在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的交流會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期五下午，四九班怎麼這麼熱鬧？原來他們在開養蠶成果交流會。
語文老師大步走向講台，在黑板上寫出了這次交流會的主題後，就開始講關於蠶繭的知識。比如説繭的顏色有白、灰白、金黃、淺黃、紅、粉紅等，他還讓我們量一量蠶繭的大小，我量的.長約3釐米，寬約1。5釐米。老師説繭裏的東西叫蛹，蠶蛾就是從它變來的，還説誰要想看蛹長的什麼樣子，可以把繭剝開看一看，但是不要剝的太多，這樣它會死的。
一聽到這話，同學們都開始剝起來。我和楊俊逸先剝了一個黃繭。剛開始剝時，我們生怕繭被剝死，只是一點點的把絲抽出來，可是抽了很長時間也沒有抽完。於是楊俊逸決定用指甲掐繭的一頭，想把繭掐個小洞。但是這個方法還不如抽絲，掐了半天，也沒斷幾根。最後我們只好用出了絕招———用刀割。這個方法果然管用，我們在楊俊逸掐過的地方用刀一割，就出現了一個小洞。可是我們發現這個蛹很黑很軟，感覺不正常，一問老師才知道這個蛹已經死了。我們好不容易割出來的居然是個死蛹，真失望呀。沒辦法，我們只好又挑了一個蛹割起來，這次終於是個活的。我們把蛹弄出來，仔細觀察，發現它全身土黃色，頭像蜜蜂的頭，身體是一節一節的，一共有八節，每節都有兩個對稱的黑點，背上還有一條黑線，看起來很可愛。我們倆把它放在一張白紙上反反覆覆的看呀看呀。
這時，放學的鈴聲響了，我拿着心愛的蛹高興地回家了。
大家期待已久的《西遊記》圖書交流感受會終於開始了，先是由主持人給我們播放了《西遊記》的主題曲，接下來就是大家來給我們講的精彩內容了。
先是由許子幼同學給我們介紹了主題和作者，介紹了作者–吳承恩，然後又是給我們介紹了主題以及《心理》説。接下來就是戰禹諾給我們介紹了西遊記裏大家最感興趣的人物了–孫悟空，孫悟空又叫“金公”“心猿”等，它的'出生地是花果山，孫悟空代表了古代中國人善良、正義、不阿的情懷與追求，這正是大家喜愛它的原因。那麼接下來就是張柏軍同學來給我們大家介紹的豬八戒了，張柏軍給我們詳細的介紹了豬八戒的性格，豬八戒是作品中最有喜劇性的人物了，也非常受大家的喜愛。然後又是綦首丞同學來給我們介紹了孫悟空的師父–也就是“唐僧”，他是取經事業的領導者，唐僧他十八歲出家入佛門，倍受唐朝太宗皇帝厚愛，這真是位偉大的人，受歡迎的承諾也不比孫悟空差。接下來就是由趙子龍同學介紹的“沙和尚”等這些西遊記的主要人物了。還讓我們瞭解到了這幅對聯“誦大唐聖僧千辛萬苦斬妖除魔萬里西天取真經，傳梁山好漢殺富濟貧懲惡揚善......
這千古名句。接下來的內容更是精彩萬分，這次的《西遊記》圖書交流會太成功了！
今天的圖書交流會讓我們收穫了很多的東西，更讓我們瞭解到了《西遊記》的悠久歷史，給我們帶來了很多的知識。
放學了，我把作業做好，就吵着要去交流會。可媽媽説現在太熱了，晚一點再去吧。
好不容易熬到了七點鐘，我們出發到交流會會場了。人山人海、車水馬龍啊，此起彼伏的叫賣聲不絕於耳，那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。我迫不及待的拉着媽媽的手在人羣裏鑽來鑽去。瞧，這裏的.商鋪很多，有的賣水果，有的賣衣服，有的賣紋身貼，看得我眼花繚亂。玩具店裏的玩具琳琅滿目、應有盡有；服裝店裏的衣服五顏六色、很是鮮豔。我們隨着人流往前走，前面有一個小販在賣烏龜，我扯着媽媽擠了進去，細細的挑選，想把其中最可愛的烏龜買下來，誰知一輛麪包車開了過來，車子太大，怎麼也開不過去，店主只好把放烏龜的小桌子抬了起來。我的眼睛一直盯着烏龜，心想：車子車子快開走，快點讓我挑到挑中烏龜。車終於開走了，小販也把桌子挪回了原位。這時，我看見一隻小烏龜特別可愛，肚子挺得大大的，蹬着細長的小腿，小小的尾巴左搖右擺，在盒子裏不停的打着滾兒。一隻烏龜要20元，媽媽和老闆討價還價，最終用10元把它買下了。
回家的路上，我開心得像一隻快樂的小鳥，邊走邊看，優哉遊哉逛回了家。
十月十三日是一年四季的秋季交流會，因此，我們家鄉的商業街處處擺滿了攤位。交流會上洋溢着歡聲笑語。
那天，我去逛了很多個地方。比如説香蕉蛋糕、蒙古羊肉串、芝麻鴨脖。被子大甩賣、皮帶大甩賣、枕頭特賣、褲子、衣服、襪子、泳裝......其中，我最喜歡的是香蕉蛋糕。它那入口即化的'感覺，讓人愛不釋手。而且它還是低糖，既好吃又不上火，又不會蛀牙。逛完以後我就回家做家庭作業了。
