在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的畫鼻子游戲作文，希望對大家有所幫助。
今天中午第三節課，老師來到教室，在黑板上畫了一個大頭娃娃，咦，怎麼少了一雙眼睛，原來讓我們玩畫鼻子的遊戲，我們高興極了。
遊戲開始了，老師讓同學上到講台上，用紅領巾矇住眼睛，轉三圈然後開始畫鼻子。第一個上場的是李澤昊，他蒙上眼睛轉了三圈後，我覺得他暈乎乎的，眼前肯定一片漆黑，光我看着就難受，他拿着粉筆在黑板上左摸摸，右摸摸，大家也在下邊七嘴八舌，有的説往上，有的説往下，還有的説就畫在那兒。最終，李澤昊隨便畫了一下，就畫到了嘴旁。
輪到我上場了，我跟李澤昊一樣，蒙上眼睛轉三圈，我的`眼前一片漆黑，我拿着粉筆站在講台上不知所措，大家在台下説着，我的腦子一片空白，不知聽誰的，聽同學的吧，怕有人惡作劇，我自己隨便吧，怕畫不準。最後沒辦法就在一個地方一畫，就畫到了眼睛下邊，逗得大家哈哈大笑。
同學們畫鼻子時有的畫到了嘴巴上，有的畫到了臉上，有的畫到頭髮上，有的連臉都沒畫到……班裏不時傳出一陣陣笑聲。
最後連老師都上場了，老師跟我們同學們一樣按照遊戲規則去做，大家在台下七嘴八舌、指手畫腳，最後老師畫準了位置就是偏了，比起我們強多了。
這節課我們都很開心，真希望永遠時間停留在這一刻，讓我們每天都開開心心的，但是也不能忘了學習，玩的時候盡情玩，該學習時好好學習。
中午，李老師神祕的説：“同學們，我們來玩畫鼻子的遊戲吧！”李老師的話音剛落，有的同學跳了起來，有的同學鼓掌，還有同學高興的笑了。
李老師在黑板上畫了一個小女孩的頭，頭上扎着兩個小辮，像蜻蜓的兩隻翅膀，還戴着粉紅色的蝴蝶結。她的額頭前有一排劉海，非常整齊。她的兩隻眼睛大大的、亮晶晶的，像兩顆黑珍珠，她的'嘴巴彎彎的，像月牙似的。可是粗心的李老師忘了給小女孩畫上鼻子。小女孩笑咪咪的説：“同學們，快來給我畫上鼻子吧，沒有鼻多難看呀！”
遊戲開始了，大家紛紛舉手，首先上場的是杜弋洋，李老師拿了一張白色的花毛巾，矇住杜弋洋的眼睛。毛巾把杜弋洋的臉全遮住了，他就像電影裏的蒙面大俠。
李老師讓杜弋洋轉了三圈，他可能是轉暈了，李老師一説：“開始！”他就往後走，像喝醉了酒的人似的，跌跌撞撞，一會兒碰到這個同學，一會兒又碰到那張桌子。他左摸摸，右摸摸，好不容易才摸到黑板。
杜弋洋剛把粉筆放在黑板上，同學們哈哈大笑，有的同學在下面大叫：“左邊，左邊，右邊，右邊。”也有同學在下面使壞：“就是這兒，就是這兒！”杜弋洋猶豫了半天，想：就在這畫吧！杜弋洋畫上了鼻子，同學們鬨堂大笑。他迫不及待的拿下毛巾，一看，自己也笑了，原來，鼻子飛到臉外面去了！
李老師又叫了幾個同學上來畫鼻子，大家畫的鼻子五花八門，有的長在下巴上，有的飛到眼睛旁，真好笑。班上成了歡樂的海洋！
今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿着粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫了，就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！
遊戲開始了，首先上台的是李澤昊，老師把紅領巾疊了一下又一下，台下的同學看得非常認真。老師用紅領巾矇住他的眼睛，然後讓他再轉三圈。李澤昊要畫了，底下的同學有的説往上，有的説往下，有的説往左，有的説往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了鬨堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。
輪到我上場了，老師把紅領巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什麼也看不見，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學們的聲音。我開始畫了，只聽見同學們有的説往這邊，有的説往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑着自己的`感覺隨便一畫，只聽見了同學們的笑聲。老師説：“你們不要笑了，李宗康畫的還是挺準的，就是有點靠下了。”
剩下的同學，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。
這一節課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這麼高興，也笑了起來。
今天早上，陽光明媚。就在這時，校園裏傳來了一陣歡笑聲，是從哪裏傳來的呢？原來是從四年五班傳來的呀！四年五班的李老師在帶領她的同學們玩畫鼻子游戲，老師樂在其中，我們也玩的不亦樂乎。
上午第二節課是語文課，只見李老師一臉神祕的走進教室，站在講台上不動聲色，好像有祕密。緊接着老師就説：“今天我們要玩畫鼻子游戲。”老師還沒有説完戲這個字的時候，我們班的同學就已經歡呼雀躍了。我不想發出那麼大的聲音，所以就抿抿嘴笑了。
