在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的愛拼才會贏作文，歡迎大家分享。
2017年8月21日11時，里約，馬拉卡納體育館燈火通明。女排隊員們奮力奔跑，熒光屏上的數字最終定格在25比23。此時的總教練郎平眼中噙滿熱淚，沒有人比她更能體會這冠軍背後的艱辛，但她拼過來了，因為她永遠堅信：“愛拼才會贏！”
年輕時的她，練起排球公認不要命。作為女排運動員，她常常一個人對着牆不停扣球，直到牆上佈滿了排球砸出的坑印；因為訓練，她的右腳總是腫得像饅頭，但她還是堅持上場，打了針，抽了液，她的每一次扣球照舊精準兇狠。就這樣，她曾七賽扣球407次得79分，創造了排壇“五連冠”的神話。轉眼，25歲的少女成了60歲的老人，可做為“鐵榔頭”，她還拼在一線——帶隊打比賽。發着高燒也要坐鎮，比賽打完，她就被拖去急救；為了贏，她沒日沒夜的研究戰術，終於讓久衰不振的女排再次站上了世冠的領獎台，成為了名副其實的“金牌教練”。
郎平，她不僅讓女排輝煌，更傳遞了一種信仰，一種無形而又偉大的力量——“愛拼才會贏！”
“不要活在記錄裏，要為破紀錄而活！”蘇炳添的這句話，也凝聚了他的拼搏。説這句話時的他剛剛刷新又一次記錄，全身早已熱汗淋漓，可他臉上洋溢着燦爛的笑容，最好的詮釋着“愛拼才會贏！”
迎風奔跑，無拘無束的感覺很好，可訓練總是辛苦與勞累。蘇炳添不怕，他要去拼，去贏：從天剛破曉一直到晚霞浮現，跑道上永遠有他那矮小而又堅定的身影；因為疫情，他改用拉力帶訓練，卻仍然刻苦，臉上的血絲都因用力而條條分明；為了突破“十秒大關”，他放手一搏，改變了自己的起跑腳，為了贏拼盡心血。終於，他突破了十秒，又從9。97到9。92，9。91，歷經千辛，勇敢拼搏，最終取得了更輝煌的成就——成為中國首位闖入百米決賽的男運動員，並且獲得了第六名的奪目成績。
雖然一路走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，仍然眼中堅定，盡力去拼，愛拼才會贏！15歲的花季少女王睿在08年被地震奪去了右腿，但她堅信“愛拼才會贏”，在殘奧會上奪取金牌；鍾南山院士早已兩鬢斑白，可他相信“愛拼才會贏”，在疫情防控上取得偉大勝利；袁隆平爺爺用一生為完成原本遙不可及的“禾下乘涼夢”努力，“愛拼才會贏”，他終於完成了這舉世壯舉。
在絕望中吶喊的力量，在逆境中前行的力量，在極限中突破的力量……這些力量都因愛拼而存在，它是指引勇敢者衝破迷霧的光芒，它是託舉中國騰飛的翅膀。永遠相信，愛拼才會贏！
“向前衝，向前衝，努力向前衝，期末定會贏！”我喊着口號，昂首挺胸挑戰期末。但伴隨着這次考試的快車，我們也即將到達下一個驛站。國小這場夢就像風一般的結束了。留下的是戀戀不捨的回望，是充滿陽光的展望。
但這次考試卻有非比尋常的意義，這是我們國小裏的最後一次考試，也就是我們的國小畢業會考，這對我們在國小裏掌握知識的牢固性是一個綜合性很強的檢測。
根據“一國一制”的原則，特制定了一份詳實的計劃，助我在期末考試中發揮出自己的最佳水平。
期末考試三部曲（一）——基礎決定勝負
一座樓房，拔地而起。我們可以設想一下，如果一座高樓不打牢根基，那麼這座高樓如果受到了一些風吹草動，大樓就會塌陷，那麼一切付出也就灰飛煙滅。我們要複習，就要先複習基本的，把基礎知識全面牢固掌握住。諸如數學，就要掌握基本定義，不僅夠熟練背誦概念，而且要達到融會貫通的地步。再經過查漏補缺，把薄弱的地方加強鞏固，數學就搞定了。再説語文，語文死記硬背的東西也多，我們要早背誦，晚鞏固，堅持不懈，日積月累，那些瑣碎零亂的東西就深深地裝在我們的頭腦裏了。還有英語，我們要熟練掌握英語的語法和時態，並且多記憶英語單詞與詞組，課本上的方方面面都要熟記。
期末考試三部曲（二）——細節決定成敗
我們在複習的時候，千萬不要認為所複習的知識簡單，而不復習這類知識。我們往往忽略的就是最容易出錯的。在做題時，看着題目簡單，其實不然，這些題，往往是在考場上我們失分的主力。所以，一定要做到細心、耐心、認真，這樣“小馬虎”就會落荒而逃。
期末考試三部曲（三）——練習決定勝利
