在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我和一首歌的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡音樂，在眾多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我帶來輕鬆，帶來充沛的精力，給我的生活灑下一片陽光。
記得那天我們學校舉行一年一度的“校長杯”比賽。我們四年級是點球大賽，有五個班，每個班十來個人，一個守門員。守門員分別守別班球。我們一路過五關斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場上，我守五班的球，連續兩球我都沒守住，我們隊還頻頻失分，最後以失敗而告終，我們非常失落的回到了班裏，我也一直為此而自責。
這時不知哪的歌聲從窗外傳來，“他説風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”我聽了後豁然開朗，對啊，我的一時失敗不等於一直失敗啊，只有擦乾淚，勇往直前，什麼也不要怕，只要一直努力就能成功。
後來我知道這首歌叫《水手》，我每天聽它，它都能給我帶來力量。從此以後，我每天練習足球，練習守門的.動作，練了兩個月，又舉行了一場比賽，對方的球都被我守住了，我成了班裏的驕傲。
是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠迴盪在我耳邊。
我聽過許多的音樂，音樂使我陶醉。音樂就像春天的花，像夏天的.風扇，又像秋天的一陣風，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。
我上學時哼着它，下課時我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼着它，睡覺時也要唱一遍，簡直唱到了很痴迷的地步，我和這首歌還有一個小故事，讓我來告訴你吧！
這天，我們考試卷發了，我的考卷上寫着八十一分，我非常傷心，我回到家沒有心情寫作業了，明天讓老師批評好了，可是妹妹跑出來拿着手機出來放着《童年》這首歌，我聽着入迷，就跟着手機唱了起來，突然一句歌詞説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。聽到這一句歌詞，讓我懂得了時間的重要性，我就飛快的把書包打開，把作業本拿出來寫作業了。
音樂非常好聽，我很喜歡音樂，我長大想當一名音樂家，和貝多芬一樣偉大。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握着只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿彷彿灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的話彷彿一根導火索讓我也生氣了。我衝媽媽大喊：“你別説了”説罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放鬆一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因為貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好複習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的'結果啊！想着想着，後悔，自責一齊湧上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿着我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑着，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什麼。我的眼淚就快要衝出眼眶。媽媽，我今後再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗櫺，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時候的我是在姥姥家長大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學説話，教我學走路，晚上還陪我睡覺。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長滿的水痘，全身奇癢無比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的.塗抹，看着我難受的樣子，她心急地直接用嘴對着長痘痘的地方吹，一邊吹一邊説：“姥姥吹過的地方，一定不會再癢了！”可是我的身體如同千萬只螞蟻爬過一般，我癢得大哭起來，這時姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風，嘴裏哼唱着兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來，睡了過去…
也不知道過去多久，我隱約地聽到“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷裏靠近，心裏覺得幸福無比，我希望自己一直都不要長大，永遠是姥姥最愛最疼的寶貝！
我和一首歌的故事
每當聽到《送別》那低沉而悠長的歌聲時，我就會想起兒時媽媽坐在我的牀邊，哼唱着這首歌，輕輕的撫摸着我。歌聲伴着我進入甜美而幸福的夢鄉。
去年我開始學習長笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因為這首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終於把這首抒情的歌學會了，可是我和媽媽越聽越不對，可誰也聽不出是哪兒錯了，媽媽讓我去問老師，老師説“你節奏太快了。”於是我又閉門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級。我站在台上，拿起笛子，優美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來，台下剎那間安靜下來，寬敞的`大廳裏幾乎只剩下我那優美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優美的樂曲流過我的耳際，我彷彿看見了白色的長亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連着天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優雅的笛聲中，直到台下的掌聲把我從音樂世界拉回現實世界。我向觀眾行了一個禮，走下台去。
