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我擁有我快樂作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.72W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我擁有我快樂作文,歡迎閲讀與收藏。

我擁有我快樂作文(15篇)

我擁有我快樂作文1

人生就像浮雲一樣,漂浮着雨一打就碎散的氣體,可以感覺到卻怎麼也抓不住。我環視着自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同雲煙一樣碰了就散,於是我忽視了他們,低下了頭看着自己兩手空空如也,一無所有。

我擁有一個大書櫃,還有一書櫃的書每天下午放學回來,我都會從書架上隨意的抽下一本書,躺在沙發上看,直到吃飯。快樂會在這一段時間裏洋溢,在哪一個個字眼裏,穿插着我的快樂,洋溢着我歡快的生活。

我還擁有一個大房間。那裏是一片淨土,擺着我的書架和書桌,還可以讓我休息,愉悦身心。我將希望的種子埋藏於此,並每天祈禱,努力以便讓他更早發芽長成滔天大樹。房子裏還有許多可以讓我快樂的因子。

我還有一個和睦的家庭,對比很多家庭,我們家確實還是是很幸福的,可以做許多想做的事,快快樂樂的生活。

我還擁有許多同學,朋友,當我陷入一個個“泥潭”,他們將我從這些“泥潭”中救出,並幫助我走出心中留存的`泥潭,是我保持積極向上的心理。

每個人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會給予你我一個完整的蘋果。因為他要親自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。,從而確保留下一大半優質的給我們。然而很多時候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們全部的視野。忘記了我們所擁有的那一大半的優質的蘋果,從而忘記了應該享受的快樂。

擁有是我們的生活變得更美好,擁有也不只侷限於物質上的擁有,擁有一些良好的品質,良好的精神狀態,這難道不是值得我們高興的嗎?

只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生也會常樂。一段難忘的經歷,一份温馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一份好心情……真的擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護,讓我們為擁有而快樂吧!

我擁有我快樂作文2

每一個人或多或少都會擁有一些屬於自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想,富裕的人擁有財富與事業。兒時的我們擁有稚氣,現在的我們擁有成熟。可那次,我又收穫了一份真摯的師生情。

記得上學期的一天,起牀後我腦袋暈暈的,看來是感冒了。室友們要我在宿舍裏休息,可是我想不去上課那怎麼行呢,會落下功課的。於是我倔強的放棄休息,進教室準備上課。

課上,老師正在講課,同學們也專心致志地聽着。聽着聽着,我的胃突然像翻江倒海似的,非常難受。過了一會兒,我堅持不住了,“哇”的.一聲吐了出來。老師看見了,急忙停止講課走過來,親切地問:“怎麼了,哪裏不舒服?”我輕輕的答道:“胃……胃有點不舒服。”同桌看見了,趕忙拿來拖把把地上拖乾淨。一位同學走過來説:“走,我帶你去廁所洗洗。”我點了點頭。到了水池邊,我又吐了一些。他一邊拍拍我的背,一邊微笑着問道:“還難受嗎?”我使勁搖搖頭。

到了教室,李同學倒來一杯温開水,對我説道:“感冒了要多喝熱水。”還沒喝完,張同學又遞來一張紙巾,對我講:“快擦擦吧。”還沒擦完,又有許多同學過來詢問:“好些了嗎?不舒服要多休息!”

下課了,老師走過來摸摸我的額頭,關切地問:“好些了嗎?肚子還疼嗎?”“好些了。”我微笑着回答道。這時,同學們紛紛圍了上來,這個説:“我有感冒藥,我去幫你拿。”那個説:“我有退燒貼,我給你貼上。”

聽了老師和同學們關心的話語,一股暖流在我的心中升騰,雖然我受到病痛的折磨,但我的心時刻都是暖暖的。“還好嗎?”“加油!”“振作起來……”我終於忍不住了,眼淚不爭氣地流了下來,這淚是感動的淚,更是感激的淚!

放學了,我走在回家的路上,陽光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上。回想起剛才同學們關心我、鼓勵我的情景,我忍不住笑了,這不僅僅是輕鬆愉悦的笑容,更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵和支持,教會了我擁有過的珍惜與美好。

這份温馨的情誼,我深切地感受過它,真真切切地體驗過它,我也永遠地擁有了它。擁有不在乎多少,而在於感知,唯有擁有才懂得珍惜,唯有擁有才懂得在乎。我擁有,我快樂!