不能只複習，還要實戰練兵才行。就像有軍事演習一樣，實戰訓練找出弊端並加以改正，才能穩超勝券，百戰百勝。各個學科也是一樣，語文要多做些歸類專項訓練，像字詞類、文學常識類、語句類、古詩詞積累、閲讀與寫作類，這樣分類練習更有助於記憶。數學呢，就是把所學知識點歸納總結，再找一些典型例題仔細分析，再通過一些同類題型加以訓練，把書由厚變薄，把知識體系串起來這樣就容易全面掌握了。英語需要把課本上那些重要句型會舉一反三，熟能生巧記得更牢。再做些模擬考題，雖然考點基本一致，但一定要仔細找出自己的不足並加強記憶，勤能補拙，笨鳥先飛，付出必有收穫，相信自己！
彈好這三部曲，我已胸有成竹，信心滿滿。期末考試我不怕你！
期末向前衝，愛拼才會贏！
校園裏人頭攢動，像一面面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。是的，我們迎來了一年一度的時代風華體育藝術節，但這也是我們的國小生涯中最後一個運動會。
首先，進行的是仰卧起坐，我一分鐘做了48下，成績良好。
緊接着便是激烈的障礙接力賽。賽道上擺着兩列障礙，分別有三個“堡壘”似的小障礙，和一個長方向的“地道”。我看着這些障礙，心裏不由分説地打起了小鼓，因為之前並沒有做過這樣的訓練呀！
“預備——開始！”隨着校長一聲令下，任柯澄便如離弦的箭飛奔了出去。“加油、加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲。只見任柯澄已穿越障礙正往回跑呢，他咬着牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，瞬間便跑到下一位選手跟前傳遞了接力棒。雖然比對手慢了一點，但我們心想一定要追回來！又過了兩位選手，終於輪到我了！雖然我的對手是一位女同學，但我一點也不能小瞧她，她可是曾擊敗過我班幾名大將的實力派選手！接力棒一到我手中，頓時，我拿出了“拼命三郎”的精神，迅速地向前衝去，當我進入“地道時，瞬間感受到了同學們那擔憂的眼神，我心裏一驚，難道她快追上我了？於是，我不敢怠慢，努力提高速度，將身體裏的能量釋放出來，終於率先到達目的地。當我的下一名選手已經開跑時，她才往回跑呢，我為班級爭了點時間，喜悦之情佔據了整個心靈！
接下來的情況有些糟，我們逐漸落後了，我的心提到了嗓子眼。全場的氣氛一邊喜一遍又，連書上的麻雀也緊張得直跺腳。終於，我們班最後的壓軸高手——李昕昊出場了。在陽光的照耀下，他用堅毅的目光盯着把他遠遠甩在身後的對手毫不鬆懈。李昕昊接力棒一到手，就像一匹長了翅膀的飛馬，以閃電的速度超前方飛奔出去。我簡直不敢相信自己的眼睛，太棒了！這時大家都屏住了呼吸，所有人的期盼的目光和焦急的心情都隨着李昕昊的身影一起飛了出去。距離在一點點拉近，眼看那位對手就要到達終點了，李昕昊還是不服輸地追趕着。就在最緊要關頭，李昕昊一個大步超越了對手“瀟灑”地衝過了終點。“贏嘍！”——歡呼聲打破了寂靜，我們一擁而上，將這位“功臣”團團圍住，祝賀我們取得的勝利！瞧那樹上的小麻雀也跟我們一樣歡樂的跳躍起來！
成績公佈了，我們班全年級第三。每一位同學臉上都洋溢着快樂的笑容，我心裏也迴盪着一句話：愛拼才會贏！
“體育的本質就是傳遞一種體育精神，一種力量：在逆境中崛起的力量，在極限中突破的力量，在絕望中喚醒希望的力量。”
這是郎平在里約奧運會接受採訪時説的一句話，而那一場比賽也深深刻進所有人的記憶中：惠若琪“探頭”果斷一拳，熒光屏上的數字定格在“25—23”。而在教練席上，那個為這一刻幾夜未眠的總教練郎平，熬夜佈滿血絲的眼裏噙滿了熱淚。
郎平，這個傳奇的名字，在中國家喻户曉，而她所創造的成就，不論以哪種身份，都無疑在排球史上閃爍着最耀眼的光芒。當年，僅18歲的郎平被國家隊選中，不論是年齡還是實力，她都是倒數。為了緊追隊友們的步伐，她每天對着牆壁練習扣球，最高一次記錄達到了7個小時，哪怕牆壁鑿被砸出深深的球痕，哪怕小指因過度用力而畸形；即使右腿的肌肉已腫得像饅頭，她依然堅定地走向賽場，一次次跳躍，一記記扣殺，打出漂亮的佳績——“鐵榔頭”就這樣敲出了時代的最強音！
奮鬥和拼搏造就了郎平，也造就了每一位在領獎台上閃閃發光的運動員。“亞洲飛人”蘇炳添同樣是在汗水和磨礪中譜寫輝煌樂章的。
在東京奧運會的賽場上，清一色的黑皮膚中，有一個黃種人身着一抹鮮豔的中國紅，他的臉部肌肉緊繃，雙腿快速且有力地擺動着，腳下好似要生出風來。“10米，蘇炳添保持住！蘇炳添衝刺！耶！”解説員忘情地吶喊，“9秒83！蘇炳添創造了新的亞洲記錄！”