《送別》對我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當我受到挫折時，我就聽聽它，它像媽媽在説：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一天放學後，我一到家就把作業拋在了腦後，高興地陪弟弟一起玩遊戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來了悠揚婉轉的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，於是我饒有興趣的繼續往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師説過寸金難買寸光陰......”這怎麼好像在説我呢!明天還要上課，作業還沒寫呢!而且英語明天要聽寫，我還沒有複習。我的`心有點慌了，我彷彿看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒有完成，我不是一直想給弟弟做個好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認真仔細地寫作業、複習，媽媽還在詫異我怎麼忽然間懂事了，我神祕地對她説：“這是祕密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動着我，讓我不能懈怠。
“我要一步一步往上爬、在最高點乘着葉片往前飛、小小的天留過的淚和汗、總有一天我有屬於我的天……”我喜歡這首歌，因為我喜歡蝸牛的那種精神。
記得三年級期末考試，我不知道怎麼了，一直以來我都認為我的語文在三門主課裏算最好的，但卻考了個非常差，我沮喪極了，媽媽對我説：“只要努力，沒什麼不可以的，還記得你聽的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的'話點醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點乘……流過的淚和汗、總有一天我有屬於我的天”對，沒複習好，繼續努力就是，只要不放棄，下次總會考好的。於是，我又有了信心，我就繼續很真地聽課、課後也堅持進行反覆複習。在我的努力下，那段時間，我的感覺雖然很累但學好習的決心依舊信心滿滿。最後，我在班裏倒數的語文又取得了對我來説很不錯的成績。這些成績給了我很大的鼓勵，讓我更加有了面對困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅持，沒什麼不可以做到的。我雖然沒有別人優秀，但只要肯用勤奮來彌補，能腳踏實地、堅韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅持下去，相信，最終也一定會取得成功的。
“老爸，老爸，我們去哪裏呀？”每當我聽到《爸爸去哪兒》這首歌時，我就會想起爸爸。
每次，只要我們去了阿姨家，爸爸就會抱着我的弟弟親了又親。我站在他的旁邊，他就像完全沒有我這個人一樣，所以我的心裏特別不平衡。因為我們每次去阿姨家時，媽媽也會經常抱着弟弟，又親又吻，就好像弟弟是他親生的孩子一樣。
以前，爸爸對我也是百般疼愛，捧在手心裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。時常對我形影不離，我們就像一對親密無間的好朋友一樣，我也會經常向爸爸訴説我的苦衷和不愉快的事情。可是有一次，爸爸變了，因為我那次才考了81分，下午放學回家找爸爸簽字，爸爸看到我，他的臉的立馬“晴轉陰”掉下來老長。我想壞了，“狂風暴雨”要來了。果不其然，爸爸對着我就是一頓臭罵，罵夠了以後，爸爸生氣地坐在沙發上，用他那滿是血絲的眼睛看着我。
後來，當我仔細地觀察爸爸的時候，我發現我錯了，爸爸還是像原來那樣愛我，為了我，爸爸的腰身不再挺拔，為了我，爸爸的頭上佈滿白髮，為了我，爸爸現在我要自豪的説，我的`爸爸是天底下最好的爸爸。
現在，《爸爸去哪兒？》這首歌我沒事的時候就哼一哼，唱一唱，因為它會讓我想起爸爸對我的愛。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首《愛的奉獻》，我就會想起隔壁的老奶奶。
那是一個秋風瑟瑟的午後，怕冷的人們都躲在家裏，而我穿着大棉襖在樓下玩，小區廣播正在播放這首《愛的奉獻》。這是，那個老奶奶迎面走來，只見她白髮蒼蒼，眯成一條縫的眼睛上佈滿了皺紋，佝僂着腰，推着一個小車顫巍巍地走着，坐在了我旁邊的.椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，並將牛奶倒進碗裏，把貓糧放進盆裏，放在草地上。這是，四面八方傳來了“沙沙沙”的聲響，而且越來越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大羣貓。它們有的叼着麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望着我，過了一會兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個老奶奶則露出了會心的微笑。貓吃飽喝足後，圍着老奶奶轉來轉去，還不時發出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過了一會兒，貓就離開了，老奶奶久久地凝望着那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
是呀，只要每個人都獻出一片愛心，這個世界將變成美好的人間。
我聽過許多歌曲，歌聲使我陶醉，使我快樂，使我放鬆。我最喜歡的歌是《童年》，這首歌和我之間有一個小故事，讓我來告訴你吧！
有一次，我考的不好，試卷上有個大大的“79”分，回到家我很傷心，飛快地走進書房，誰也不想理，我打開書包，把試卷拿出來，可一個字兒也寫不出來，心想幹脆明天讓老師批評一頓好了。這時媽媽走進書房，手裏拿着手機放起了《童年》這首歌，我聽得入迷，突然聽到一句歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”聽到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復了下來，更加懂得了珍惜時間的重要性。於是，我就飛快地寫起作業來。
作為一名學生，要充分利用好時間，多學知識。平時，每當我想偷懶的時候，《童年》這首歌的'歌聲就在我耳邊響起，這首歌一直激勵着我前進。
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”每當我聽到這首歌的時候,記憶的時光機就把我拉到20xx年的那個美好的晚上。
記得那是一個美好的星期五，我懷着激動的心情來到我的快樂聖地——文宗教育。一上課，文軍老師神祕兮兮地説“今天，我們來唱一首歌。”我心裏想着，唱歌？文軍老師居然會唱歌！文軍老師唱的歌好聽嗎？我很神祕地偷笑了一下。
