在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬上就要畢業了，一起生活了六年的同學們將各奔東西，走進不同的學校，何時再見，成了一個未知數。我最捨不得的，是我小組的同學，他們每個人都很用特點。
小組裏的兩名男同學是班上數一數二的淘氣包，他們“唯恐天下不亂“，常搞些小名堂，被老師發現了又憑三寸不爛之舌狡辯。我的同桌小帆上課幾乎沒有一成精神在聽，總是埋頭在課桌下“認真工作”。一次上語文課，老師讓我們抄筆記，他不抄，把膝蓋靠在課桌上，肩膀靠着後面的課桌，一副休閒舒適的模樣，雙手捧着一本漫畫集，津津有味地看着，還時不時地捂住嘴偷笑。老師在講台上注視着他，他還不知道。直到下課，老師説：“小帆，來，你到抬上來重複你剛才的動作。”小帆又開始狡辯：“老師我沒有啊，我只是把筆記拿到課桌下抄而已啊……”老師當然不會相信他的話，最後小帆被押到台上的.椅子上，老師説：“我看你剛才坐得挺舒服的呀，把這麼舒服的動作和同學們分享一下，把膝蓋抬起來，剛才怎樣做現在就怎樣做!”小帆只好抬起膝蓋，可是現在沒有東西可靠着，這樣坐肯定很不舒服，但這也是他的自作自受啊。
另一個淘氣包是小鴻，他就像是我們班的開心果，時不時冒出一句怪話或做出一件怪事，逗得同學們都捧腹大笑。有一回早讀課，他一來到教室，見老師還沒來，放下書包就跑到講台上，拿着文具盒當話筒，學着明星的模樣瞎唱起來。班長見了，連忙走上台去制止，可他又裝作楚楚可憐的樣子説：“唉，你怎麼能這樣對待可愛的我呢，真是的，不和你玩兒了!”惹得同學們沒心思讀書，笑得前俯後仰。這時有人喊：“老師來了!”小鴻一聽，嚇得立即從講台上滾下來，像狗一樣連滾帶爬地回到自己的位子上裝模作樣地讀起書來。
我們小組的組長是小敏，她的責任心很強，而且大公無私。有一次，我忘記帶作業本，小敏檢查我的作業時，我説我忘記帶作業本，並苦苦哀求她：“小敏，你就不要記我的名了，我又不是沒寫，只是不小心忘帶了……”小敏認真地説：“不行，作為組長怎能包庇組員呢，何況是你，包庇你就是害了你。這就算是對你粗心的懲罰!”雖然當時我有一點埋怨，但事後想一想，覺得小敏這樣做是為了我好，我甚至還很感激小敏，因為自從這件事後，我改掉了粗心的壞習慣，每天睡前都會檢查一遍作業並整理好放進書包裏。
我愛我的小組，因為它帶給我歡樂，帶給我温暖；它帶給我的懲罰，促使我能改掉壞習慣，我感謝我的小組。
和同學相處了六年，感情就有如親兄弟姐妹般，劉子凡就是我非常欽佩的同學，他為人幽默風趣，笑死人不償命，只要有好東西都會和我分享，大方慷慨，絕不藏私，更令我五體投地的是他的數學頭腦，連老師也誇他天資優異，一點就通，那些讓我們想破頭也抓不到思考方向的難題對他來説好像不痛不癢，再刁鑽的題目他也能遊刃有餘，簡直是一部超級電腦，連計算機都得甘拜下風，他合羣不做作，從不會為了雞毛蒜皮的小事和人起衝突，也不會個英雄人主義以自我為中心，大家都喜歡和他一起，無論數學或體育分組競賽，有他在就好像穩操勝券。
班上還有一個很神奇的同學叫做徐駿，思考靈活，有着無限的創意，很難去理解他腦袋的構造是什麼，總是有一大堆奇思妙想，天馬行空的邏輯更是令人好氣又好笑，他常用生活中微不足道、毫不起眼的東西，化腐朽為神奇，讓它搖身一變，成為又漂亮又實用的用品，令人嘖嘖稱奇；他畫圖上的造詣更是班上一絕，無人能出其右，無論是校外內的比賽都成績斐然，他所畫出來的事物栩栩如生，無論是遠古時代的恐龍，或是大自然的花草樹木，甚至是我最頭痛的人物表情他都畫的有模有樣，似乎活靈活現的要從畫紙上跳出來一樣生動傳神，讓人目瞪口呆，若是多和他請教，保證可以學得一身好技巧！
同學裏有一位不起眼卻令我十分讚賞欽佩的甘草人物，便是簡黃文俊，雖然他的功課總是令人搖頭，然而他卻是個樂觀開朗的人，是班上的開心果，生活上的潤滑劑，帶來了無數的歡樂，橡皮擦跟鉛筆在它手上，好像金庸大師筆下的老頑童周伯通，左右互搏，都能打發掉一整天乏味的時間，籃球更是獨步富林，運球如神，投籃百發百中，老師還常戲稱他是‘林書豪’，可見他在球場上是多麼可靠和勇猛，他電腦打字的速度就好像公交和高鐵的行駛速度，無論作業的中打英打，都是班上第一個完成的，讓人望塵莫及。即使被惡言相向，他還是笑臉迎人不輕易動怒，他不會去記恨別人的壞處，不愉快的事情總是馬上就能釋懷，凡事以和為貴，相識多年他從不會輕易發脾氣鬧彆扭，和他相處就是感覺非常開心，文俊遇到挫折也不會怨天尤人，或是拖泥帶水，會正面的去思考和解決事情，這也是容易錙銖必較的'我需要反省學習的地方。