“不要活在記錄裏，要為破記錄而活！”蘇炳添成就頗多，本應該可以退役，躺在功勞簿上睡大覺，可是他卻選擇留在賽道上，繼續拼搏征戰。1.72米的身高，亞洲人的血統和身體，本不可能出現在奧運會的賽道上，可他偏偏就成了那個例外，既然先天條件不足，那便勤能補拙：每天咬牙做好每項體能訓練，哪怕筋疲力盡，依然堅持觀看其他強敵並進行數據對照。他偏不信命由天定，他偏要打破“亞洲人登不上奧運賽場”的魔咒，於是這一次，32歲的他再次挑戰自我，突破極限，再次創造出驚人的記錄。
“人生不是一定會贏，而是要努力去贏；收穫鮮花與掌聲的方式，唯有披荊斬棘、努力拼搏：管晨辰忍着劇痛，日復一日地在平衡木上練習，這才讓她站上了奧運領獎台；居里夫人在那破舊的實驗室裏，甘受嚴寒酷暑、煙燻之苦，才發現了世界上最動人的顏色……”他們正在憑着堅忍不拔的毅力和勇於拼搏的精神，才讓他們的生命爆發出最絢爛的色彩，才讓他們在人類歷史的長河中熠熠生輝！
愛拼才會贏——記校園十佳歌手比賽海選
我早就説過，我的水平不會爛到海選就被“刷”下來的。
上完了老師的語文課，我和其他幾個參賽的人一路狂奔到知行堂，那裏早有了許多選手在等待開始。
很快就輪到了我們班的同學上場，我是第六個。目睹了前面選手被“刷”下來的慘狀，我心裏像揣了一隻兔子似的，不由得更緊張了。
到我了！做完自我介紹，就要開始了。熟悉的音樂響起，聚光燈打在我身上，我用自信的眼睛注視着觀眾，手卻不自覺地扭來擺去。剛一張嘴，我就發現不對——嗓子沒清乾淨，聲音跑到了十萬八千里外。在台上咳嗽，多失態呀！可是……於是我只能眼睜睜地看着自己越唱越啞，看着六個評委全部舉起淘汰的紅牌卻無能為力。我只好沮喪地鞠躬下台。
但是，事情並沒有這樣結束。我沸騰的熱血和火熱的身體怎能允許失敗？於是，我抱着試一試的心情向國中部的BOSS張紅老師説明了被“刷”的原因，並忐忑地問她，可不可以再給我一次機會？沒想到，她竟然同意了！其他幾個被“刷”的人，見我成功了，也紛紛來問老師，結果統統“復活”。雖然以這樣的方式重回舞台有些丟人，但我總算可以展示我的超級愛好——唱歌了！我又漲紅了臉，心再次激動地撲撲跳，不停地把嗓子清了又清。
終於，所有選手都唱過了，我又一次登上了舞台。“大家好，我是六年級五班的劉夢媛，我為大家帶來的歌曲是張韶涵的《淋雨一直走》，感謝老師給我重唱的機會！”我看見下面的評委有不屑的，有嗤之以鼻的，有歎氣的：“怎麼又是這首！（當天唱這首的人非常多）”，但我管不了那麼多了，拼了！大概有時候“夢想”就是這種“信念”吧！為了自己的夢想，什麼也顧不上了。
音樂再次響起，燈又照在了我身上，我重新亮出了自信。但是，又有意外發生——話筒竟被我關掉了！沒關係，我就是聲音大！於是，我用真實的洪亮聲音唱了起來，聲音傳遍了整個大禮堂。唱到一半，意料之外的事又發生了——有個評委舉起了紅牌。我好害怕失去這次機會，那樣就丟人丟大發了，心情就像掉下了馬里亞那海溝一樣，但是，我看到了台下對我用力揮手的死黨，看到了為我加油的同學們，心情就一下子衝破海平面，直上雲天。於是更加努力地去唱。終於，那個舉紅牌的評委將紅牌換成了晉級的綠牌。接着，評委們一個一個地都舉起了綠牌。我晉級了！我晉級了！我興奮地鞠了個躬就衝下了台，同死黨們擁抱擊掌。我的腿有點抖，手心裏還有汗，但都抑制不住我興奮的心！
加油吧少年！愛拼才會贏！
在這陽春四月，花紅柳綠的時節。我們迎着春天的陽光，伴隨着陣陣花香，迎來了一年一度的校運動會。一大早，全校師生就來到學校，他們有的排方隊，有的準備比賽器材，有的在為比賽熱身，操場上像沸騰的開水，熱鬧極了。
簡短而又精彩的開幕式後，各項賽事拉開帷幕。在100米賽道上，運動員們已經各就各位。隨着一聲槍響，運動員們好像脱韁的野馬，飛馳而去。跑道兩邊早已圍起兩堵厚厚的人牆。運動員們在同學們吶喊聲中，爭先恐後，你追我趕，真是好不熱鬧。
本次運動會我也參加了兩個項目：擲壘球和拔河。擲壘球比賽開始了，而我的心裏像揣了一隻兔子，“撲通撲通”地跳個不停。裁判喊到了我的號，我走到白線位置，擺好姿勢，左腳撐在前，右腳在後半蹲，身體後仰，左手彎曲在胸前，右手拿起壘球，右腳用力一蹬，把全身的力量傳遞到右手，用力一擲，球在空中劃出一道漂亮的弧線，落在了前方。“八米五”裁判報出成績，雖然這是我最好的成績了，但是沒有取得名次，難免心裏有些失落。一份耕耘一份收穫。我以後要勤加練習，明年爭取獲得名次，為班級爭榮譽。