畫鼻子游戲首先是在黑板上畫一張大臉，然後畫上眼睛，眉毛和嘴巴。最後讓一名同學蒙上眼睛，然後就可以畫鼻子了！
老師先選的龐佳帝，龐佳帝先摸了摸四塊黑板的`邊緣，又摸了摸粉筆沫，就開始畫鼻子了。龐佳帝摸索着畫到了第四塊黑板上，那張臉在第三塊黑板上，引的同學們鬨堂大笑。在我們的幫助下，龐佳帝調整好，終於畫好了。“還是有點歪。”主持人説。
最後是高藝晨，她畫的不歪不偏，正好在正確的位置。此時，觀眾就哇的一聲，大家都很佩服她。
今天我很高興，因為我體會到了集體遊戲的東趣！
今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的'耳朵，微笑着説：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地把手舉起來。
第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上後，將布繫緊，然後金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭髮都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們鬨堂大笑。
該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試着走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。
這節語文課可真有趣啊！
在我的腦海裏，經歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。遊戲開始了，老師第一個就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講台前，用紅領巾矇住了雙眼，頓時，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個聲音跟我説：“你還沒有轉三圈呢!”“天啊，還要轉圈?”幸好周圍的同學指導了我，我才成功地轉了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索着前方，準備開始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時，台下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎麼辦呢?應該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。”我調整好位置，往右移了移，把手往上移了移。“對，就是那裏!”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。突然，台下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領巾一看，“哇，我竟然畫對了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時，我的`心比吃了蜜還甜。
畫鼻子的遊戲真好玩!同時，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多麼美好!
今天在教室裏，文老師對同學們説：“大家想來玩個遊戲嗎？”同學們異口同聲地説：“好!”遊戲開始之前，文老師對大家説了遊戲規則：先蒙上眼睛，然後原地轉三圈，向前走，走到黑板前，對着大頭娃娃畫上鼻子。
遊戲開始了，很快就輪到了我，當時我的心情很緊張，像揣着一隻兔子一樣，不停地跳着，文老師把我的眼睛蒙上後，我感覺四周一片漆黑，當我原地轉了三圈以後，感覺分不清東、南、西、北了。我往前走得很慢，生怕被摔倒。當我好不容易走到黑板前正想畫時，同學們都大聲地説：“上面、下面、……”害得我拿不定主意。但我不聽了，自己畫下了這一個鼻子。我取下布一看，結果畫在了大頭娃娃的眼睛上。當時我想：我怎麼這麼笨呀，畫在了眼睛上。下邊一個同學説：“看，像個獨眼龍。”同學們都哈哈大笑起來。
接下來，還有些同學畫在了頭髮上，像一顆珍珠掛在髮梢上。有的還畫在了嘴邊，像一顆大痔。還有一位同學更好笑，她沒有畫在黑板上，而畫到了牆壁上.同學們有的笑得直不起腰，有的'笑得前俯後仰，教室裏一片歡聲笑語。
今天玩的這個畫鼻子游戲真有趣！我還想再來玩一次。
貼鼻子游戲是我忘不了的遊戲，不信，你瞧。
上週五，語文課的時候，老師發話：“你們最近表現不錯，這節課我們玩貼鼻子游戲。”我們歡呼起來。老師在黑板上畫了一個熊大和熊二，讓男女生大對決，女生畫熊大的鼻子，男生畫熊二的'。我們女生先畫，班長先打頭陣。老師給她蒙上白布，轉三圈，結果她東搖搖西搖搖地走到黑板前，畫了個標準的熊大的鼻子。我們愣住了，她畫的鼻子正在眼睛中間的下面，男生不得不佩服。