子曰：‘三人行，必有我師焉’沒有人是十全十美的，各有自己的優點和長處，也有自己的盲點和缺陷，因此取人之長，補己之短是相當重要的，班上的許多同學都有他們的才能和值得我欽佩的地方，我會珍惜和他們相處的時光和情誼，並和他們借鏡學習，讓自己更成長茁壯！
由於我是本地段就近上學，所以在居住的小區裏，我一下子就有了很多朋友——我的同學們，大約有十幾個小朋友，也許還要多；這個數字遠遠超過了我媽媽，在這個小區裏，我媽媽原本只認識4個人，她的3個同學，1個前同事。我媽媽常常對我説“你好開心呀，在這兒有那麼多同學！”
我的同學很多，但最最要好的，除了銘銘，還是住在本樓裏面的4個同學，不僅每天一起上學放學，而且經常一起運動，一起討論問題，一起做遊戲，當然更要好了。
我家住在低層，我的同學們無論是外出，還是外出回來，每每在經過我家窗前時都會歡快地呼喚：“小雨——，小雨——”我聞聲後，無論當時是在做什麼，都會一邊大聲迴應，一邊一躍而起，像一隻小鳥一樣快樂地飛到窗前，打開窗户，和同學招呼一下。有時是相約了做好功課後一起去花園溜旱冰看電影探險什麼的；有時是同學進來一起玩耍PS2、PSP；有時是我應邀去樓上同學家玩，一起去看上海賽車場看F1，一起去看書展......。原來住低層樓還有這麼多的好處，有更多的機會見到同學朋友。
我的同學們個個都那麼可愛，我和爸爸媽媽打心眼裏喜歡他們。19樓的大貝和小貝是一對來自北京的龍鳳雙胞胎，聰明懂事，每每請他們來家玩，他們不僅會自己帶來拖鞋，而且總是很有禮貌地説“又給您添麻煩了”，而且他們這麼小就會背論語和英詩，很有過人之處，我和他們相約的活動好像最多呢；12樓的天天是個剪着短髮的可愛的喜歡易中天《品三國》、于丹《論語心得》，知識面廣得不得了的小女孩，每天放學都會和我一起跟她的將軍外公賽跑回家，我有個很大的心願就是希望天天的頭髮長得長長的像個女孩子；5樓的Jason是個來自英國的中國小男孩，很可愛有一點點胖，他不在上海的時候我都選他做班長，可見他平時表現多麼出色！他有一個姐姐也在同一所國小念書，他的媽媽做的'一手好吃的意大利麪，我也非常喜歡吃意大利麪，所以讓媽媽也學會了燒意大利麪。Jason每次叫我的時候和別人有點不同，總是“小——雨——~，小——雨——~”Jason能夠在冬天游泳，令我和媽媽好敬佩。
我很喜歡我的同學們，我的爸爸媽媽也很喜歡我這些可愛天真的同學們；借了我和同學們的光，我們的爸爸媽媽們也彼此相識成了朋友，一下子，我爸爸媽媽在小區裏的朋友就多了很多很多呢。
我非常喜歡上學，原因不單單是因為在學校裏能學到知識，更是因為在學校裏有我喜歡的同學們。
先説説我的小組裏吧。我們小組裏有四個人，每個人都各有特點。董子裕，她是惡作劇的始作俑者；呂福展，他是受害者（他的脾氣好，我們幾個都喜歡捉弄他）；韓浩宇，是搞笑者。下課時，因為董子裕在呂福展的後面，她使勁一蹬呂福展的桌子，呂福展的桌子便頂到了韓浩宇的桌子上，韓浩宇馬上裝出打電話的樣子：“喂，是保險公司嗎？有個叫呂福展的撞車了。”他頓了頓，便自言自語道：“對不起，您所撥打的電話不在服務區，請稍後再撥。”因為他不會講英語，便胡亂地伸着舌頭，臉上的表情十分滑稽，笑得我和董子裕前仰後合的`。這時呂福展一邊費力地推着桌子，一邊説：“你，你們…… ，”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起，開心得不得了。
一次，韓浩宇開玩笑地説了我一句，我在桌子底下踢了他一腳。這時王思羽正好經過這裏，韓浩宇打了她一下，誇張地説：“你打我幹嘛！”王思羽愣了一下，拍着他的肩膀，委屈地説：“大姐，打你的不是我，不要冤枉人哪！”韓浩宇和我這時已經笑得直不起腰了。
再説説我的幾個好朋友吧。在一個週六下午，我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書，正好沈博文也來了。我們幾個女生在靜靜地看書，他們兩個男生一眨眼沒了影。過來一會兒，當我們想出去放鬆放鬆時，他們一人拿一個水球來和我們玩，我們幾個女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去，站在外面的一個台階上，輪流往下扔球，沈博文和許潤澤兩個男生負責撿球。