我擁有我快樂作文3

快樂是什麼?快樂就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。

要説我心中的這個人選,那必然是我們的組長了。一個一米七的大個子,站在我們面前就像一堵牆,為我們遮風擋雨。那時常緊皺的眉頭顯示出他時刻為組裏同學的進步而操心,還有那微微向前翹的大耳朵,堪稱順風耳,似乎都能聽見你所講的小話,及時提醒你。在空閒的.時間裏,我們經常交談,開玩笑。當然,看人不能光看外表,更要注重內在,我們的組長工作起來,那可真是一絲不苟,無從挑剔,就比如説那個……

我們剛吃完午飯,就收到了老師下達的命令:全體同學打擾各自的清潔區,不可看見半點雜物。不幸的是這天下大雨,我們組的清潔區在校門口這個公共區域。我想:完了,完了,要是真下去打掃,那今天不得成個落湯雞了?不行,我一定不能下去。我們組炸開了鍋,組員們都説自己有事,你推我我賴你地糾纏了許久。就在這時,我們的組長挺身而出,説:“好了,好了,不要吵了,我去!”這句話出口很堅定,我們認為他會光下去做做樣子罷了,後來我們在窗台上遠遠地看到:我們的組長彎着腰,在雨地中仔細地清掃着,就連死角也不放過,把清潔區打掃得“一塵不染”,就像閃着亮光乾淨極了。正式這樣,我們班的清潔區成了校園中的一條亮麗風景線。也正是因為我們有這樣身先士卒的組長,才能做到次次清潔區最優,多次受到老師的表揚。

當然,我們的組長不僅僅是我們組的組長還是我們班的體育委員呢!他管理同學有他自己獨特方法,使同學們都敬佩他。當然他不僅僅會管理同學,更會關心同學。還記得那次的體育課上,同學們又像往日那樣散漫地走向操場,到了操場後,他的眉毛又緊皺了起來,向同學們大喊:“同學們,我們是來上課的,不是來玩的,都打起精神來,身體是我們自己的,沒了身體,我們什麼也做不好。”同學們聽了他的話之後,都端正得排起隊來,不再像以往那樣散漫。在跑步的時候,有一個同學突然摔倒了,他卻説:“不就摔倒了嗎?有什麼大不了,繼續跑!”別看他嘴上這麼説,其實暗地裏還專門安排同學去關照那個同學。

我們只跟組長相處了半年,但人人都成長了,而且我們組的積分屢次奪魁。擁有這麼出色的組長,我們有什麼不知足不快樂呢?

我擁有我快樂作文4

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我雖未從書中獲取那耀眼的黃金屋,也沒幸目睹那顏如玉的驚豔,但讓我感受到無窮的快樂。

三國時期的諸葛亮可以做到“足不出户,而知天下事”,主要的途徑就是書籍。我的書房雖小,但是書能引領我走進無限寬廣深邃的時空。在書中我見證了古希臘的誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時空交錯,千年一歎歎千年,隨着餘秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的路啊,還通向一個個失落的文明,法老的陵墓,巴比倫的牆,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風涼……

書籍,讓我感悟到海鷗為什麼能翱翔於那洶湧滂湃的.海洋;讓我認識到螞蟻為什麼要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強的意志和樂觀的精神所感動;為居里夫婦為人類科學事業作出巨大的貢獻但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神所折服……《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我,一個人的愛國之情可以多麼深厚,一個人的意志可以多麼堅強。《簡·愛》告訴我,因為平等而有愛,因為自信而美麗。《斯巴達克斯》一曲英雄的讚歌用血與火譜寫着勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!

書記還是我心靈的好朋友。煩悶時,捧一本書置身於寧靜的溪流邊,讓心中的憂思愁緒,在手指掀動書頁的瞬間,隨着溪流無聲逝去;歡樂時,讀一首優美的情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心地更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗;當然有時也會飄來幾片雨雲,不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過後,我會看到生命的彩虹。炎炎夏日,翻着自己心愛的書,感覺到自己身處葱幽森林,聽遠山鳥鳴,看身旁溪流。女草為我做鋪墊,樹葉為我遮擋烈日。興致到時,我將會在夏天的榕樹下舉起手中的可樂,而知了則在樹上吮吸這樹汁,我們為心中的暢快共同乾杯!

