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我和書的故事作文600字 有“磁力”的書

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.94K

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我和書的故事作文600字 有“磁力”的書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書1

有人説:“書籍是人類進步的階梯。”有人説:“書籍是人類的美容品。”還有人説:“書籍是人類的長生果。”而我卻要説:“書籍是人類的好朋友,我們應該珍惜它,瞭解它。”一談到書,我的話就多了!

我第一次自己看書,是在八歲左右吧。那時候,我才上一年級,媽媽的.店裏有一本沒注音的《馬小跳玩數學》。我閒着無聊,就把書拿過來,看看插圖。看着看着,我對文字也有了興趣,覺得它們也像圖畫,便一頁一頁翻看起來。我在書中跌跌撞撞,雖然有些字不認識,但隨着它們出現的次數越來越多,竟也差不多明白了意思。我還會常拿着裏面的數學題考媽媽,也就是這時候,我對數學也有了興趣。

光陰似箭,日月如梭,我看過的書差不多要堆成一座小山了。“小山”中的書種類不一,童話、科幻、歷史、動物,都是我喜歡的。尤其是動物。沈石溪先生寫的《狼王夢》,我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲學校》,裏面的酷蟲們時而讓我捧腹大笑,時而讓我為他們的友誼而感動。每當看這種書的時候,我總會覺得自己也是書中的角色,那些可愛的動物們,分明就在我身邊啊!

我看的書中,每一本至少看過兩遍以上,除非是一些不好的書。有些書我特別喜歡,甚至會看十幾遍。每看一遍,我都會有新的發現。或是發現了以前沒有發現的細節,或是解答了以前不懂的疑問。看到好笑的情節時,我依然會傻笑;看到悲傷的情節時,我也依然會傷心。書彷彿有魔法,牢牢地吸引着我。

讓我們牢記冰心奶奶説的話吧:“讀書好,多讀書,讀好書。”

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書2

就像高爾基所説:“書是人類進步的階梯。”杜甫也曾經寫道“讀書破萬卷,下筆如有神。”如果人類少了書的幫助,就像天空失去了太陽一樣!書就像太陽一樣是我們不可缺少的!而且我們和書之間也會發生一個一個的故事!那大家就來聽聽我和書的'故事吧!

記得小時候我一點也不喜歡讀書,我的書櫃裏有着幾百本書,都是媽媽讓我讀的,可我一點兒都不想讀!因為上面全是密密麻麻的字一看就覺得嚇人,我就乾脆把書放在櫃子裏不管了!

有一天,表姐來我家做客,看到了滿櫃子的書驚奇的説:“天啊!這麼多書!借我一本看看可以嗎?”我説:“當然可以啦!送你都行,我一點也不喜歡看書!”姐姐興奮的在書櫃中找着,隨口問道:“你不喜歡看書嗎?書多好看啊!”説着姐姐就從書櫃中拿出了一本最厚的書,我奇怪地問:“這麼厚?這怎麼讀啊?”姐姐笑着説:“越厚越好看啊!”我覺得更奇怪了,我看姐姐默不作聲地開始讀了起來,我就自己去玩了。

玩着玩着我忽然聽到一陣陣笑聲,我覺得很莫名其妙,一看原來是姐姐,心想:讀個書有什麼好樂的啊?玩着玩着我又聽到哭聲,心想:一定又是姐姐,我實在是忍不住了,就跑了過去問姐姐:“你為什麼一會哭一會笑的呀?”姐姐笑着説:“可能是太投入了吧,不信你可以試一試。”説着姐姐就遞給我了一本書,我很好奇就讀了起來,沒想到這一讀不要緊,越讀越起勁兒,我覺得彷彿自己跟着書,一起來到了不同的世界,不同的地方!之後我再也放不下了,就一頁一頁的讀了下去,一刻也不想停……

從那次以後我就變得特別喜歡看書了!只要一有空就看書,現在我的作文水平也提高了很多!很多篇都被老師當了範文。“書是人類進步的階梯!”這句話真不錯!

