在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為我自己豎起大拇指。因為，我通過堅持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。
從五歲我就開始練習跆拳道，從最初的白帶開始。教練一步一步的教我踢腿，出拳，太極一章，太極二章，等等。直到今天的紅色腰帶，中間的我付出了許多許多。
記得在紅帶考級前幾天，我腿磕破了，爸爸媽媽讓我不要去學跆拳道了。我的`回答是：“必須要去，因為快考級了，要加油，爭取考上紅帶”。所以我忍着痛去練習太極八章。我一遍又一遍的練着，我還把太極六章和太極四章複習了幾遍。因為這兩個章我太熟悉擔心考試時會出現失誤，所以我複習了又複習，不斷的踢腿，出拳，轉身……直到累的連站起來的力氣都沒有了。考試當天老師讓我打了太極八章，六章和四章。結束後教練表揚了我，誇我打得特別好。他還親自給我頒發了紅帶呢。
我在學習跆拳道的路上堅持不懈，不怕苦，不怕累，從不輕言放棄，還經常鼓勵身邊的朋友要堅持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。
如果你問我有沒有為自己豎起過大拇指，我肯定會回答-有。你若不信，那就聽我道給你聽。
語文成績公佈時，我總是在80多分徘徊。細心的媽媽把我語文分數少的'原因找了出來-錯別字太多而扣了分。於是，我下定決心：一定要把寫錯別字的毛病改掉。但後來幾次考試成績還是沒有提升。我垂頭喪氣地回到家，我向媽媽訴苦，媽媽語重心長地對我説：光下決心還沒有用，你還要有行動。我豁然開朗，立刻買了一本加強寫字正確的書，每天記10個易錯字。每天日積月累，我的錯別字也越來越少了，錯別字少了，語文成績也提高了。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽臉上露出了久違的笑容，而在我心中我早已為自己豎起了大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪，更重要的是我懂得了：任何一件是，只要我們墾去下功夫，就一定能把這件事做好。
人生中最大的敵人莫過於自己。戰勝自己，就會克服困難；戰勝自己，就會取得成功；戰勝自己，就會成為人生的贏家。而戰勝自己的唯一方法就是讀書。
通過大量的閲讀，我知道了一些做人的道理，也總結出了許多學習的方法：背書不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來就既準確又快；寫作時內容不要平鋪直敍，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來才會有趣味性；課前先預習課文，這樣課堂上學起來就會比較容易理解。
把這些學習方法付諸於實踐，我的學習成績果然是芝麻開花――節節高，尤其是在質檢考試中成績來了一個大跨越，從“成績平平”走到“名列前茅”。當我到這個好成績時，在心裏吶喊：竇英琪，你終於戰勝了自己！
我已經愛上了閲讀，書成了我形影不離的.朋友。書中自有黃金屋，我要獲得更多的知識，成為人生的贏家。永遠為自己豎起大拇指！
署往寒來，春秋易節。展望茫茫宇宙間，數英雄，還看今朝。放棄成見，放下偏見，你會為旁人豎起大拇指，因為他們總有你可以學習的東西，可我們卻沒有認真地審視過自己，為自己豎起大拇指。
當我們扶着老人過馬路，老人笑着説你是個好孩子時，你是否在心中為自己豎起大拇指？當我們為媽媽幹完一件家務時，媽媽高興的説你長大了時，你是否在心中為自己豎起了大拇指？當我們考取了好成績，老師欣慰地對你説，你進步了，你是否在心中為自己豎起大拇指。
你也許從未這樣做過，原因是認為那樣是太驕傲，太不謙虛。但事實上，我們應該那樣做，不是自大，不是傲慢，更不是驕傲，而是對自己的一種鼓勵，對生活的一種樂觀情緒。
從今天起，從現在起，我們要學會為自己豎起大拇指，做一個樂於生活的`人，為自己創造一片更美的天地，讓旁人為自己也豎起大拇指。
春天來了，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。迎春花給她優雅的身材，帶來了春天的消息。望着窗外的春雨，我想起了那一天。當我在五年級的時候，我的一顆牙齒鬆動了，但是它不會掉下來。一天早上，父親對我説：“兒子，我帶你去牙醫醫院看一會兒，然後拔掉你的牙。拔牙！”我最怕拔牙，不由自主地打了個寒顫。
“拔牙會很疼的，”父親看到我這個樣子，痛苦地説，“兒子，不，拔牙一點也不疼。”然而，我不相信！但是下午，我父親哄着我去了牙科醫院。我坐在座位上等着，我的心像抱着一隻小兔子，心撲通撲通直跳。
