在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的同學的作文，希望能夠幫助到大家。
雖然這件事過去很多天了，但我還是清楚地記着。
當時，我的右手臂骨折了，我外公把我送進教室就走開了。我來到座位上，一束束驚奇的目光向我投來，也許是看我手臂上纏着繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上，突然一陣劇痛襲來，我馬上把手放下了。沒辦法，我不能把書包掛上去。
在一旁看着這一切的嚴顥勻輕聲地問：“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”
我慢吞吞地説道：“還行，就是拿不了東西。”
“來，我幫你把書包掛上去吧。”她一邊説，一邊接過我的書包，掛在了椅子背上。
中午，我們陸續回到教室，我正準備看書時，卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯後用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿着藥水噴在了右手上，卻怎麼也噴不了頭上的傷口。嚴顥勻看見了，忙壓低了嗓門問我：“不怎麼了?我能幫助你做些什麼?”
“我沒法用藥水噴到頭上的`這個傷口。”我愁眉不展地説。
這時，她二話不説，拿起藥水瓶，找準位子，噴了一下。頓時，一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!
嚴顥勻，一個善良、樂於助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!
聖宜!聖宜!"我一聽到優美而洪亮叫喊聲，我就知道是同學尚微怡。她中等個子，均稱身材，配上她烏黑髮亮的美髮，瓜子臉紅潤而透白,像個又香又甜的紅蘋果，最美麗就是她的眼睛了，黑寶石般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻樑端有兩個對稱小孔，半月形的小嘴巴，像個可愛的櫻桃，她桑門特別大，聲音特別洪亮，只要她喊叫一聲，就像雷聲一樣震耳。他特別喜歡穿藍色衣服，腳穿黑色的`球鞋,顯得那麼靈氣，那麼活潑開朗。
尚微怡喜歡畫畫，而畫得真栩栩如生。她的作文寫得很優秀，經常在班蒲公英週刊刊登，是我相處很優秀的同學。
尚微怡特別喜歡助人為樂。有一次，媽給我的十五元買文具用品的錢丟了，那時候急得我都哭了，我把教室內外，書包裏外都翻遍，甚致一樓二樓，三樓都找遍了，始終不見錢影，迎面碰到了好友微怡,我把經過告訴她，她毫不猶豫地真情地，把自己另花錢遞給我，這十五元是她一學期省下來積聚,雖然我以後還給她。她把我的困難當做自己困難，使我至今難以忘懷。
我的同學叫宋欣甜，她有一頭烏黑的長髮，兩條彎彎的眉毛和一對水汪汪的大眼睛，長得可愛極了。
她還是我們班的中隊長，很負責任。每次老師不來上課，她都會管紀律，她每次管紀律教室裏的同學都很安靜，讓老師們很放心。
她不僅認真負責任，還熱愛讀書、喜歡畫畫。有一次，我和同學約好一起去公園讀書，我提前到了公園，可是她還沒到，我心想：她以前都來得很早，為什麼今天這麼晚還沒來？於是我邊想邊走去了她家，很快就到了，我去她家敲門，敲了半天沒人開門，打電話打了半天沒人接，氣得我只好回家了。
第二天我又去她家敲門，她終於開門了，我問她：昨天不是約好一起去公園讀書嗎？為什麼你沒去呀？她説：哎呀，媽媽昨天給買了一本學畫畫的書，我高興地在家看了一天，所以就把這事給忘了，真對不起呀！我説：沒關係，你講了我就不生氣了。既然你這麼喜歡畫畫，我就送你一套畫畫的書吧！她説：謝謝你，你真是我最好的`朋友！
這就是我的同學宋欣甜。
如果你是我們班的學生，你一定會知道“妙遠”這個名字。你可別小看了她，她在班裏不但學習名列前茅，還寫了一手好字。
妙遠的特點就是胖。胖乎乎的小臉上嵌着一雙圓溜溜的大眼睛。胖胖的身子走起路來一搖一擺，活像一隻可愛的小企鵝。
先説妙遠的學習。她學習認真，積極上進，活潑開朗，是老師的'好幫手，同學的好榜樣、好玩伴。課堂上她認真聽講，做好筆記，方方正正的小字在書上整齊 的排列開。她的眼睛如釘子一般，一刻也不離老師和黑板。課下她細細咀嚼着老師教授的知識。在家，她認真完成每一項作業，考前認真複習，成績自然就好。她還 總是助人為樂呢！
再説寫字，妙遠可是我班公認的小書法家，每次隊活動，她都要在黑板上板書。就説這次書法比賽吧，妙遠還得了一等獎呢。比賽時，她拿着鋼筆，在書法紙上，一筆一劃的寫，字體清晰流暢、飛逸瀟灑，且工整美觀，簡直和字帖上的一模一樣，整篇如大師手筆，真不愧為小書法家呀。
看，這就是我們班的妙遠，你想和她交朋友嗎？
他理着一個平頭，彎彎的眉毛下長着一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數學成績特別棒。他就是我們班上的副班長餘曉彤。