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書3

書,是智慧的源泉;是精神的補給。書,能讓人廢寢忘食,在我讀書的時候還有這樣一個故事。

在我小的時候,我非常喜歡看書。不過那時候有很多生字我都不認識,媽媽就給我買一些注音帶圖畫的書,這樣我才讀得懂。我看得津津有味,經常賴着媽媽給我講書上的故事。《弟子規。三字經》這本書裏面有很多典故,起初我並不能完全明白其中的意思,後來聽媽媽講了典故給我聽,我才略懂了一些。

慢慢得我升到了二年級,那些注音版的幼兒書我已經不感興趣了,因為通過看那種注音書我慢慢能記一些生字了,我認為我可以讀一些比較深奧和耐人思考類的書籍了。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽非常支持我的想法,並承諾期末考試取得好的成績,可以讓我任選一套書籍。這個答案讓我興奮,我一定要通過自己的努力來選擇自己的新書。期末,我如願以償地得到一套我夢寐已久的'《老鼠日記》。

寒假裏,我利用假期把書都看了一遍。大家不要以為我看一遍就可以了,這是萬萬不夠的,我看書有個“毛病”,首先我會把書從頭到尾快速地看一遍,瞭解下這個故事的大致意思。然後再返過來一頁一頁的細細品嚐。我經常看書就會忘記時間,看一頁又想看下一頁,每次都會過了睡覺時間,直到媽媽打開房門強行關燈我才能中止當晚的看書時間。

我看過的書也比較多,看完的書我會好好收在我的抽屜裏,等沒有新書的時候我會在裏面找幾本又翻出來看看。現在我上五年級了,媽媽幫我買了一些《福爾摩斯探案集》《朱自清散文集》等等,只是今天還沒有收到,這些書讓我好期待呀!

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書4

有些人一提起書就頭昏腦脹,認為讀書遠不如看電視、打遊戲來得輕鬆、愉快,可書對於我可真是一日不可無書。古人説:“食不可無肉,居不可無竹”。我改了一個字“食不可無肉,居不可無書”。書真像是我的一個好朋友。

為什麼説它是我的一個好朋友呢?書成為我的好朋友還有個來歷呢!

那天,風和日麗,太陽公公對着我們眯眯笑,小鳥在嘰嘰喳喳的唱着歌兒。媽媽一看天氣,興高采烈的説:“今天我們去郊遊吧”?我和弟弟聽了,立刻舉雙手贊成。

我們到了郊遊的地方後,用了一個上午把要用的東西擺好,那是因為媽媽不僅帶了餐具還有許多五花八門的書呢!有《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》、《一千零一夜》……,多的.我都快暈過去了。

吃完飯後,我躺地上,有點無聊,我看看媽媽在看着一本書,我也學着媽媽的樣子隨手拿起一本書,一股清香撲鼻的書本獨特的香味迎面而來。我再仔細一看,一個透明塑料袋包着一本棕色書皮的書,上面有五個字《一千零一夜》。我打開塑料袋坐在地上盤着腿,打開書,密密麻麻的字映入我的眼簾,我開始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁。後來我被一個叫“阿里巴巴與四十大盜”的故事深深的吸引住了。先是書中的人物各種遭遇引得我大呼小叫,當阿里巴巴得知山洞的密祕時我也高興了,簡直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看,媽媽一聲輕柔的語調把我從書中喚了出來,我打了個哈欠,伸了個懶腰,跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想:最後到底怎麼了?阿里巴巴有沒有被殺掉?

從此以後,我養成了閲讀的習慣。是書讓我聰明,我希望在不久的將來大家都能愛上讀書。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書5

在人類歷史上,書是傳承文明的重要工具,我最喜歡在書的海洋裏遨遊、暢想。書,她不僅成為了我的老師也是我的摯友。

故事書——書海的進口

童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事,而且每天晚上必須

讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺,要不然我會一直大叫,很讓人頭疼吧!隨着我慢慢的長大,我會自己看一些簡單的故事書,就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫遊,非把故事書的“海域”搞個一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。