牙醫叔叔温柔地對我説：“孩子們，不要害怕，不會疼的，張開你們的'嘴，啊”牙醫叔叔把一根針扎進了我的牙齦我的左手緊緊地握着爸爸的手，我的右手握着把手。我看見牙醫叔叔拿起亮鉗子，拔掉了我的牙齒。隨着“鏗鏘”的一聲，牙齒被拔掉了。
雖然很痛苦，但我克服了恐懼。那一刻，我給自己豎起了大拇指。
我記得那一次是星期天，爸爸帶我去爬北幹山。
一開始我來到山腳下的時候，看到的只是短短的樓梯，我就覺得北幹山我一定不費吹灰之力就能爬上去。可走上去才發現，原來還有這麼多的台階。
我想轉身回去的`，爸爸卻對我豎起大拇指説：“你一定是最棒的，我們來比賽，看誰先上去。”
我咬了咬牙，跑起來，一口氣衝了上去。但沒衝到一半，我就氣喘吁吁了，腿腳也不聽使喚了。爸爸卻一點也不累，小跑着登上台階往上去了，跑在了我的前面。
我為了贏爸爸我對自己豎起大拇戰，鼓勵自己説：“我知道你一定行的，你一定要超過爸爸，快跑起來呀！”我努力地爬上去。最後果然是我贏了，我欣喜地欣賞着山上美麗的風景。
從這事裏我懂得了：有時一句鼓勵的話、一個充滿信心的眼神可以讓你戰勝所有的困難。
每個人都不是完美無缺的，每個人都有自己的長處與短處，我就有自己的缺點，那就是——膽小。不過只要我們勇於克服，那缺點就會不再成為你的困難。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬象遊樂園玩。我們走了進去，只聽見表姐説：“我們幾個小朋友一起去坐摩天輪吧，這裏的摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車一樣，只是比車在路上跑得快，轉得高，在高處還能看見遊樂園全景！”我看了一眼，只見最高層在藍天的下面，好像要撲進藍天姑娘的`懷抱。
我連聲説不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋着自己的眼睛，表姐對我説：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各種遊樂設施，變得小巧可愛。以後的項目我總是第一個衝上去。
是啊！我克服了膽小，我為自己豎起了大拇指。
今天，我要為自己豎起大拇指。知道為什麼嗎？因為今天我做的一件事讓我自己感到自豪。
早晨，吃過早飯，我便帶上東西去學書法了。在途中，我看到一位叔叔正在包裏找着什麼東西，我並沒有在意。只聽見地下響了一聲，我定睛一看，那個叔叔的'一元錢的硬幣從他的包裏掉了出來。我立刻跑上去撿起了那個硬幣。我正要將這個硬幣放進自己的口袋裏，但不由地想了想：這一元錢自己可以買很多東西，但不是自己的錢，還給那個叔叔吧，又不知道怎麼開口——算了，還是把這一元錢還給那個叔叔吧。這樣也好，也算是做了一件好事。
我立刻跑向那個叔叔，拿着硬幣對叔叔説：“叔叔，這是我從地下撿到你掉的那一元錢，現在還給您！”那個叔叔反應過來，接過我手裏的錢，誇我是個好學生。
這件事既幫助了別人，又快樂了自己，你説我該不該為自己豎起大拇指呢？
我相信，每個人從小到大，總會有讓自己感到自豪的事，我也肯定不會例外。
我曾在四年級上學期的`時候做過一件小事情，可能沒有多少人在意，但是，我覺得那件事足以讓我給自己豎起大拇指！
記得那次，是一次單元考試。我的分數並不高，好像是94分，但是我發現我還是有一個錯字。當時我左右為難，到底是讓老師改過來呢，還是趁別人不注意的時候自己偷偷改過來呢。我心想：本身分數就不高，再扣一點，不就更差了？可又轉念一想：這種分數是不是太不真實了？算了，反正分也不高再扣一點也無妨！我讓老師扣完分後，跟考了100分一樣高興，我覺得這一分扣的值！
雖然這只是一件微不足道的小事，但是這件事讓我很有成就感，我回到家自己給自己豎起了大拇指。
我的人生中有喜怒哀樂，也有很多讓自己自豪、高興、快樂的事。
我記得有一次，我和呂海洋、劉佳奧，黃騰浩一起去公園爬山玩。
到了之後，我先買了一瓶紅牛，恐怕我一會沒體力落後。因為我這幾個好朋友都是體育健將，黃騰浩在學校跑過第一名的.冠軍。
我準備好了，隨着一聲開始，我就像離軸的箭一樣，不知道累的向前飛奔。呀！黃騰浩超過了我，此時我已滿頭大汗，對！我要玩一點智慧。光走樓梯太耗力氣，我就走平路。
我不能讓他們看見，要不他們就會超我。
我上到了山頂，我是第一！我身上像下了河一樣，全身都被汗浸透了。啊！我超越了我自己，我伸出了我對我自己的大拇指。
在我的生活中，多數是這兩句話：“爸爸來幫你。”和“寶貝呀！這道題不用你思考，媽媽來幫你。”可是有一次，爸爸媽媽沒有幫我，我自己推理成功了。
