在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]吹泡泡作文](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d7ce9722094db8e32e4d9498243fb868.jpg "[精]吹泡泡作文")
“大大小小半空飄，數數顏色真不少。姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什麼了嗎？對了，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開，蘸了蘸泡泡水，然後嘟起小嘴，輕輕一吹，最後，泡泡就爭先恐後的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄着，圓圓的像一個個大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，橢圓形的泡泡像一個個鮮鮮的'雞蛋……美麗極了！
泡泡飄啊飄，飄到了城市裏，發現城市裏有好多美麗的房子，還有特別寬的公路，它剛跑到公路中間，一輛汽車飛奔過來，泡泡差點被汽車撞到了，還好它機靈，才躲開了汽車，嚇得它滿頭大汗；泡泡飄啊飄，飄到了森林裏，發現小鳥的家掉了，泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上，還幫迷路的小朋友找到了家；泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，聽月亮姐姐講故事，和星星玩耍……
吹泡泡真好玩啊！
吹泡泡開始了。操場很熱鬧。
學生吹各種泡泡。有些氣泡很大，有些氣泡很小，有些氣泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個相連的，組成。
一陣風吹來，氣泡在風中飛走，在空中閃着紫、藍、黃，突然消失。
幾個同學放下吹泡工具追上空氣中的.氣泡，跑得滿頭大汗。與他們不同的是，小惠發現一個氣泡落在草地上而不是飛向天空，於是他蹲下來仔細看。我也和他一起看的。他説：這個泡泡真的像透明的蝸牛。於是，我們編織了透明蝸牛的童話
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，而且五顏六色的美麗極了。看得我心裏癢癢的，所以，我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的泡泡只有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的.……顏色很多，可好看了。
後來，我繼續吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然後，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大。可惜，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹着泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自己在吹泡泡呀！
作文課上，老師説：今天我們來吹泡泡。同學們聽了，心裏像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
老師拿起泡泡水，同學們都激動得張大嘴巴，瞪着眼珠子，看着老師。只見老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，取出8字形吹管，移到嘴邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡像出城的士兵一樣衝了出來。
泡泡有大有小，大的泡泡像一個乒乓球，小的像一粒米。有的泡泡單個的`，到處飛來飛去，像在尋找東西;有的泡泡兩個連在一起，像兩個永不分離的好朋友;還有的泡泡三個連在一起，就像一家人吃飽了飯，出來散步。有些泡泡飛到天花板上，有些泡泡真淘氣，飛到了我們的臉上，還有一些泡泡飛到地板上破了。
接着，老師把泡泡水分給我們吹，我們可高興了，有的同學都叫起來了，教室裏的氣氛一下子熱鬧起來。同學們邊玩邊吹，不一會兒，整個教室都是泡泡，我們都成泡泡王國裏的人了。
這次作文課真是太有趣了!
今天，在操場上，劉老師對我們説：“今天我們玩一個遊戲——吹泡泡。”同學們一聽都歡騰了起來。
柳老師從書包拿一瓶泡泡水，請了一位同學上台吹泡泡，她先用右手捏住瓶子，用左手擰開泡泡水，接着反覆蘸了蘸，在杯子的瓶蓋上颳了刮，這是為了避免浪費，她深吸一口氣輕輕吹了起來。
泡泡剛一出來，我們就拼命的扇、吹，這是為了讓泡泡飛的更遠，這些小泡泡像小星星，還像天女散花，這麼多小泡泡，有的五顏六色，有的是藍色，還有的'是無色的。我們高興極了！
我真想再上一次這樣的課呀！
今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學們看見我的手上有泡泡，就陸續地説：“錢堃弘，我跟你一組吧。”我同意了。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以後，一大羣人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然後他們搶着去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這麼長時間怎麼還不還給我，我還沒吹呢。於是，我走上前去，把泡泡拿了回來。後來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地説：“我們可以從背後偷襲呀。”結果，顧老師説：“凡是對我吹泡泡的.人，都要寫“三點零版”的《吹泡泡》。”
歡快的時光總是過的很快，一眨眼就下課了。我們還在想着在操場上的情景，真是開心啊！
今天，老師送了我一個泡泡器。我打開它，拿出泡泡根，粘一點泡泡水，我輕輕一吹，泡泡就鑽了出來。
泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，有的是兩個擁抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫蘆，還有的好幾個在一起就像一家人一樣。
泡泡的顏色美極了，有紅的，有黃的'，有藍的，顏色很鮮豔。
淘氣的泡泡一會兒跑到東，一會兒跑到西，看得我頭暈眼花。
假如我是泡泡，我想飛上天空，看看白雲有多白，摸摸白雲有多軟，還想聽月亮婆婆講故事。