我漸漸長大了,故事書已經滿足不了我的求知慾,另一扇知識的大門在向我緩緩打開。

科普書——帶我走進知識的大堂

我站在科普書大堂的'門前拿起鑰匙將大門打開,頓時,潮水般的知識向我撲來,我就像海綿一樣大吸特吸起來。因為科普書的範圍很廣,天文、地理,無所不有;所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀!但是説明性文章語言太平實了,所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來説是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。

閲讀科普書讓我對富有文學色彩的小説產生了興趣。

小説——書海中的鑽石

我不知不覺的長大,看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我並沒有像別人一樣先從短篇小説讀起,然後中篇、長篇小説的順序來,而是跳過小菜,直接上主餐。長篇小説《神祕島》是我讀的第一本小説,裏面的航海故事很讓我着迷,書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創造幸福生活的事也使我大受啟發,認識到學習知識的重要性。多讀書總是有益嘛!

雖然我讀的小説不是很多,但是我覺得它們比別的書有趣多了,我喜歡裏面曲折的故事情節,引人入勝的各種描寫,讓我瞭解許多課外知識。

我和書的故事還在繼續,書是我的老師和朋友。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書6

書是石,敲出星星之火;書是火,點燃熄滅的燈;書是燈,照亮夜行的路;書是路,引你走向黎明。我愛讀書,書是我最親密的夥伴,它帶領我敲開了知識的大門,讓我走近名人,讓我親近歷史,讓我領略了世界各地的奇異風光……書,伴隨着我的成長之路。

説起我的讀書故事,那可要長話短説了,要不,三天三夜也説不完。

我還沒上幼兒園時,媽媽就給我買了一本本圖畫書、故事書。開始時,圖畫書中的彩圖吸引了我的好奇心,隨後是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。

後來,我上了幼兒園,認識了很多字,能自己讀一些簡單的童話書了。王子和小美人魚的悲歡離合讓我牽腸掛肚;白雪公主的可憐令我落淚不止;馬良的神筆使我無比神往。看書讓我不知不覺忘記了吃飯,忘記了睡覺。每當媽媽喊我吃飯時,我嘴上應付着,眼睛卻離不開書,只有媽媽費了九牛二虎之力從我手中奪走書,我才肯去吃飯。一次,媽媽氣極了,把書給我鎖起來了,我每天觀察媽媽的舉動,終於知道怎麼打開了,趁媽媽不注意的時候,我小心翼翼的取出書,把它們藏在我的被子下。

我從小養成了一個書不離手的'習慣,書裏的內容潛移默化的影響着我。上學後,我的作文經常被老師表揚,作文上畫滿了表揚的波浪線。我曾問過媽媽為什麼我的作文寫得這麼好,媽媽説:“你從小這麼愛看書,書中的好詞佳句都被你記住了,寫作文時就能用上了,以後要多做筆記。”聽了媽媽的話,我更加熱愛讀書,認真做筆記了。真的,從那以後,只要是作文,我的成績就名列前茅,有一次,我的作文還被貼到門口展覽呢。

我越來越體會到我是多麼的幸運,我出生在一個書香家庭,我有一個愛書的爸爸,一個喜歡讀書的媽媽,影響了一個痴迷於讀書的我。

我深深地陶醉在書的海洋中,讀書成了我生活的一部分,書就像一雙温暖的手,牽着我,來到了知識的寶庫。我愛讀書。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書7

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”老師説過:“書籍是一把火,點亮了我們的讀書之路。”而我覺得:“書籍是我快樂的泉源。”不知什麼時候,我與書結下了不解之緣。

那年我過九歲生日,媽媽送給我一本書叫《櫻花巷的祕密》。正當我想打開書來看看時,媽媽卻冷冷地説:“你還沒寫作業……”我聽了這話,只好放下書去寫作業。

做完作業,已經是睡覺時間了,但我還是毫無睡意,但還是被媽媽推回了房間。忽然我想到了一個好點子,等媽媽睡着後偷偷看。

15分鐘後,外面的燈終於關了,我躡手躡腳地走到了書房找到那一本書,走回房間,發現拿錯書了。我又像一隻“鬼魂”飄到了書房找書。我小心翼翼地把書拿了出來,悄悄地走回房間去。不料,弄出了一點腳步聲,嚇死寶寶了,我左看看,右瞧瞧,生怕給人看到。這是我心想如果我是一隻識字的小貓那該多好。