正在這時，李珂昕剛要下樓去拿東西，一個球扔了下去，她啊的一聲抱住頭，沈博文只顧着説球不會爆炸的哦，沒看到球已經滾出去很遠了，楊傳姿不得不提醒他：“沈大姐，球！”沈博文這才反應過來，急急忙忙去撿球，還怪我們不早説，我們個個説他笨。
輪到我了，我剛要開始往下扔，王藝哲從下面上來了，大喝一聲：有人，別扔！誰知她後面又補充了一句：“看不見我是人哪？”我們幾個被她逗得開懷大笑。
我與我的同學們發生的有趣的故事還有很多很多，正是因為有了這些可愛的同學們，我的校園生活才不會單調乏味，才會變得多姿多彩、趣味橫生，我每天盼望着見到他們，和他們在一起無憂無慮的學習玩耍，他們是我的摯友，是我童年最美好的回憶，我喜歡我的同學們！
轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶裏也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺着個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可的。他那一臉隆起的肥肉中，生着一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩隻奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿着肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手還時不時地撥弄着什麼。看着他那狼狽樣，我不禁笑出了聲的。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知??哎！這個大傻瓜！
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的'手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴裏唸叨着：“嗯??求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛？”“不行，我還要完成作業呢！上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢！”“嗚??求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢??！我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，説：“王雨婷，你怎麼能這麼無情呢！??”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙哦！新感覺
一個人的生命是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始——新學期即將開始。
今天的我不知怎麼了，考試期間一直分神（答完卷）。腦袋瓜裏不知在想些什麼。突然，有種想哭的慾望......？
噢，原來是：正在推算什麼時候上完加楓英語課。我掰掰手指，。4個月半！4個月半？那是什麼時候？5月份？（過年期間不算）五月份？哎，不對啊？五月份不都是六年級下學期了麼？哎呀，放心，放心，還有一個學期呢！哎？不對，不對！沒有下一個學期了呀！那麼，這意味.......
這難道意味着結束？小升中？天啊，不是吧！小小升中？不説整天東奔西跑，關鍵是......我們要離開了嗎？要離開這個曾經屬於我們的三班？與朝夕相處了6年的夥伴們，分離？那76朵可愛的笑臉？那再也熟悉不過的聲音？那調皮亂蹦的身影？這一切，難道就要在那一刻消失了嗎？我不，我不！我不要！沒了他們，我該怎麼辦？為什麼要分離？為什麼？難道在一起不好嗎？特別是我的好朋友，如果我們不在一個學校，那我們怎麼見面？萬一，她們沒有手機，我怎麼聯繫她們？萬一，他們不在這個城市，我該怎樣見着她們？曾經，我恨過男同學。因為他們非常地不懂規矩，總是惹是生非。如今，我也不想再恨他們了。因為，我捨不得了！我害怕我恨完了，連鬥嘴的機會都沒有了！所以，我要珍惜，珍惜，在珍惜！珍惜，每一句話；珍惜，時間；珍惜，我們的友誼；珍惜，我們的快樂時光。我不想——分離。我害怕那一天的到來。萬一，明天我們就要分離？我該怎麼辦？我好害怕好害怕這一天的到來......
