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吹泡泡三年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的吹泡泡三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡三年級作文

吹泡泡三年級作文1

今天,作文課上我們在玩兒吹泡泡的遊戲。吹泡泡可好玩兒了,因為大家用的是不同的材料,所以吹出的泡泡就各有不同。我和楊婉琳的泡泡就是一個例子:楊婉琳吹出的泡泡晶瑩剔透、清澈透明;而我吹的泡泡,球面上隱約有一些五色的浮光。

雖然我吹出來的泡泡很美麗,但非常容易破裂。有時我把泡泡吹得怪模怪樣,有時我把泡泡吹成一串可愛的.五彩項鍊,有時我能一口氣吹三四個泡泡……

我感覺那一個個精巧細緻的泡泡,就是一個個機智、勇敢、可愛的小精靈,和我一起分擔、一起分享……

吹泡泡三年級作文2

現在分大組吹泡泡。首先是三大組吹,三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕,像一朵朵白雲在藍天自由自在的玩。

該我們二大組啦!我心急如焚,因為沒帶泡泡水。怎麼辦呢?我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇,五顏六色,讓一大組和三大組眼花繚亂。

一大組準備開始吹泡泡啦。我們已經迫不及待地想看啦。終於,一大組吹啦。一大組吹的.泡泡像晶瑩的露珠,還像一串串黑裏透紅的葡萄。

吹泡泡三年級作文3

昨天,我在家玩了一次吹泡跑的遊戲,吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片,再放到瓶子裏去,然後倒了些熱水。一會兒,肥皂化了,我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.

我輕輕的'一吹,泡泡就接三連二的飛起來。泡泡上面有各種色彩,紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色,多得數不清,美麗極了。

吹着吹着,我自言自語地説:“要是我能坐在泡泡上飛上天空,那我就能看到祖國有多大多美麗啦。”

我把圓珠筆桿兒插到瓶子裏輕輕地吹,泡泡冒出來了,多像滿滿一杯珍珠啊!

吹泡泡三年級作文4

今天,作文課上老師讓我們寫一篇關於吹泡泡的作文,所以大家都帶了親手做的泡泡水,來學校體驗吹泡泡的樂趣。

在學校操場上,我沾了沾粘稠的肥皂水,慢慢地吹了起來。哈,一個五顏六色的泡泡誕生了,可惜,沒有風,泡泡落了下來。我默默地祈禱泡泡千萬不要破,可是,很快這美麗的薄球就無聲地破裂了。我不灰心,再吹。經過不斷練習,我可以很容易就吹出一個又大又圓的泡泡。這些泡泡像一個個淘氣的`孩子,披着五色的輕紗,飛得很高很高,我激動地叫起來:“我的泡泡飛起來了,飛起來了!”

吹泡泡很好玩,我們都很喜歡它,別看身邊那些不起眼的小遊戲,其實它們也能給我們帶來很多快樂。

吹泡泡三年級作文5

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室,來到操場吹泡泡。

一到操場,大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的'泡泡滿天飛舞,操場上頓時變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色,美麗極了……

最有趣的是小明和小冬了,小冬拿起泡泡機沾了一些泡泡液,然後輕輕的吹泡泡,泡泡越來越大,都快遮住小冬的臉了,這時泡泡慢慢離開了泡泡機越飛越遠。旁邊的小明看見了,他也拿起小喇叭,只聽嘟的一聲響,一串串小泡泡向大泡泡飛去。

我見他們玩的這樣開心,我也迫不及待的打開瓶子,沾了點泡泡液轉了起來。他們見了連忙跑過來圍着我稱讚,有的説這些泡泡真像一個大花環啊!還有的説這些泡泡真美麗……

我們的笑聲久久迴盪在操場上空。

吹泡泡三年級作文6

我最近學會了一個新的本領,吹泡泡糖。這個本領有個好處,就是可以讓一些器官配合,使嘴邊靈活。還可以在很悶的時候變得開心一些。

要吹出一個泡泡要先吃一個泡泡糖,再把泡泡糖吃得沒有甜味;然後再把泡泡糖包在舌頭,再弄薄,在後面弄一個小口;最後往口子上一吹氣,泡泡就出來了。如果你想吹大點你還可以多吹點氣。泡 泡的'形狀也不同,有時是圓的、有時是方的、有時是……

這個本領是我自己學會的。我自己從很久以前就試着吹泡泡,只要一有時間我就拿起泡泡糖來吹。經過一段時間後,我還是不會,有一次我甚至想到會不會不是用泡泡糖吹。後來我無意中竟然會吹 了,當時我就高興得跳了起來,那時的心情我不知道怎麼形容。我終於成功了,我沒白費時間。

我想:做任何事都要有毅力才能成功,不要半途而廢,不然就永遠不會成功。我還要提醒你吃完以後千萬要把它人到垃圾桶哦!