我成功的找到書進入房間,打開小夜燈。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。不一會,我已經融入了書的世界,我與笑貓來到美麗的'櫻花巷,和他一起破解真相,和他一起哭,一起笑。突然傳來了一聲腳步聲把我從書的世界叫了出來,媽媽來查房了。我以迅雷不及掩耳之速把書藏了起來,合上眼睛裝睡。媽媽見我睡着了,就又回房間去了。真是謝天謝地,我終於可以安心看書了。半個鐘頭後,我合上書,美美的睡上一覺。

莎士比亞説:“生活裏沒有了書籍就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”讀一本好書就如同與高尚而充滿智慧的人説話。我愛書!

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書8

在我眼中,書像一位和藹可親的老者,臉上滿是皺紋。讀一本書,似乎是在與一位老者交談,每一次的談話,都能得到許多人生的啟示,靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一隻小鳥,那麼書就是任我飛翔的藍天;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的海洋。我快樂地讀書,就在海闊天空中放飛着我的夢想。

我原先是不喜歡看書的,可是現今的一件事讓我知道了書的奧妙。

那一天,我們班的琪帶來了一本她剛買的童話書,我看見後想向她借看幾天,但我看她那愛不釋手的樣子就欲言又止,她好像看懂了我的心思,便説:“我可以借你看,但在一個星期還我。”我舉起了一隻手,做出了“三分枝”,並保證在一個星期之內還回。

我是第一次借書,很興奮,所以第二天凌晨4點就起來了。我穿好衣服坐在客廳裏拿起那本童話書看了起來,一會就被書中那精彩的情節所吸引,我慢慢看的沉迷其中如痴如醉。媽媽不知道什麼時候起牀還把她嚇了一跳,丟了一句:“太陽從西邊出來了?”不一會媽媽催促我快上學,但我和童話書難捨難分,最終,媽媽發出了“獅吼功”,我終於和它分開了。

第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放鬆對那本書的'追蹤,可到了第五天我才看到50頁,還有一半沒看,怎麼辦?明天就要“上交了”。於時,我爭分奪秒,晚上“犧牲”睡眠時間,可媽媽卻不管這麼多,時間一到只要看到我還在亮燈,那麼我就要被“五馬分屍”了。於是我靈機一動,把手電筒和它一起放在枕頭下面,等媽媽走後,我便用左手握住手電筒,把童話書放在被子裏面便開始看了起來。我終於看完了,結果第二天早上我的眼睛又紅又腫,在學校被同學們嘲笑,但我卻不在意。不過從那以後我便和書結下緣了。

書是我的朋友,永遠陪伴着我,在我寂寞的時候,是它陪伴着我,在我傷心的時候,是它安慰着我,在我煩惱的時候,是它為着我而分憂……

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書9

歌德曾經説過這樣一句話:“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”在我眼裏,書是力量的翅膀,知識的海洋,生命的方向盤。

暑假的某一天,我的爸爸在京東網上看到一家特價書店,他就叫我來看一下有什麼書好看他就幫我買。我看到了一本非常好看的書《中華上下五千年》可是太貴了,我就乞求爸爸幫我買。剛開始他覺得太貴了,後來經過我的乞求,他就幫我買了。我就很高興,可是他有一個條件,要在一個月之內讀完。

過了幾天,書到了,我就興高彩烈地去領回來,剛拿到家,我飛快地拆開盒子,拿着書去書房閲讀,直到晚上吃飯時候我才依依不捨地走出書房。

第二天,我要回老家了,早上我剛起牀就拿着書到陽台去閲讀。中午,爸爸叫我回老家了,我就直接把書放在陽台上就回老家了。

到老家的第一個晚上,下了很大的雨。這時,我這才想起書放在陽台上,我着急地跑去問爸爸:“爸爸,我們什麼時候回家?”爸爸説:“可能明天吧。”我焦急地説:“能不能現在就回去?”説着我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了,又下雨,所以我們還是決定第二天才回家。