在拔河比賽中，我們班一路過關斬將，與302班會師決賽。我們班排出了“大力士”孟鈺昆壓陣。裁判員高喊一聲：“預備！”我們擺好架勢紛紛蹲下身子，兩眼注視302班隊員，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。觀眾都屏住呼吸，全神貫注地注視着裁判手中的哨子。“嘟——”哨聲響了，我們個個使出吃奶的勁，臉漲得通紅就像紅臉關公一樣。有的同學咬緊牙關，有的同學大聲喊叫，還有的同學把眼睛瞪得大大的，彷彿眼珠子馬上要跳出眼眶。繩子中間的紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方徘徊着，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。就這樣我們雙方僵持了一陣，兩邊的觀眾吶喊聲，助威聲更高了。302班個個人高馬大，似乎有使不完的力氣，突然發力猛拉，我們班向前滑去。我心中暗暗着急：沒想到302班這麼厲害！眼看紅領巾要過線了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，場外的同學在劉老師帶領下加油聲更大了。隊員們一個個好似下山的猛虎，瞪圓了雙眼，使出了全力。俗話説：“人心齊泰山移”。紅領巾在向我們這邊拉來，1米，半米……隨着“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，全班同學歡呼雀躍，我們班獲得了冠軍。劉老師微笑地衝我們豎起了大拇指。
愛拼才會贏。運動會不僅鍛鍊的體魄，更是磨鍊了心志，帶來了拼搏和克服困難的勇氣。
“團結拼搏，展現自我，再接再厲，勇創佳績！”咦？這是什麼聲音？哦，原來是上教院附小在舉行運動會呢！
首先進行的是入場式。只見同學們昂首挺胸，踏步有力，精神抖擻，每個同學都努力為班級爭光。
令我印象深刻的是單項比賽。有立定跳遠、200米、60米、400米等項目，我報了200米、60米兩個項目。説實話，這還是我第一次參加單項比賽，心裏像吊着幾隻水桶一一七上八下，生怕給班級抹黑。一方面放學後在操場上刻苦練習，一方面希望時光老人能走得慢些，再慢些。但是這一天終於到來了。在跑60米前，我目視着兩旁的對手。天哪！我幾乎全認識！其實我很不希望跟好朋友比賽，特別是其他兩個班的好朋友，心裏有一種謙讓的感覺。讓？不讓？讓？不讓？……但是也要為班級爭光呀……算了，就發揮自己最大的力量吧！我努力讓自己不再去想。“各就各位，預備一一跑！”封老師一揮旗幟，我們像幾隻被放生的小鳥一樣“飛”了過去。風在耳邊呼呼地響着，像是在助我一臂之力。在場的同學鼓足了勁拼命地喊：“加油！加油！……”我奮力向前衝去，忽然感覺壓力好大啊。這麼努力，但還是和第一名相差了一點點。“啊，第二名！”何韓毅感到遺憾。我難過極了，但轉念一想，我已經盡力了，至少進了總決賽。稍微休息了一會兒，又進行了第二項比賽200米，“左腳右臂”擺好姿勢後，只聽張老師一吹口哨，我們像離弦的箭一樣衝過去。當跑到一半的時候，我已經上氣不接下氣了，汗水流過面頰，跳進了嘴裏，也滴在了草坪上，背上似乎有一根根針扎進皮膚，在折磨我，而雙腳也像綁着一塊幹斤巨石，不聽使喚。當我跑到老師、同學的跟前，聽着此起彼伏的加油聲，想象着他們期待的眼神，我在心裏默默地跟自己説：“我決不能辜負他們對我的期望！”想到這裏，也不知道哪裏來的力量，我加快步伐，猛地向前衝去，終於跑完了全程，取得了年級第四名的好成績，所有人都為我感到高興。我抬頭仰望着天空，忽然覺得今天的天特別藍……
比賽結束了，我們班也取得了總分105分的好成績。獲年級第一名。聽到這個消息，我覺得汗水沒有白流，苦也沒有白吃，有付出，就有收穫。當然，比賽最終不是為了輸贏，而是達到健身的目的。
我覺得這次運動會讓我們班更加團結，也體會到了鍛鍊的辛苦。更讓我明白，只要堅持去做一件事情，總有一天會成功！
人們都知道，人生的道路不是一帆風順的，只有拼搏了才有可能到達自己的頂峯。可往往人們沒有勇敢的心，一見困難就退卻，一見風險就望而生畏。豈不知平平庸庸能到達頂點？豈不知人海茫茫，你不前進，別人就會超越你？只有在風中博擊，在雨中奮進，才能看見彩虹，才能步入世間的前列。
你聽説過哪一位名人是平步青雲的，哪一個人是一步登天的。即便有，也很少，那是命運的轉機，適時的巧合。我們不可能有很好的命運，也無法掌控人生的`風帆，只能確定自己的目標，朝着自己的人生航向英勇拼搏。當然了，人生路上不可能沒有絆腳石，不可能沒有小人或壞人的暗算，也不可能日日晴天，這樣，我們就得剷除絆腳石，撇開小人或壞人的暗算，在雨天或陰天製造自己有利的環境，開創我們美好的未來。