想着，想着，都會哭。哪怕就剩一秒與她們在一起的.時光，我也會珍惜！快6年了，快樂也快樂了，難過也難過了！什麼我們6.3班沒有經歷過的？我要告訴你們，我們是6.3班！永遠的，永遠的！我不想要讓她們離開，我要我們在一起！我知道，我很霸道。但是，我真的好想不分離。曾經的歡聲笑語，也現在誰也笑不出來了。
我只能回憶、回憶以前：我整天無憂無慮地玩耍，學習。想當初，是那麼的快樂！如今呢，該樂的樂過了，該哭的哭過了。誰還會捨得我們大家的離去？想必，不會有人吧？我——李娜，宣誓：我永遠愛我們、記住我們、的六三班，一直直到死去。我永遠都不會忘記那一張張可愛迷人的臉龐，誰又會捨得忘記？
哭吧，好好的哭一場！我愛你們——我親愛的同學們！
我們班上的同學性格各不相同，有的寬容大肚，有的斤斤計較，有的樂觀待事，有的怨天尤人……其中最古靈精怪的就數我的同桌胡鍾揚了。記得上個星期五中午，胡鍾揚一拿到飯碗就一頭“扎”了進去，三下五除二地把飯吃得乾乾淨淨。他用舌頭舔了舔嘴巴四周，説“miss Deng，我要添飯。”Miss Deng説：“你看，第三、第四組還沒打飯呢。我能給你添飯嗎？”胡鍾揚抱着雙臂，擺出一副首長的架勢，説：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”Miss Deng看了一眼胡鍾揚，笑了兩下就不再理採他了。胡鍾揚看“A計劃”沒成功，便貓着腰躲到了講台後面等待時機衝過去添飯，他兩隻眼睛直勾勾地望着飯桶，彷彿是一隻正在如飢似渴尋找獵物的變色龍。這時我聽見邵米樂和別的同學在底下小聲議論：“這個胡鍾揚可真是幼稚的可愛啊。”突然，管紀律的何雨純走到胡鍾揚面前清了兩下嗓子，但胡鍾揚絲毫沒有反應，於是他又壓低了聲音喊了一聲：“胡鍾揚。”可胡鍾揚仍是無動於衷。何雨純急了，對着胡鍾揚頭拍了一下，胡鍾揚忽然用像綿羊叫一樣的聲音哭了起來，兩隻手像嬰兒睡在搖籃裏哭一樣舉在頭前擺動着，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一團。我看着胡鍾揚，心想：真受不了，我都難以分辯也是哭還是笑了。何雨純見勢不妙，便連連安慰胡鍾揚，這才使這件事平息下來。不過我們班上也不全是這樣搞笑一族，還有明理一派。記得上學期的一天，姜靜雪把一個漂亮的玻璃杯放在桌角。這時楊老師走過來對我説：“孫欣傑，你把這些試卷發掉。”於是我便站了起來，可是就在我站起來的一瞬間，隨着“哐當”一聲，姜靜雪的那個玻璃杯摔碎了。我心想：那個玻璃杯可是姜靜雪買給媽媽的禮物啊，這下慘了，這摔碎的不是個杯子，而是一份友誼啊！我這下該如何是好？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，姜靜雪從門外走了進來，她看到地上摔壞的玻璃杯驚訝不已，我便走過去吱吱唔唔地説：“姜，姜靜雪，我……”她打斷了我的話説：“沒關係的，我你又不是故意的，再説了，不就是一個玻璃杯嗎？大不了再買一個吧！”説完，她拍了拍我的.肩，拿起地上裝有玻璃杯的塑料袋扔進了垃圾桶。那一刻，我像被點了穴一樣，一直呆呆地站在那裏，湧上了我的心頭，甜甜的，微帶那一絲楚楚的酸。聽了我的講述你一定相信我們班同學的性格迥異了吧：達銘惹是生非、範天奇樂於助人、黃錦峯斤斤計較。如果你想親眼看一看的話就來南京市力學國小五（5）班吧！
我的同學是可愛的，樂於助人、活潑、友好的。