接下來男生畫，他慢慢地走向黑板，粉筆在眼睛上就停了，他畫好了，我們一看，“哈哈，眼睛上有個鼻子！”同學們捧腹大笑，結果男生輸了。
“程雨婷，該你了。”哎呀，到我了，我轉了三圈，小心翼翼地走向黑板，心想：是不是真在這，我不能給女生們丟臉。結果直接把鼻子畫在了肚子上，“哈哈，程雨婷，你太厲害了，這樣的熊大，我們可還沒見過呢。”老師也忍不住笑了，結果我給女生們輸了一分。突然“叮叮噹噹”的聲音傳來，原來是下課了，遊戲結束了。
我忘記不了這個遊戲，我的心依然還停留在遊戲上面。
叮零零……上課了，李老師笑容滿面的走進教室説：“今天咱們來玩一個畫鼻子的遊戲，好嗎？”同學們異口同聲的説：“好！”
只見李老師在黑板上畫一個可愛的小女孩。胖乎乎的.臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃小嘴，還扎着兩個長長的羊角辮。遺憾的是缺了一個小鼻子。她好像在説：“同學們趕快給我畫一個漂亮的小鼻子吧。”李老師説：“誰來畫第一個鼻子？”這時同學們爭先恐後的舉起小手都想上台畫鼻子。第一個上台的是劉子原，李老師拿了一條毛巾給他繫上眼晴，然後自轉三圈。劉子原毫不猶豫的畫了一個鼻子，還沒有畫完就逗的全班同學哈哈大笑，劉子原也迫不及待折扯開毛巾，原來他把鼻子畫到臉頰上了。第二個上台的是苗森，李老師給他用毛巾繫上眼晴，同樣也自轉三圈。苗森也開始畫鼻子了，他小心移移的畫，可結果是畫到了小嘴巴上，惹的同學們又是開心的笑。終於論輪到我啦！我吸取了他們畫鼻子的經驗，更加小心的向自已想象對的地方畫，結果還是到了臉頰上了。
從畫鼻子的遊戲中我知道了眼睛對我們是那麼的重要。我們要保護好眼睛，少看電視。
今天，上語文補習課時，老師跟我們做了一個畫鼻子的小遊戲。
遊戲開始了，老師在黑板上畫了一個虎頭虎腦。濃眉大眼的小男孩，和一個眉清目秀的長髮小女孩，可是，他倆臉上都沒鼻子，老師就宣佈了遊戲的規則；小朋友分成兩組，男生組和女生組，給黑板上的畫添上鼻子，畫得既準又快的為勝組，老師請各組選出兩位代表進行比賽，同學們選我為代表。當時，我別提有多興奮了！我心想：不就是個畫鼻子嗎，我一定行！剛想完，我便像閃電般的速度跑到了講台上。老師在距離黑板2米處，用紅領巾蒙上了我的眼睛，在原地轉了三圈後，老師帶着我來到了黑板前，讓我替黑板上的畫添鼻子。我原以為很簡單，可是老師把我轉了三圈後，我便失去了方向。女生組見狀，趕緊喊道：“上面點，在靠右邊點……”我聽了手忙腳亂。最後，我憑自己的`感覺，終於把她的鼻子畫好了。我迫不及待地摘下了紅領巾一看，你猜我看見了什麼？我畫準了！我一蹦三尺高。女生也歡呼起來。再看看男生，個個垂頭喪氣的。
今天的畫鼻子真有趣。
今天，我們班玩了一個別開生面的遊戲，叫“畫鼻子”。
遊戲規則是：玩遊戲的人先在教室後面戴上眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，接着走到黑板前，在先前畫好的.人臉上畫上鼻子就行了。對了，其中會有一個干擾員和一個指揮員。
遊戲開始了，第一個同學大步流星地走向教室後面，信心十足地戴上眼罩，在原地左轉了三圈，右轉了三圈。這時那同學好像有些頭暈了，時不時地一會兒撞上桌子，一會兒撞上椅子，逗得我們笑得前仰後合。
第二個同學就更搞笑了。她戴上了眼罩，轉完圈後，一個勁地向桌子裏面走，好半天都走不出來。最後，她好不容易才走到黑板面前，畫好了鼻子。這整個過程我們都笑得合不攏嘴。
終於到我了，一開始，我的心裏就像有十五個吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈之後，感覺自己已經完全分不清東南西北了。這時，耳邊傳來好多向左向右轉的聲音，我當時覺得我的左腦全是水，右腦全是麪粉，很快就變成一團麪糊了。我在心裏暗暗地説：“我一定要冷靜，冷靜，分辨出指揮員的聲音！”最終，在指揮員的指揮下，我終於到了黑板面前，小心翼翼地把鼻子畫了上去。當我摘下眼罩時，我長長地舒了口氣。因為我的鼻子畫得是最好的。
在這堂課上，我不僅玩了遊戲，還知道了一個道理：團結就是力量！
今天，我樂呵呵來到快樂作文班。老師跟我們做了一個小遊戲，叫畫鼻子。大家都充滿信心。
老師拿起粉筆畫了一個“三毛”。他的臉圓圓的，眼睛小小的，眯成了一條縫。老師對同學們説：“我們來玩畫鼻子的遊戲，遊戲的規則是：一位同學在講台轉三圈。然後蒙起眼睛在黑板上補充`三毛’的`鼻子”。同學們你爭我搶的回答：“”好哇！好……，然後都舉起了手：“我！我！叫我！”。
老師叫了一個扎着馬尾辮可愛的小女孩上台畫鼻子。小女孩閃亮登場。蒙起眼睛轉了三圈，拿起粉筆毛手毛腳。“上面！上面！不對！是右邊，是左邊……”，台下的同學指手劃腳，結果，這位女同學在“三毛”的臉外劃了一個小圓圈。同學們看了，都鬨堂大笑。有的同學説：“這是鼻子嗎？哈哈！哈哈……”。有的同學躺在地上大笑。小女孩摘下眼罩時，看到自己把鼻子畫到外面去了也，忍不住大笑，“嘻嘻！哈哈！”。