讀書得趣,書海暢遊。歲月不停地流逝,文字的魅力卻永存。書,讓人如此快樂,希望你跟我一樣,共同擁有它。

我擁有我快樂作文5

在我們的日常生活中,如果我們擁有了自己想要的東西,就會感到很快樂。的確,我擁有了自己夢寐以求的東西,也感到非常的滿足與快樂。

我有時在想,擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對我的疼愛,擁有了一個温馨的`家和一羣哥哥姐姐、健康的身體……

可有些人卻比我可憐,從小就沒有了母親的疼愛。一想到這裏,我便不由的為他們難過。

小時候,我就像家裏面的小公主一樣,被深深的愛包圍着。只要我不願意做的事,就沒有人去強迫我。只要我想要的或想吃的東西,不管多貴,爸爸都會毫不猶豫的買給我。在兄弟姐妹裏,數我最小,也最愛生病,所以,他們都讓着我,總是把最好的留給我。

我每次從他們的手裏接過東西時,心中總是無比的快樂。

在親戚家裏,舅舅與阿姨都沒有女兒,所以,在他們的眼裏,我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家裏,他們也都會拿出許多好東西給我。每次看到他們滿臉的笑容,我的心裏就如充滿蜜一樣,甜滋滋的。

在爺爺奶奶的眼裏,我是他們心中的一塊寶。因為,在他們心中,我最聽話,最乖巧,從來不惹他們生氣。我們每次回家,奶奶都要到我家來看我,然後便問我在學校睡好沒,吃好沒,夜裏是不是又蹬被子了等等,知道我説:“奶奶你放心,我什麼都好”!奶奶才會停止,否則,她就會嘮叨半天。

記得,有一次,我得了肺炎,必須住院。這是因為我病了好幾天,也沒有告訴爸爸媽媽,是最後熬不住時才對媽媽説的。媽媽知道後,心急火燎的把我送到醫院,每天寸步不離的守在我的身邊,爺爺奶奶拖着年邁的身體跑幾十裏的路去看我……在醫院的那段日子裏,雖然我的身體經受了折磨,可我的心中卻感到了無比的快樂。因為時刻都有愛在身邊,我就像一個人人豔羨的公主一般。

在這裏,我向給我愛與快樂的人,説聲“謝謝,是你們讓我知道了什麼叫“我擁有,我快樂”和什麼叫“幸福”。”

我擁有我快樂作文6

我擁有湛藍的天空,我擁有富饒的土地,我擁有浩瀚的海洋……我擁有這個地球,這個美好的世界!既然我擁有了這麼多,為何不快樂呢?

我擁有這片湛藍的天空,天空上的朵朵白雲、羣羣飛鳥、陣陣清風都是我的!我只要一抬頭,它們就立刻出現在我眼前。它們就是一位位忠實的僕人:白雲變魔術讓我瞧,鳥兒唱歌兒給我聽,清風飄來令我心曠神怡。這一切都是多麼美好啊!到了夜晚,天空變了副模樣,顆顆星星、一輪明月也是我的!星星眨着眼逗我笑,月亮將自己皎潔的月光撒在我身上,我沐浴着銀白色的'光輝,同星星們玩耍,這一切都是多麼美妙啊!

我擁有這片富饒的土地,土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹都是我的!遠離城市的嘈雜,來到曠野鄉村,它們會成羣結對地登門拜訪。它們都是調節心情的能手:綠草漫山遍野讓我豁然開朗,花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂,灌木層層疊疊讓我心情舒暢,大樹茂密挺拔讓我精神煥發!啊,一來到這原生態的世界,不快樂可説不過去!