我很喜歡我的泡泡！
星期日，萬里無雲，我寫完作業，同學們叫我去公園吹泡泡，於是，我們興高采烈地奔向公園。
來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成羣結隊地從泡泡管衝了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰着頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。
同學們一邊歡呼，一邊打泡泡。於是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多麼像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學們爭先恐後地吹泡泡，公園裏的'夥伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。
不知不覺到了下午，我們依依不捨地離開了公園。
今天我們在上寫作課。錢老師説：“今天我們寫吹泡泡。”遊戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，説：“我來！”男生是錢津權，汪羽航説：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了台。
第三局，陶星宇上台了，汪羽航這裁判坐不住了，説：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣佈比賽結果：男生贏了。
最後一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們説這次比賽好玩嗎？
明天學校要進行吹泡泡比賽，為了能吹出不同凡響的泡泡，我在家一遍又一遍的練習着。
我輕輕地一吹，一個大泡泡就探頭探腦的跑了出來，它不斷的變換顏色，就像一條流動的彩虹。我又使勁一吹，一串串泡泡乘着風飛向了天空，它們快樂地飛翔着，像一隻只可愛的蝴蝶；像一串串透明圓潤的冰糖葫蘆；像一頂頂五顏六色的降落傘；像一顆顆五光十色的'珍珠；更像一羣個個挺着大肚子的調皮小娃娃，漫天飛舞，美麗至極！
盼望中的比賽終於到來了。我一手拿起泡泡器，一手迅速擰開蓋子，輕輕沾了一些泡泡液，鼓起腮幫、噘起小嘴巴，對準泡泡棒長長地吁了一口氣，一連串大小不一的彩色泡泡們就不急不慢地溜了出來。我又用手揮動泡泡棒，快樂地旋轉着，嫻熟的動作和漫天飛舞的泡泡配合的天衣無縫。泡泡們在陽光下嬉戲，像一羣嘰嘰喳喳的小山雀，突然泡泡們又變成了天空中，那一串串快樂的音符，奏起了動人的音樂。我看着看着，恍惚間彷彿自己也成了一個泡泡精靈……
今天，在教室裏，劉柳帶我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。
劉柳老師請了一位女生上台吹泡泡，雖然沒請我，但我也不生氣，因為我是一個聽話的孩子。
劉柳老師把泡泡水給了我的姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的把柄擰開，在蘸蘸泡泡水，因為泡泡出來了，最後五彩繽紛地泡泡飛了出去，像雪花似的在天空中飛揚着。許多同學跑進中用手去抓泡泡，而我在座位上看美麗的`泡泡，可是太亂了我看不見泡心中很難過，這時姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心裏喜洋洋極了。
這一天讓我終身難忘。
我拿起手中的吸管，蘸了點泡泡水猛地一吹，水倒是滴進去了很多，可泡泡居然一個也沒有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒吹出泡泡來。我內心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不説又開始吹，我又不輕不重地試着吹，真的有泡泡跑出來了！我開心極了，於是我又吹出另一串串泡泡。操場上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國。
這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那麼小，大的貌似一個蘋果那樣，還有的'像舞蹈演員一樣在舞台上歡快地跳着舞蹈泡泡在太陽光的映照下，發出了奼紫嫣紅的光耀，好美呀！看着泡泡飛向遠處，我儼然在泡泡上，跟着它一路飛向遠處。
我剛沉浸在吹泡泡的快樂傍邊，此刻，鈴聲就開始響了起來，我這才戀戀不捨的回了課堂。
今天，我們在作文班裏玩吹泡泡，同學們都開心極了。
李老師給我們每人都發了一瓶泡泡水，説要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。
比賽開始了，有的同學鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣小；有的同學吹得又大又多，得到了許多同學的讚賞。同學們吹出來的泡泡好像佈滿了整片天空，又像一隻只在空中飛翔的透明的`小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶裏沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點把他淋成落湯雞。
我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！
今天我們子啊小桔燈一起吹泡泡了。
一上課，孔老師就把我們的泡泡收上來，我忘帶了。看，同學們帶的泡泡是有大有小，形態各異：有奶瓶型的，有熊大樣子的，還有寶劍形的……真是應有盡有啊！
開始吹泡泡了，首先，我擰開瓶蓋，拿出泡泡杆，甩了一下，組多五顏六色的泡泡都出來了。大的有乒乓球那麼大，小的只有一丁點大，也有雙胞胎哦！在我甩的.正開心的時候，我發現有人甩了許多氣球大的泡泡，而且是愛心形的哦！沒有吹泡泡的人，有的在拍泡泡，有的把泡泡往天上吹……。大家真開心呀！
雖然沒帶泡泡，但我還是很開心呀！
吹泡泡開始了。教室裏一片歡騰。
小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運氣一定很好。他吹了一個籃球那麼大的泡泡，但還是沒破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個相連的泡泡。她對我説：看，這是一隻甲蟲。
我模仿她，在她桌子上吹了另一隻甲蟲。我笑着説：我的甲蟲比你的大，是它的`爸爸。
肖佳説：爸爸，帶寶寶出去玩！
去哪裏玩？
上《爸爸去哪兒》程序！
我們被自己的話逗樂了。
學問齋