如果靜坐不前，或是消極怠慢，只能給自己帶來人生的隱患。不僅達不到自己的理想，反而在人生路上會聚集人間的滄桑。本來人間就是坑坑窪窪，滄桑鉅變，你不積極贏取，你就會落伍；你不積極爭取，人生就會跌落。若要明媚，若要實現自己的美好願望，就得闖世間，就得乘風破浪，就得勇於走新路，就得旗開得勝！
“愛拼才會贏”，這是一句名言，也是人們的哲理所在。沒有拼，怎會贏？只有拼搏了，才有可能達到自己的人生境界。沒有拼搏，就沒有人生的輝煌。拼搏了，你就會闖進另一個氛圍，你就有可能走出自己的明媚，你就有可能達到自己的頂峯。
“愛拼才會贏”，這是人們多年來總結出來的真理！我們沒有超凡脱俗的情懷，但我們有拼搏的志趣，也一樣會抵達自己的高峯。我們沒有仙人的命運，我們不可能一步登天，就得有拼搏精神，就得比別人先走一步，有吃苦耐勞的意志，方可列入人間的行列。
你不這樣，坐等明天，明天就是別人的，換來的只是一片漆黑。你不這樣，功勞就是其他人的，你自己只能坐井觀天，在狹小的空間過着無人問津的生活。你不喜歡璀璨明媚的人生嗎？你不喜歡擁有自己的一片天嗎？你不想在人生路上走向輝煌燦爛的明天嗎？若要想，就得拼，只有拼，才能贏。
朋友，我們每天寫文，也是從一點一滴開始結累的，沒有長期的寫作，就寫不出好文章來。人間任何事都是這樣，不進行勞動，不結累豐富的知識，任何事則將一事無成。請相信，這句“愛拼才會贏'的名言，它將激勵人們奮勇前行！有無數人已從空白走向了色彩，從無有走向了勝利。他們大都拼搏了，他們大都經歷了“勞其筋骨”困頓的輾轉奔波生活。我們只有遵循人間的規律，一步一腳印，腳踏實地，拼搏前行，才有可能走向我們所期待的終點！
在通往成功的旅途上，心態和思想是主宰者，拼搏努力只能算作是不得不花的旅費。所以我們要培養愛贏的思想和心態，愛贏才會拼，奮鬥沒有盡頭，拼搏一路凱歌。---題記
拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要用堅定的信心來導航。
説到這兒，不經讓我想起一個成語破釜沉舟；相傳在秦末之際，暴政當道，天下起義蜂擁而起，公元前208年，由項羽領導的鉅鹿之戰爆發，當時秦軍主力圍困農民起義軍，農民軍被困在此，前有蜂擁而至的秦軍主力，後有波濤洶湧的大河，何去何從，而且農民軍的糧食儲存又快沒有了，就在此時，作為領袖的項羽的做出了一個從此讓他名垂千古的決定，摧毀了一切軍用物資，併發出壯志豪言“現在我們的退路已經沒有了，要想活命，就要跟着我殲滅前面秦軍主力，你們有信心嗎”，此話一説，頓時軍威大振，之後領導起義軍與秦軍展開了一場生死激戰，最後全殲秦軍主力，同時經此一戰，秦軍主力也名存實亡，天下大勢越來越趨向起義軍……從項羽身上除了可以看出其卓越軍事才能外，還有就是那種大無畏的拼搏精神，那種愛拼就會贏的精神，如果當時他畏首畏尾，沒有去激發起義軍內心中戰鬥意志，就沒有後來的勝利。也就沒有後人通過此役從而記住項羽這個歷史名人了。
回首現在的年輕一代，他們是充滿活力的一代，富有激情的一代，他們充滿着對未來美好人生的嚮往，內心充滿着對這個世界的好奇，於是他們開始為之而奮鬥，並且漸漸已經看到了成功在向他招手，可是這時卻出現一絲問題，本來這沒有什麼的，只要他們堅持住就可勇往直前，但是偏偏我們後現代的年輕人身上缺少這種堅持以及大無畏的拼搏精神，在困難面前沒有堅持住，他們退縮了，抱怨着社會對他們不公平，從而漸漸地離成功之岸越來越遠。
在浩瀚的生命之岸，我們應該珍惜時間，抓住機會，應該告訴這個世界，我們為我們的曾經理想追求過，奮鬥過，拼搏過，對輝煌的人生沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。我相信只要奮鬥不息，最終我們會迎來那道屬於我們黎明的曙光。
三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
怎有人説過，不想當元帥的士兵不是一個好士兵。出生於貴族，最後成為讓世人所知的軍事家、政治家乃至是數學家，征服和佔領過西歐和中歐的廣大領土的一代國王、偉人。他，原本只是一個普普通通的意大利貴族，然而世人卻將他稱為奇蹟創造者。他，就是拿破崙。不是奇蹟創造了他，而是他創造了奇蹟。他就像是一頭永不畏懼的獅子，面對重重困難，他只是挺着胸脯，傲然地前行；面對敵人，他只是亮起炯炯的雙眼，傲視敵人；面對無盡的未來，他只是撅起嘴角，傲立在羣雄之上。成為萬獸之王的他，只是心中總充滿着一個信念：成為第一！傲立在千千萬萬人之上！