我擁有這片浩瀚的海洋,海洋中的層層浪花、徐徐海風、尾尾魚兒都是我的!我來到海里自由自在地游泳,它們就全來陪伴我。它們可真會玩兒啊:浪花嬉笑着拍打着我,有時玩的過頭了一個大浪將我打翻了個兒,玩的可盡興了!魚兒是捉迷藏的高手,無論我怎麼遊怎麼找,還是見不着它們的蹤影,這可急壞我了!可它們仍是戲弄着我,怎麼也不出來。海風最愛推波助瀾,每當浪花撲打我時,它就上前添油加醋,逗得浪花兒哈哈大笑,這一笑可不得了,一個大浪打來,我又來個“就地十八滾”!如果我擁有了海洋,必然涓涓溪流也屬於我啦!它比較文靜,清澈見底,沒有了海的喧鬧,留下的只有優雅與寧靜。這裏的魚兒可不調皮,一條條隨處可見。一見到這潺潺的溪流,心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅,只剩下留在心底的一份安寧與温馨。

此時此刻,我躺在富饒的土地上,仰望湛藍的天空,手撫潺潺的溪流,享受着這猶如仙境般的美好,心中油然而生一種滿足與快樂,是啊!我擁有了這麼多,難道還要希求什麼嗎?

其實,每個人都擁有這個世界,都擁有一份美好。世界給予了我們這麼多的美好,不敞開心扉笑一笑,不對着世界樂一樂,能行嗎?

我擁有我快樂作文7

在我的人生旅途中,有着許多的財富。正因為有這些財富,我才能快樂地陽光下成長。

——題記

一、小時候

清楚地記得,小時候的我是那麼淘氣,那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地裏與夥伴們擲雪球,堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴裏哈着熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些辛苦,但我覺得我更應該快樂。與父母相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂。他們的微笑時時感染着我,讓我體會着生活的美好與甜蜜。

於是,微笑着,真誠地在風雨中我度過了歡樂的童年。

這,是我擁有的第一筆財富——純真和歡樂。

二、長大後

時間老人慢慢地老去,但他沒忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝進我的腦袋。

我不再迷戀於夏天的'風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧祕,探尋人生的真諦,擷取奮鬥的樂趣,體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又害怕時間老人那嚴慈的目光。於是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

於是,我又擁有了第二筆財富——樂觀。堅持,奮鬥不息。

三、未來

我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第NH筆財富。在第二次與第NH次之間,我不知道將有什麼,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。茶葉蛤有經過沸水的沖泡才能散發清香,雛鷹只有經過無數次的摔打,才能成為雄鷹搏擊長空……面對未知的挫折,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。——正因為,人生因挫折而美麗!

這一輩子,我將還會擁有許多的財富。在那之中,有愛,有希望,有純潔、歡樂,也有勇敢、堅強……如同一個盛開花朵的苗圃,有許多小精靈在那兒歌唱。而我,則帶着我滿滿的財富,一直一直走下去……

我擁有我快樂作文8

“路上騎車小心一點,記住要‘寧等三分,不搶一秒。’……”“知道了,知道了。”這便是早上、中午上學前,我和媽媽的對話,我嘴上答應着,心裏卻想着:“真煩人,嘮叨個沒完,我又不是小孩子了。”每次未等媽媽話音落下,我便騎上車飛奔學校,圖一絲清靜,真想擺脱這該死的嘮叨。果然這一天機會來了……

這天我像往常一樣回到家,反常的是屋內靜悄悄的,沒有鍋碗瓢盆的“交響樂。我好奇地走進屋內,只見爸爸一人在書桌上整理材料,我疑惑不解地問爸爸:“老媽呢?”“你媽進修去了,七天以後才回來。”老爸不緊不慢地答道。“YES!終於解放了!”我像只掙脱束縛的小鳥,自由和快樂湧上心頭。爸爸是典型的事業型人才,對我的關心要比媽媽少得多。所以我更加的為這幾天的自由而興奮不已。可是意外卻發生了……