在一個星期天的晚上，我獨自在家，爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由於作業沒完成，沒去成。
這個夜晚，似乎很安靜，又似乎很可怕。外面下着毛毛細雨，風娃娃的哭聲那麼細小。
我回卧室寫作業，正當思考一道數學題時，陽台上傳來一陣響聲。我向陽台走去，雖然心裏有些害怕，但我還是慢慢地走向陽台。定睛一看，原來是風大了，把窗台上的玩具熊吹倒了。可玩具熊是毛絨的.，不可能發出這麼大的響聲。我仔細觀察玩具熊，發現它放電池的地方有一個鐵框，可算明白了。
爸爸媽媽回來了，我將事情的來龍去脈告訴了他們。他們誇我長大了。
我也為我自己豎起了大拇指。
今天的天氣非常好，陽光明媚的，在蔚藍的天空中有時幾片白雲，悠閒的在天空中飄來飄去，盪漾着飄向遠方，我的'心情也非常好，因為今天我為我自己豎起了大拇指。
今天一大早我哼着好聽的小曲來到了學校。第一節是數學課，是單元考試，我們都非常認真。我做到後面附加題的部分，這題非常難，頓時，我好像掉進了冰窟窿，從心頂涼到了腳尖，非常緊張，時間到了老師把卷子拿上去開始批改了。
到了下午老師把卷子發了下來讓我們訂正。附加題也要訂正。我考了85分我先把前面的題目做好，過了一會兒開始訂正附加題了，這張試卷的附加題目非常難，我要認真、仔細的做這道題，可我想了很長時間，等我快要放棄時終於做了出來，我交給了老師結果對了。我在心裏給自己豎起了大拇指！
每當我想起這件事的時候，我都不經為自己豎起大拇指。
記得那一天，我累趴下了。
事情是這樣的：那一天，我在寫作業。“兒子，過來幫我一下。”媽媽説。我二話不説，馬上衝下樓去。
“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”
“嗯。”説完，我馬上拿起水桶壓起水來。
壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。
“兒子，幫我踩一下棉被。”原來，媽媽把一個大盆子拿來，裏面放上幾牀被子，再加點水讓我踩被子。
我馬上脱掉鞋子進去踩。踩啊踩，終於踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。
終於沒事幹了，我一下趴倒在牀上，太累了。。。。。。
等我一覺醒來，突然發現，爸爸媽媽站在我的牀頭。媽媽俯下身子愛憐地摸着我的頭説：“今天表現真好！”
哈哈，雖然很累，但我心裏默默給自己豎起來大拇指，我還會繼續努力的'！
每個人都有自己的閃光點，例如我們班裏就有“風火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛”。因為我擅長畫畫，這也是我的.閃光點。
一開始我畫畫水平很差，但當時還是有很多人鼓勵我：“你畫的真好。”於是我從五歲開始認真練習畫畫，一開始不是比例不對，就是手抖，要麼就是塗色不均勻。
不過我沒有放棄，開始對照動漫不斷練習。七歲時，我開始上國小了，一次美術課上，老師很欣賞我畫的線稿，還當着全班的面表揚了我。之後，同學們也總誇我畫的好，甚至還找我畫畫，我便在班裏小有成就。九歲時，學校要求我們每班選出優秀畫作上交，我的作品光榮登榜，在年級裏大有知名度。之後，我就更加努力了。
現在我十三歲了，還在網上發佈畫作，在網上也有了許多好朋友，我的畫也被更多人認可了。
為此，我為我自己豎起大拇指！
我已經是三年級的學生了，可是不會騎自行車，當看到別的.同學騎着車從我身旁駛過，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學車！”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上。“哈哈哈！”媽媽説；“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來，瞪了媽媽一眼，堅定地説：“你別小看我！”
媽媽説：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂。”我説：“明白了。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我騎着車，車子竟平穩地駛了起來，媽媽在後面大聲聽嚷到；“加油，我在後面保護你……”騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘學會了。
我能輕鬆自如地上路了。我為自己豎起大拇指！
學問齋