我們是否也應該向拿破崙學習，不是真的想要傲視世人，只是想證明自己的實力。做一個像拿破崙那樣的偉人很難，但做一個愛拼的人是那樣的容易。
王曦之是我國著名的書法家，我們看見他“豔麗的花朵”時，誰能真正明白到他成功背後的艱辛與付出？世界飛人劉翔之所以能在2004年悉尼奧運會以秒的成績摘取110米跨欄金牌，這與他平時超強度的刻苦訓練是分不開。是呀，命運無軌跡，我們的命運應該由我們自己來主宰。“我要扼住自己的命運。”這振耳發聵的聲音讓我們記住了貝多芬的名字和貝多芬的《命運交響曲》。
“成功的花， 人們只驚羨慕她現時的明豔。然而當初她的芽兒， 卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”花的成功尚且如此，那人的事業的成功，人的成長與發展，不也都是如此嗎？
成功很難，但愛拼很容易。
曾觀看過那麼一部美國電影《面對巨人》，講述的是一位教練如何重拾信心與勇氣，並用信仰擊敗恐懼的故事。“巨人”不就是我們所經歷的坎坷、困難嗎？
愛拼，不是拼命地想成為第一，不是拼命一定要站在所有人的前面。其實我想説的愛拼，只是能勇敢地“面對巨人”，不被“巨人”所屈服。
愛拼，也是相信自己。我是無數顆星中的一顆 ， 可我為自己今天的光芒而自豪 ； 我是大地上的一株花蕾 ， 雖然並不芳香耀眼 ， 可我為將要到來的開放而自豪。我只是相信自己，相信自己能成為星空中一顆最亮的啟明星。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”楊培安高亢的音色激起我內心所發出的誓言。“我相信希望，我相信伸手就能碰到天
我不期望能夠“會當凌絕頂，一覽眾山小”，只是希望能夠做到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也只是相信自己是“天生我才必有用，千金散盡還復來”。愛拼真的能夠贏。
我們第一次相遇，我多少有點膽怯，你如父親一般的笑容一下子縮短了我們之間的距離；你和我的第一次談話，讓我牢牢地記住了這句話：愛拼才會贏；做你的學生這麼久，我不由地一次次去品味屬於你的愛拼才會贏
愛
你的愛，似春風般和煦，像夏日般熾烈；你的愛，似秋天的微風，像冬日的暖陽，關愛着你的每一個學生。班裏有誰病了，你噓寒問暖，跑前跑後，往日嚴肅的眼睛裏竟也有晶瑩的淚光閃動。學習中，誰有不懂的地方，你總是一遍遍耐心地解答；生活中，誰有不順心的事情，你總是一次次不厭其煩地開導，你把解決學生的困難當成生活中的樂事。你的愛是嚴師的愛，是慈父的愛，你的愛是如此的寬廣和博大，播撒在每位同學的心田。
拼
你的拼，是那麼地堅持，那麼地執着；你的拼是挫折中的奮進，是不懈的努力和永恆的追求。你要求學生們做事要盡心盡力，做人要誠實守信，學習要頑強拼搏，不斷進步。你不會因學生沒有考好而責備他們，相反，你會給學生加油鼓勁。你告訴我們：成功是拼出來的，拼出來的成功才是真正的成功。在你的鼓勵下，同學們連奪迎新拔河和越野比賽兩項第一，考試成績也大幅度提高。你的拼激發着我們奮發向上的鬥志。
才
你的才，雖沒有名人學者般名揚天下，在學校裏也是人盡皆知；你的文章，沒有李杜詩篇萬古傳的膾炙人口，卻也有絲竹盤繞的清雅優美。你要求同學們多寫日記，多記錄情感，因為你知道，好文章是用心寫出來的。你文章中那行雲流水般的語言，打動着每一位同學，在你的影響下，我們都喜愛上了文學，寫作再不是一件苦差事。你的才，讓你在課堂上妙語連珠，讓我們愛上了你的課堂。
會
你的會，是博學的會，是智慧的會；你的會，是豐富的人生閲歷，是寶貴的教學經驗。你要求我們學會獨立生活，學會科學學習，學會團結友愛，學會熱愛班級。無論面對什麼樣的情況，什麼樣的疑難問題，你總能從容應對，你的臉上總是一副處變不驚的神情，似朝霞一般清新，也有晚霞餘暉的絢麗。你的會，引導我們健康成長。
贏
你的贏，不是為求成功不擇手段，你的贏是為了自己的人生目標而努力奮鬥，你的贏是為了學生的美好未來而默默無聞地付出。在你心中，搞好教育事業是自己最大的心願，學生的成功，便是自己的勝利，便是自己最大的贏。你贏得了學生的尊重；贏得了家長的讚譽。你的贏，激勵着我們去創造人生，贏得未來。
我感歎你愛的無私，拼的神奇；讚美你才的高雅，贏的高尚。敬愛的老師，教師節到了，讓我們再一次高歌：愛拼才會贏！
四十年前，郎平一錘定音，中國女排第一次奪得世界盃冠軍：四十年後，蘇炳添一步驚天，中國運動員首次創入男子百米決賽。如此傳奇成就的背後，是超越極限的拼搏。