唱歌開始了，我非常想聽文軍老師唱歌的聲音。是天籟之音？還是五音不全的音痴?正當我想入非非的時候，文軍老師開始了她的.演唱。文軍老師用她“嚇人”的歌聲唱完整首歌。正當我“陶醉”在文軍老師的“天籟之音”裏的時候，文軍老師一聲令下：“拿出你們的作文本，開始抄歌詞。”我清醒了，用疑惑的眼神看着文軍老師，心裏想着:文軍老師居然讓我抄歌詞?突然，文軍老師用“邪惡”的眼神瞪着我，我連忙拿起筆，開始抄寫歌詞來。“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”我心裏想：這不就是寫我的嗎？一顆無人知道的小草。
在這非常短暫的音樂課中，在文軍老師“邪惡”的歌聲中，我懂得了做一顆無人知道的“小草”也挺好的。
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當我聽到這首歌，我就會想起一件事。
去年暑假，我參加了一場拉丁舞比賽，當我站在台上的時候，我看到台下人山人海，我感覺緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當音樂響起，我的雙腿已經軟得直不起來了，我只能硬着頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當時從賽場出來，天空灰濛濛的，就像我的'心情，不一會下起了雨，雨點落到地上噼裏啪啦，彷彿連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外湧，雨點落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我説：“緊張是因為練得不熟造成的，下次多練就好啦。”説着，媽媽拿起手機放了一首歌：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對呀！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習，才不會緊張。
從那以後我積極練習新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個人二等獎，小組一等獎的成績，我也越來越有信心可以更好。
以後每當我聽到這首歌，它都激勵着我不斷前進，它就叫《真心英雄》。
每次，當耳邊響起鋼琴獨奏《天空之城》時，我的回憶就跟着它一點一點地來到了8月10日的考場上。
那時，我心裏無比激動和緊張。回到比賽前的一個月，我就要進行比賽了，我正在緊張的複習中，可怎麼彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸着我的頭説：‘沒事，我給你聽一聽別人彈的吧!真的沒有一個人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來了信心，認真地聽了起來。音響裏和平常一樣播放起了《天空之城》。可是今天我的感受，卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽着聽着，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周圍的小精靈飛來飛去，衞兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......
曲子結束了，可我還在發呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過來。我躍躍欲試，心想：這首曲子這麼好聽，我彈不好怎麼對得起它呢?我開始彈了起來。聽着聽着，我好像又進入了那種境地，我好像變成了一個小精靈在天上飛啊飛，彷彿又看見了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來的練習裏，我一遍比一遍彈得好。
終於，我以優異的.成績，考過了三級。每當我碰到傷心的事情，我都會響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對自己有信心，堅持才是勝利，加油!
“聽媽媽的話，別讓她受傷.......”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握着只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿彷彿灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的話彷彿一根導火索讓我也生氣了。我衝媽媽大喊：“你別説了”説罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放鬆一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因為貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好複習，在答卷的`時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的結果啊！想着想着，後悔，自責一齊湧上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿着我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑着，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什麼......我的眼淚就快要衝出眼眶。媽媽，我今後再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很憂傷也不閃淚光......”
聽到這首歌我就想到一年級時跟和都很陌生，所以上課不敢發言，並且總是用膽怯的目光去看，下課我也不和聊天、做遊戲，老是坐在座位上發呆。終於，老師把這件事告訴了，日思夜想，總算想起來一個妙招。有一天，媽媽把我叫過去聽了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望......”“媽媽，這首歌真好聽。”我眼中充滿了喜悦，媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了。”我説：“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那麼你也做一個自信的人好不好？”媽媽問我，霎時間我明白了媽媽的用意。於是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下，我有了很大的.進步，老師和同學們説我好像變了一個人一樣。從那以後，每當我遇到挫折時，總會不由自主的想起這首歌。
我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。
學問齋