早上我推車出門上學,正準備上車,卻習慣性地説道:“媽,我走了。”猛地回頭,只見門內空空的,我才恍然大悟,連我自己也下了一跳。走在上學的路上,一股失落感湧上心頭,是一時的不適應?還是別的什麼?我一天也打不起精神。放學後我獨自推着車子,走在回家的路上,自己也不知道在想什麼。忽然,一陣清脆的鳥鳴聲使我停下了腳步。我抬起頭,看見路旁的樹上有一隻鳥窩,裏面有兩隻小鳥——“母子二人”。我清楚地看到,小鳥依偎在母親的懷裏,安然地入睡,母親正在為它唱安眠曲。“兩人”都沉浸在相依相伴的幸福之中。這情景猶如當頭棒喝,我明白了長久以來媽媽的愛都融在了她對我的'嘮叨中,正所謂“兒行千里母擔憂”,一個母親只希望她的孩子平安快樂,而我卻一直察覺不到母親對我的愛。誰知,不知不覺中這種嘮叨,這種愛,已成為我生活中不可缺少的一部分。我開始悔恨自己,怨自己太不懂事,後悔之餘我又為自己擁有如此偉大的愛而快樂不已。

於是,這幾天我暗暗許下一個心願,等待實施的那一天。七天後的早上,耳畔又迴響起熟悉的嘮叨聲:“路上騎車小心,記住要……”未等媽媽説完,我接道:“寧等三分,不搶一秒。老媽,放學見。你上班路上也要小心。”猛然回頭,只見老媽臉上露出了會心的微笑,我的心裏卻早已樂開了花。

現在我要大聲地説:“我擁有,我快樂。”

我擁有我快樂作文9

世界上有許多事物可以讓人快樂。我常常想:擁有什麼,才最能感到快樂?我想,它不是一種物質而是一種精神,一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。

夜晚,盞盞路燈把微光映在路面上,弓似的月被烏黑的煙雲繚繞,暗淡的夜空中,點點歸巢之鳥搖搖欲墜地飛着。我走在路上,遍佈汗水的手裏握着幾張錢。這種地方怎麼會有水果?我不禁想。我隱隱約約見到前面有微弱的燈光,便走向前去。

我好不容易才看出,發出燈光的是一家水果店。定睛一看,店門很窄,整家店很小,十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的'是一箱箱的水果,箱子上面掛着木板,木板上歪歪扭扭地寫着水果的價格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子後面的椅子上,有氣無力地對我説:“你要什麼,隨便選。箱子上有價格。”我被孩子的聲音嚇了一跳,這麼小的孩子,不應該是活潑可愛的嗎?怎麼會如此失魂落魄?我選了幾個百香果,裝進袋子裏。

我問那孩子:“你的家人呢?”他低着頭,沉思了一會兒,説道:“我自從出生後,就再沒見過母親,從小和父親生活。前幾個月,一個騙子騙走了我們家大半的積蓄,父親悲痛欲絕,突然失蹤了。”我看見他説話的時候,不由自主地留下了幾滴眼淚。“從此以後,我們家眾叛親離,我的家人都棄我而去。我只好一個人守着父親的水果店。”

我再也聽不下去了。我輕聲打斷他,“時間不早了,下次我再來。”我提着裝百香果的袋子,朝着回家的方向走去。不知走了多久,我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋,立刻意識到我還沒付錢。我看了一眼家,又看了一眼水果店的方向,我不知所措。

家好像在向我揮手:“今天不早了,明天再還錢也不遲啊!”可是不知怎麼的,那低矮的水果店和那悽慘的孩子卻總在我眼前浮現,揮之不去。我想到了那個騙子,那個殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢還回去,我難道和那個騙子有區別嗎?想到這裏,我下了決心。

“剛剛忘記給你了,這是二十塊。”我把錢遞給他,跑遠了。望着手上的三十元,他偷偷地哭了……

誠信是人生的命脈,是一切價值的根基。我擁有誠信,我永遠快樂!

我擁有我快樂作文10

“人生是一段旅程,不是目的地,而是沿途的風景……”

在電視上聽到這句話的時候,伴隨着廣告配樂的淺淺溢出,一種微妙的感覺夾雜在金色的陽光裏,一點一點滲入我的內心。我突然有了一種耐心,耐心的想着自己去過多少風景。在人生的旅途上,我擁有什麼,為什麼快樂?

要開心,因為你有。

我有什麼?我有感知!

乍一看,似乎很荒涼。感知,每個人都有,只是它是那麼的飄忽,若隱若現。只有當另一種感覺撞上心門,真正的心跳撥動感知的弦,才能被觸動,被附身。

然後,感性的心——

秋天是一個昏昏欲睡的下午。我靠那杯苦澀的咖啡支撐我破碎的思維,努力強迫自己睜開眼睛,像書一樣説話。累得看不到窗外,怎麼會開心?