“現在我們來玩第二局！”，老師歡快的説。同學們都情不自禁地舉起了手。有的同學把雙手都舉起來啦，老師又叫了一個帥氣的男同學。其他同學都低下了頭，歎了一口氣。男同學充滿自信，大步流星地走上講台，自覺的帶上眼罩，轉了三圈，拿起粉筆為“三毛”畫鼻子。這一次，他把鼻子畫在了眼睛的下面，一陣陣掌聲為他喝彩：“對了！就是那！”他拿下眼罩，自己也很吃驚。
這一次的快樂作文，既有趣，又學到了更多的知識。
今天下午，我們在教室裏玩畫鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫着一個小姑娘的頭像，小姑娘扎着兩個小辮子，辮子上又紮了兩個蝴蝶結，可惜只差了一個小鼻子。
老師説：“誰願意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。”不一會兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悦，她出來以後，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈後，她才慢慢地走上講台，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。不來又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來，她在轉了幾圈後就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來了。不一會兒，她又順着講台走到了王三福的.位置。這時，老師把她扶到了講台上，她才畫了鼻了，等她一下來，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來了，原來，她把鼻子畫在了臉形的外面。
最後一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。畫鼻子就在我們的歡聲笑語中結束了。
上作文課時，老師在黑板上畫畫，她畫的是一張小娃娃的臉。我立刻精神起來，兩眼放光的望着老師。心裏猜：“老師這葫蘆裏賣的什麼藥？作文課難道要變成畫畫課？”
哦！原來要做畫鼻子游戲。我玩過，很難很難，老對不準。首先，老師先做了一個示範。老師把一位同學的眼睛蒙上，給他説了一下畫鼻子的大概位置，然後再做一次，那位同學忘了之前的位置，一下子把人的鼻子畫在嘴巴下面了，我們都快笑死了。下一位同學位置對的.非常準確，我使了一點小壞，説：“畫到嘴巴下面去了！”於是她就往上一畫，張開眼睛一看，我的媽呀！鼻子畫到了頭髮上了。我們笑了起來，老師也笑了，全班都笑了。老師説：“這就是相信別人不相信自己的人，被他給騙了吧！”
下一位同學上來，害怕同學們騙他，不相信大家説的話了。鼻子畫到了臉的下下面，張開眼睛，就看到他畫錯了，不開心的下去了。
下一個就是我上場了，老師看我不害怕就加大了難度。老師説：“先往右轉三圈，再往左轉三圈”。我照做了以後頭很暈，感覺眼前出現了很多星星。鼻子差點就畫在了老師的衣服上。同學們都笑開了花，老師笑的更開心。我很奇怪，張開眼睛一看，我也很大聲的笑了起來。今天的遊戲課太好玩了，你們覺得呢？
上課鈴響了，老師一進教室，就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭髮，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個妹妹不對勁，再仔細一看，呀！少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師説：“這節課，我們就來給這個小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室裏就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運的，第一個被老師選上台。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉三圈，再開始畫。我在黑板上摸索着，憑着矇眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中，老師揭開了我眼前的.布。我一看，也樂了，原來我選的位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接着，老師又選了三位同學，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準位置，給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不捨地離開了教室。大家都説：“畫鼻子游戲真有趣呀！”
學問齋