“郎平一記重扣，得分！”第三屆世界女子排球決賽上，隨着郎開一記精準有力的扣殺，無數人齊聲觀呼。這是中國女排第一個世界冠軍。
在整屆世界盃中，郎平創下7場比賽扣球407次，得79分的驕人戰績。成功背後是承受極限壓力練出的硬功夫。當時中國老一批女排借鑑了大鬆博文等日本教練堪稱“恐怖”的魔鬼訓練法”。郎平是練球最拼命的，她常常一個人對着一面牆不斷扣球，一個人舉着槓鈴做深蹲。
青灰牆壁刻下一個個白印，書寫她連續扣球甚至達7個小時的刻苦；棕紅地皮染上汗水，繪着她100公斤槓鈴200個下蹲的艱辛。每次比賽前，她經常要打針，抽腫大右腿內的積液才上場；比賽完畢，她就揹着一袋冰回去“冰凍”她疼痛難忍的膝失節。
承受身體難以忍受之極限壓力，將拼搏精神如釘子般砸進人生。這就是她，“鐵榔頭”“郎平
歷史總是驚人的相似。“9秒83！”東京奧運會上，蘇炳添以9秒83的成績奪得小組第一。他雙手砸地，向天咆哮，淚水從他眼眶盈出。他不僅進步0。08秒，再度刷新亞洲紀錄，更成為了首位闖入了奧運會男子百米決賽的中國人。
與黑人白人運動員相比，蘇炳添的先天條件並不出眾。但先天的差距後天的拼搏來超越。每天200個仰卧，推舉，10公里長跑訓練，“十不”……他都保質保量甚至超額完成。
2004年，蘇炳添仍然無法跑入十秒。空空的成績，遞增的年齡，外界的輿論如刀子般紮在心上，最終他拋下一切做出一個大膽的決定：換左腳起步。這對於一位形成習慣的運動員來説，不亞於用右手寫字突然換左手，
從此，他每天白日裏加倍訓練，炎炎夏日裏依然在向白下全大踩拉力帶，即使大汗淋漓；午夜夢迴間，呢喃着的也依然是繼續練習跑步。
心理和身體的雙重極限，造就了這位蘇神。
漫漫長河中，還有着無數人證明着愛拼才會贏：劉翔冒着跟斷裂的風險依舊堅持訓練比賽，造就了他48場國際賽事36校金牌的輝煌；吳京變賣身家投資電影，雙腿十幾次手術，成就了四部電影200億票房的輝煌……
五四運動，辛亥革命等歷史事件已經告訴我們一個民族只有擁有拼搏的勇氣和行動，這個民族才會迎來真正的崛起。
近日，一則消息引起人們廣泛關注，貴州老革命地遵義的一個鄉有了一條天降的水渠，水渠建成着實不易，黃大發以54歲的年紀去水利站學習，歸來後經過努力，終於將水渠修成。這一壯舉將使該鄉人民告別貧困。有人説愚公精神已不合時宜，但我卻認為這是值得傳頌稱讚的事蹟。
正如魯迅先生曾説，中國自古就有埋頭苦幹，拼命硬幹，為民請命的人，他們是中國的脊樑一樣。黃大發所擁有的愚公精神值得人們去頌揚。
21世紀的中國，正在以不可阻擋的氣勢蓬勃發展。東方的巨龍已在九天長嘯，但不可否認的是仍有貧困沒有被徹底消除，貴州就是一個典例。當地有良好的自然風光，但基礎設施的不完備導致了貧困的現狀。縱然黃大發的做法有看起來有些愚笨，但這最終也能達到目的。愛拼才會贏，在黃大發身上，我看到的是人性的閃光點，拼搏進取，為祖國事業奉獻出了自身的光和熱。
回眸歷史，不難發現人類的每一次重大發現都離不開愚，如大家耳熟能詳的愛迪生，眾所周知的屠呦呦，揚名立萬的貝多芬，哪一個不是愚呢。愛迪生的堅持不懈到屠呦呦的將冷板凳坐熱都是愚的體現，在當世的浮華熙攘中，正需要愚這一精神內涵。
在日常生活中，如果有愚，你會專注認真，細緻小心;在學習中，如果有愚，你會厚積薄發，氣衝雲巔;在事業中，如果有愚，你將柳暗花明，實現價值。
在這個年代，人的慾望就如一壺沸水，蒸騰的是慾望，消失的卻永遠是自己。功名利祿的牽絆使你紛雜;鬧市的的喧囂使你沉淪。不如靜下心來感受一次生命帶給你的安寧與平靜，相信的淚水會濺起一灘殷紅，那是心之血，因感動而激盪翻湧。
每個人都希望把生活過成詩，把歲月釀成酒。但心中的詩總是躲在那個叫遠方的神祕地方，而釀成的酒也變成了清苦的茶。不要過度喧雜，因為在沉靜中，你才能體會到生命的酒釀。正如張曉風所説，只要一點情意，我就可以把車聲寵成水聲，把公寓愛成山色的。守護心中的愚擁抱本來的自己吧。
當美妞不被村人理解時，我想她定是痛的，但最終幸而與野獸相擁。雖然在物質欲膨脹的今天，安安分分守住一件事，很是不易，但請相信你手中的火把，即使照亮這漫長的黑夜，也終將會有人看見你。愛拼才會贏，不拼一次搏一回，怎知做不到呢?遠處風景正好，恰好啟程偶然有幾隻新雁飛過，翅膀還夾着雲朵。
金秋十月，我們迎來了國中生涯的第一個運動會。我班運動健兒那些拼搏的瞬間，真是精彩無限。
