在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的文具盒作文，歡迎大家分享。
一個像圓形的文具盒，長20·釐米，寬7釐米。它的容量非常的大，文具盒裏裝了許多的筆，裏面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。
它只有一層，在外面可以看到一層白色的網，它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的小魚，還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點點，還有英語字母seawaduld等許多英語字母。
它有一些功能，每當我寫數學時，它裏面的鉛筆小將就會蹦蹦跳跳的出來讓我用，在我寫錯時橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時，文具盒裏面的.水筆小姐就會出來讓我寫作業。這就是我的文具盒裏面的東西，它可以讓我使用。
文具盒雖然非常的普通，但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆，並且它的外形非常漂亮，而且樣式行穎，使用很方便。文具和裏面的東西都為了幫助我，都在奉獻着自己。
啊!文具盒，你一日復一日，年夏一年地保管着我學習用品，為我服務。謝謝你，願你伴我共度國小的美好時光。
有一次過生日，舅舅送給我一個，嶄新的鉛筆盒！
這個鉛筆盒非常漂亮，上面圖案更是美麗。在一望無際的綠色草原上，有一位盤腿坐着的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長袍，頭上纏着灰色頭巾。他身旁有一隻雪白的小羊，小羊抬着頭望着自己的主人，好像在聆聽主人吹笛子。天空中太陽紅彤彤的，快落山了，他好像並沒想回家的意思，仍在陶醉的吹笛子。
我迫不及待的打開文具盒，文具盒分為二層。一層插鉛筆，有4個裝鉛筆的小孔；二層有大小不一的格子，可以放進的我尺子、鉛筆、橡皮之類的`學習用具。我認真的把我所用的文具一件一件的裝了進去，看着它們安安靜靜的躺在裏面，我心裏真是有説不出的開心！
我有一個漂亮的文具盒，它的圖案是一座大點心城堡。這座城堡的門是鬱香奶油做的`，大樹和山坡是棉花糖，草地是果醬塗成的。城堡的底部是巧克力做的。房頂是蛋糕，上半部是麪包做的，下部還有五顏六色的糖豆呢！草地上小熊和小兔、小蝴蝶真想馬上嚐嚐這個誘人的點心城堡。
打開文具盒，裏面住着鋼筆爸爸、鉛筆媽媽、尺子姐姐和橡皮寶寶一家人。還有加、減、乘、除口訣陪伴着他們，他們一家人太幸福了。
我喜歡我的文具盒，它是我的好朋友。
我有一個非常精美的文具盒，這是媽媽給我買的。我的文具盒是多功能的.哦！外表是藍色的草原，喜羊羊和美羊羊揹着書包上學去。打開蓋子，正上方有一個課程表告示牌，下方有５個停車位，每隻鉛筆都很有秩序的一次排列，右側有一個鉛筆刨刀，但是我現在已經不用了，因為我有新的旋轉式刨筆刀。
它是一個温馨的小家庭。瞧！鋼筆爸爸正在吸着墨水，準備工作，藍鉛筆哥哥正在為粉筆妹妹寫信，橙鉛筆媽媽在為橡皮寶寶唱一首名叫《小燕子》的搖籃曲，想讓它快快入睡，橡皮寶寶終於睡着了，睡得好沉、好香，它的媽媽橙鉛筆媽媽，把直尺蓋到了它的身上便去忙別的事情了。
文具盒！你是我的好朋友，幫我管理學習用品，陪我一起成長。
有一天，我興高采烈揹着書包回家，突然聽到書包裏有聲音，我急忙打開書包一看，原來是文具盒中的兄弟姐妹在爭吵。
我打開文具盒，發現鉛筆哇哇大叫，氣得面紅耳赤，它説：“我的功勞最大，我幫小主人寫了成千上萬的字，使他每次考試得了滿分。”橡皮擦也不服氣地説：“我的功勞不比你小，我幫你糾正錯誤，才能得小主人得到滿分。”削筆刀也不示弱地説：“不是我幫你把筆削尖，你禿禿的叫小主人怎麼寫呀！”它們爭得不可開交。
這時文具盒媽媽説：“不要吵了，你們各有各的`長處，缺誰都不行，你們要互相配合，團結一致才能幫小主人取得好成績。”在文具盒媽媽的教導下，它們低下了頭一言不發，終於明白了要互相團結的道理。
從外面看，我是長方形的，我的顏色是藍色的，上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分為兩層。第一層，裝着橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝着鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多麼和氣啊！小主人的`線畫不直，尺子姐姐就會從文具盒裏跳出來説：“小主人你怎麼不用我呢？”小主人不好意思地説：“哎呀！我怎麼忘了！”於是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。