然而陽光卻帶着一點點秋天的古意,靜靜的,輕柔的踱到書桌前。然後,一種金色的暖色打開了我的眼皮,我抬頭看着窗外。是什麼樣的感覺?清澈如水的天空浸濕了我乾澀的雙眼,冰冷潤滑,湛藍。幾隻鴿子掠過晴朗的天空,拍打着翅膀,撕扯着無限的生機。多美的畫面啊!感覺好多了。

我幸福嗎?

開心!

為什麼?

我有一顆感知美麗風景的心。

當我迎來含苞待放的.青春時,我突然意識到我變得嬌弱了。我開始喜歡那些感傷的文字,捧着腮,細細品味那些糾結的句子。時不時心裏會“咯噔”一聲,然後便是一聲爽朗的解脱。我開始瘋狂的尋找一些悲傷抒情的文章來讀。何樂而不為,只是為了品嚐後的爽朗和徹底的領悟。

我很開心,因為我心裏很難過。

我有13歲的青春,在我為那些美好的東西哭泣的時候,我有陽光,在我午睡的時候;我有一顆更敏感的心。當我開始試圖解釋一些微妙的東西,但我無法解釋它們.我們都有很多,不是嗎?所以.- .

哭過之後我很開心;我在上學的路上聽mp3時很開心。當我意識到我有這麼多人生風景的時候,我很開心!微笑着,我的心裏充滿了五顏六色的情緒,只有一句話:

旅途中有路邊風景的一角,有點開心。

我有一顆關愛的心,站在世界的中心,我無比幸福。

我擁有我快樂作文11

什麼是快樂?有人説玩就是快樂,有人説有錢就是快樂,還有人説自由是快樂。其實,擁有也是一種快樂。

我小時候特別喜歡積木,它可以讓我用自己喜歡的方式來拼出我自己喜歡的樣子。有一次,我正玩着我喜愛的積木玩具。突然外面很吵,原來有個小孩在玩一輛遙控車。我禁不住好奇地下樓看。

我一到樓下,好幾個小孩都圍着這個孩子看他玩遙控車。這輛遙控車的前面有兩個車燈,後面有一根較長的引線。在現在一輛很普通的遙控車,就這樣把我深深的吸引住了。沒過多久,遙控車的電池沒電了,那個小孩抱着遙控車回家了,我也回去了。晚上,我媽回來了。我説:“媽媽,我想買個遙控車!”她有些詫異,因為我鍾愛積木,很少要買其他的玩具,現在要買個遙控車。她也許是看我很久沒買其他玩具了,便同意了。沒幾天就帶我去買遙控車,買了一個比那個小孩很好看的遙控車,我歡天喜地的玩了一個星期的遙控車。每天回家後就到樓下玩,引來不少小孩圍繞着,想玩我的遙控車。

沒過幾天,出現了各種可以坐人的遙控小汽車,這些小汽車只能坐小孩。漸漸的,之前圍繞着我的小孩都離開了,因為他們有更好玩的遙控小汽車。我也被吸引了,我不再愛惜我的遙控小車和我的'積木,因為它們讓我有些索然無味。我又去圍繞着那些有新型的遙控小汽車的小孩,我又想買這個小汽車,又怕母親不同意。我便把我的小汽車藏起來,告訴母親我要買那種新的小汽車。她還是不同意,我不開心。幾天後,她訓了我一頓,因為她在掃地時從牀底下掃出我的小汽車,而我在此之前説丟了。在問清緣由後,她跟我談心。她説:“人是會變的,會喜新厭舊,大部分人的通病。如果我給你買了這種遙控小車,之後還會有很多不同的東西,所以不行。因為我們沒辦法全部買下來。”我似懂非懂的點點頭,不再要那種遙控車了。把我的所有積木和我的遙控小車拿出來玩了起來。

擁有是一種快樂,在你厭倦了一種東西,一定是因為有了新的東西出現。所以我們應該珍惜當下,不要喜新厭舊。

我擁有我快樂作文12

幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒;是和煦春風中最輕柔的一縷,是燦爛陽光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的,是容不得半點兒雜質的,並永恆傳遞着一朵最嬌豔的花。