第二天,我們回到了家,我迫不急待地跑上六樓,打開門,陽台上怎麼都沒有!我的書呢?在我淚水將要掉下的時候,突然間我發現了陽台排水孔那裏,我的朋友——《中華上下五千年》,他全身濕透,孤零零地躺在地板,書的四周還有一小灘水,我的淚水不禁流了下來。是啊,昨晚的`《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。

從此,我不再亂堆亂我心愛的書了。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書10

陳壽説過:“一日無書,百事荒蕪”是啊!書對對人們多重要啊,如果沒有書,我們就百事荒蕪了。

一天早上,媽媽對我説我們一起去外圖圖書城看書吧,一聽了我十分開心,又蹦又跳起來。因為上次有一本我很喜歡的書還沒看完呢。今天剛好又可以看那本書了,心裏有些激動,急匆匆地跑進房間,“啊!褲子在這兒。衣服怎麼不見了?不管了,在拿一件!”我真的是激動瘋了,穿好了,急速地跑了出來,拿起公交卡,對媽媽説:“我們可以出去了!”媽媽説:“就去看書嘛,把你急的,褲子都穿反啦!”

到了圖書館,我大步大步地走上電梯的.台階,邊走邊想“我那天那本書放在那了,五樓的桌子上……不錯。”一到五樓,我的眼睛急切地找着那本書,“啊!它在這兒。”我十分驚喜,這時媽媽才上來了説:“跑這麼快乾嘛……?”她説的這句話,我一句都沒聽清楚,我已經沉迷在這本書裏了。

我看的書《查理和大玻璃升降機》,裏面的一個內容讓我記得很深刻,是查理和他們家,還有巧克力廠的老闆。坐着大玻璃升降機飛上了太空。幾天後火星人來襲擊他們,最後他們成功的降落在地面上,小查理成了老闆繼承人。

看着看着,我抬起頭看了看錶,我都看了快3個小時了,現在已經是中午了,這時媽媽走過來説:“我們要回家了,都到中午了!”我依依不捨的把書放下,垂頭喪氣地準備走,媽媽看了説:“ 那你把那本書也拿上吧!”我聽了真是太高興,急忙跑過去,拿起那本書,這時地板很滑,我一不小心就滑了個跟頭“啊!”我大叫一聲,勇敢地爬了起來,自我安慰説:“沒關係!”便拍拍屁股,拿着書跑了過來,媽媽看了,有點心疼説:“都説不要着急嗎!”

我天天被書吸引着,它就像塊磁鐵,使我廢寢忘食。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書11

我看過不少的書,但好多書也只是簡簡單單地看了看,瀏覽而已,但我最喜歡的書只有《窗邊的小豆豆》這一本。

《窗邊的小豆豆》是日本的一位女作家寫的她小時候的童年生活和國小時代的校園生活。我記得我第一次看這本書,開始還是沒有多少興趣,看這本書也是為了完成媽媽給我佈置的積累作業,我也就為了讓媽媽不這麼嘮叨,無可奈何地答應讀這本書了。誰知,我一開始讀這本書的時候,我就被書中的內容所吸引了,甚至我在讀這本書的時候,連周圍的一切都忽視了,讀得忘記了時間,以至於我有時間就會拿出這本書反覆地讀。

《窗邊的小豆豆》這本書,記述了作者的童年的生活,小主人公小豆豆就是作者的化身。童年,對於我們每個人來説,都是值得回味的,作者在這本書裏記述了她的童年裏的酸甜苦辣,記述了童年生活是自由的。小豆豆是個淘氣的孩子,因為淘氣而被退學,她就來到了巴學園,在這裏,她經歷了人生中最美好的時光,她在這裏沒有感到一絲絲的不耐煩和厭倦,每個學生都可以選擇自己喜歡的一門課開始,這樣老師就會根據每個學生的興趣展開教學。他們所上的課好似在玩,也好似在學習,完全就是在日常生活中學習,在我看來他們的`生活和學習是自由的,而且活動也是很多的,豐富多彩,總是把學生帶進了興趣的樂園。作者在這本書的後記裏説了這麼一句話:“世界全都變了。”她在這裏簡直沒有了以往的枯燥生活,完全是另外一個天地,她多麼喜歡巴學園,多麼喜歡在巴學園這樣的地方學生和生活了。