吹泡泡三年級作文7

星期五,我和同學約好了星期六在我家樓下玩。

到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿着紫羅蘭顏色的'外套,戴着一副眼鏡的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同學——陳思敏。現在我們正在為一件事而煩惱——該玩什麼?陳思敏沉思了一會,説:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了。“對了,”陳思敏説,“就玩吹泡泡!”

吹泡泡三年級作文8

今天我非常快樂,老師教我們吹泡泡這一課,回家後我拿了肥皂頭放在碗里加上水和了幾下,可肥皂頭就是不化,我又和了幾下,它才化掉了。我歡快的跑到陽光下,輕輕的吹出了一個小泡泡,哇!我真的看到了冰心奶奶説的`五彩的浮光。真好看,可是一會兒就落下來了,我想抓住它,可它一到手心就破了。我學着冰心奶奶小時侯那樣,拿了把竹扇子,用力一扇。泡泡讓我扇破了。我又吹了一個小泡泡,這次我輕輕的扇了一下,泡泡飛了。太陽快落山了,我又吹了一個小泡泡,五彩的泡泡背後是紅色的夕陽國中,美麗的象一副風景畫。我又吹出一串串五彩的泡泡,看着它們再空中飄,我象冰心奶奶一樣,覺得它們象一個個小精靈,自由自在的,把月亮當小船,把星星當兄妹。把太陽當舞台,在上面歡快的跳舞,把大海當賽場,從上面賽跑,或變成小豆粒,包在雲朵裏。或變成一粒明珠放在最高的山峯上。我吹的泡泡上有一道金色的光,那是關於美麗的想象。

吹泡泡三年級作文9

這幾天,我們學校掀起了一股強烈的吹泡泡風。一下課,同學們就高高興興的拿着一瓶肥皂水到處跑。五顏六色的泡泡在空中漂浮着,隨風飄蕩,好像進入了一個美麗的童話世界。

瞧,那剛吹出來的泡泡在陽光的照耀下閃閃發光,像一個個可愛小鳥,他們一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像在跟我們玩遊戲,又好像在説:“真笨,連我們都抓不到!”

下課的時候,我在操場上吹了一個超大泡泡,我們用嘴往上吹,用手往上煽,緊緊地圍着它跑,真害怕它掉下來,正當我們歡呼雀躍的時候,突然它裂成了無數個小泡泡,這裏馬上變成了泡泡的海洋,他們有的圍在一起,像幾個好朋友在一起説悄悄話一樣,他們有的'孤零零的一個,像跟朋友絕交了一樣。

這些泡泡有的大,有的小,大得像氣球,小的像一個乒乓球,還有更小的像花生和珍珠,除了圓的外,有些還是長的、扁的呢!我很喜歡這些泡泡,你們愛不愛玩吹泡泡呢?

吹泡泡三年級作文10

昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖,我覺得很好奇。在今天的作文課上,我知道了答案,原來周老師教我們吹泡泡,這讓我欣喜萬分。因為我以前一點也不會吹,都是嚼得沒味後就吐掉,看到 別人吹着又大又圓的泡泡,心裏特別羨慕。

我的'泡泡糖外包裝是淺綠色的,上面圓滾滾地寫着樂天泡泡糖,羨慕的米奇一邊拿着禮物,一邊鼓着腮幫子在吹泡泡呢!拆開包裝紙,一陣菠蘿味的清香撲鼻而來,沁人心脾,這時聞到清香美酒很 想嚐嚐泡泡糖。一吃,酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了,我開始把泡泡糖壓在舌尖上,慢慢推平,使勁地一吹,吹出一個黃豆大的小泡泡。這時陳璐欣吹了個燈泡大的,同學們都發出讚歎 聲。只聽“撲”一聲,泡泡糖沾得她滿臉都是,好像在做面膜。同學們先後吹出大大小小的泡泡,笑聲在教室裏迴盪。