茉莉花的味道

“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫,又香又甜人人誇……”一陣陣香味伴着熟悉的旋律環繞在我的周圍。

我睜開惺鬆的睡眼,三步併成兩步地來到客廳,發現爺爺正饒有興趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅:“好香啊!”爺爺笑着指指浮在茶麪上的幾朵茉莉花,説道:“是這花散出來的香味。”接着不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過茶杯,看着那潔白茉莉花一點一點地被浸透、展開。

我細細品着茶,和爺爺一起感受茉莉花香的美好。

牛奶的味道

升入國中了,時間越發緊張,繁重的`學習任務使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。

回到家中,我像往常一樣將各科的作業本整齊地羅列在一旁,開始埋頭若干起來。深夜,原本微弱的蟲鳴聲也顯得越發的響亮。我聽見輕輕的腳步聲在房間門口徘徊,我推開房間門,發現媽媽正端着一杯牛奶,她先開口了:“我給你熱了杯牛奶,趁熱喝了吧,早點休息!”

我接過熱熱的奶杯,一股奶香氤氲着我,眼裏心裏早已一片温暖。

糖葫蘆的味道

今年的冬天沒有降雪,但氣温很低,即使是在春天來臨的二月,亦是如此。二月份,寒冷的氣息還未消散,我牽着妹妹的手,在大路上慢悠悠地走着。

“冰糖葫蘆!又大又甜的冰糖葫蘆!”遠處的廟會中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽到冰糖葫蘆,便樂得在地上蹦來蹦去。她伸出小手開始拉扯我的衣角,左右搖擺着。不一會兒,她便輕輕地説道:“哥哥,我們去買串冰糖葫蘆吧!”當時天氣冷,舅媽在一旁搖了搖頭,示意我不要買,但是又見她一雙大眼睛中滲出的淚光,便答應了她。我拿起冰糖葫蘆,撕開包裝紙,把糖葫蘆遞給她,而還不忘刮刮她的小鼻子:“不許浪費哦!”

她輕輕點了一下頭,地面上留下我們倆的腳印。

在我成長的道路中,親人帶給我無數的感動。親情的漣漪時常盪滌着在我的靈魂,激勵我會將這幸福的接力棒傳遞下去……

我擁有我快樂作文13

人這一生,擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的;希望渴求的、討厭嫌棄的,總會充斥在人們的生活中。其實,我們從出生開始,就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂,也可能令你得到許多煩惱。但,我們擁有的每樣東西其實都是好的,重點在於,你如何看待它。

我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛,照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧,露出生命本來的顏色。它似火,照亮我的生活;它如水,清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生,我將用世上最努力的身影來回報,不是嗎?

我擁有一彎柔和的月亮。如果説太陽如父親,似泰山;那月亮便如母親,似流水。父親是燈塔,會指引我們前進的方向;母親是驛站,會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長,到了夜晚,便該歸家休息。母親總是比父親細膩,我認為月亮也比太陽細膩。在我們安靜睡覺時,它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上,給我們最安心的温暖。

我擁有一天滿滿的明星。月亮如母,太陽如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬於自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼,不如月亮柔美,融入萬星之中便會不見。但它們依然願意散發出屬於自己的光芒!它們使我明白,我即使不如別那般耀眼,卻可以如別人那般努力綻放。

我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的,但是它又實實在在的存在於我的生活中的每個角落。它讓我擁有學習的'力量,它使我感受人生的美好,但是,它卻又會隨着時間的流逝而走遠,不會等我伸出手挽留。不過,我深知,它會讓我感受到人生的意義!

我擁有陽光,它讓我感受到生命的耀眼;我擁有月亮,它使我感受到生命的温柔;我擁有星星,它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命,它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實,我們擁有最好的東西,都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望;月亮給予關懷;星星給予鼓勵;生命給予我們努力的資本,我們,就能創造出無數屬於我們自己的東西。所以,只要我們擁有生命,又何嘗不會感受到快樂?