當然,我知道這畢竟是作者的夢想,而不是現實,不過讀上了這本書,我想誰都會喜歡上這本書的,以至於每次媽媽叫我吃飯時我才知道我已經看了很久了,我才戀戀不捨的放下書。我也渴望這種自由快樂的巴學園生活。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書12

在諸葛亮的誡子書中曾提過:靜以修身,儉以養德,而我校這次心育節的主題也與此相似——動以養身,靜以養心。所謂“動以養身”,就是進行適當的運動,身體得到鍛鍊,體質越來越強,身體越來越棒;所謂“靜以養心”,就是做任何事情或待人都要心平氣和。不要急躁,這樣方可淨化心靈,調養身心。每個人,都不能偏於動,這樣心情會過於急躁,處事不全面;而我們也不能偏於靜,整天只是悶在家,整個人死氣沉沉,沒有朝氣。所以,一個人必須做到動靜結合,才能把想做的事做到最佳狀態。我從這句話中的`到不少益處。

現在每個星期六的早晨,我都會迎着處升的朝陽到樓下跑步。我繞着星湖公園跑了三圈,剛開始幾次去跑覺得很累,慢慢地,進過無數次鍛鍊,跑三圈對我來説就是小菜一碟。跑步後,我都會流一身汗,但精神更加充沛,整個人感到更有活力了。這樣無形中就增強了我的體質,增強了我的意志力。運動是精力充沛、學習也輕鬆愉快了。我這麼做不正與“生命在於運動”這句話的意思應上了嗎?

諸葛亮曾説過:“寧靜以致遠。”平靜的思考問題或做事,會比其他態度對待來得更準確。以前我常和爺爺下象棋,爺爺可是個老棋手了呢!每次我和他下棋,他總是笑眯眯的,在我一不留神兒的時候,棋局就把我給困住了。這時總會非常急躁,不知所措,使勁的敲着桌子,一邊還生氣的説:“爺爺你也不讓讓我,我才是個初學者呢!”這時爺爺總會語重心長地説:“不要着急,靜下來來想,必能看出出逃之路。”聽了爺爺的話,我坐下來仔細地觀察,不一會兒,困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志,靜能省慧,靜能致遠靜能養氣,靜能通神,靜能悟道,靜能安心!

“動以養身,靜以養心”這句話將成為我今後學習和工作上的座右銘,永遠地提醒着我,做人要動靜結合,才能有所作為!

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書13

書,像一對翅膀,帶我飛翔。書,像各種各樣的食物,讓我嚐到酸甜苦辣。書,像指路人,在我迷茫的時候指明方向。書,讓我“浴火重生。”

讀書,讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓,你在哪裏》,裏面的笑貓經歷了時間的磨練,最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了:只要付出、堅持不懈,就一定有收穫。於是,在我做考題的時候,我總是一遍又一遍地驗算。就是因為這樣,我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”

讀書,使我成為了學識淵博的人。從每本書中,我不僅領悟到了道理,還收穫的知識。於是在我遇到困難時,我總會先嚐試用我日積月累的.知識去解決。因此,朋友們有覺得“難如登天”的題目,就會請問我。在我解決難題是,總能體會到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”我想:這應該就是書給我的好東西吧!

讀書,使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網》後,我情不自禁地感歎道:“友誼真不可思議!”於是,從那天起,我就誠心待人,想收穫珍貴的友誼。功夫不負有心人。我交了一個肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業的時候,他幫我出主意。當我被高年級譏笑時,他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時候,我的心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了,但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點也不在乎。我真想讚揚他:“你真是一個好兄弟!”