我最要好的同桌也是我們組的組長，他叫郭藝婷。她特別樂於助人，有一次我忘了帶鉛筆盒，我問了好幾個同學，他們都不樂意借給我。直到郭雨婷來的時候，看見我很傷心的坐在那裏，便帶着懷疑的語氣問我：“怎麼，有點不高興？”我告訴她，我忘了帶鉛筆盒。她二話不説急忙打開書包，把鉛筆盒拿出來，借給了我一支鋼筆，一支可擦筆，一支魔筆。哦，對了，她長着一雙迷離的眼睛，櫻桃似的小嘴，有一頭不長不短的頭髮。她經常扎馬尾辮，身高在一米七左右。她家是開小賣部的，經常帶吃的給我們。她學習很好，每一次考試總會跟我高几十分。但我並沒有因為這個而嫉妒她，反而我們的感情比以前更好。
我的後桌叫吳林燚。她是我在這個班級裏認識的第一個朋友。她學習還可以，但是她考不過我。她不但不討厭我，反而更加喜歡我。我們兩個是共同成長、共同進步。只要老師讓我們討論問題，我就扭過頭去找她討論，每一次我們都能答對。她長得很好看，嘴巴很小，我們班有1/4的人都喜歡她。
王志博是我同桌的前桌。他是一個“女生”，同時是一個大胖子。在我們班他是從最胖最胖的啦，大約有100斤吧。他平時很“嬌氣”的，叫起來特別像“女生”。所以我沒給他取了個外號“娘娘腔”，就是特別“娘”的意思。只要是和他經常在一起的人，都會覺得他似乎有點兒煩人，每一次他跟我説話，正經的話，説不過三秒就會吵起來。但是我從來不哭，因為他説話説不過我。同學間的小別扭，誰也不記仇，大都過一會兒就又和好如初。
我們班的班長叫範春笑。她是個女生，也是一個吃貨。學習特別特別的好，在我班是大多考第一名。她戴着一個粉紅色的髮卡，扎着馬尾辮，對女生很温柔，對男生很嚴厲。但凡她發現我們帶吃的了，他就會給我們要一些。範春笑的'爸爸很早很早就去逝了，只有他媽媽自己一個人支撐着這個家庭。她還會做飯、擦桌子、幹家務活。
沈子軒同學是我們班的開心果兒。為什麼説她是開心果呢？因為她説話特別幽默，説話時眉毛也動，我們覺的很有趣。跟她説話能把你的痛苦立馬就消滅掉。她還有一項獨門絕技，我們稱這個法術為“沈式武術”。跟沈子軒打架誰都贏不了她，除了老師、範可欣和我。親我老師。
範可新可是我班最厲害的人，男生都不敢欺負她，更何況我們。她練過跆拳道，都已經考了好幾級了。雖然她厲害，但是她個頭很矮，別人見了她卻説是三年級或四年級的學，但其實他該升六年級了。
我們班的同學每個都很開朗、陽光。你們班的同學是什麼樣子的呢？
班上的每一個同學都有自己的特點，人一生出來就有屬於自己的天賦，當然，我們除了要多瞭解自己、肯定自己的價值之外，更要欣賞別人的優點，學習別人的長處，這樣，自己不但能夠日益進步，人際關係也會更圓滿，為自己的國小生活，因為更多真摯的友誼，留下美好的回憶。
班上的同學個個都有一身的好本領，其中令我敬佩的同有三位，首先，向你介紹第一位同學—呂小凡，她長得很可愛，黝黑的皮膚，讓她看起來更健康，又因為是個藍球高手，才擁有呂妹妹、竹碳、藍球姐姐等綽號。“品學兼優”是每個同學希冀得到的稱讚，而小凡則是當之無愧，她的功課總是名列前茅，對人親切又熱忱，個性開朗、幽默，詼諧的談話常常逗得同學哈哈大笑，所以大定都喜歡圍繞在她身旁，感染她快樂的氣息。我最喜歡她温和的個性，總是包容我的缺點，和她相處輕鬆又自在，因此我和她成為無話不談的超級朋友。
再來我要介紹第二位同學──呂哲一，陽光般的笑容，帥氣的臉龐，可是班上的美男子，是班上許多女同常暗戀的對象，當然，除了有潘安再世的俊俏外貌，他也不是一隻“弱雞”，不管是田徑或是球類全難不倒他，運動會上，他是賽跑的常勝軍；籃球比賽，只要和他同一隊就穩操勝券；更另人羨慕的是他那一顆靈活的頭腦，儘管是難度如喜馬拉雅山高的數學題，當同學還在絞盡腦汁，百思不得其解，想到快白了頭髮，還在原地踏步，他卻像一休和尚一樣靈機一動，“當！”的一聲，一飛沖天，攻到山頂，一個步驟不差的算出答案，讓人忘塵莫及呀！