還有一次，小主人的字寫錯了，於是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來説：“用我們吧！”然後，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了，小主人又對修正帶媽媽：“對不起，下次用鋼筆用你。”後來小主人有對它們説：“謝謝你們。”它們説：“不用謝，那是我們應該做的。”
在一起歡快地跳着舞，我們是那麼的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。
快開學了，我想要一個新的文具盒，一個很可愛的文具盒，一個心目中的文具盒。
她有一個小貓頭和一個長方形的身體。面料是布做的，顏色是粉紅色的。小貓頭上帶着一對水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多麼可愛啊！小貓的長方形肚子圓鼓鼓的，裏面裝着許多文具，有鉛筆、橡皮、直尺……
昨天晚上，我夢到一個這樣的.文具盒，長着一雙雪白的翅膀，朝我飛來。我張開雙臂，她一下子就撲進了我的懷裏！我們一起進入了甜蜜的夢鄉……
我有一個心愛的文具盒。它是在新學期開學的第一天媽媽送給我的。
這個文具盒是長方形的，顏色全都是淺藍色。文具盒正面的圖案是個大森林，裏面住着許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴，四隻小鹿正伸着長長的脖子吃樹葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板，可以用來畫畫，計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個特別可愛的'小兔呢！打開文具盒，裏面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這麼美的文具盒，幫助我們學習。每當我上課精力不集中時，它就好像對我説：“小主人，認真聽講！”如果別人要問我為什麼每年都能評上“三好”學生，我就説：“這成績裏也有文具盒的功勞呢！”可見，我的文具盒不但外表美觀，而且用途也不小。
文具盒呀文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻，不怕困難，幫助他人的精神。
文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當我看到那可愛的文具盒時，首先映入我眼簾的就是那隻米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張着大嘴巴，兩隻手伸得很長，彷彿歡迎你進入他們那個美妙的世界。
你只要打開文具盒時，就會看見各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發上懶洋洋地睡大覺，苗條的.尺子在客廳中心跳舞，長長的鉛筆壓着黃綠色的小棒，小棒好像在説：“喂，鉛筆老哥，請你別壓着我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白牆”上。如果你要用這些文具，它們就會毫不猶豫地從“客廳”裏蹦出來。當我改作業時，紅筆會熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業時，鋼筆會迫不及待地站在我手心上;只要我測量物體時，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什麼課程時，課程表會用盡全力幫助我。
我的文具盒，我將永遠珍惜你，愛護你。
我的鉛筆盒裏有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒裏就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒裏就更擠了。就發生了一個故事。
這天，鉛筆盒裏的筆發表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因為鉛筆寫不了大量的作業。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的.想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們怎麼能把鉛筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮説完話後，鋼筆忍不住了，説：“把鉛筆找回來吧！”這時，橡皮心裏像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問枱燈，枱燈説：“我沒看見！”問鏡子，鏡子説：“看見了！”鏡子邊説，邊指着牆角上正在哭泣的鉛筆。橡皮説：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領着鉛筆回去了。