餘曉彤是個靦甸的小男生，但對同學可親啦。他關心每一位同學。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，餘曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我：“怎麼還不回家?”我帶着哭腔老實對他説：“我忘了帶傘，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的肩膀説：“你拿着，我的傘借給你。”説完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的.同學都很關心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，補習功課， 我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業……他總説，謝謝你們，我們則學他的樣子説：“不用謝啦，這點小事是我們應當做的。”説起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關於我的夥伴餘曉彤的事情還很多，等有機會，我帶你認識一下餘曉彤。
在班上許多同學當中，令我最敬佩的同學是汪一寒，他為人很善良、待人親切，個性也很大方，並且喜歡幫助他人，是個人見人愛的好學生。
如果他看見別人有困難時他就會以迅雷不及掩耳的速度飛奔上去，幫助別人，例如：午餐時間，大家還沒去抬餐，他就會幫大家把午餐抬到教室裏，供全班享用午餐，他的善行可不只這樣喔！他還幫助過許許多多的人，他還幫人打掃，讓第二大排的人脱離牢獄之災，因此有了“救星”這個美名。
我欣賞他的原因是，他這種樂於助人的精神，加上我也曾經受他的幫助，讓我對他產生好感。因為它有了這個特點，所以人緣很好，大家都想和他玩，成為他的好朋友。
我從他身上發現了我的缺點，我既沒有他的特點，我也沒有他的優點，甚至看到別人有困難的時候，我也不知道應該要怎麼樣幫助別人我只會站在旁邊不知所措、一臉驚訝的`看着那個人，我也不會幫人抬餐，所以既然我已經知道了我的這個缺點，我一定會努力的把這個缺點改過來，和他一樣成為樂於助人的人，也因為有了他讓我想起了“助人為快樂之本”這句話，讓我想起幫助別人時，那種快樂、興奮的感覺這也解開了我心中的大謎團，我終於知道為什麼汪一寒會這麼喜歡幫助別人，原來就是因為幫助別人是一件快樂的事呀！
我們班卧虎藏龍，能人特多，在我心目中，我最敬佩的是吳雨桐同學。
她有一頭烏黑髮亮的長髮，經常扎着馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很可愛!她的眉毛彎彎的，像鐮刀一樣。她的炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來像月牙似的，好看極了!她的鼻子高高的，下面是一張能説會道的櫻桃小口，每次和她討論問題，她總是口若懸河的説個不停。
她不僅長得漂亮，而且心靈也很美，總喜歡樂於助人。
記得有一天，天陰沉沉的，外面颳起大風。不一會兒，天空就烏雲密佈，忽然一道閃電劈開烏雲，接着“轟隆”一聲雷響，下起了傾盆大雨。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為我沒帶雨傘。我想：等放學的時候，我一定會被淋成落湯雞的.!“叮鈴鈴”放學了，同學們都拿起傘回家了，只有我獨自坐在教室裏發呆。這時，吳雨桐悄悄地走到我旁邊熱心地説：“你沒帶傘嗎?”我難過地搖搖頭，吳雨桐笑着對我説：“那我們一起打傘吧!”頓時，我內心如一股暖流湧出，並感激萬分地對她説：“謝謝。”那一刻，我覺得她的心靈真美啊!我以後一定要向她學習。
這就是我敬佩的一個同學，她樂於助人的精神深深地打動了我，並激勵着我，要成為一個像她那樣的人。
我有許多同學，但我印象最深的還是我現在的好朋友----徐海涵
徐海涵長了一個標準的瓜子臉，鼻子高高隆起，一張不大不小的嘴巴，笑起來透着頑皮，眼睛很小，平時用放大鏡能看見他的眼睛，可是一笑起來用顯微鏡都看不到了。他身體壯壯的，和我一樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。
他上課很專注，作業很認真，所以學習成績很好，在班裏名列前茅。而且自己還聲稱有過目不忘的本領，因而老是跟我比記憶。剛學完一篇課文就要跟我比，如果是普通文章，他可能會取勝，但若是文言文，那他肯定要輸，而且輸了還不服輸，説我耍賴，你説氣人不？
徐海涵樂於助人。有一天下午放學，我的自行車出了故障，我本來想推着回家，可是他讓我把車推到他家，讓他爸爸幫忙修，他家離學校很近，我們五分鐘就到了。可是要等一段時間才能修好，他怕我等不及，便叫我騎他的`車回家，明天再給他騎回來。第二天，他果真把我的車修好了，真是太感謝他了。
怎麼樣，我這個朋友聰明、善良、樂於助人，不服輸還很頑皮，你喜歡嗎？
謝琳琪是我的好朋友，她是體育非常好，如果要選保健之星，我肯定會投她一票。
謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻樑下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，自然的小麥膚色顯的很健康，戴着一副紫色框架眼鏡。她有身體素質可好了，記得有一次，在體育的長跑比賽中她得了第一名，為我們班級爭得了榮譽。
那一天，陽光明媚，天氣晴朗，她站在跑道上，與其她跑步能手“爭分奪冠”。隨着裁判員一聲令下，個個運動員象一匹匹脱了繩的駿馬，在疆場上自由奔馳，這個地方似乎就是她們的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔馳如電，健步如飛。不一會兒，她已經把所有跑步健將都遠遠的甩在了後面，快到終點時，她跑的'更快了，腳下下好象生了風似的，完全沉浸在自己的世界裏。我想，她可能是把這些運動員比做一個個厲害的野獸，把自己當成一隻被野獸正在追殺的小兔子，所以拼盡全力地奔跑……終於，她衝過了終點線，成為這次比賽的第一名！我們為她歡呼，給她掌聲，給她豎起了大拇指！她真棒！
怎麼樣，我推薦的這位保健之星――謝琳琪，當之無愧吧！我要向她學習這種努力拼搏的精神！願我們的友誼長青！
第三節課是體育課，我跑步時不小心摔倒了，腿蹭破了皮，流血了，一位同學看見了，連忙跑過來把我扶起來，向醫務室走去。
到了醫務室，校醫馬上給我清理傷口，血還是不停的流，我的眼淚一下子湧了出來，她在一邊不停的安慰我，我的傷口漸漸不那麼疼了，清理完傷口，校醫該給我包紮了，她在旁邊關心的問：“還疼嗎？”我搖了搖頭説：“不是很疼了，謝謝，你快去上課吧，我自己可以走回教室。”“沒關係，我陪你一起回教室，你的腿有傷爬樓梯肯定不方便，”聽到她這句話，我的心裏有一股暖流湧上心頭。
包紮完傷口，她便扶着我慢慢地向教室走去，我們班在四樓，我受傷的`腿不能用勁，她便用肩膀架着我一隻胳膊，吃力的一步一步向上走，好不容易到了教室，她已經累的氣喘吁吁，滿頭大汗，把我扶到座位上後，她才坐下來休息，看着她滿頭大汗的樣子，我的心裏充滿了感動，我為能有這樣的同學而感到幸福。
那次摔傷留下了疤痕，現在每當我看到那個疤，都會想到那位同學，想到她對我的關心和幫助，心中總是暖暖的。
咦？今天六(5)班怎麼這麼熱鬧？呵，原來是古箏達人劉怡含在彈古箏呢！她今天頭髮高高盤起，紮了個藍色的蝴蝶結，身着一件粉色馬夾式旗袍，熠熠生輝。多麼高貴而又亭亭玉立啊！這真是“人面桃花相映紅。”
才女劉怡含是為什麼喜歡古箏的呢？她又遇到什麼困難呢？讓我們來採訪她一下吧！
從她口中得知，她認為古箏音韻悠揚、婉轉，覺得彈古箏能提升
她的氣質，因此她對古箏一見鍾情。你別看她彈的這麼好，她可是花
很多心血的。她數九隆冬練，三伏盛夏練，日光下練，月光下練，燈光下練。終於考到了古箏9級，還到上海與各路精英比拼，過五關，斬六將，榮獲了“優勝獎。”
光説不做，這哪兒成？大家趕緊讓她露倆手，於是，她給我們獻上了一首《茉莉芬芳》。
教室裏鴉雀無聲，大家凝神諦聽，只見劉怡含神情自若，頗有節奏。起初，樂曲委婉連綿，舒緩柔美，似乎一縷春風拂過茉莉花，讓花香瀰漫整個校園。隨後，那音符活潑地跳躍着，歡快的激盪着，看，那還有一羣蜜蜂在採蜜呢！最後，樂曲升騰跌宕，只見劉怡含一會兒搓，一會兒掃，一會兒勾，一會兒搖，彷彿滿園茉莉花競相開放，正在比美呢！音樂在耳畔久久縈繞……
表演結束了，大家掌聲雷動，瞧，有些人還沉醉在樂曲中呢！這就是我們班的.小才女——劉怡含。
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。
劉欣迪外向又大方，每當她笑起來時，我就覺得特別親切，彷彿前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個“綽號”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優點呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關於企鵝的錄像，讓後又讓我們看完後寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒，教室裏一片靜寂，時不時傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有餘而力不足，又想起了自己以前説的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在後面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經寫了一頁！而我才寫了一頁的一半多一點。頓時，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的.字竟寫得又快又好。放學時，她也自豪地對她的媽媽説：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那麼快又那麼好，我也要趕上她，否則還怎麼和她比賽寫字呢？