隨着我一點點長大成人,我積累的知識越來越多。這些知識就像良師,也像益友,更像哺育我成長的食物。書,我一輩子也離不開,它在伴我成長,而我正在向知識的高峯走去。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書14

“記住,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”從小,家人就這樣教育我。糧食哺育肉體,而書籍,哺育的是靈魂,書籍也是人類進步的階梯。世界文人,哪一個不是博覽羣書,哪一個不是因為書得多,而滿腹經綸。讀萬卷書,行萬里路,從我懂事開始,我就一直酷愛讀書。

我房間那個大書櫃裏,密密麻麻地塞了四-五百本書. 有中外名著,玄幻小説,愛情小説,雜誌,漫畫,童話,動物小説,還有英文讀物等,應有盡有。哦,對,還有《神祕的快遞家族》系列,這是我的最愛。

獲得第一本《神祕快遞家族》(以下簡寫sef)是前年的聖誕節,當時我對它一點點興趣都沒有,看着那麼多的文字就厭煩。這本書被我遺忘了一個月後,一天我實在閒得無聊,便漫不經心地拿起sef ,一頁,兩頁,啊,原來如此生動,如此好看,情節如此美妙,令我頓生喜愛。我像一匹餓狼,貪婪地讀着,關心着主人公夏一跳的命運。

夏一跳一覺醒來,已在十六層天台,偶然發現自己有超能力,到誤幫白尼,因為他送出的生命之火竟然屬於養父魯大,養父死了,夏一跳又找到了真正的家人。我看的'如痴如醉,一幕幕情景在我眼前像放電影一樣閃現。“吃啦.”一聲大喊打破了我那遊離在書本里的思緒。我“呯”地一聲合上書,戀戀不捨地離開了。

不久後sef 2 出版,我一聽到這個消息,一蹦都差點要蹦到火星去了,那個激動啊,一直在電腦裏搜搜,一看見這個書名就毫不猶豫點了“立刻購買”,午夜紫光,最深海溝,奇葩水鬼,溺水3小時不死,海王大人,震撼來襲,又使得我愛不釋手,剛拿到那天,睡覺了我瞞着媽媽打着手電筒在被窩裏悄悄看,知道這樣對眼睛不好,實在是太喜歡了。

我與書的故事,多不勝數,但是我我獻給大家的是一顆最閃亮的星星,向大家推薦《神祕快遞家族》系列,希望大家喜歡。

我和書的故事作文600字 有“磁力”的書15

小時候的我,不懂事愛在牀上又哭又鬧,媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書,用温柔的聲音給我講書上的故事,一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書給吸引住了,像被施了魔法一般安靜下來,也不再哭鬧了,認真地聽媽媽講着那本神奇的具有魔力的書。

這一頁是六隻鴨子嘎嘎叫,那一頁畫着七隻青蛙呱呱唱着歌,一個數字一幅畫,畫裏有着小小的我。

再大一些,剛剛上幼兒園的我每天睡覺前一定會撒着嬌纏着媽媽給我講《安徒生童話》,醜小鴨最終變成了美天鵝,《打火匣》裏的士兵娶了美麗的公主,伴着那一個個温馨美好的童話,我不知不覺進入了夢鄉。

國小一年級時,我學會了拼音,也開始識字了,整日捧着一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會兒為小豆豆的喜悦而感到高興。一會兒為小豆豆的'悲傷而感到同情。我彷彿也成了巴學園的學生,和小豆豆一起坐上電車學校,一起品嚐山的味道海的味道。

直到三,四年級時,我才感到讀書真正的樂趣。那時我陷入了書的海洋,在書中漫步,在書裏遨遊,每天都捧着一本書在那裏細細品嚐。認的字多了,書也漸漸越讀越厚,這時的我,才真正體會到讀書之樂。

翻閲《哈利波特》,我學會了堅持不懈,看了《假如給我三天光明》,使我明白不管遇到什麼困難都要勇往直前,瀏覽《中華上下五千年》,又教會了我中國歷史的濃厚。

書籍已經變成我無法割捨的愛好,上學的路上,課間的教室裏,中午餐廳等待的時候,都有我讀書的身影。這時的我最喜歡捧着一本書在午後時分坐在窗邊閲讀。

一縷暖陽透邊窗户灑在書桌上,一絲絲微風飄進窗來,這時是多麼享受,又多麼美好。

驀然回首,書已伴我度過懵懂的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,陪伴我度過一個個春秋,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

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