從此以後，鉛筆盒裏和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。
我讀國小一年級的時候，陳園長婆婆送給我一個文具盒。
這一個文具盒是一個長方體，上面畫着一個小女孩、三幢房子、六個小小娃娃、還有幾棵樹。打開我的文具盒，裏面有三層：第一層是一個藍色的書架，上面有美麗的圖案和拼音；第二層量個小小的鉛筆盒，上面的圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣；第三層就是一個放鉛筆的大房間了：可以放七八支鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀等。
每天我走進教室的第一件事，就是拿出我心愛的`文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上課的時候就打開它，做作業的時候它就幫助我完成作業。
我非常喜歡這個文具盒，它會陪伴我到國小畢業，我一定會用到國小畢業的。
我有一個漂亮的鉛筆盒，是長方體的，粉紅色的。非常可愛。上面有兩個漂亮的迪士尼公主。第一次看到它，就被它的樣子吸引住了。整個文具盒是尼龍布做的，有些是PU材質的。上面有一個大大的蝴蝶結，讓人眼前一亮。
它的腹部有三層。一樓裝了一個大拉鍊，裏面通常有鋼筆、熒光筆、各種中性筆和高個兒統治者先生。二樓獻給無私奉獻的鉛筆。不過三樓小，只能裝小物件，所以我的橡皮擦就住在那裏。
是文具之家，方便攜帶。如果沒有鉛筆盒，我的文具就真的無家可歸了。我的筆友總是流着血，多虧了他的好助手的好意，否則，我的`作業就認不出來了。每次放進去都不會有什麼損失。鉛筆盒真的給我省了很多麻煩。它給我帶來的好處真的是無窮無盡！
雖然便宜，但在我眼裏，比不上任何文具盒！在家裏，我把它當成我的小夥伴；在學校，我把它當成好幫手。它和我一起長大
這是我的鉛筆盒，這是我最喜歡的鉛筆盒，我喜歡它！
今天我從老師那裏看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。
從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什麼開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接着就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要説它的作用，那就大了。（先總後分的`構段方式，運用十分嫻熟！）按下黃色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日曆，而且可以隨時自己調節。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個温度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。
夜幕降臨了，天空佈滿了星星。小草睡着了，小花也睡着了，它們睡得很香、很甜。四周一片寂靜，忽然，四周傳來了一陣轟隆隆的吵鬧聲。
哦！原來是文具盒裏的爭吵！鉛筆從文具盒中跳出來，驕傲地説：“哈哈，我是老大！因為我又苗條又美麗，而且我還是小主人不可缺少的好幫手呢！如果小主人沒有了我，小主人怎麼寫字？”橡皮先生氣勢洶洶地嚷道：“哼！長得漂亮又不一定是老大，我才是文具盒裏的老大！我又白又嫩，身上非常香。不僅這些，小主人寫的錯字可不是全靠我擦的嗎！”尺子開始發話了：“你們都不配當老大，只有我才配！”“為什麼？”鉛筆和橡皮一起問道。尺子回答説：“我可以幫主人要畫線的`地方畫線呢！”它們都很生氣大聲吵架……
就在它們吵架時，文具盒爺爺説：“你們別再吵了，其實每個人都有自己的長處和短處，但團結才是真正的力量。”
大家聽了再也不吵了。
今天，我要給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒很漂亮，它由三層組成。盒子的正面是一個小男孩在他家門口做運動，周圍綠草茵茵。漂亮的房子，參天的大樹，組成了一幅動人的圖畫。第一層有點緊，是裝課程表用的，如果你想打開它的.話，那你的力氣就要用大點啦！第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設有機關，如果你想打開它們的話，那你的腦筋就要動起來了，要不然文具盒會很調皮，不讓你拿到裏面的東西。
我的文具盒每天都和我形影不離。當我遇到做不來的題的時候，我的文具盒好像在旁邊説：“加油，慢慢算，不要急，你最棒。”當我放學回到家的時候，文具盒好像就在督促我做作業，每分每秒都在看着我，好像在問：“作業做完了嗎？”
我喜歡我的文具盒，它是我最好的朋友。
學問齋