我做完作業，又去逛街。突然，看見了兩個我班的同學。於是，我走到兩個同學的面前，説：“我們一起去逛街吧！”“好的，正好沒人陪我逛街。”兩個同學異口同聲地説。於是，我們就去逛街。逛了很久，剛走到橋頭邊，同學的媽媽已經找來了。我戀戀不捨地跟兩個同學告別就回家了。
那一天真開心、真高興啊！雖然交流會的東西沒有城市裏的東西多，可是對我來説，交流會的東西應該是應有盡有、琳琅滿目了。我希望明年的交流會比今年更熱鬧、更歡樂。
五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內容的綜合性學習。為期兩週的時間裏，班級圖書櫃為同學們準備了一系列的中外經典童話書，同學們全員開展了閲讀童話故事、編寫童話故事的主題閲讀活動。
活動過程：
第一階段 結合讀書活動開展讀童話
第二階段 瞭解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的.人物任意組合編童話
學生組成了合作小組，在小組內展示自己的學習成果。
經過小組一番交流後，每個小組派優秀代表上台交流。
活動總結：
培養孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學習，激發他們自主地去閲讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。
一年四度的交流會終於到了第二場，第二場是最熱鬧的。
會場的範圍是小鎮的大街上，眾多商販可不會放過這個賺錢的機會，他們從各種不同的地方蜂擁而來，在小鎮上安營紮寨。
馬路邊上，擺滿了小攤。攤主們有的在燒烤；有的騎自行車賣水果；有的騎三輪車賣碗託；有的賣 涼 粉、麪皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣日用品……真是應有盡有。隨着時間的流逝，人在不斷增多，一下就變成了人的海洋，到處是停放的汽車，幾乎看不到一絲空處。站在樓上往下看，人羣密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由於人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，摩肩擦踵。要想從這人流中出去，就得會鑽。
各種食物的香味撲鼻而來，讓人垂涎三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹雲霄。
不過最吸引孩子們的要數戲場東面的遊樂場大世界。那兒有蹦蹦牀，孩子們在蹦蹦牀上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、釣魚、畫畫、給陶瓷上顏色等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢着歡樂的.氣氛。
夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人羣，勾畫成一幅“天上的街市”。
熱鬧的交流會，使整個小鎮變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個小鎮成了歡樂的海洋。
交流會就是我們這兒的集市。早在很久以前，祖祖輩輩便有這樣的習俗，一直流傳於今。
對於我來説，交流會是個熱鬧快樂的'日子。這一天，人人都會出去購物，有些人甚至為了趕集，從四面八方趕來。這不，又是一次趕集。
三月七年級的早上，一個個小攤的叫賣聲，早已將我從睡夢中喚醒。站在街道上，便已能看見大街上人來人往、川流不息。他們都是為了能早點購買到物美價廉的，還想挑好的東西。都是為了能夠養好家，為了能讓全家人過上美好的日子。
轉眼間到了下午，我跟隨着媽媽去趕集。一路上，人們腳尖碰着腳跟，擁擠地向着前方走去。逛了好久，我才看見了一件心意的短袖，經過媽媽不斷地與店主討價還價，店主終於便宜了我們。就憑這一點，便讓我明白了賺錢不容易，買好東西更不容易。過了一個下午，我們買了好多東西：有水果，衣服，褲子等等……夜幕開始降臨了，一個個攤子都收攤了。父老鄉親們買足了東西，樂呵呵地回家去，交流會也結束了。
回家的路上我默默地想着：這次交流會與以往可不一樣，每個父母親為了家庭而費盡心思，將全部的精力放在工作與柴米油鹽上，所以從現在開始，我一定要努力讀書，長大後找份好工作，好好報答父母。
