在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的敍事優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，老師告訴我們一個振奮人心的消息：班裏要舉行一場拔河比賽。話音剛落，班裏立刻沸騰起來。有的摩拳擦掌，準備迎戰敵人；有的交頭接耳，研究比賽策略；還有的男生亮出胳膊，顯示自己的肌肉。
老師讓體育委員去拿繩子，我們排隊下樓，剛下一樓，便看見體育委員拿着一根長長的繩子站在操場上，那繩子足有十多米，在體育委員手上盤好幾圈，還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條，紅布條越過哪隊的界線，哪隊就獲勝。
開始拔河，老師喊一聲“預備”，我握緊繩子，只聽見一聲“開始”，雙方便開始激烈的戰鬥。紅布條在中間不停地晃動着，我使盡力氣，拼命往後拉，可總有一股力往前拉，我覺得不行，突然，我急中生智，用鞋頂住地上的石縫，拼命的扛住這股力，我身後的同學見狀，也使勁往後拉，我們節節敗“退”，近！近！終於，我們這組勝利，同學們各個歡欣鼓舞，追究責任。
新的`一輪開始，由第二組代替我們出戰，“預備……開始”老師一聲令下，雙方便開始一場“沒有硝煙的戰爭”。繩子中間的紅布條一會兒偏向我們隊上，一會兒偏向敵方隊上。女生早已沒平時端莊的姿態，而是呲牙咧嘴，面目猙獰。想到我剛才也是這個模樣，心裏暗自好笑。
雙方僵持大約半分鐘，對方開始鬆懈，我在旁邊大喊：“加油！使勁！”我方隊員齊使勁就獲勝，我鬆一口氣，這次獲勝並沒有蹦蹦跳跳，而是直接坐到地上，因為他們已經用盡所有的力氣。
我們這組大獲全勝！
我心滿意足的排着隊回教室，這次拔河比賽，讓我明白團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠都不會忘記這次拔河比賽。
今天，我走在樹林裏，突然聽到一陣悲慘的叫聲。我悄悄地走過去，原來是一隻大象被獵人給打死了。
獵人走了以後，一隻小象哭着從樹叢裏走出來，我走到小象身邊，問它：“你哭什麼？爸爸和媽媽呢？”小象又氣憤又傷心地説：“其實，我們原來也有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶-------，可是，由於你們人類為了發財，大量地捕殺我們，才使我們家破人亡，雖然我們已經被定為國家一級保護動物，可是人類還是不斷地把我們打死。我真不明白，我們生活在同一個地球上，為什麼人們還和我們過不去呢？”
“今天，我和媽媽出來散步，獵人突然出現在我們的面前，媽媽為了保護我，用長長的鼻子捲起獵人把獵人扔到很遠的地方，然後，媽媽讓我趕快逃跑，可媽媽卻被氣急敗壞的'獵人一槍打死了，人們把我們的牙拔去賣錢。還有一次，我姐姐被你們人類帶到了動物園裏，讓大家看。到了最後，我姐姐還是死了，那是因為人類非常無知地的給我們吃一些亂七八糟的東西，才讓我姐姐得病致死的。
小象對我説的最後一句話是：“請你告訴人類，野生動物才是人類最好的朋友。”
聽了小象這段話，我心裏非常難過和氣憤，我很抱歉地對小象説：“你放心吧！我會把你的遭遇告訴人類。幾年以後，人們會懂得保護野生動物的重要性，到了那時侯，你們會有一個幸福的家。”
説完，小象默默地離我而去了，我望着小象的背影，心裏久久不能平靜------。
這是一篇敍事文章。全文采用擬人的手法，把小象人物化，利用“我”與小象的對話，揭示了大象的悲慘遭遇，反映了人類不應該獵殺野生動物的主題。全文語言雖然樸實平易，但形象生動，感染力極強。
從前，有隻小豬叫笨笨豬，他經常早上老是起不來，豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起牀。有的時候豬媽媽叫了好幾次都不起來，只好拿好吃的東西來迷惑他叫他起牀，笨笨豬一聞到香味就起來了説：“媽媽你為什麼要拿吃的`來迷惑我呢？”“因為，我叫了好幾次你都不起來，就像睡過了頭，怎麼叫你也不醒，我只好拿好吃的來迷惑你。”“不管了，好香呀，什麼東西。”媽媽心裏不禁笑了起來，“來了，是你喜歡吃的牛排呀”“牛排！真是我最愛吃的，媽媽您對我可真好。”你個傻孩子，你快吃吧，馬上要上學了。知道了。
在路上，笨笨豬一邊吃東西一邊背個書包高高興興地上學校，走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞，樹上的小鳥看見了説；笨笨豬你跳的難看死了，笨笨豬聽見了不知該説什麼好了。笨笨豬氣的把牛排給全吃光了，到了學校，正好上課，第一節課是語文課，語文教師是鼎鼎有名的語言大師小鳥，。於是老師開始教語文第一個字母是“a”其中有一位同學讀錯了，他讀的是‘咕，’這是誰讀的。最後是笨笨豬發出來的聲音。
學問齋