕，就這樣趙懷孕這個名字就出爐啦~
編號：3姓名：王豪
綽號： 大耗子
原因：也許你乍一看，看不出“王豪”和“大耗子”有什麼關係，可仔細地念一念，你就會發現，“豪”和“耗”是同音，給耗組個詞，不就是“大耗子”嘛！另外，他有時也會用耗子這個詞來嚇唬我們女生，呵呵，好玩吧，這就叫詞語搭配！！
編號：4姓名：勾冰
綽號： 賴皮“勾”
原因：也許你見到勾冰本人後，便會明白為什麼他叫“賴皮“勾””了。確實，他看起來雖然不調皮了，可是，他每在玩遊戲時特耍賴，明明答應好的又反悔了。
除了玩的時候賴皮，在什麼時候他都不講信用，從此以後，“勾冰”這個名字光榮下崗，賴皮“勾”成為了勾冰同學的綽號。
編號：5姓名：路廣
綽號：路窄
原因：凡是走過馬路的人都知道，馬路有窄有寬，我們就想不能在讓路廣這條馬路在廣了，應該讓他變窄點。這不，他的同桌在課間又開始大吼起來了。我們想逗逗他，便對他説道：“你為什麼不把‘路廣’改成‘路窄’呢？” 路廣不知道這是在給他起外號，還大聲地啊着：“你們是喜歡寬馬路還是窄的馬路”看着我們哈哈大笑的樣子，他才略明白了一點，別人是拿他取樂 ！從此以後，“路窄”光榮上崗，成為了路廣同學的綽號。
還有本小姐的外號呢！俺的外號就是養死魚、大洋娃娃，養死魚……原因？還不是因為我的名字啊！不過我寧可姓張，也不願姓楊，不然，外號就變成了綿羊小“羊”。
哈哈，我班同學綽號多吧！也很有意思吧！
光陰似箭，時光如梭。如今我已是一名高中生，在校園度過了十年的時間。而每每想起在這個大家庭中發生的一切，都令人禁不住凝淚微笑：這是怎麼樣的我們，有這樣的故事。
或許在這個人心浮躁、物慾橫流的世界裏，能感動我們的故事已經越來越少，但是我們卻始終相信它們的存在。也許是遇到老師時的一句問好，也許是看到小路上的垃圾默默撿起，也許是撞到他人時一句誠摯的“抱歉”。感動誰又何必驚天動地，只需一個會心微笑、一句温暖問候，足矣。
我永遠會記得老師辦公室窗口明亮的燈光，或許透過玻璃，還可以看到他們伏案工作的情景。作業本上一道道紅筆痕跡都是他們的心血凝成，課堂上的每一句妙語連珠都是他們無數次備課學習的成果。或許有無數人抱怨自己學習的辛苦，卻從來都沒有想到我們的老師，他們付出的可能比我們還多。老師就像我們的第二個父母，當我們在成長的道路上蹣跚學步時，他們伸出手，讓我們走平穩的步子，向更光明的前方邁進。這樣的老師，我們又怎麼能不感動呢？
我永遠會記得同學的關心與囑咐，我們每日相伴，像同伴，更像親人。也許是跑八百米體力不支時輕輕的一聲“加油”，也許是胃痛時攙扶我去醫務室的那一雙有力手臂，也許是運動會比賽大家一起吶喊的瘋狂。我們或許會吵架，但不用一個上午又和好如初，因為我們瞭解彼此，誰又是有心的呢？我離不開你們。英語老師生日，全班一起為她慶祝。我在你們大聲喊“生日快樂”的時候，彷彿看到了一個温暖如春的天堂。此時此刻，我們的心緊緊相連，這並不是所謂的分班可以離散的'。有些事，值得我們去銘記一生。這樣的同學，我們又怎麼能不感動呢？
在這個鳥語花香的校園裏，我們沒有驚天動地的感人故事，卻因為有你們，讓我有了分別時傷心落淚的理由。捨不得老師的殷殷囑咐，捨不得同學的切切關懷，我們在校園中相逢，是最傳奇的故事。你們讓我相信，有些事情是無需功利心驅使的，有些東西是價值連城不可交換的。
在這個校園裏，我無須去尋找什麼感天動地的故事。因為有你們，就是最感人的故事，我們的故事
所有的故事都適合做標本，在最美的剎那，開始使人痛苦。
——題記
天空晴的很藍，花兒開得很豔，白雲走得很慢，葉子很綠，鳥兒很懶，人們很閒。在這裏，一切的一切似乎都慢了下來，人們不急不躁，時光不緩不慢。在這一片慢光景裏，我有足夠的時間去懷念你以及我們的曾經。