雖然這只是我學吹泡泡邁出的一小步,但我相信我能越吹越大。

吹泡泡三年級作文11

今天,我做完作業看見鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見心裏癢癢的,也想吹泡泡,就問媽媽:“泡泡水是怎麼做的?”媽媽回答説:“用洗潔精加點水就是泡泡水了。”我就照着媽媽説的方法做:先找來一個杯子,裏面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來一根吸管,把它剪成花形,然後就準備吹泡泡了。我來到涼台上,用吸管蘸了一下一吹,可是隻吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長串泡泡。這時,滿天都是泡泡,在陽光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞着,大小不一,有的像綵球,有的像小燈,還有的.泡泡像一串串葡萄。一陣微風吹來,泡泡有的飛上了天空,好像想去看看太陽家是什麼樣的,有的泡泡向四面八方散開,好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像捨不得離開我一樣。

吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。

吹泡泡三年級作文12

“大大小小半空飄,數數顏色真不少,姿態萬千好漂亮,伸手一接不見了。”沒錯,是泡泡。

今天老師給我們帶來了泡泡水,我們很興奮。老師拿出了吹泡泡的工具,給我們每人分發了泡泡水。我迫不及待地打開了泡泡瓶,先擰開蓋子,然後再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水,最後輕輕地吹。不一會兒,大家就把整間教室吹滿了泡泡。有的泡泡像圓溜溜的珍珠;有的'泡泡像一串串紫色葡萄;有的泡泡像熱氣球,越飄越遠;還有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶……

泡泡從教室的窗子裏飄出了窗外,飄呀飄,飄到了小花的旁邊,小花和它一起唱歌跳舞;飄呀飄,飄到了山區裏,它給山區的小朋友帶去了幸福;飄啊飄,飄到了齊天大聖的旁邊,它和齊天大聖一起聊天説笑……

吹泡泡真好玩,下次我一定要玩個夠,你們呢?

吹泡泡三年級作文13

一天,我和李錦澤一起玩吹泡泡,泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神祕兮兮地對我説:“喂!不如我們一起做一瓶泡泡水吧?”我覺得這個主意不錯,便高興地答應了。

我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子裏,然後往瓶子裏倒入了一些清水,用手上下搖晃,晃了一會兒,我們決定試一下。我打開瓶蓋兒,用手握住泡泡柄,在瓶子裏蘸了一下拿出來,用嘴輕輕地吹,可是,泡泡沒吹成就破了,泡泡水噴了我一臉。我們認為,可能是洗衣液太少了,於是,我們將一瓶洗衣液都倒了進去,可吹出來的'泡泡還是不太好。我想:肯定是泡泡水裏還缺少某一種東西,我們沒學過化學,也不知道到底缺什麼。忽然,我的腦海裏靈光一閃,我們可以用現成的泡泡混合一下,這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試,果然吹出來的泡泡又大又圓,十分美麗。

那個陽光燦爛的下午,我和李錦澤看着這個成功的實驗,都甜甜的笑了。

吹泡泡三年級作文14

星期六的天氣非常暖和,姐姐説讓我和他一起吹泡泡吧,我非常興奮。回家後我就把這件事告訴了媽媽,媽媽趕忙把製作泡泡水的材料拿了過來——洗潔精、白糖、茶葉水倒到容器裏,用吸管攪拌均勻,泡泡水就完成了。

我拿出根吸管,蘸了點泡泡水,一吹,啊!吹出一串小泡泡,泡泡圓溜溜的,有大有小,還有幾個連在一起,五光十色的。打泡泡像節日裏天空中飄着的氣球,小泡泡像一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透亮的玻璃球,美麗極了!泡泡在天空中自由自在的飄着,有的'泡泡慢悠悠的飄在天空中,是那麼的悠閒,有的泡泡一會兒飄到東,一會兒飄到西,就這樣,遊戲在一片歡聲笑語中結束了。

吹泡泡三年級作文15

星期四,上午,第五節上課老師把第七課講完了,老師説我們來比賽吹泡泡糖比賽吧,我們説好。 老師然那泡 泡堂的同學到前面沒有的坐在自己的座位上看看誰吹的`泡泡糖大,老師説讓男生選出一個代表,女生再選出一個代表我們選出了李子陽,而女生選出了楊曉菲,老師讓李子陽和楊曉菲剪刀石頭布,三局 兩勝,然後李子陽勝了兩局,而楊曉菲勝了一局。

然後男生先來吹泡泡糖,第一吹起來的泡泡糖的是喬鑫,李家輝是第二吹起來的我是第三個吹起來的也是吹的大,喬仕成是第二個,第三個是家輝,第四個是航龍,第五個是李佳鬆,喬仕成還吹了一個 大的而且是兩個,然後女生吹的都不大,老師男生勝了。我覺得這天可真好啊。