今天是我們第一次好書交流會，申老師發完書券，好書交流會就開始啦。我手中可是有十四張書票呢，這正好是我的學號。我第一次買了一本《巴布工程師》用了兩張書票，第二次買了一本《丁丁歷險記》，又用了兩張書票，第三次在〈5〉班買了一本睡前童話集，花了兩張書券，送給了陳彥之，我記不清名字了。第四次買了一本《好餓得老狼和豬小鎮》，花了四張書券。
我還剩下四張書券，一張送給了〈4〉班的`張亦然，還有三張，我找了好多的書，就是沒有三張書券的書但是我找到了一本四張書券的書，我好喜歡那本書哦，我心裏只想了一句話：報廢了。然後我跑到了大操場看見了張子萱，她很需要我的書券，我就把三張都給了她，我的書券就用完了。我帶着我那三本書，開開心心的回了教室。好書交流活動結束了，我看見大家都在看新買的書，我也跟着一起看了，真好看啊。希望下一次好書交流會快點到來。
今天是大自然的交流會日，會長是小鳥，他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。
交流會開始了，大家爭先恐後地述説着自己的苦衷。河流第一個發言：“人類太可恨了，他們每天都向排放臭水污水，使我白白的皮肉變得黑黑的`。住在我身體裏面的小動物死的死，搬家的搬家。”天空也説了起來，“人們的工廠不停地向我排放臭氣，我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣，嗆得我直咳嗽。”説完他就咳嗽了起來。
森林也發言了：“我恨死人類了，我的一個個子孫，被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了，我們樹木可是人類的朋友啊！我們為了防止泥石流，阻止山洪暴發做出了巨大的貢獻，人類還不知道他們的過度砍伐，正在毀滅自己啊！”
大家正在説到高潮的時候，“呯”的一聲，一發子彈射中小鳥，只見小鳥倒在木樁上，死了。大家把所有的憤氣，都出在了獵人身上，河流捲起大浪淹沒了獵人，天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
盼望着，盼望着，週末到了，交流會的腳步近了。
商販們絕對不會放過這個賺錢的機會，人們也不會放過這個省錢的機會。
走出校門就與微風裝了個滿懷，風裏含着燒烤的氣息，啊！好香。
我和媽媽走到了交流會場，大路兩旁擺滿了一個個小攤。有賣吃的，有賣用的，也有賣玩的，還有賣藥材的。真是琳琅滿目，應有盡有。
大路上都是人羣，密密麻麻的`，有時你就得從人羣當中鑽過去，否則你就無法行走。
各種美食誘惑着我。我走到燒烤攤前，雖然我知道這是不健康不綠色的食品，但我還是要吃。
媽媽這時朝我走來，帶我去買衣服。嗯！正合身，也挺好看！一口價，並不貴，可我媽媽還是砍了許多，商販不肯賣。這時，我説：“算了，我不要了，去對面看看吧。”這個商販立即改口：“算了算了，就當我虧吧，成交！”呵！真是“無奸不商啊”！
當然，這也是社會的進步，不然哪有交流會？商家又怎麼會這麼多？社會的進步，促使人們生活條件逐步進步，誰能説這不是國家在變得富強？
熱鬧的交流會，使這裏車水馬龍，使這裏成了歡樂的海洋！
一年一度的上塘交流會已經開始了，聽説很熱鬧，今天我也起了個大早，準備跟爺爺去逛逛。
今年的交流會擺在下塘。人可真多啊，真是熱鬧非凡。街上擺滿了攤位，各路英雄好漢早已使出了十八般武藝，各顯神通。有的商家都在那裏吆喝着：“大銷價了，大銷價了，25一件，走過路過不要錯過”。加上好天氣的原因，人們紛紛湧上街頭，好像要把東西都買齊似的。爺爺怕我丟了，緊緊的拉着我的手，我們好不容易擠到了買花草的`地方。東西很多，琳琅滿目，各式各樣的盆栽都有，看的我眼都花了。最後我買了一個仙人掌，因為爸爸説過，仙人掌有防輻射的作用，還有就是生命力很強，那樣我就不用擔心它枯萎了。
真希望這樣的交流會能一直弄下去，最好能再我們黃田也擺個，這樣我們就不用去上塘了。
星期天，我們三（四）班舉行了小小讀書交流會。
你瞧！教室裏被邵思月她們打扮得漂漂亮亮的！黑板上寫着大大的“小小讀書交流會”幾個大字，還用彩色粉筆勾了邊。一個小天使正在專心致志的看書，這讓我想起了高爾基的名言：“書是人類進步的階梯”。