你是一個有點調皮但很可愛的女生，笑起來啞啞的，很乾淨。我們算是有緣千里來相會吧，家鄉離得那麼遠，卻機緣巧合的在同一所國中，並且又是同桌。你的話很多，只要和你在一起，幾乎都是聽你講，
剛認識的時候，你的笑是謙遜的，總是很含蓄的表達你的想法，你説：很高興認識你，我們以後能做好朋友嗎？我點點頭同意了
以後慢慢的熟悉了，你暴漏了你原有的'性格，又吵又鬧，很愛撒嬌，喜歡纏着我，你説：我們去超市逛逛好不好？拜託了。你説：陪我一起買衣服吧，求你了。你説：一起去圖書館吧,感謝。每一次，我都會説可以，覺得有你這樣的朋友好幸福。
我們的友誼開始開花結果，到了收穫的季節，花香四溢，果實累累。
我們的友情似乎到了最高峯，可是物極必反，我們之間開始有了斷痕，有了猜疑，有了爭吵與謾罵。
那天，文靜的你歇斯底里：夠了！我受夠你了！你學習好又怎樣？你憑什麼瞧不起我？我討厭你一副假惺惺的樣子，總是自以為是，你以為很瞭解我，其實你什麼都不知道！從今天起，我們絕交！
我也聲嘶力竭：我只是關心你而已！倒是你，你一直都很虛假，説什麼好朋友！一輩子！你不照樣在背地裏説我壞話，我才受夠你了！絕交就絕交！
你斷然離去，只留下我一個人習慣着沒有你的日子，我才發現，你對我多麼重要，離開你就像失去了重心。
可是我們都很倔強，都不肯先低頭認錯，卻又渴望得到對方的原諒。歉意在心頭堆積，但那一句對不起卻怎麼也説不出。
後來，我們畢業了。
我只能躲在角落裏看着你離去的背影，我告誡過自己不能夠流下懦弱的眼淚，可是我為什麼越來越看不清你？
如果我們還能見面，如果你還記得我，如果那時我們還沒老去，你會接受我的道歉嗎？
那些屬於我們的故事，終究被風吹散在相遇的那天。
我叫舒寧。
舒寧這個名字是爸爸取的。聽媽媽説，在我出生的那一刻，爸爸就決定他的女兒要叫這個名字。舒寧，從容安寧，爸爸希望他的女兒能夠如此。
我是一個容易被人遺忘的孩子，總是安靜地做我喜歡的事，安靜地躲開我討厭的人，安靜地走沒人走的小衚衕，安靜地回到我的小別墅，安靜地趴在陽台上，幻想屬於我的世界。
很多時候我都在做着同一個夢，夢到爸爸牽着我的左手，媽媽牽着我的右手，我們一起靜靜地在林蔭小道上散步。可那是記憶中的事了，很多年了，我都是自己一個人住在這棟兩層樓的小別墅裏，房子是爸爸買的，證件上的名字是我的。
十三歲那年，爸爸和媽媽離婚了，一個去了新加坡，一個去了上海。我誰都不跟，而是選擇自己一個人生活。我知道，這樣的結局是他們最想要的，誰都不喜歡累贅，不是麼？
讀國中的時候，總是有一些調皮的孩子嬉笑着問我，舒寧你爸爸媽媽在哪呢？你沒有爸媽吧？我什麼也不説，只是安靜地看着他們，臉上始終保持着微笑，沒有温度的微笑。
我承認我是一個早熟的孩子，我比同齡的孩子更早地懂得用微笑來掩飾自己的一切情感。微笑對我而言，不是一種表達，而是一種習慣。
記得米艾第一次見到我的時候就對我説，舒寧，你的.微笑讓人心疼，那麼冷漠，那麼遙遠，遙遠到讓人無法靠近。後來我們成了好朋友，因為有一天米艾狠狠地扇了我一耳光，她説，舒寧，你是一個需要人疼的孩子，你一點都不快樂，你為什麼不大聲哭出來呢？看你這小樣兒我就來氣！你哭出來吧，我會一直在你旁邊給你遞紙巾的。
我想我是幸運的。因為我認識了米艾和睿睿。儘管我很少講話，可她們倆總是會在我身邊唧唧喳喳地鬧着，她們會説“你是我們認識的最最優秀的舒寧，不管怎樣，都一定要幸福……”。而鬧得最兇的是米艾，這個沒心沒肺永遠都可以笑得那麼燦爛的丫頭。
我最羨慕的是睿睿，甚至有些嫉妒她。她是上海的孩子，有一個特別美好的家庭，每次看到她幸福地接家裏打來的電話時，我心裏都很難受。我的媽媽也在上海，為什麼她從不來找我，甚至連打個電話都不肯呢？
長大，讓我知道了這個世界有這麼多的不一樣。
學問齋