最後向你介紹的第三位同學是李遠方，他也是文武兼備，受女生歡迎的程度和呂哲一併駕齊驅，他是班上的開心果，有他出現的地方就有歡笑聲，他是個大嗓門，上課時，總是愛高談闊論，如果課堂上變得鴉雀無聲，就知道這一天，他不是生病了，就是請假沒來上學，上課的氣氛因為有他而歡樂無比，熱鬧滾滾；下課時，他喜歡歡嘰哩呱啦的説笑話、擺出滑稽的.動作，逗得同學棒腹大笑，掀起了一陣一陣快樂的笑聲，教室成了一片歡樂的海洋。
這三位同學都有如太陽般燦爛的笑容，聰明的頭腦、，更重要的是他們都擁有好人緣，開放的心胸、樂觀的態度，願意為同學付出，所以深得同學的喜愛，我要向他們開齊，讓自己也可以成為一個小太陽，照耀更多的人。
每個星期五晚上，我都要去嘉一數學競賽班學習奧數，那兒的同學可真是各有各的個性。
每次上課，準時踩着鈴聲到教室的一定是被老師叫做“小葉子”的田，她是班裏唯一一個有個性的女生。田那細細的眉毛下是一雙有着長長睫毛的大眼睛，她個子很高，但她卻很少笑，別人開門用手，她用腳踢；大家爭着坐前排，她永遠坐在最後一排。她就是這樣酷酷的女生，讓我想起了王菲。
“彭！”一聲很響的門與牆壁碰撞而發出的聲音，蔣老師看也不看便知道是田田，低着頭冒出一句：“小葉子來了！”“是嗎？！”從田嘴裏冒出一句，引得大家大笑了一陣，下課時她還特地過來問我：“我剛才説什麼啦？真的很好笑嗎？”
不過她是一個很可靠的同學，雖然很有個性，但她的話總能給我們歡笑。蔣老師總是誇她理解能力超強，這讓我們心裏有些不舒服。但我挺欣賞她的地方就是對人坦誠，承諾的話她一定會記牢，絕不忘記。
蔣老師總在記名字的老師來時才開始點名，不過那些自詡“有個性”的同學總會抓住時機，大大地表現一番，這時有一個男生肯定每次説得讓人發笑，他便是佐。
他長得比較胖，戴一副圓框眼鏡，這讓他的眼睛更顯得小了，他總是笑眯眯的，給人一種看見他就想發笑的感覺。不用説，他最大的特點就是笑了，即使沒有什麼可笑的，他也能笑出聲來，呵呵，這本事挺厲害的吧。
“佐！”蔣老師開始點名了。“已於上一秒over了。”他用玩世不恭的語調笑着説到。天哪，我們暈倒一片，怎麼會有這樣的人？！課上到一半，蔣老師看看佐寫的題，問：“佐，14加13等於26嗎？”原來，佐的算式是對的，可是算錯了。“哈哈哈哈······”他大笑起來，笑得趴在桌子上，一邊用手敲着桌子，恐怕天下有人不知道他把14加13算成26似的。
他就是這樣有趣的男生，可我想不通的是，他這樣愛玩的性格，怎麼考試成績永遠是班級最高分？
最後介紹的是一位是我們班級公認的“雖然腦子最好，成績總沒佐高”的可憐的.同學博。他很高很瘦，“瘦得不成樣子”、“皮包骨頭”、“瘦骨伶仃”等等形容詞放在他身上可謂是最貼切了！別看他一副營養不良的樣子，每次解題第一個報出答案的人便是他。
“老師，第一題答案是6！”“嗯，正確。”不用説，這肯定是博，我不得不佩服他了，今天的講義才剛發下，我看都還沒看一眼呢！這還不算，上次作業有一題很難，答案是個分數，且分母和分子相加是34。這次又是博，“是二十七分之七吧。”“很好！”什麼？又是他第一個做出來？“我們在這兒混不下去了。”這是佐驚羨的聲音。
博其實原來是我國小的同班同學，去年考上二外，在我眼裏，他確實是很優秀的學生，他每次這樣快速的答題，也讓我們多多少少受到一些激勵——我們的解題進度大大提高，做題可以説是一串一串地做，倒是讓我們的速度提高了不少呢！
這就是我們奧數班的同學們，很有個性吧！
學問齋