馮老師讓我們先分成小小組交流自已喜歡的書。我喜歡的.是《列那狐的故事》這本書主要講了列那狐的出世，亞當和夏娃生活在一個樂園裏，上帝不許她們吃樹上的果子。夏娃偷吃了所以她們被上帝趕出樂園，上帝可憐她們就給她們一個神棒。她們只要一敲水就會跳出一個動物，夏娃是一個很狡猾的女人，就偷偷的拿着神棒去敲水，結果跳出來了一個怪獸，它就是列那！我覺得列那是個聰明的狐狸。
邵思月、錢俊輝和朱逸馨還毛遂自薦上台進行了大組交流，她們準備充分落落大方，侃侃而談。聽着聽着，我已經變成了愛讀書的小書蟲了。
我喜歡讀書，喜歡語文！
交流會是我們小孩子最覺得快樂的節日之一。每到交流會這一天，我們這裏都會有來自各地的小商販前來擺攤。每次的交流會都是人山人海的，當然這一次也不例外。
“嘿，來買我的東西。”正在熟睡的.我被街上的叫賣聲吵醒了。我睜開蒙矓的雙眼，揉了揉眼睛，整理了一下頭髮，然後便穿衣下牀了。
我一走出家門，街道上果然車來人往、川流不息啊！賣啥的都有：水果、衣褲、玩具、眼鏡。各種各樣，琳琅滿目，弄得我都不知道該買點什麼好！這時，我的眼前出現了一個人，他手裏握着一根大棍子，棍子上插着許多糖葫蘆。我想：他應該就是賣糖葫蘆的吧！於是，我急忙走上前去，邊掏錢邊拿糖葫蘆。之後，我拿着糖葫蘆心滿意足地向前走去。就在這時，兩個令我有點兒吃驚的人出現了。有一個人失去了一隻腳，另一個竟然沒有了雙臂，他們一個人唱歌一個人跟在身後推着個箱子，不斷有從他們身邊經過的路人給他們投硬幣。我看見後，也走上前去，掏出了自己的硬幣扔進了他們的箱子裏，然後我便回家了。 這次的交流會或許是我覺得最有意思的一次了，因為我為他們投硬幣並不僅僅是一枚硬幣而已，裏面還包含着我對那兩個殘疾人的愛心！轉眼間，熱鬧的交流會落幕了，我的心卻久久不能平靜......
今天下午的最後一節課，我們班要舉行第一期讀書交流會。
丁零零，丁零零，清脆的鈴聲響時，第一期讀書交流會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板，有的在撕雙面膠，總之忙得像一隻只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。
等他們準備完畢，我們一直期盼的讀書交流會就開始了。首先，第一位主持人上場了，他就是陳能鴻。他講述了《雲朵工廠》這本書的主要內容以及精彩片斷和他自己積累的詞語。接下來閃亮登場的`小主持人是張子熠，他向我們介紹了一下作者霍爾迪。拉。依。法布拉的故事……
終於到了我拭目以待的競答題，我舉起了我的小手，可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了，突然，我聽見有人在叫我回答問題，我立刻高興起來，我説出了我的答案。“我對了，我對了。”我歡呼起來，我拿到了屬於我的這根棒棒糖，我高興極了。我又一次舉起小手，這時，小主持人和我説：“有了棒棒糖的人不能再請了。”我聽了這話，失望地放下了我的手。
不知不覺間，小主持人們就宣佈本期讀書交流會到此結束，我依依不捨的和這次讀書交流會告別，心中期盼着下一期讀書交流會的來臨……
素紙淡墨，詩韻綿綿。撫一曲暗香疏影，祈一地明月清輝，使得心也沉醉。書法文化，永遠使我受益匪淺。
温情冬月，在些許寒冷的天空下，校長在晨會中提到“我校特地開展書法交流會，希望擅於書法的同學踴躍報名，以提高文化素養……”對於學了六年書法的我，豈不是個好機會？於是我第一個報名參加。
交流會如期而至，場館中擺放了很多書桌，放有毛筆、宣紙、硯台等等。我已經迫不及待要大顯身手了。待校長宣讀發言辭後，我信步走到桌前。
將宣紙平鋪於木頭書桌的淳樸案面上，紙香與木香肆意飄散。接着我開始研墨，青黛色的墨錠在硯台上與水親密接觸，四下墨香氤氲。將毛筆置於墨汁後再提起，落下的墨滴蕩起微小的漣漪。我開始揮霍筆尖，一筆筆轉合起承，橫平豎直，似有一股“山光悦鳥性，潭影空人心”的靈動之感溢於心頭。我先寫了“前程似錦”四個大字，接着默寫了陶淵明的詩作《飲酒》，這是我最愛的詩詞。
寫着寫着，桌前漸漸圍滿了人，我能感受到許多束目光投向了毛筆的筆尖。我感到了一種傳承中華文化的幸福。“欲辨已忘言”書寫完畢後，大家紛紛點評：“好美啊”“筆法好流暢”“好棒，能教教我嗎？”。頓時，我笑了，既為自己，也為書法的'魅力。
總結會上，校長特地點了我的名字，並把一套毛筆當作禮物贈給了我。我知道，那是為書法的嘉獎。
無論是寫字時的自信，還是領獎時的喜悦，都是我從交流會上所感受的，所收穫的。隨着歲月流逝，書法會一直存於我心。我會忠於自己，忠於傳統的書法文化，在這條路上，散發炙熱的光芒。
學問齋