最讓我難忘的是女子八百米的比賽了。開賽之前，我班的優秀選手孫宇昕精神抖擻，臉上流露出自信的笑容，可謂胸有成竹。她可是我們班的“飛毛腿”，我在一旁也暗自為她加油。隨着一聲槍響。隊員們像離弦之箭，衝了出去。一個個如同脱韁的野馬，爭先恐後地追逐着，你不讓我，我不讓你，奮勇當先。“加油！加油！”我們在賽道外不停地叫喊與陪跑，比自己賽跑都緊張呢！操場上，所有的陪跑的同學喊得面紅耳赤，如排山倒海，一浪高過一浪。只見孫宇昕狀若猛虎，加足馬力向前奔去。她真是一隻猛虎，一路領先，把別的隊員都遠遠地甩在身後。最終，她以超強的實力，奪得了第一名！
孫宇昕不僅僅是跑步健將，還是跳高健將。跳高比賽時，我、孫宇昕和羅麗曼一起去跳高。我當時非常緊張，因為我這是第一次參加跳高呢！我不禁暗自在心裏叫苦，這不是存心出醜麼。我望向孫宇昕，只見她的臉上沒有一絲緊張，從容且淡定，並且還自信地説：“這個跳高第一，是我的！”聽得我目瞪口呆，佩服得五體投地。當裁判員宣佈開始比賽，我的腿一直髮抖，不過跳了幾次後，我就不再慌亂，只是每次都因為起跳未發力，以至於無法越過橫杆而慘遭淘汰。羅麗曼也與我的處境相似，只能作為觀眾來欣賞孫宇昕飛身過杆了。最後，場上只剩下孫宇昕和一名女生了，她們他勢均力敵，不相上下。在拉鋸戰階段，那邊女生在一米二五高度竟然沒跳過去。下面就輪到孫宇昕上場了，只見她先來了試賽熱身，接着急步助跑，一躍而起，飛身過杆。看到她成功，我和羅麗曼迅速上前，熱烈擁抱這位技壓羣芳的英雄。她那種笑傲江湖的豪氣，令所有對手讚歎不已。
運動會中“40×50”米迎面接力賽最激動人心。在清點人數之時，我們班的隊員，個個都生龍活虎，個個都擺出一副拼命三郎的架勢。可是比賽之時，我們還是因為極個別同學速度稍慢了些，最終未能取得好成績。團體項目，考驗的不僅僅是速度，更是團隊精神。雖然這個項目，我們沒有奪得好成績，但是我們已努力過，拼搏過，我們就不遺憾。因為在這個你追我趕的氛圍中，我們懂得了競爭與合作的重要性。
運動會，不單是體能的比拼，更是拼搏精神的比拼。我班的健兒，用拼搏抒寫自己的傳奇，讓我也深刻明白“愛拼才會贏”的道理。為了美好的未來，我要努力奔跑，勇往直前！
在我書桌的上面，放着一幅字，上面寫着“愛拼才會贏”。
每次英語課放學後，我和媽媽都要路過鬆雷廣場。鬆雷廣場是個人羣密集的地方，那裏有肯德基、必勝客、鬆雷商廈、中國建設銀行……因為人羣密集，那兒還有個車站。
那天，我放學時，老遠就看見了在站台那兒圍了一圈人，我出於好奇，就拉着媽媽走過去觀看。擠過人羣，我看見了一位四十左右歲的中年男子光着腳坐在一塊小方形紅地毯上。他是一個殘疾人，有些禿頂，上身穿着半新不舊、藍白相間的襯衫，下身穿着破舊不堪的、帶着毛邊兒的咖啡色七分褲，最引人注意的地方是他的左臂只有半個胳膊，沒有右臂。在他的左邊擺着一個簡陋的錄放機，説它簡陋是因為我從來沒見過這樣的錄放機，好像是自己拼裝的。旁邊還有一個裝墨的小瓶子和一個裝着宣紙的紙袋。他的右邊擺放着兩枝毛筆，一支是細的，一支是粗的，還有一盒印泥和一枚印章。在他的正前方，放着兩塊鐵板，還有一個掉了漆的白色茶缸，裏面放着一元、一元的零錢。地中間還有一個“簡介”：幼年因無知碰到了高壓電線，導致終生殘疾，希望好心人幫幫忙……
隨着錄放機裏歌聲的停止，裏面傳出了這樣的聲音：我是一名殘疾人，請你停下腳步，看我用嘴、腳寫的毛筆字，如果需要，五元一份。錄放機裏又播放起了歌曲。只見這個殘疾人用右腳在地上的紙袋裏取出一張宣紙鋪在他的前面，又用一塊鐵板壓在宣紙的左面，另一塊鐵板壓在了右面。鋪平後，他用右腳拿起了一支粗毛筆，放在嘴裏叼住，他彎下腰，將筆插到墨瓶裏來回蘸了幾下，然後開始寫字。他將身子伏得很低，只見他用左邊半隻胳膊搭在嘴中叼的毛筆上，熟練地在宣紙上寫出了“風雨彩虹”四個繁體字。我驚呆了，他寫的這四個繁體字，剛勁有力，並不次於某個書法家。看着眼前的這一幕，讓我心生敬意。他嘴裏叼的毛筆並沒有放下，他又用右腳拿起了另一支細毛筆，（大腳趾和二腳趾夾着細毛筆）在宣紙的右側寫起了落款：壬辰年自書。緊接着，他把細毛筆放下，又用右腳拿起了印章，在印泥上蘸了蘸，在紙的右下方印了下去。圍觀的人無不為之讚歎，很多好心人上前，將錢放在他的茶缸裏。有放一元的，有放五元的，有放十元的。也有很多人上前“買”他的字，他為“買”字的人都寫了不同的字。媽媽走上前，也放了五元，伏下身子對他説：“你給這個孩子寫一幅字吧！”他看了看我，拿出一張宣紙，寫出了“愛拼才會贏”。
每當我學習的時候，就會看到那幅字——愛拼才會贏！
學問齋