我的同學蘇文皓長着一頭濃密的短髮，尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學，我忙着抄作業，等我抄完作業理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。於是我趕緊揹着書包沿着去校車的路線一路尋找他，這時，只見一個身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，於是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕緊叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起衝向校車。只見他一個大步跨上了車前的台階，可一不小心沒站穩便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的`灰，想什麼事也沒發生過，又拿起書包走向後排，與後排高年級的同學開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時間，車還沒停下，蘇文皓就已經衝到了前排準備下車，這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來，司機趕緊踩了剎車，因為慣性，蘇文皓一下子向前衝去，就在這危機關頭，蘇文皓反映了過來，一下子抓住了兩邊的座椅，這才沒摔個腦袋開花。雖説有驚無險，可剛才這一幕是隻有在電影裏才看得到的驚險片段，可把我嚇了一大跳，不禁為蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛才沒有及時拉住座椅，那後果
剛才那一幕幕驚險的場景反映出現在的學生除了學習，更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優點，只是你沒看出來。
説起看書，那肯定有她的份，她的書櫃上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家裏可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要説鄒蔡暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面牆上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農作物。
鄒蔡暢還很樂於助人，有的同學題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去幹什麼事，就算她自己有事也會答應。鄒蔡暢是個快樂的人，她的`臉上常常掛着甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但
有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心裏會好受一些。鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人。
她！羊毛卷似的頭髮，長長的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。
她就是我的同桌，我喜歡叫她小櫻。她是班長，也是我們組的組長。説起“小櫻”，同學們對她讚不絕口：學習態度認真，成績不錯，人氣很旺！“喂喂，XX，你昨天晚上的作業是不是沒交，我們組的分都沒加上去！”XX搖了搖頭，無奈極了。於是，小櫻頭一扭，馬尾辮向後一甩，扭頭走了，非要把缺作業的`人揪出來不可！“你！帶作業沒？交了沒？”哪位同學膽小地看着眼睛睜得又大又圓的組長，還真有點害怕呢！其實，我很榮幸，自己有一位那麼負責任的組長。
唉，還有她的牛脾氣，誰也管不了！“你，我們組全是A就你沒有，重寫！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發出了“哼哼”的聲音，手插到兜裏，一行頗像位大老爺在看管同學寫作業。“嗯？你寫不，好！你別下課，直到你寫完為止！放學你還沒補完的話，你就不許走，我陪你留在班裏寫！”小櫻“不懷好意”地説，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。
小櫻有一副海豚音的大嗓子。那是一個早上，大家來到了教室，個個“各奔東西”，就沒有一個人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書來了。突然，她伸着脖子，大聲的喊，“回到自己的座位上，早讀了！”把學校教學樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎麼樣！我們班的這位班長很厲害吧！
學問齋