我擁有我快樂作文14

我擁有一雙明亮的眼睛,它幫助我看見這個世界的美麗。早上我一睜開眼,就能看見清晨的第一縷陽光,細細的,亮亮的,如同童話中天使那金黃的髮絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊,在花瓣的映襯下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周卻隱隱現出一抹紫意來。沒有了眼睛,我怎能觀賞到它們的奇妙呢?

我擁有一雙靈敏的耳朵,它幫助我聽見大自然里美妙的聲音。鳥兒們在枝頭放聲歡唱時音調多變,有的“唧唧咕咕”,活像一個流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,這是一個女高音歌唱家;還有的是“唧兒——唧兒——“地叫,高低起伏間,又有點古典音樂的味道。沒有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥鳴呢?

我擁有一張“刁鑽”的嘴巴。正值午飯時分,媽媽揭開了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時一股黍麥的味道充斥了整個房間,使人如同處於秋收的田野中。是彩虹雜糧飯!只見鍋中的飯是五色的紅的是紅豆,黃的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的則是紫薯。一口咬下去,一股鄉土的'氤氲之氣頓時傳遍了全身。沒有了嘴巴,我怎能品會到如此美味佳餚?

我擁有一隻“鋭利”的鼻子,它幫我認知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人卻又不俗,輕輕地便掃淨了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的,帶着陽光的氣息,那是帶有一點焦糊味的清新氣味,一旦愛上了這種氣味,便再也忘不掉了。沒有了鼻子,腦海中的許多氣味就再也找不到了。

我擁有一雙靈巧的手與一雙有強有力的腳。有時候,我的手摳住一塊塊凸起的巖石,腳用力一蹬,就登上了高山。有時候,我用手拔起一大縷草給山羊吃,它大口大口地嚼着,鬍子一抖一抖的,有趣極了。我不禁哈哈大笑,沒有了手與腳,我又怎會有這樣有趣的經歷呢?

眼,耳,口、鼻、手和腳,它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手,擁有它們,我如此快樂!

我擁有我快樂作文15

母愛像一杯濃濃的咖啡温暖在我們;母愛像一顆矗立的大樹保護着我們;母愛像一個温暖的水滴滋潤着我們。

我的媽媽簡直就和《西遊記》裏的唐僧共同擁有一個特點——嘮叨。小時候的我總是嫌媽媽太煩,但現在的我卻認為這是一種無人可代替的母愛,温暖着我的心頭。

“歡歡啊,昨天晚上的天氣預報説今天有中到大雨哎!”陽光浸落在客廳裏,我大叫:“媽媽,不會下雨的,太陽光這麼強烈!”媽媽還是不放心……

我走在路上,爸爸從後面追了過來,手裏還拿着一把雨傘。他將雨傘放進我的書包裏。我堅決不要,又將雨傘還了爸爸,拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊:“好心給你送傘你還不要,放學後,如果下雨,我可不接你,你媽媽也不會接你的!”

我一蹦一跳的走進學校,看見許多同學都帶來了雨傘,唯獨我,兩手空空。我走進班級,認真的.讀起語文書,第二節課後,烏雲出現在天空裏,彷彿是雲娃娃惹惱了老天,頓時,烏雲密佈,眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝,但上帝彷彿偏要和我作對,雨越下越大。

時間飛的可真快,不一會兒,就放學了。“叮鈴鈴鈴鈴……”放學後打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學有的是帶了傘,有的是父母來接回家的,只有我在教室樓裏等媽媽,但爸爸媽媽遲遲沒有來接我,我十分生氣,便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地説:“阿姨,你能借一把傘給我用用嗎?”阿姨見我全身都濕了,立刻拿來一塊乾毛巾對我全身擦了擦,我對媽媽充滿了怨恨,便憤怒的吼道:“媽媽都不來接我,別人的父母都來接她們的孩子回家了,媽媽讓我帶傘,我不願意帶,她和爸爸就不來接我了,她們是不是不愛我了?”阿姨笑着説:“她們是愛你的。”隨後拿來一把我平時用的傘。我明白了,眼淚流了出來。

我走在回家的路上,打着傘,雖然狂風呼嘯,但我仍感覺很温暖。

只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生也會常樂。一段難忘的經歷,一份温馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一份好心情……真的擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護,讓我們為擁有而快樂吧!