無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的漫長的一分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
天氣很悶熱。塑膠跑道就像一個巨大的平底鍋，微微冒着熱氣。從這頭望到那頭，好像有輕煙在往上飄。我們加快腳步，彷彿鞋子在上面多接觸一會兒，就會像巧克力一樣融化似的。
音樂聲響，我們像往常一樣進行體能訓練，然後跳繩。但是，今天和以往不同的是：陸老師出現在我們的鍛鍊場地，突擊檢查我們班的跳繩！陸老師一邊走，一邊大聲説：“你們把身子向前傾，頭低下，繩子甩得快！”陸老師的聲音很大，震得我們耳朵嗡嗡地響。那一刻，我們所有人的心頭都一驚。女生們不由得加快了速度，把繩子甩得啪啪響。那繩子在陽光下閃閃發光，每甩動一下，就劃出一道耀眼的光芒。
女生跳完，輪到男生跳了。“預備——開始！”俞老師戴着小蜜蜂，聲音傳得很遠很遠。一聲令下，大家都一齊跳了起來。“啪、啪、啪！”繩子與地面接觸的聲音充滿了節奏感，那麼輕快，那麼精神。大家的繩子畫着一個個圓，每個人的繩子的顏色合在一起，就像一道彩虹——
我埋頭用力甩着繩子，一開始跳得很快，跟一個風火輪似的。但是後來漸漸體力不支，呼吸漸漸重了，速度開始慢下來。“許博涵，手臂甩得快一點。”陸老師喝道。我緊緊地咬着嘴脣，奮力地跳起來。我聽得到自己的呼吸，真想馬上停下來。陸老師又一聲大喝：“堅持住，還有15秒！”天哪！我心想：“一分鐘可真漫長啊！”我咬着牙，堅持到了結束。唉，太累了！
時間就是這樣，當你想它快時，它慢；你想它快時，它偏慢。這，就是奇怪的時間呀！
今天，我們在班上做了一個小遊戲，叫“我是木頭人”。
遊戲規則是：每個人自己做一個動作，一分鐘不許動，動則輸（眼睛除外）
“五！四！三！二！一！go！”歐老師大聲宣佈。老師話音剛落，我就做了一個金雞獨立的動作——把一隻腳放在地上，一隻腳抬起來，把手放在頭上做了一個可愛的yes手勢。再把虎牙露出來，像雞，又像兔子和老虎！誰知道我的動作堅持不到半分鐘，就開始支撐不住了，開始搖晃起來。什麼時候才結束啊！我心裏着急地想。我趁老師不注意，靠了一下椅子，背後有了“靠山”，才能勉強支撐下去。
我斜眼看了一下旁邊的同學。他們有的把身子趴在桌子上裝睡，有的在用力撐着桌子，浮空站着。當我看到顧涵湘的.時候，打了一個冷顫：她把頭髮擼下來遮住臉，把手90度的放在空中，做成了一個恐怖的“女鬼”。當我看到尤鵬智時，再也忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來：因為他把腿盤着，做了一個二郎神的動作，大家一看到他，身子就開始不受控制，笑，笑，笑，顫，顫，顫……
“結束！”期待已久的聲音終於響起來了，大家“哎”的一聲，伸了伸堅持已久的身體。我也不例外，我的腳和手都麻木了，連臉上的肌肉也覺得痠疼。但我還是開心的哈哈大笑起來。
以前總覺得一分鐘好短暫，可玩了這次遊戲，我才知道好漫長啊！通過這次，我懂得了一分鐘其實可以做很多事，我們每個人都應該珍惜每一分鐘。
今天放學比較早，作業也較少，妙老師安排大家回家練習跳繩，因為一年一度的三跳運動會馬上要舉行。
回到家，我看到爸爸出差回來了，我心裏想，等我做完作業，讓爸爸見識一下我的跳繩結果。我很快做完作業，和爸爸來到樓下操場。我既興奮又緊張，興奮是練了這麼久，終於可以在爸爸面前大展身手了。緊張的是害怕失誤，達不到平時練習的目標，害怕爸爸笑話我。爸爸拿出手機，開始測速的時候，我胸有成竹地走上前去，“準備、開始”“始”字剛落音，我就飛快地跳了起來。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就彈起來，手也飛快地甩着，讓人看的眼花繚亂，腳也配合的很好，啊！一分鐘怎麼那麼漫長，我的手甩得酸得好像要斷掉似的，腿每跳一下，就會酸得要命，我大口喘氣，心裏希望一分鐘早點結束。“停”！當爸爸看見我跳了208下時，連我自己也不敢相信，瘦瘦的我難道也能跳兩百多下，超出了我平時最好成績。
爸爸鼓勵我要繼續好好練習，在三跳運動會取得好成績，為班級爭光。
學問齋